工程素質(zhì)教育心得體會(huì )（通用5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的工程素質(zhì)教育心得體會(huì )（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
工程素質(zhì)教育心得體會(huì ) 篇1
兩周實(shí)習共去了5個(gè)地方，分別是二機廠(chǎng)、北郊水質(zhì)凈化廠(chǎng)、包鋼計量處、蒙牛乳業(yè)和康瑞藥玻廠(chǎng)。通過(guò)這兩周的實(shí)訓，我深刻的感受到作為當代大學(xué)生的我們太需要積極投身社會(huì )實(shí)踐中去，,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )�！扒Ю镏�，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
工程教育是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位，了解現在工業(yè)的發(fā)展現狀，加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。
在兩周的實(shí)習期間，通過(guò)親臨北方重工集團二機廠(chǎng)、包頭北郊水凈化廠(chǎng)、包鋼計量廠(chǎng)、蒙牛集團和康瑞藥玻，其余時(shí)間穿插看錄像和聽(tīng)講座，認識并了解了現在工業(yè)的發(fā)展及工藝流程，為自己以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下了一定的基礎，也讓我們接觸到了工作崗位，對以后自己工作有了一定的認識。在此期間，還通過(guò)一些講座、視頻，深刻認識到了現代科技的發(fā)展及在工業(yè)中的運用。影響并激勵了我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用知識來(lái)不斷的武裝自己，從而使自己跟上社會(huì )的發(fā)展，不被社會(huì )淘汰�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只有科技發(fā)展了，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家才能更好、更快、更高的發(fā)展。
一、進(jìn)入二機廠(chǎng)，員工領(lǐng)導來(lái)帶路，沿路走過(guò)幾個(gè)廠(chǎng)房以后，我們才真正的走入第一個(gè)廠(chǎng)房。在這一個(gè)廠(chǎng)房?jì)�，并沒(méi)有我想象的許多工人，也許期望過(guò)多，所以就以極個(gè)別來(lái)形容吧。只有極個(gè)別的工人去控制、監視著(zhù)機器的工作�？偟南敕ㄊ牵汗S(chǎng)破舊，但可以肯定生產(chǎn)出的物件絕對性的精確。因為操控工人讓人有嚴肅和知識之感。而操作工具的也很精密性，讓我不敢相信在學(xué)校里實(shí)驗室中才能見(jiàn)到的螺旋測微器和游標卡尺竟能搬到如此一個(gè)看是破舊的廠(chǎng)房中，讓我有疑問(wèn)和不解。在下一個(gè)廠(chǎng)房中，我們看到了掘進(jìn)機，大型的開(kāi)采煤礦的工具，很難相信是從二機廠(chǎng)中生產(chǎn)出來(lái)的，但面對事實(shí)又不能不信！總體看二機廠(chǎng)，雖形貌不出眾，但可生產(chǎn)科技前沿的高端產(chǎn)品，真的很不簡(jiǎn)單。
北方重工業(yè)集團有限公司是內蒙古自治區20戶(hù)重點(diǎn)大企業(yè)之一。公司占地面積297平方公里，資產(chǎn)總額70.9億元，從業(yè)人員16330人，各類(lèi)設備9300余臺(套)，共有21個(gè)職能部門(mén)和科研技術(shù)單位、40個(gè)成員單位。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，公司已具備特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、機械加工和總裝調試等能力，技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家第94號試驗室。通過(guò)了ISO9000質(zhì)量體系認證和2000版換版審核、ISO14001國際環(huán)境體系認證、OHSAS18000國際職業(yè)健康安全管理體系認證。
