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執行力心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-20 10:09:44 心得體會(huì ) 我要投稿

最新執行力心得體會(huì )(通用6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的最新執行力心得體會(huì )(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新執行力心得體會(huì )(通用6篇)

  執行力心得體會(huì )1

  作為一名公司員工來(lái)說(shuō),對待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結合到我們企業(yè)工作經(jīng)歷來(lái)說(shuō),再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)的成效靠執行來(lái)支撐,所以要提高我們個(gè)人的執行能力,就必須解決好“想執行”和“會(huì )執行”的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的行動(dòng)。下面,關(guān)于執行了,我談兩點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離

  縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力,我所匱乏的就是不折不扣的執行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃,計劃書(shū)看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰,可是往往到年底,我自己就會(huì )感嘆:這一年感覺(jué)沒(méi)有做什么,述職報告怎么寫(xiě)?原因出自哪里?就是自己“說(shuō)了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒(méi)有行動(dòng)或者說(shuō)不能把每個(gè)目標實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執行力,讓我明白:有一個(gè)遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,如果注重了執行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會(huì )取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養自己的自覺(jué)習慣

  觀(guān)念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著(zhù)我們的成敗?膳碌牟皇峭祽,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著(zhù)急要,我先拖著(zhù)再說(shuō),等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會(huì )分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事情投入更多精力,做一個(gè)計劃更要注重一次策劃,然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者,在工作中面對任何工作把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

  執行力心得體會(huì )2

  感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性,用一句話(huà)概括:個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)的執行力決定企業(yè)的興亡。

  其實(shí)執行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執行力最簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)沁@么簡(jiǎn)單的執行力卻是很多人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的,下面就我在培訓中所體會(huì )到的談幾點(diǎn)看法。

  1、個(gè)人執行力是指每個(gè)人把上級的命令和想法行動(dòng)化,把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色的完成任務(wù),要提高執行力就必須學(xué)會(huì )在遇到問(wèn)題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。

  2、執行力需要培養自己的自覺(jué)習慣,摒棄惰性。觀(guān)念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著(zhù)我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作反正也不著(zhù)急,我先拖著(zhù)再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做,一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實(shí)是執行力差的表現,執行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對任何工作是把執行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。

  3、執行力需要加強過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn),有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì )出現前松后緊或前緊后松的情況,其主要是工作過(guò)程未管控所造成的,而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之執行力也就會(huì )得到有效的提升。

  4、執行力需要團隊精神,老師用了三個(gè)和尚的故事做了生動(dòng)的比喻,就是這個(gè)寓言使我們認識到團隊的重要性,在完成一項任務(wù)時(shí)缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗,每個(gè)人都不是一座孤島,在工作時(shí)需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

  執行力心得體會(huì )3

  首先感公司給予我學(xué)習培訓的機會(huì ),非常榮幸的成為實(shí)戰執行力的一名學(xué)員。通過(guò)學(xué)習認識到執行力的意義在哪里,執行力是將人員流程、戰略流程,運營(yíng)流程合理進(jìn)行運用以達到戰略規劃的實(shí)現和改變。通過(guò)學(xué)習老師的專(zhuān)題講座使我深深的體會(huì )到,任何的企業(yè)都需要熱愛(ài)企業(yè)、忠誠企業(yè)、誠實(shí)守信的員工:

  1、要使員工對執行力有一個(gè)清晰的認識,不要讓制度只是停留在口頭上或掛在墻上,而是提高到意識和習慣上來(lái);

  2、讓員工對企業(yè)有歸屬感,從而以主人翁的意識要求自己;

  3、獎罰分明,才能得到每一位員工的支持,使員工樂(lè )意去完成自己的本職工作;

  4、高效的執行有賴(lài)于精細化的管理支撐,分工越細,執行過(guò)程中就少了相互推諉的現象;

  5、執行穩重,人性化管理只有多一些溝通和理解,企業(yè)規章制度才能得以更好的貫徹,更好的去執行;

  6、在執行過(guò)程中,尤其是中層干部要做到身先垂范,以身作則,全體員工嚴格執行,體現出制度面前人人平等,獎懲分明,不能形同虛設,要做到令出必行,行之有效;

