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紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì )范文（通用20篇）
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 1
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的`寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò )面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著(zhù)淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我想，我國的創(chuàng )業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 2
《小兵張嘎》中的嘎子這個(gè)人物大家一定不會(huì )陌生吧?他的形象無(wú)論在電視上、電影上和書(shū)籍上都經(jīng)常會(huì )出現。他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習的榜樣。我不僅看過(guò)了《小兵張嘎》這本書(shū)，也看了幾集關(guān)于他的電視連續劇，他的故事讓我感動(dòng)，他的精神讓我敬佩。
張嘎子生長(cháng)在抗戰時(shí)期，和奶奶相依為命。因為奶奶的'原因(奶奶為了掩護八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下)，他痛恨日本人，痛恨他們殺害我們無(wú)辜的中國同胞，他要為奶奶報仇，為無(wú)辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當紅軍，參加抗日戰爭。書(shū)上主要寫(xiě)了嘎子的機智、勇敢，和紅軍配合得天衣無(wú)縫，救出了老鐘叔，最后打倒了日本鬼子。他不僅為奶奶報了仇，而且勝利之后隊長(cháng)為了鼓勵他，送給他一把一直以來(lái)他夢(mèng)寐以求的槍的故事。
這本書(shū)主要表現了嘎子的機智和勇敢。一個(gè)英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點(diǎn)燃后使的小狗到處亂竄來(lái)分散敵人的注意力，從而使紅軍安全逃脫;他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線(xiàn)，在沖鋒的時(shí)候被子彈把小腿打傷。別看他年紀小，可他卻表現出了長(cháng)于我們孩子所能做到的事情。
嘎子的嘎氣、頑皮，這都是一個(gè)孩子應有的性格，可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰上面。他的有些點(diǎn)子也是其他孩子所想不到的，有些確實(shí)也派上了用場(chǎng)。他表現出了對自己同志的忠誠和熱愛(ài)，對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學(xué)習，雖然我們現在不是處于戰爭時(shí)期。我們要學(xué)習他的堅強，學(xué)習他的勇往直前。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 3
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的豐厚資源。江西著(zhù)力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強了革命傳統教育的針對性、實(shí)效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出了新的光芒。
在長(cháng)期的革命斗爭和改革開(kāi)放進(jìn)程中，全國各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財富，既深刻反映了中國共產(chǎn)黨人的'革命傳統和崇高思想，也是在新時(shí)期不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設成就的強大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂(lè )中加強人民群眾對社會(huì )主義共同理想信念的認同和堅守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用;依托紅色資源，加強理想信念教育，建設一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊伍;依托紅色資源，加強青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì )主義道路、選擇了改革開(kāi)放，更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活;依托紅色資源，把開(kāi)展革命傳統教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)結合起來(lái)，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統和作風(fēng);依托紅色資源，推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現出更多的優(yōu)秀文化成果，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，不斷凝聚發(fā)展中國特色社會(huì )主義的強大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個(gè)很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 4
最近，我懷著(zhù)十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書(shū)�！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著(zhù)。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當她知道丈夫犧牲，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實(shí)變得不堪一擊，擦干淚水，重新站起來(lái)。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：死亡，對于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著(zhù)銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的'特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對著(zhù)步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使�？菔癄�、天崩地裂，也不會(huì )動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著(zhù)發(fā)餿味的飯，拖拽著(zhù)遍體鱗傷，強忍著(zhù)傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強地與反動(dòng)派抗戰到底！
我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立榜樣，它使我對人生價(jià)值有嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅強的人！
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 5