二、包頭市北郊水質(zhì)凈化廠(chǎng)是包頭市第一座以二級處理等級建設運行的城市污水處理廠(chǎng),設計規模為日處理污水7萬(wàn)m3,日處理中水4.5萬(wàn)m3。污水采用傳統活性污泥處理工藝,污泥采用濃縮-螺濾脫水工藝,中水處理采用沉淀-過(guò)濾-消毒工藝。2002年8月，包頭市污水資源化利用工程之一的北郊回用水處理設施正式開(kāi)工建設，該設施是將現有北郊水質(zhì)凈化廠(chǎng)二級出水，經(jīng)過(guò)深度處理，使其達到城市生活雜用水水質(zhì)標準，工程于2004年3月投產(chǎn)試運行，總投資約2500萬(wàn)元。包頭市北郊水質(zhì)凈化廠(chǎng)位于包頭市青山區的東南部,水質(zhì)凈化廠(chǎng)設計規模為7萬(wàn)m3/d,處理后的出水要求全部達到二級處理標準。水質(zhì)凈化廠(chǎng)于2001年6月15日竣工試運行�？偼顿Y10500萬(wàn)元,廠(chǎng)內主要工藝設備及自控檢測系統由瑞士、德國、英國及美國等國家引進(jìn)。根據中水處理規模45000m3/d，采用傳統給水處理工藝，將化學(xué)藥劑投入原水中，經(jīng)充分混合、反應使原水中懸浮的細小顆粒與膠體能凝聚，絮凝成大的可沉絮體，通過(guò)沉淀或澄清去除，因此選用混凝-沉淀-過(guò)濾處理工藝，其具有去除率高，藥劑量及藥劑費低，處理單元技術(shù)成熟的特點(diǎn)。
三、計量處是包鋼集團下屬的重要機構。在我們到達后工作人員熱情的接待了我們，包鋼進(jìn)行生產(chǎn)，對溫度的控制要求是極高的，首先進(jìn)入的便是溫度檢定室，通過(guò)工作人員的解說(shuō)，我們認識了有關(guān)溫度檢定的一些基本知識，看到了先進(jìn)的鑒定儀器，在這個(gè)檢定室，我們了解了溫度檢定分為接觸式檢定和非接觸式檢定，也了解了電偶的用途及作用，看到了針對不同溫度的檢定儀器，拓寬了眼界。
從溫度檢定室出來(lái)進(jìn)入到紅外測溫鑒定室，與上個(gè)鑒定室不同的是紅外測溫鑒定室是非接觸式檢定溫度的。計量是實(shí)現單位統一和量值準確可靠的測量，包鋼計量處是包鋼各生產(chǎn)線(xiàn)不可缺少的一個(gè)部門(mén)，主要從事儀表、衡器、計算機等計控設備的安裝、調試、維護、檢修、檢定等工作�？砷_(kāi)展長(cháng)度、力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、流量、化學(xué)、無(wú)線(xiàn)電、時(shí)間頻率、安全環(huán)保等9個(gè)專(zhuān)業(yè)的計量檢定/校準業(yè)務(wù)，計量廠(chǎng)負責包鋼儀表、衡器、計算機等計控設備的點(diǎn)檢維護和保產(chǎn)搶修工作，為包鋼生產(chǎn)穩定運行提供保障。它擔負著(zhù)包鋼各數據監控的準確與否任務(wù)。是實(shí)現安全、高質(zhì)量生產(chǎn)的必要條件，工作人員通過(guò)儀表等來(lái)控制生產(chǎn)的所需的各種條件，從而做出正確的判斷，如果儀表等出現了偏差，則不能使生產(chǎn)正常的進(jìn)行，生產(chǎn)處來(lái)的產(chǎn)品也不合格。
接下來(lái)分別進(jìn)入了互感器檢定室、長(cháng)度檢定室、力值檢定室、標準壓力檢定室、電能表檢定室等等。期間我們與為我們介紹的工作人員進(jìn)行了一些交談，雖然問(wèn)題問(wèn)的不是很專(zhuān)業(yè)，但是同學(xué)們都虛心求教，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。
計量處，就是包鋼集團的規矩，有了計量處的精準測量，才有了包鋼的質(zhì)量過(guò)硬。在計量處我們明白了做事情要仔細，失之毫厘差之千里，可能因為一點(diǎn)的測量失誤，就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不可挽救的損失。
四、內蒙古蒙牛乳業(yè)包頭有限責任公司于1999年4月正式落戶(hù)于包頭市青山區，是蒙牛乳業(yè)完全自主生產(chǎn)的第一家以加工為主的生產(chǎn)型企業(yè)。在包頭市、青山區兩級黨委、政府及有關(guān)方面的鼎立支持下，取得了驕人的成績(jì)。公司目前有液態(tài)奶生產(chǎn)線(xiàn)18條，日生產(chǎn)能力500多噸。公司從建廠(chǎng)開(kāi)始，積極完善各類(lèi)勞動(dòng)保障制度、福利制度和人才培養機制，嚴把用人觀(guān)，注重人才培養；目前建立了完善的用人、培養機制，勞動(dòng)保障、福利制度多達40項。我們實(shí)習參觀(guān)時(shí)，都被嚴格要求，不能吸煙，不能拍照，因為他們的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)設備，都是先進(jìn)的，對外保密的。