  7、培養員工的團隊意識與合作精神,采納聽(tīng)取員工建議,一旦作出了決策,就必須堅決執行,達到主動(dòng)執行而不是被動(dòng)執行的目的;

  8、建立合理的激勵機制,通過(guò)樹(shù)典型,提職和加薪獎勵讓員工意識到只有付出才會(huì )有收獲,認識到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。

  把小事做細,把細節做精,不折不扣地執行好各項工作任務(wù),從而不斷提高執行力,達到從執行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實(shí)施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執行,贏(yíng)在執行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次講座能使我們走出缺乏執行力或執行不暢的誤區,能夠全員動(dòng)員起來(lái),以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對學(xué)習,工作和生活。那么我們的公司將充滿(mǎn)希望,我們的收獲也遠比聆聽(tīng)這一次講座要收獲得多!

  執行力心得體會(huì )4

  感謝公司給我們這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次課程,讓我們明白了做一個(gè)有執行力的人對公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。

  培訓講座中通過(guò)幾個(gè)例子讓我們理解到個(gè)人執行力是指每個(gè)人把上級的命令和想法行動(dòng)化,把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。

  執行力需要培養自己的自覺(jué)習慣,摒棄惰性。執行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對任何工作都把執行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。

  下面就結合實(shí)際工作談?wù)剬Α皥绦辛Α钡睦斫猓?/p>

  20xx年3月財務(wù)部開(kāi)始申請高新技術(shù)企業(yè)的工作。從這個(gè)工作中我們認識到以下幾點(diǎn):

  做得不足的地方:

  1、3月份時(shí)只是認識到高新技術(shù)企業(yè)的評定條件,接到領(lǐng)導分配的工作后,沒(méi)有主動(dòng)咨詢(xún)、深入了解申請流程;遇到困難就找借口給自已推脫。

  2、4月份被動(dòng)地開(kāi)展申請高新的準備工作,領(lǐng)導需要什么文件就交什么文件,達不到預期的效果。

  值得肯定的地方:

  1、5月份財務(wù)部就申請高新工作組織會(huì )議,大家通過(guò)溝通、思考,立即調整工作方式,發(fā)揮團隊精神,加班加點(diǎn),協(xié)同作戰,追求完美。

  2、財務(wù)人員幾次去到科經(jīng)委詢(xún)問(wèn)流程;利用信息化功能深入了解高新技術(shù)企業(yè)的要求及評定標準;邀請事務(wù)所對研發(fā)部、行政部及財務(wù)部實(shí)施培訓講座,快速展開(kāi)各項工作,實(shí)施過(guò)程中領(lǐng)導跟進(jìn)督促,保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。

  通過(guò)學(xué)習反思,我們對執行力有了更深的認識,目標的實(shí)現最終要靠執行者付諸實(shí)際的行動(dòng),以結果為導向。執行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒(méi)有執行力的士兵只能失;執行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。

  贏(yíng)在執行,我們工作的每一個(gè)階段,每一個(gè)環(huán)節,每一個(gè)細節都力求完美,追求卓越;我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強化執行力,實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。

  執行力心得體會(huì )5

  首先,非常感謝公司領(lǐng)導為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì ),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)成杰、姜汝祥老師主講的《做最好的執行者》、《團隊執行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學(xué)習期間,我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度,學(xué)習的心態(tài)去體會(huì )所學(xué)內容,本次關(guān)于執行力部分的培訓盡管時(shí)間短暫,但課程設計非常合理,老師水平非常高,學(xué)習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會(huì ),我個(gè)人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細微處著(zhù)手,宏觀(guān)上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習體會(huì )。

  第一,參加這次培訓,我收獲很大。

  讓我更加清楚了什么是執行力?誰(shuí)是執行的人?執行是什么?執行是戰術(shù)問(wèn)題還是戰略問(wèn)題?以及制定戰略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標等等。在績(jì)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績(jì)效面談的注意事項。通過(guò)參加成杰老師的培訓,確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì )確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導管理知識,聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我進(jìn)一步加深了對團隊精神的理解。我相信我公司的團隊精神將會(huì )越做越好,將會(huì )發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jì)。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。

  現代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)了兩位老師的課,讓我對目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的中層管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理、溝通,管理、溝通是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現目標的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團隊,去執行組織的價(jià)值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的.成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對,并帶領(lǐng)自己團隊把工作及時(shí),準時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績(jì)效。完善并推行職工技能評定制度,鼓勵員工體現個(gè)人價(jià)值,激勵奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊伍爭先氛圍,充分調動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng )造性,鼓勵職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執行力度。