最近，我在圖書(shū)館看了一本書(shū)——《地道戰》。這本書(shū)籍以抗日戰爭為背景，講述了抗日戰爭時(shí)期，日軍對抗日根據地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓，燒殺搶奪，無(wú)惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭，在黨支部書(shū)記的領(lǐng)導下，把土洞、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通，村村相連的多個(gè)洞口的地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里，敵人偷襲高家莊，被老鐘叔發(fā)現了。為了保護全村老百姓，老鐘叔拉響了村口的大鐘，村民聽(tīng)到鐘聲立刻躲進(jìn)地道里，而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進(jìn)村找不到老百姓，就想破壞地道，他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應對。敵人一進(jìn)村，老百姓就下地道，在民兵隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，大家做好準備，一聲令下，四面開(kāi)火，打得敵人措手不及，到處亂竄，最后，活捉了日本鬼子小隊長(cháng)。
看了這本書(shū)籍，使我了解了當年的抗日戰爭，了解了過(guò)去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的。那些人民英雄的`聰明才智和高尚品格，將永遠印在我的心里。從現在起，我要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為我們的祖國出一份力，把我們的國家建設得更加美好。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 6
第一次讀《紅巖》，是在小學(xué)六年級。那是文革后期，許多書(shū)籍還被禁錮著(zhù)。利用自己放學(xué)后兼職學(xué)校小小圖書(shū)管理員的便利，我從角落里找到了這本塵封的《紅巖》，帶回家中如饑似渴地閱讀。
記得打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時(shí)，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，為實(shí)現共產(chǎn)主義理想而獻出生命，將國旗染得更紅。
歲月如梭，轉眼我已經(jīng)從梳著(zhù)辮子的小姑娘到了年過(guò)半百的.年齡，可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現眼前。
記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著(zhù)紅旗盼望革命勝利的難友�？梢哉f(shuō)，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著(zhù)我們這一代人。
書(shū)中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營(yíng)，敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
哇，好一個(gè)江姐，女中豪杰、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像。
書(shū)中最讓我難忘的是許云峰，在新中國成立的前夕，他將被特務(wù)屠殺，拖著(zhù)鐵鐐的他毫無(wú)懼色，趕赴刑場(chǎng)：
“死亡，對于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅”。他對跟隨其后的特務(wù)大聲說(shuō)：“走！前面帶路�！�
哇，好一個(gè)許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠的英雄。
今天，在建黨90周年的日子里，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈，正是因為他們的前赴后繼，才換來(lái)了共和國繁榮昌盛的今天。
可是，今天的年輕人他們迷戀的是神曲；追逐的是超女；崇拜的是明星，早已淡忘了這些為新中國而捐軀的英烈。
因此，我覺(jué)得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們在閱讀紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng)，讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財富、成為激勵年輕人堅定對黨信念最深刻的愛(ài)國主義教育。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 7
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動(dòng)的長(cháng)篇小說(shuō)，展現了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強的不屈不撓的斗爭，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，他們的信念是那么的堅貞。
讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著(zhù)不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的'挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對待，從沒(méi)放棄自己的命運，這種不服輸的、大無(wú)畏的精神，在現在當真是一筆無(wú)價(jià)的財寶了。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們如何對得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會(huì )再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫(xiě)命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續著(zhù)自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 8
最近，又重溫了《假如給我三天光明》一書(shū)，感覺(jué)和三年前對它的理解有了很大的不同，以前只是單純地佩服海倫，佩服海倫是個(gè)聾啞人還能取得如此成就，但現在再重溫，更多的是對海倫能在那個(gè)黑暗安靜的世界里，沒(méi)有放棄、自強不息的精神所折服，她以這種勇敢的方式深深地震撼著(zhù)我……
海倫，這個(gè)出生19個(gè)月就失去了視力與聽(tīng)力，沒(méi)有說(shuō)話(huà)能力的小姑娘，她曾經(jīng)煩暴不已，并差點(diǎn)摔死自己的妹妹，在深具愛(ài)心的莎莉文老師的耐心幫助下，她創(chuàng )造了人類(lèi)的奇跡，在她面前，沒(méi)有克服不了的困難，她一生完成了14部作品，寫(xiě)出了“人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西”等發(fā)人深思、令人心靈震撼的話(huà)語(yǔ)。
這本書(shū)是給人帶來(lái)力量的，或許你和我一樣，翻看這本書(shū)不久就無(wú)法自拔，它吸引你如饑似渴看下去，往往你一抬頭，發(fā)現一本書(shū)已經(jīng)在不知不覺(jué)中看完了，你的'眼角不知何時(shí)已經(jīng)濕潤，你已經(jīng)完全被海倫,這個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光世界的姑娘，她接受生命的挑戰，不屈不撓第在困境中前進(jìn)，并創(chuàng )造了正常人也難以達到的成就而感動(dòng)，你還可能在懺悔自己的有些虛度的時(shí)光。
一本好書(shū)可以給人帶來(lái)很多感悟，我們從海倫的身上，可以學(xué)到太多太多，假如自己和海倫一樣，又聾又啞，有多少人會(huì )像海倫那樣，勇敢地去與命運去拼搏呢?可以這樣說(shuō)，海倫是20世紀最值得人學(xué)習、敬仰的人，她的這本自傳《假如給我三天光明》一直激勵、鼓舞著(zhù)人們，勇敢地與命運拼搏，努力為夢(mèng)想奮斗。
海倫耕耘不綴，點(diǎn)燃了閃爍的生命火炬，照照亮了殘障者的燈塔。沙莉文老師的的心血沒(méi)有白費，她培育出了20世紀不朽的奇葩—海倫凱勒!