而且被要求不能觸摸玻璃，衛生保障做得很?chē)栏�。一進(jìn)大門(mén)，僅從外觀(guān)已經(jīng)感受到蒙牛的外在氣派：整齊的廠(chǎng)房，潔凈的環(huán)境，高高的塔罐，密密的管道……使人不由得要約束自己的行為。我們走進(jìn)液態(tài)奶本部生產(chǎn)車(chē)間后，隨著(zhù)導游結合各種圖表、文字、圖片等相關(guān)資料的介紹，使我們對蒙牛集團常溫液態(tài)奶的產(chǎn)品從生產(chǎn)環(huán)節到銷(xiāo)售環(huán)節有了更直觀(guān)地了解和認識。當我們看到辦公區域和生產(chǎn)車(chē)間內員工井然有序的工作環(huán)境和科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度時(shí)，不能不被他們這種崇高的職業(yè)道德和良好的精神面貌所感染。在生產(chǎn)車(chē)間和辦公區域走廊的墻上，可以看到常溫液態(tài)奶本部的一些管理考核制度和操作細則，同時(shí)還有一些蘊含蒙牛公司自身企業(yè)理念的格言警句，參觀(guān)過(guò)程中，蒙牛集團的工作人員介紹了液態(tài)奶得種類(lèi)、奶源的收集、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品罐裝、包裝儲藏以及蒙牛集團的企業(yè)文化。從中也可以使我們這些參觀(guān)者或多或少的對蒙牛公司深厚的企業(yè)文化有些了解。
五、最后一天我們來(lái)到的是康瑞藥玻廠(chǎng)，康瑞藥玻廠(chǎng)位于包頭市昆都倫區幸福南路71號，該廠(chǎng)主要生產(chǎn)醫療用的玻璃藥瓶，在這里我們參觀(guān)了玻璃瓶的生產(chǎn)車(chē)間，從紅色的玻璃液到玻璃瓶的成型，冷卻，殘次品處理，一直到包裝成箱，一條完整的流水線(xiàn)作業(yè)，其產(chǎn)量可達26萬(wàn)/天�？等鹚幉Ｊ且患覔碛凶灾髦R產(chǎn)權，朝氣蓬勃，富有創(chuàng )新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng )新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來(lái)服務(wù)社會(huì )、營(yíng)造健康。
其生產(chǎn)流程主要包括：1.原料的預加工，2.配合料的制配，3.熔制，4.成型，5.熱處理。參觀(guān)過(guò)程中，我還了解到了一些生產(chǎn)玻璃所用的原料，比如方解石和白云石。玻璃瓶生產(chǎn)出來(lái)后，還有嚴格的質(zhì)量檢驗關(guān)，一旦發(fā)現不符合質(zhì)量標準的產(chǎn)品，無(wú)論數量大小，都會(huì )被立刻處理掉。廠(chǎng)區堆積如山的廢玻璃瓶就是最好的證明�？梢�(jiàn)，高標準的質(zhì)量關(guān)是對一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的重要保證，一旦質(zhì)量監管得不到保證，那么企業(yè)必然無(wú)法走的長(cháng)遠�？等鹚幉Ｔ谶@一方面顯然做的很好。
通過(guò)本次實(shí)習，使我深深地體會(huì )到實(shí)踐的重要性。我們平時(shí)上課學(xué)的是理論知識，但是這些理論知識只有放到實(shí)際中去，才能體現出它的價(jià)值，而且我們學(xué)習理論知識就是為了在實(shí)際中運用，實(shí)踐永遠是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，尤其對工藝有了較為全面直觀(guān)的了解，熟悉了其工作流程，處理特點(diǎn)等方面，對于書(shū)本上沒(méi)有的，或者不明白的都有了較為清晰的認識。通過(guò)本次實(shí)習，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。這次實(shí)習，讓我有著(zhù)很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。工程教育是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
感謝學(xué)校安排的工程教育，老師辛苦了。
工程素質(zhì)教育心得體會(huì ) 篇2
七月七日，我興致勃勃地來(lái)到武漢二師，帶著(zhù)教學(xué)實(shí)踐中的困惑，前往湖北省農村教師素質(zhì)提高工程培訓班，參加了短暫、緊張、為期七天豐富的專(zhuān)業(yè)培訓。
