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五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-08 11:14:09 佩瑩 心得體會(huì ) 我要投稿

五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(通用9篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(通用9篇)

  五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1

  大學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習;自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細心。從這次實(shí)踐中也有不少的`收獲和心得體會(huì ),以下就來(lái)分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

  這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機會(huì ),無(wú)論有多么艱苦,我仍相信團隊,我會(huì )很樂(lè )意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒(méi)有免費的午餐,守株能待兔最終會(huì )遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境:很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù),可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):沒(méi)有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  四、積極主動(dòng),大膽表現自我。

  我想很多人都已習慣聽(tīng)別人說(shuō),特別是覺(jué)得別人比自己強的人,別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺(jué)得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會(huì )主動(dòng)回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變告訴別人自己的想法!實(shí)踐過(guò)程中,我想我說(shuō)的話(huà)不少,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天雖然不知道恰不恰當,但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺(jué)很是有趣,也調動(dòng)自己的積極性!

  五、實(shí)踐與理論相結合,提升自己的能力。

  這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平;通過(guò)這次實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。

  五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2

  五一放假期間,我和團隊成員一起參加了以“鄉村建設”為主題的下鄉調研活動(dòng)。調研目的地在西安市戶(hù)縣大王鎮旁東村。

  活動(dòng)開(kāi)展之前,我和隊友們一起討論和明確了本次活動(dòng)的目標和實(shí)現方法,明確了要在活動(dòng)中積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)造性。

  活動(dòng)期間,我和隊友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問(wèn)題,運用各種有效的方式解決各種問(wèn)題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊友們獲得了很多知識和技能。我們和當地村民同吃同住,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉親們的淳樸和熱情。通過(guò)調研這個(gè)農村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會(huì )基層產(chǎn)生更多的認識和思考。

  “三農”問(wèn)題是社會(huì )發(fā)展中的突出問(wèn)題,需要有效的解決好這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到農村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益!叭r”問(wèn)題解決好了,可以很大程度上推動(dòng)新農村建設和發(fā)展。本次活動(dòng)與我們團隊參加的公益比賽很相關(guān),具有很強的針對性。一方面,我們作為團隊的重要組成人員,擔負著(zhù)管理職能和團隊建設職責。比賽前期積極準備,努力提升自身和團隊的力量和凝聚力,可以給比賽的穩定進(jìn)行和順利開(kāi)展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農村的建設和發(fā)展問(wèn)題,重點(diǎn)調研了當地經(jīng)濟收入的主要來(lái)源,掌握了一些和當地人們一起交流的'講話(huà)方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。

  這次活動(dòng)磨煉了我們的意志,讓我們隊活動(dòng)的開(kāi)展方式和過(guò)程有了更加深刻地認識。同時(shí),活動(dòng)期間,我們積極學(xué)習各種農業(yè)致富項目和環(huán)保知識,加強了我們隊伍的整體素質(zhì)的建設。

  總的來(lái)講,這次活動(dòng)從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養了我們堅定的意志。我們會(huì )一直努力,為目標的實(shí)現而不懈地拼搏和加油。

  五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3

  五月,是勞動(dòng)者的節日。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,劉胡蘭中隊按照活動(dòng)方案,對全體隊員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

  在放假前布置了體驗教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)訪(fǎng)談。即引導、組織學(xué)生在五一節期間對勞動(dòng)者進(jìn)行采訪(fǎng),采訪(fǎng)的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

  學(xué)生們利用假期時(shí)間,按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去采訪(fǎng)各行各業(yè)的.勞動(dòng)者。孩子們積極參與,真正深入社區,與勞動(dòng)者零距離接觸,學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的社會(huì )實(shí)踐知識。在采訪(fǎng)中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺,讓學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節。

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  我雖然在上大學(xué)的一年里參加了很多的理想活動(dòng),并且是青年理想者協(xié)會(huì )的一員,但是大多數是關(guān)注孤寡老人和留守兒童,對于智力發(fā)育有缺點(diǎn)和自閉癥兒童的關(guān)注很少,所以這次前往靈星特別教育中心做暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我心里很沒(méi)底,不知道能否和他們很好的相處,不知道我能為他們做些什么。心中裝著(zhù)這些不自信,裝著(zhù)忐忑,我開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐,開(kāi)始了第一次與那些特別兒童的接觸。

  第一次去靈星的那天是我們剛剛從榆中校區到達本部,然后擠公交到那里,由于不知道路,經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的摸索,到達時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。剛剛進(jìn)門(mén),我看到十幾個(gè)小孩子在地板上玩,都是好像是三歲到十歲的。我剛剛要跟他們打招呼,忽然聽(tīng)到有一個(gè)小孩說(shuō):“哥哥,你好!辈⑶遗苓^(guò)來(lái)跟我握手。突然我覺(jué)得這個(gè)小孩真的好懂事,雖然他說(shuō)話(huà)時(shí)口齒不清,但是見(jiàn)到我們后知道這樣打招呼,證明他還是很聰明的(我本來(lái)以為他們都是呆呆的),突然就得往后的活動(dòng)將會(huì )很杰出。和負責人高老師溝通過(guò)后,我了解到,我們往后的工作就是幫助老師們給孩子們做運動(dòng)、上課等。然后由于我們還需要一些準備工作,所以沒(méi)有與孩子們多接觸就走了。