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 9
這幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，這是前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基的一部作品，主要是講的他自己的故事，作者在書(shū)中化名為保爾，他出身窮苦，但是他卻有頑強的精神，比如：自強不息，信念堅定，意志堅強，雖然身受殘疾折磨，但他卻百折不饒，一直戰斗從不放棄，他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內涵。
我很佩服保爾的`這一品質(zhì)，他的確是個(gè)頑強的人，當他負傷不得不退出戰場(chǎng)時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì )的發(fā)展做貢獻。當他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會(huì )做事。最后，他兩腿癱瘓，雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強的同命運做著(zhù)斗爭。正如貝多芬所說(shuō)的：“人應該扼住命運的咽喉！”這是很有道理的，革命書(shū)籍讀書(shū)筆記 人不應該屈服于命運，應該奮斗拼搏，頑強終生。在小說(shuō)中，我最欣賞一句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞澀。
讀了這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運非�？部�，然而他憑著(zhù)什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因為毅力，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著(zhù)，有休假的機會(huì )仍然工作著(zhù)，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 10
我讀了古代雄杰篇英魂愛(ài)國這本書(shū)，書(shū)中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧愿為國家死去，也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧!
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛律去勸蘇武投降。衛律當著(zhù)蘇武的面，先殺了虞常，又對張勝說(shuō)：“你犯了死罪，要想活命，就得投降�！睆垊儇澤滤�，投降了匈奴……最后單于見(jiàn)蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的'祖國。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水。蘇武不是為了錢(qián)財，而是國家的尊嚴啊!我要學(xué)習蘇武這種堅強不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
相信讀了這本書(shū)的人一定會(huì )突然激發(fā)出一股熱情!
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 11
中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫(xiě)的歷史，許許多多的英雄被記在了那里，那一些些紅色的書(shū)籍當中，激起了我愛(ài)國的火花。
趙一曼，白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國了。書(shū)中那一幕幕廝殺的場(chǎng)面我刻骨銘心，那些犧牲的戰士們死得比泰山還重，而那些賣(mài)國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領(lǐng)導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰爭，帶來(lái)了和平�；叵肫鹉菚r(shí)倒下去的戰士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰場(chǎng)上拼搏?那就是趕走戰爭的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。是他們的`犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現在的一點(diǎn)一滴，在良好的環(huán)境下學(xué)習知識，將來(lái)報效祖國，不要讓?xiě)鹗總兊臓奚兂伞?”多多的了解這段紅色的歷史，讓我們體會(huì )其中的一切。
不要讓過(guò)去的鮮血白白的流去……
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 12
讀了《革命英雄故事》以后我深有感受，在這些革命戰士，最令我欽佩和感動(dòng)的是“寧死不屈，英勇就義”的劉胡蘭。下面講講他的感人故事吧！