從寧靜的鄉鎮到了繁華的都市，我得到了學(xué)校老師和工作人員的熱情招待和服務(wù)。室外，驕陽(yáng)似火；室內，春風(fēng)拂疏。各位教育專(zhuān)家的循循善誘、娓娓道來(lái)如春風(fēng)化雨，蕩滌了所有的炎熱，滋潤著(zhù)我焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。
黎水生老師的《教師職業(yè)形象與職業(yè)語(yǔ)言》的講座，帶給我陣陣清涼，他以身垂范，我被他那感染力極強的語(yǔ)言魅力所驚嘆，被他那抑揚頓挫的語(yǔ)調所折服，被他那優(yōu)雅大方的體態(tài)語(yǔ)所吸引，更被他那入情入境的朗誦技巧所震撼。潛移默化中我明白了什么是良好完善的教師職業(yè)形象，如何打造標準規范的教師語(yǔ)言。也讓我領(lǐng)悟到了教師職業(yè)的魅力。
沈愛(ài)華老師主講的《課堂教學(xué)觀(guān)摩及反思》，他深入淺出，侃侃而談，在他幽默機智的談吐中，讓課堂煥發(fā)出無(wú)盡的生機和活力。在他的引導下，我們明白了如何在教學(xué)實(shí)踐中行之有效地提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性。
最讓我難忘的是楊宇蓉老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著(zhù)靈光。她語(yǔ)言樸實(shí)，卻字字精當，句句中肯，鮮活生動(dòng)的課例展示。為我開(kāi)啟了一扇緊閉的門(mén)窗，展示了一幅幅雋美的畫(huà)面。她把既折磨人又枯燥無(wú)味的文字變成了賞心悅目的數字。更讓我倍感耳目一新：原來(lái)教學(xué)是一門(mén)相當活的學(xué)問(wèn)，教學(xué)是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實(shí)實(shí)的藝術(shù)。
在這極其短暫、令人留戀的七天里，自己的教育觀(guān)念和教學(xué)理論都得到了充實(shí)和提高，對課堂教學(xué)有了全新的感悟：
一、新課程下的語(yǔ)文教學(xué)課程應致力于學(xué)生語(yǔ)文素養形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養 。九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養。在這個(gè)素養是一個(gè)嶄新的概念。教師在教學(xué)課堂評價(jià)中要采用科學(xué)的評價(jià)方法，挖掘教材中的文化蘊育點(diǎn)，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想感情，指導學(xué)生正確地理解和運用祖國語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言的積累，培養語(yǔ)感，發(fā)展思維，使學(xué)生具有適應實(shí)際需要的識字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力的評價(jià)。
二、新課程下的師生關(guān)系，新課程中的師生關(guān)系是新型的師生關(guān)系。教師要 把學(xué)習和主動(dòng)權交給學(xué)生，在充分自學(xué)的基礎上進(jìn)行有效的合作學(xué)習，教師首先是學(xué)生的學(xué)習伙伴，是學(xué)生學(xué)習指導者、引導者、誘導者、輔導者。語(yǔ)文教育是教師和學(xué)生之間的平等對話(huà)，它既不是教師一味教訓，學(xué)生絕對服從，也不是教師只能造就學(xué)生，圍著(zhù)學(xué)生轉，而是師生平等、相互合作，教師引導、學(xué)生探究。
三、新課程下的語(yǔ)文教師，傳授語(yǔ)文知識作為語(yǔ)文教師的全部職責，在教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)習語(yǔ)文知識，注重培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，要新奇感轉化為未知欲。激發(fā)學(xué)生興趣，培植學(xué)習語(yǔ)文的自信心。無(wú)論是條件好或差的學(xué)校，處處有課程資源，時(shí)時(shí)有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實(shí)施中，教師根據自身發(fā)展需要，開(kāi)發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和能力。