  第三、扎實(shí)抓好企業(yè)管理,在困境中不斷提高。

  20XX年有色系統面對持續低迷的市場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)形勢仍舊相當嚴峻。從省委到集團再到公司全面提出了對標管理的新的管理模式。面對新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好各項管理的規范化、現代化,積極完成各項工作任務(wù),穩妥推進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作前行,切實(shí)提高管理水平。

  有無(wú)數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無(wú)數企業(yè)擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在描繪“十二五”規劃的征程中,我們只有不斷提高企業(yè)的執行力,“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,才能創(chuàng )造公司新的輝煌。

  執行力心得體會(huì )6

  20xx年xx月30日,醫院組織學(xué)習胡書(shū)孝教授主講的執行力知識的學(xué)習,使我熟悉到甚么是執行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、徹徹底底的完成工作,曉得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出老實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我以為要進(jìn)步領(lǐng)導干部的執行力,必須解決好執行的題目,把執行變成自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的熟悉。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決題目的能力,做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,對待平常工作,不要總找借口,要從本身動(dòng)身,不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析熟悉進(jìn)步自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )碰到一些題目,而對待題目有兩種選擇:一種不怕題目,千方百計解決題目,想方設法消滅題目,結果是美滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對題目,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是題目仍然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待題目的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為何有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?

  關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念熟悉的題目,觀(guān)念決定思路,思路決定前途,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終布滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要熟悉到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不單單是戰略決策等等,更重要的是各級職員的執行能力。

  二、進(jìn)步執行力就要做到面對困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法以為,任何事物的發(fā)展都不是風(fēng)平浪靜的,以工作實(shí)際動(dòng)身,加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現題目中主動(dòng)思考,終究把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決題目,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、熟悉的高度決定執行的力度,對上級的唆使和下達的工作任務(wù),熟悉不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,馬虎應對,甚而隨便下降執行的標準和要求,熟悉到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)同一到上級的決策高度上來(lái),才能徹徹底底、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足掌控才敢往做,怕有閃失,怕出錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)看中失往良機,最后甚么都沒(méi)做成,甚么也沒(méi)做好。

  四、進(jìn)步執行力就要做到老實(shí)做人,認真做事,我們常說(shuō),誠老實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,經(jīng)常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個(gè)態(tài)度題目,一個(gè)責任感強不強的題目,一個(gè)做人是不是老實(shí),做事是不是認真的題目。

  聯(lián)系到我們平時(shí),對待每位前來(lái)辦事的職員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度,老實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,不管在任何崗位,不管做甚么工作,都要懷著(zhù)熱忱,帶著(zhù)情感往做,而且要全力以赴,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要果斷往執行,他人不會(huì )干的,自己要能干,他人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。

  五、進(jìn)步執行力沒(méi)有最好,只有更好,當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)良成績(jì),遭到表彰嘉獎時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績(jì),這是一種戒驕戒躁和老實(shí)謙虛的表現,但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,不管干甚么工作,做甚么事,固然獲得了一定成績(jì),但盡不是終究的,只能算是階段性的成功,還要再接再礪,好上加好。

  六、目標在展現過(guò)程當中,監督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)科室,能依照規劃的時(shí)間進(jìn)度表往實(shí)現他的目標,我們就要不斷監督和跟進(jìn),就可以有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和題目,使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)調和和糾偏,從而按時(shí)完成階段性和整體性的目標,監督假如得不到嚴厲的對待,輕易造成職責不明確,沒(méi)法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實(shí)際工作,我以為,我們單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度,就是進(jìn)步執行力的重要舉措,對各科室及每個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化,便于考核,做到賞罰分明,這將對規范工作程序,強化辦事效力,進(jìn)步大家的責任意識和執行力起到積極的增進(jìn)作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中進(jìn)步,我將這次學(xué)習作為出發(fā)點(diǎn),在自己的工作崗位上掌控好每個(gè)環(huán)節,把執行力貫串學(xué)習中,真正將治病救人的人性主義精神發(fā)揚光大,為我院的進(jìn)一步振興做出貢獻。

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