劉胡蘭才十五歲就加入了共產(chǎn)黨，她被逮捕后，在敵人的威脅和利誘下，她堅定地說(shuō)：“我死也不屈服，決不投降�！睘榱酥袊嗣竦慕夥�，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，年僅十五歲的劉胡蘭從容就義、壯麗犧牲。毛澤東同志為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”中央晉綏分局做出決定，追認她為中國共產(chǎn)黨正式黨員，高度評價(jià)了她短暫而又光輝的一生。鄧小平同志題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學(xué)習的.榜樣�！�
劉胡蘭，光輝的形象已銘刻在我的心中，我將永遠以她為榜樣，刻苦勤奮，樂(lè )于助人，將來(lái)能為祖國的繁榮昌盛盡一份自己的微薄之力。榜樣的氣力是無(wú)窮的，她將永遠激勵我走向成功！她是我學(xué)習的榜樣，促我不斷改正缺點(diǎn)，奮勇前進(jìn)！
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 13
中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫(xiě)的歷史，許許多多的英雄被記在了那里，那一些些紅色的書(shū)籍當中，激起了我愛(ài)國的火花。
趙一曼，白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國了。書(shū)中那一幕幕廝殺的場(chǎng)面我刻骨銘心，那些犧牲的戰士們死得比泰山還重，而那些賣(mài)國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領(lǐng)導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰爭，帶來(lái)了和平�；叵肫鹉菚r(shí)倒下去的戰士們，是什么讓他們不顧自己的`生命在戰場(chǎng)上拼搏？那就是趕走戰爭的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。是他們的犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現在的一點(diǎn)一滴，在良好的環(huán)境下學(xué)習知識，將來(lái)報效祖國，不要讓?xiě)鹗總兊臓奚兂伞?”多多的了解這段紅色的歷史，讓我們體會(huì )其中的一切。
不要讓過(guò)去的鮮血白白的流去……
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 14
記得那是在去年采訪(fǎng)學(xué)校的一位老師時(shí)，他說(shuō)他們念大學(xué)那會(huì )，與我們最大的不同就是學(xué)習勁頭很足。同樣的話(huà)，在前幾周召開(kāi)的一場(chǎng)主題為“從容就業(yè)，激情創(chuàng )業(yè)”的講座中也被提到。盡管他們很形象地向我們描述他們是如何省吃?xún)�用，將所有時(shí)間都用在學(xué)習上，甚至于將圖書(shū)館的參考書(shū)做了好幾遍時(shí)，我都是不能被動(dòng)容的。
可是，當我打開(kāi)《恰同學(xué)少年》，體會(huì )著(zhù)他們那份因讀書(shū)而感到的快樂(lè )時(shí)，我開(kāi)始懂了老師們講的那些話(huà)。
修學(xué)儲能，經(jīng)世致用。較之現在，前輩們讀書(shū)的目的要比我們現在明確許多。一個(gè)人讀書(shū)，是貯備知識，更是鍛煉能力。在求學(xué)的路上，如果光是能力素質(zhì)強而學(xué)問(wèn)修養不夠，就無(wú)法約束自己，這樣還可能造成一種破壞性的能力，相反，如果一個(gè)人光是注重書(shū)本知識，卻不注重自己的實(shí)踐能力，那樣學(xué)到的知識就成了死知識，毫無(wú)價(jià)值。
因此，偉人和他的同學(xué)們，在求學(xué)的過(guò)程中，為自己制定了作息安排表，從清晨到深夜，密密麻麻，貼在床頭，一直陪伴自己度過(guò)大學(xué)。甚至在清晨用冷水進(jìn)行晨浴，鍛煉自己的意志，并進(jìn)行晨讀。同時(shí)，又組織讀書(shū)會(huì )，義務(wù)地教街道上不識字的人讀書(shū)寫(xiě)字，將自己所學(xué)到的運用到現實(shí)中去。
正如那首詩(shī)一樣：書(shū)生意氣，揮斥方遒。多么美好的讀書(shū)時(shí)代！試問(wèn)自己，我們的校園里，能看到這樣情景的還有幾處？
修身治國平天下，簡(jiǎn)樸乃修身之本。對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那無(wú)疑將是一個(gè)令人無(wú)法相信的畫(huà)面，一個(gè)大學(xué)教師排在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，等待著(zhù)廉價(jià)的食堂飯菜，甚至和一個(gè)貧困生一起啃別人剩下的饅頭�？墒沁@真的發(fā)生在當初的湖南第一師范專(zhuān)科學(xué)校，一位名為徐特立的老師，穿著(zhù)打補丁的衣服，和破舊的鞋子穿梭在大學(xué)的校園里，但是卻很少人知道他在一個(gè)偏遠的鄉村開(kāi)了一個(gè)免費的小學(xué)供那里的孩子們讀書(shū)。
在他們的眼中，貧窮并不是沒(méi)有豐富的物質(zhì)條件，而富有是將自己的所有分享給那些真正需要的`人們，只有這樣，你才會(huì )獲得精神的富有，而這才是真正的富有�？墒�，想想我們現在的生活，無(wú)不有慚愧之心。記得老師給我們放過(guò)的那個(gè)關(guān)于大學(xué)生的視頻：那一年，我們好像很有錢(qián)。畫(huà)面中的我們，用自己父母的錢(qián)，進(jìn)行揮霍浪費，卻不知在家的父母卻過(guò)著(zhù)如何艱苦的生活。