這七天的學(xué)習，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，教育專(zhuān)家的講課，給我們指明了今后前進(jìn)的方法；名師課堂的觀(guān)摩，給我們提供了很有價(jià)值的參考；優(yōu)秀教師的報告，令我受到心靈的震撼，同各位專(zhuān)家們面對面的交流，讓我疏通了許多自己在教育教學(xué)中的疑難、困惑。
回到工作崗位以后，我們將以這次培訓為新起點(diǎn)，認真工作，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jì)向學(xué)校，向家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
工程素質(zhì)教育心得體會(huì ) 篇3
在工程實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義--世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
工程素質(zhì)教育心得體會(huì ) 篇4
當前，我國建筑能耗約占全社會(huì )終端總能耗的比例，隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的改善，居住舒適度要求的提高，呈遞增趨勢，這部分能耗與工業(yè)、農業(yè)、交通運輸能耗并列，是主要的民生能耗。建筑是節能減排、應對氣候變化最重要的領(lǐng)域之一，而且是剛性的排放領(lǐng)域，一旦現在所建建筑不節能，用戶(hù)今后是難以修正改變的。如何降低建筑能耗引起了各方的日益關(guān)注，強制執行建筑節能工作已迫在眉睫、勢在必行。
一、我國建筑能耗的嚴竣形勢
當前，我國每年城鄉新建房屋建筑面積近20億平方米，其中80％以上為高耗能建筑；既有建筑近400億平方米，95％以上是高能耗建筑。我國單位建筑面積能耗是發(fā)達國家的2至3倍，建筑能耗占全社會(huì )總能耗的30％左右，再加上建材生產(chǎn)能耗，僅建筑方面用去的`資源就高達45％左右，對社會(huì )造成了沉重的能源負擔和嚴重的環(huán)境污染，已成為制約我國可持續發(fā)展的突出問(wèn)題。據統計，建筑在建造和使用過(guò)程中消耗了全球能源的50％，產(chǎn)生了34％的污染。因為直至今天我國還是以煤為主要燃料，城市能源結構不合理，天然氣等優(yōu)質(zhì)能源和太陽(yáng)能、地熱、風(fēng)能等清潔可再生能源在建筑中利用率還很低。同時(shí)，建設中還存在土地資源利用率低、水污染嚴重、建筑耗材高等問(wèn)題。這些問(wèn)題讓我們不得不正視我國能源、土地、水、材料等資源嚴重短缺而實(shí)際利用效率低，環(huán)境污染嚴重且仍在不斷加劇的事實(shí)。建設部曾經(jīng)測算過(guò)，如果不采取、不推行建筑節能或綠色建筑，到20xx年，中國建筑的能耗要達到l1億噸標準煤，也就是現在我們建筑消耗能源的3倍以上，中國在那個(gè)時(shí)候就會(huì )成為碳排放量最大的國家。
盡管我國目前有許多強制性的建筑節能設計標準，但是執行率還比較低。據統計，全國新建建筑只有15％至20％執行了建筑節能設計標準。北京估計可達到25％至30％，南方節能建筑的比例相對而言較低，預計上海是10％至15％，其他的中小城市更低。其原因是我國的節能設計標準于1986年率先在北方地區發(fā)布，開(kāi)展工作較早�？傊�，建筑耗能已經(jīng)成為我國最難治的城市病之一，影響著(zhù)中國城市的可持續發(fā)展，進(jìn)而影響經(jīng)濟的可持續發(fā)展。由此可見(jiàn)，建筑節能刻不容緩，應置于社會(huì )發(fā)展的重要地位。
二、我們國家建筑節能可挖掘的潛力巨大
我國是目前世界上每年新建建筑量最大的國家，平均每年要建20億平方米左右的新建筑，相當于全世界每年新建建筑的40%，水泥和鋼材消耗量占全世界的40%。這是因為我國正處在快速城市化的過(guò)程中，需要建造大量的建筑，預計這一過(guò)程還要持續25-30年。同時(shí)國家建筑節能工作起步比較晚，430億平方米的既有建筑基本上都是不節能的，所以我們在建筑方面的能源消耗浪費巨大。如北京市，一個(gè)冬季的供熱，每平方米建筑消耗22．4公斤的標準煤，這個(gè)水平跟德國1986年的水平是一樣的，但是現在德國的水平已經(jīng)降到每平方米消耗少于9公斤標準煤，而我們國家仍然是22．4公斤標準煤，可以看出這個(gè)差距有多大。由此可以看出我們建筑節能的潛力是非常大的。
我國建筑節能的潛力的挖掘們分兩部分：
一是新建建筑要執行嚴格的節能50％的標準，四個(gè)直轄市要率先達到節能65％的標準，目前在建筑設計和施工階段基本上已經(jīng)全部嚴格執行節能50%以上的標準。但是這項工作還存在一些薄弱環(huán)節：比如施工環(huán)節現在還有10%左右的建筑沒(méi)有嚴格執行節能標準；中小城市和村鎮還沒(méi)有啟動(dòng)這項改革，這意味著(zhù)還有40%左右的建筑沒(méi)有納入國家的強制性節能標準管理范圍。
二是對既有的建筑，我們要實(shí)行節能改造，主要是針對大型公共建筑節能改造，大型公共建筑比普通住宅運行能耗高5-10倍，甚至10－20倍。主要原因是很多大型建筑追求外表的華麗以及大量使用集中空調，使得相應的碳排放水平很高�！罢謧�(gè)玻璃罩子、套著(zhù)鋼鐵膀子、空著(zhù)建筑身子”，就是對那些片面追求新、奇、異的高能耗建筑的真實(shí)寫(xiě)照，這類(lèi)建筑已經(jīng)成為“能源殺手式”的建筑。通過(guò)對上海9幢商業(yè)樓進(jìn)行了全年能耗調查的測量結果表明，這9幢商用樓的全年一次耗能量為1.8GJ/(m2a)，超過(guò)了日本相應商業(yè)建筑的節能標準近43.3％。解決大型公共建筑能耗過(guò)高的問(wèn)題，政府辦公樓應該率先進(jìn)行建筑節能改造，因為政府大樓往往起到全社會(huì )的示范作用；設計階段必須進(jìn)行能效評估；對能耗過(guò)高的建筑要向全社會(huì )公布，同時(shí)進(jìn)行強制性節能改造；大力發(fā)展能源服務(wù)公司，實(shí)施優(yōu)惠政策，促進(jìn)能源服務(wù)公司與金融機構的合作，這樣一方面可以刺激內需促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)、增加就業(yè)機會(huì )，另一方面可以使所有的大型公建建筑能夠在3-5年之內基本上完成節能改造；擴大城市公共建筑能耗在線(xiàn)監測范圍，并建立公開(kāi)披露和獎懲機制。公共建筑實(shí)時(shí)能耗監測和能耗公開(kāi)排名將帶給建筑擁有者和管理者巨大的壓力，這種壓力會(huì )使得城市的未來(lái)更加綠色。
建筑節能潛力挖掘重點(diǎn)還是新的建筑，因為新的建筑嚴格執行標準，投資少，收獲大。老建筑節能改造每平方米要100200元的投資，這有一個(gè)建筑生命周期和投資產(chǎn)出效益的關(guān)系。例如我國如果推廣城鎮住宅全裝修，每年可以減少三百億元的物耗和相應的能源消耗。據測算，與傳統施工方式相比，綠色施工方式每平方米能耗可以減少約20%，水耗可以減少63%，木模板消耗量減少87%，產(chǎn)生的施工垃圾量減少91%。正因為如此，要在施工階段大幅度減少能源消耗，只能采取全裝修辦法和裝配式施工。據統計，20XX年全年新增節能建筑面積近10億平方米，可形成900萬(wàn)噸標準煤的節能能力以及減排1800萬(wàn)噸的二氧化碳氣體，由此可見(jiàn)這是一個(gè)潛力巨大的節能領(lǐng)域。所以首先在新建建筑上執行嚴格的標準，這是最重要的。我們國家現在快速城鎮化，到20xx年，我們國家有一半的存量建筑是在未來(lái)的l5年內建成的，必須要抓住這一難得的歷史機遇。
三、節能建筑成本不高
據有關(guān)專(zhuān)家介紹，對于消費者更關(guān)心的節能與綠色建筑的成本問(wèn)題，達到節能60％標準的建筑，造價(jià)是不高的。節能建筑的成本只是在原來(lái)建筑的造價(jià)基礎上再增加5至7個(gè)百分點(diǎn)，而且增加的造價(jià)預計在5年到8年的時(shí)間內就可以收回。它給人們提供的室內環(huán)境是完全不一樣的，它對外部環(huán)境的影響也有很大不同。綠色建筑和現有建筑相比，耗能可降低70％至75％，最好的能夠降低80％。而且隨著(zhù)能源消耗的降低，水資源的消耗也降低了。以國家康居示范工程北京龍澤苑為例，在專(zhuān)家指導下，龍澤苑項目率先實(shí)施了結構優(yōu)化、外節能?chē)o等六大技術(shù)體系，但實(shí)際的成本增加卻僅占建筑成本的10％左右，即每平方米200元左右；但帶來(lái)的經(jīng)濟效益、環(huán)保效益卻是成倍的增加，節能效果達到了50％以上。建設部“科技示范小區”清上園小區也是如此，雖說(shuō)增加了太陽(yáng)能、中水回用等建筑節能項目，但平均成本也只是增加了200元/平方米左右。
四、建筑節能效果明顯，將給整個(gè)社會(huì )帶來(lái)宏觀(guān)的經(jīng)濟效益
建筑節能、建立節約型社會(huì )對普通老百姓其實(shí)并不遙遠，最實(shí)在的就是看老百姓在購房后的生活中能實(shí)實(shí)在在地節省多少錢(qián)。比如，北京市日照比較充足，每年可使用太陽(yáng)能熱水器的有效時(shí)間約為10個(gè)月，應用太陽(yáng)能熱水器提供熱水洗澡實(shí)際天數為170天，一個(gè)三口之家洗澡次數為510次，如果應用電熱水器，將耗電357度(每人每次洗澡耗費0．7度)，花費157．08元；如果應用煤氣熱水器，將耗費燃氣225立方米(每人每次洗澡耗費0．5立方米燃氣)，花費427．5元；而用太陽(yáng)能熱水器，花費為零。