有人說(shuō)，一個(gè)變老不是因為年齡變老，而是因為他的心老了。正值青春年少的我們，是否應該如書(shū)中那樣讓自己更加朝氣蓬勃，更加活力四射？同時(shí)更加勤奮刻苦，更加艱苦樸素。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 15
延安在呼喚——《保衛延安》
延安，一個(gè)重要的根據地，無(wú)數革命領(lǐng)導人都曾在這塊土地上付出過(guò)心血，由此被稱(chēng)為“革命圣地”。但國民黨的魔爪多次想深入其內部，奪取革命果實(shí)并將其夷為平地。為此有這么一支部隊在山西省延安以南地區對國民黨進(jìn)行多次防御作戰。面對敵眾我寡的`局勢；面對缺糧少彈的危機，他們不畏懼不退縮高呼：為保衛延安，保衛毛主席，保衛革命和國民黨進(jìn)行生死搏斗！
這呼喚聲飄蕩在延安上空，隨風(fēng)傳播了幾千里，有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來(lái)到這塊凈土，革命力量不斷壯大，那有與敵人多次周旋，轉移敵人注意力而身負重傷的彭德懷；還有遠籌帷幄，每天只睡幾個(gè)小時(shí)而堅持指揮作戰的毛主席；還有愿與戰士們同甘共苦，草鞋穿爛三次而不愿更換的朱德。
延安在呼喚，但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著(zhù)，勝利就在前方！
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 16
歌樂(lè )山在哭泣——《紅巖》
在歌樂(lè )山下，盡管受到種種非人的折磨，但仍堅韌不屈的與國民黨對抗；在解放前的渣滓洞、白公館里，盡管遭到慘絕人寰的毒刑，但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā)；在白色恐怖的陰影中，盡管是槍林彈雨，但那青春的火熱依舊。
歌樂(lè )山在哭泣，在為一群人哭泣，一群為國家興旺和民族的振興而獻出每一滴血液的人；一群為正義與真理而獻出每一個(gè)青春年華的人；一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻出自己的生命的人！他們?yōu)橹?zhù)這一切，不懼地獄烈火的.煎熬，雖九死而不悔！這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華！
在人間地獄中，有英勇斗爭舍已為人的許云峰；有受盡酷刑從不畏懼的江姐；更有那為送情報而裝瘋賣(mài)傻的華子良……面對殘酷的現實(shí)，他們并沒(méi)有不堪一擊，反而變得更加頑強，因為黨交給他們的任務(wù)還沒(méi)有完成，要重新站起來(lái)，重新投身于革命事業(yè)中去！
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微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊》
耳邊又傳來(lái)了那熟悉的歌曲：西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……微山湖，一個(gè)山清水秀的地方，一個(gè)堪稱(chēng)“世外桃源”的地方，一個(gè)微風(fēng)拂過(guò)蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個(gè)美麗而悠遠的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨著(zhù)一聲火車(chē)汽笛的鳴過(guò)，微山湖再也不能平靜……
微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不作。中華兒女眼睜睜地看著(zhù)家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來(lái)的財富。這筆血債該向誰(shuí)算？于是王強的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰(shuí)報？于是劉宏的槍口對準了日本人。他們爬火車(chē)、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手里奪回搶走的糧食和煤；他們在鐵道線(xiàn)上和日本人斗智斗勇，把鐵道線(xiàn)上、火車(chē)上當成了插入敵人心臟的最有力的`武器。
他們的耳邊回蕩著(zhù)微山湖痛苦的呻吟聲，那么凄慘、絕望，每當聽(tīng)到這呻吟聲，他們心中的目標就更堅定了！要把日本趕出中國。不怕流血不怕死，甚至為此愿意獻出自己的生命！
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最近，又重溫了《假如給我三天光明》一書(shū)，感覺(jué)和三年前對它的理解有了很大的不同，以前只是單純地佩服海倫，佩服海倫是個(gè)聾啞人還能取得如此成就，但現在再重溫，更多的是對海倫能在那個(gè)黑暗安靜的世界里，沒(méi)有放棄、自強不息的精神所折服，她以這種勇敢的方式深深地震撼著(zhù)我……
海倫，這個(gè)出生19個(gè)月就失去了視力與聽(tīng)力，沒(méi)有說(shuō)話(huà)能力的小姑娘，她曾經(jīng)煩暴不已，并差點(diǎn)摔死自己的妹妹，在深具愛(ài)心的莎莉文老師的耐心幫助下，她創(chuàng )造了人類(lèi)的`奇跡，在她面前，沒(méi)有克服不了的困難，她一生完成了14部作品，寫(xiě)出了“人��！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西”等發(fā)人深思、令人心靈震撼的話(huà)語(yǔ)。