其次可以節約居民生活用水費用的支出，比如一個(gè)三口之家，假設每人一天上4次廁所，抽水馬桶容積為6升，沖洗廁所每天將用去自來(lái)水72升，如果用中水，一戶(hù)一個(gè)月將節約2160升自來(lái)水，一年將節約25920升自來(lái)水，并且中水價(jià)格只有自來(lái)水價(jià)格的1／4，即1．0噸，從經(jīng)濟上而言，一戶(hù)居民一個(gè)月將節約7元人民幣，一年將節約84元人民幣。
加大可再生能源在建筑中規�；瘧�。我國太陽(yáng)能、淺層地能等可再生能源在建筑領(lǐng)域有著(zhù)廣闊的應用前景。通過(guò)與太陽(yáng)能與建筑一體化的光熱、光電利用，淺層地能向建筑物供暖制冷，預計在“十一五”期間，太陽(yáng)能應用面積1.6億，淺層地熱應用面積2.4億，可實(shí)現替代常規能源960萬(wàn)噸標準煤。同時(shí)國家強化可再生能源建筑應用示范城市的帶頭效應，計劃每年選擇20個(gè)城市作為可再生能源的示范城市，對每個(gè)示范城市，中央財政將給予6000－8000萬(wàn)的一次性獎勵。示范城市的可再生能源示范建筑必須達到300萬(wàn)平方米以上，有長(cháng)期穩定的可再生能源建筑應用發(fā)展政策等。
五、強制執行建筑節能已是大勢所趨
隨著(zhù)“十一五”規劃節能工作的推進(jìn)，建筑節能已成為國家建設節約型社會(huì )和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要內容，在未來(lái)建筑節能工作中，加大相關(guān)節能設計標準執行力度并提升標準門(mén)檻也將成為勢之所趨。比如，20XX年1月1日開(kāi)始實(shí)施的《民用建筑節能管理規定》明確規定，建設單位未按照建筑節能強制性標準委托設計，擅自修改節能設計文件，違反建筑節能設計強制性標準的，處以20萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下的罰款。設計單位和施工單位如果違反標準，同樣將被處以重罰。同年，建設部還著(zhù)手《建筑節能工程施工驗收規范》的編制工作。據悉，新《規范》將更加重視各項節能硬性指標的執行情況，對于建筑節能設計審查不合格者，將不給予頒發(fā)施工許可證。近幾年來(lái)，建設部先后批準發(fā)布了《民用建筑太陽(yáng)能熱水系統應用技術(shù)規范》、《綠色建筑評價(jià)標準》、《民用建筑能效測評標識技術(shù)導則》（試行）等21項重要的國家標準和行業(yè)標準，并先后印發(fā)了相關(guān)的監督落實(shí)措施。
據了解，我國已提出20xx年全社會(huì )建筑節能65％的奮斗目標。我國將全面推廣節能和綠色建筑工作，制定包括節能、節地、節水、節材和環(huán)境保護的強制執行標準。到20XX年，全國新建建筑爭取1／3以上能達到綠色建筑和節能建筑標準，全國城鎮建筑的總耗能要實(shí)現節能50％。到20xx年，使全社會(huì )建筑的總能耗能夠達到節能65％的總目標。
并且，我國將強制性地執行現有的建筑節能標準，通過(guò)建立新聞披露制度和市場(chǎng)清除制度，對不執行國家建筑節能設計標準的設計單位和建筑單位進(jìn)行披露，并給予一定的處罰甚至清除出市場(chǎng)。
同時(shí)，一方面將建立一整套經(jīng)濟激勵制度，喚起全民的節能意識，如：對綠色建筑與節能建筑的稅收和收費給予政策優(yōu)惠等。在建筑的立項、規劃、設計、審圖、施工、監理、檢測、竣工驗收、核準銷(xiāo)售、維護使用的環(huán)節中，建設部將對節能標準的執行情況進(jìn)行全過(guò)程監督。另一方面，對不執行節能標準的建筑設計施工單位，將受到處罰甚至被清除出建筑市場(chǎng)。為實(shí)現這一目標，我國將采取取消單位福利供熱等一系列措施，建設部也將全程監督建筑過(guò)程。
六、通過(guò)學(xué)習得到的啟發(fā)與幫助
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)繼續教育函授學(xué)習，使我對本專(zhuān)業(yè)以外的建筑節能和創(chuàng )新能力建設方面有了一次較深入系統的學(xué)習和了解，感覺(jué)到了我在相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識面上的不足。建筑節能在發(fā)達國家，它的說(shuō)法已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：最初就叫“建筑節能”；但不久即改為“在建筑中保持能源”，意思是減少建筑中能源的散失；近來(lái)則普遍稱(chēng)為“提高建筑中的能源利用效率”，也就是說(shuō)，并不是消極意義上的節省，而是從積極意義上提高利用效率。