這本書(shū)是給人帶來(lái)力量的，或許你和我一樣，翻看這本書(shū)不久就無(wú)法自拔，它吸引你如饑似渴看下去，往往你一抬頭，發(fā)現一本書(shū)已經(jīng)在不知不覺(jué)中看完了，你的眼角不知何時(shí)已經(jīng)濕潤，你已經(jīng)完全被海倫，這個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光世界的姑娘，她接受生命的挑戰，不屈不撓第在困境中前進(jìn)，并創(chuàng )造了正常人也難以達到的成就而感動(dòng)，你還可能在懺悔自己的有些虛度的時(shí)光。
一本好書(shū)可以給人帶來(lái)很多感悟，我們從海倫的身上，可以學(xué)到太多太多，假如自己和海倫一樣，又聾又啞，有多少人會(huì )像海倫那樣，勇敢地去與命運去拼搏呢？可以這樣說(shuō)，海倫是20世紀最值得人學(xué)習、敬仰的人，她的這本自傳《假如給我三天光明》一直激勵、鼓舞著(zhù)人們，勇敢地與命運拼搏，努力為夢(mèng)想奮斗。
海倫耕耘不綴，點(diǎn)燃了閃爍的生命火炬，照照亮了殘障者的燈塔。沙莉文老師的的心血沒(méi)有白費，她培育出了20世紀不朽的奇葩—海倫凱勒！
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 19
在暑假中，我閱讀了一本叫做《紅日》的書(shū)。合上書(shū)，我的思緒卻早已飛到了那個(gè)戰火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰爭中，我們的中華民族展現了她不畏艱難，奮力拼搏的精神。
在偉大的背后，是那些人民戰士們用自己的生命和鮮血建起了新的長(cháng)城，換來(lái)了民族的崛起。在讀這本書(shū)時(shí)，仿佛我也來(lái)到了戰場(chǎng)上。只見(jiàn)遠處解放軍正與禽獸般的'侵略者英勇地搏斗著(zhù)�？諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色，訴說(shuō)著(zhù)日本鬼子的滅絕人性。
在故事中，蔣介石帶領(lǐng)著(zhù)自己的王牌74師，卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰斗中，劉勝受傷了，但是他臨死前還關(guān)心著(zhù)前線(xiàn)的情況。最終，人民解放軍在戰役中，靈活地運用毛主席偉大的戰略戰術(shù)，取得了輝煌的勝利。
在那腥風(fēng)血雨的戰爭歲月里，有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女，拋頭顱，灑熱血，用頑強不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血，高舉起革命的火把，以馬克思列寧主義為指導，出生入死，為新中國灑下了血汗。
我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來(lái)。我們應該學(xué)習烈士們的精神，努力學(xué)習，報效祖國。
紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì ) 20
《小兵張嘎》這本書(shū)講的是一個(gè)小英雄事跡：十三歲的小兵張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當小八路他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長(cháng)得虎頭虎腦的，其實(shí)他是一個(gè)機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的.童年，怎么去當抗日英雄呢？這個(gè)問(wèn)題使我深深陷入了沉思。
張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利，而我們的微笑并不是因為某次戰斗勝利��！特別是本書(shū)的第十八章，更清晰生動(dòng)地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說(shuō)自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過(guò)的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進(jìn)“太君”的口袋里，弄得自己差點(diǎn)被肥田一郎吊梁燒死。你說(shuō)張嘎可愛(ài)不？
讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實(shí)在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，可媽媽還要我做家務(wù)。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺(jué)去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。
小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學(xué)習。
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