在我們中國、在我居住的城市里建筑節能才開(kāi)始剛剛起步，作為城市規劃設計人員應在規劃設計時(shí)將國家關(guān)于建筑節能的思想融入設計方案和文本之中，如循環(huán)使用土地與建筑，城市建設應當首先使用衰敗地區和閑置的土地和建筑，減少占用農用地；改善城市環(huán)境，鼓勵“緊湊城市”的概念，把城市密度與提供各種商店和服務(wù)的各級城市中心聯(lián)系在一起進(jìn)行組織，較高的密度和緊湊城市形態(tài)的適當結合可以減少對汽車(chē)的依賴(lài)；在總體規劃和修建性詳細規劃中嚴格按國家標準預留公共綠地減少城市熱島效應等。形成規劃、設計、審圖、施工、監理、檢測、竣工驗收、核準銷(xiāo)售、維護使用各個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)齊抓共管，做到減少建筑能耗和污染排放，節約資源、保護環(huán)境，使我國的建筑節能從建筑單體節能改造走向社區和基礎設施的整體生態(tài)綠色；從追求綠色居住場(chǎng)所走向生態(tài)城市整體優(yōu)化推進(jìn)；從節能、綠色技術(shù)硬件的推廣應用走向綠色生態(tài)社會(huì )新風(fēng)尚的建立。在建筑設計上要恢復我國傳統節儉的文化和自然的理念，能夠取之有度，同時(shí)和諧相處。實(shí)現我國的城鎮化、大建設階段在世界的和平崛起和生態(tài)綠色可持續發(fā)展的崇高目標。我們?yōu)榻ㄖ澞�、綠色建筑所做的一切努力，將無(wú)愧于現在，也必將無(wú)愧于后人。
工程素質(zhì)教育心得體會(huì ) 篇5
暑假里，經(jīng)學(xué)校安排，我參加了為期五天的“xxx現代教育示范學(xué)校建設工程”的培訓，在xxx分會(huì )場(chǎng)由首席專(zhuān)家武漢市常青實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)萬(wàn)玉霞親歷指導交流，在聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指導后，在向同行們學(xué)習后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的教學(xué)一定會(huì )更上一層樓,通過(guò)這次交流學(xué)習.我有了以下一些體會(huì )：
一、在肯定鼓勵中找尋自信
每個(gè)學(xué)生都有被愛(ài)和被承認的心理咨詢(xún)需要，課堂教學(xué)中善于應用激勵手段，對學(xué)生的點(diǎn)滴成功和小進(jìn)步，我都要給予充分肯定、及時(shí)評價(jià)。作為教師感受最深的莫過(guò)于學(xué)生在學(xué)業(yè)上的差異，在律動(dòng)教學(xué)中，有的教學(xué)目標部分學(xué)生很難達到，針對這一情況，作為教師就要注意根據學(xué)生的個(gè)別差異給予靈活的評價(jià)，學(xué)生的智力的個(gè)別差異，是因材施教的理論基礎之一。不同難度的學(xué)習、評價(jià)，使各個(gè)層面的學(xué)生都能輕松愉快地接受，并且有差異地發(fā)展，樹(shù)立學(xué)習的信心。
二、在成功體驗中享受自信
教學(xué)中，用一個(gè)個(gè)小的進(jìn)步使孩子得到成功的體驗。正常孩子有成功的愿望也有得到成功體驗的渴望，而成功的體驗是滋生自信的催化劑。
三、在活動(dòng)體驗中走向自信
音樂(lè )藝術(shù)主要還不是一門(mén)知識，而是一種內心體驗，一種音樂(lè )審美愉悅的體驗，小組合作學(xué)習，為性格內向的學(xué)生提供了一個(gè)參與和表現的機會(huì )。有些學(xué)生的動(dòng)作不夠協(xié)調，加上性格又比較內向，在老師面前比較膽怯，不好意思跳，但在小組活動(dòng)中，這些學(xué)生相對而言卻很積極。小組合作學(xué)習，不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流共同進(jìn)步的平臺，也給了他們一個(gè)親身體驗群體活動(dòng)的機會(huì )，在活動(dòng)中，教師要特別關(guān)注這些學(xué)生身上微小的閃光點(diǎn)，盡可能讓他們真正參與小組合作學(xué)習活動(dòng)中，并在活動(dòng)中走向自信,自信的走向社會(huì )。
【工程素質(zhì)教育心得體會(huì )（通用5篇）】相關(guān)文章：
1.高中素質(zhì)教育自我評價(jià)范文（通用12篇）