  等到第二天,我們才與孩子們正式開(kāi)始活動(dòng)。這些孩子們雖然都六歲以上了,但是他們的智力年齡只有兩三歲,所以有些孩子非常懶,不運動(dòng),我們每天清晨的工作就是幫助孩子做運動(dòng)。只有真正做起來(lái)才能明白這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)有多累,有些孩子非常懶,讓他們翻跟頭,需要我們用手的推著(zhù)他們屁股,把他們推過(guò)去,但是一個(gè)翻過(guò)去,他們就不動(dòng)了,需要我們跑過(guò)去把他們拉起來(lái),然后重復;蛘呔褪亲龆灼饡r(shí)每次都是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)停頓,需要在旁邊一直幫助他們。每次活動(dòng)課終止后他們還好,我們每個(gè)人汗流浹背了。

  活動(dòng)課過(guò)后就是進(jìn)教室上精細課,也就是訓練孩子們的動(dòng)手能力,而我們就要耐心的教他們穿珠子,拼積木。但是由于孩子們還小,上課的時(shí)候一直不專(zhuān)心,總是有幾個(gè)在那里大喊大叫,所以當一節課終止后,覺(jué)得自己的頭都快炸了。

  跟這些孩子們在一起雖然會(huì )感覺(jué)到苦和累,但是開(kāi)心和快樂(lè )也是時(shí)時(shí)伴著(zhù)我們。在這些孩子中,我影像最深入的是陽(yáng)陽(yáng)和美美,一個(gè)是小帥哥,一個(gè)是女,所以我們把他們稱(chēng)作“班花班草”。陽(yáng)陽(yáng)是一個(gè)特別粘人的`小男孩,總是隨著(zhù)我跑,并且他還有一個(gè)習慣就是聞別人身上的味道(所以總是蹭我滿(mǎn)衣服的鼻涕和口水),在那十幾個(gè)小孩子中,我和陽(yáng)陽(yáng)在一起的時(shí)間最長(cháng),每次看到他朝我跑過(guò)來(lái)抱住我,我就覺(jué)得特別開(kāi)心,感覺(jué)他好像是我的弟弟一樣。美美是一個(gè)女,但是由于患有苯丙酮尿癥,智力發(fā)育比其他的孩子慢,而且皮膚非常白,頭發(fā)也漸漸變成黃色。這個(gè)小女孩非;顫,常常和我們玩在一起,并且常常做一些搞笑的事,并且她還會(huì )對我們放電(就是使勁的眨眼睛)。不知道是由于疾病的原因,還是她說(shuō)習慣了,她有一句口頭語(yǔ)常常掛著(zhù)嘴上:“我要尿尿!辈贿^(guò)這讓她看起來(lái)更加的可愛(ài)了。

  這幾天在靈星的實(shí)踐雖然沒(méi)有教會(huì )孩子們多少東西,但是讓我了解了特別兒童這個(gè)弱勢群體,他們雖然比正常的孩子智力水平低,生活也不能自理,但是他們具有屬于自己的快樂(lè )。他們需要別人陪,他們需要別人的關(guān)心,他們雖然不能用語(yǔ)言準確的表達自己的想法,但是他們所表達出來(lái)的感情是最真實(shí)的,不論是愛(ài)好或是厭惡,開(kāi)心或是傷心,他們都用最直接的方式表達出來(lái)。社會(huì )實(shí)踐雖然終止了,但是我對他們的關(guān)心的不會(huì )停止,真心的期望他們能夠早日具有照管自己的能力,期望有更多的人去關(guān)心他們,期望他們永久快樂(lè )!

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  我還挺期待有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的,因為我想看看自己到底能不能做好,而且我想體驗實(shí)踐的感覺(jué)。而鄰居家的奶奶剛好就是社會(huì )工作者,她退休后就做起了環(huán)衛工人,她說(shuō)能領(lǐng)到生活補貼,更重要的是能保衛我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。

  我秉著(zhù)干活要趁早的心得體會(huì )大早就起了床,過(guò)去奶奶家時(shí),沒(méi)想到奶奶已經(jīng)在等著(zhù)我了,還特地給我準備了一套專(zhuān)業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢昂揚的上班啦!

  剛開(kāi)始掃還覺(jué)得輕松地不當回事,早晨人很少,車(chē)子也很少,沒(méi)什么噪音,安靜的'可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。我看到奶奶在低著(zhù)頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認真掃起來(lái)。

  好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開(kāi)心起來(lái)!接著(zhù)是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點(diǎn)就已經(jīng)沒(méi)什么力氣了,專(zhuān)注力和激情也被無(wú)聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開(kāi)始一樣,仔仔細細,兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個(gè)老人家都能堅持,那我作為一個(gè)青少年怎么能被這么一點(diǎn)困難打倒?我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來(lái)。在我們的努力下,街道干凈美觀(guān)看起來(lái)平凡無(wú)奇的街道也賞心悅目起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我跟著(zhù)奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環(huán)保的重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛工人打掃打掃衛生就好了的,還需要大家來(lái)一起維護,做的不亂丟,垃圾分類(lèi)扔到垃圾桶里。同時(shí),我體會(huì )到了基層勞動(dòng)人民、社會(huì )工作者的辛苦,但我也學(xué)到了堅持和毅力,事情開(kāi)始是很容易的,堅持確實(shí)最不容易的。

  現在終于真正明白學(xué)校的用意了,我也開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)起來(lái),我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現在想來(lái)都有些羞愧,現在我認識到了勞動(dòng)的重要性,我會(huì )改變的,這次的活動(dòng)真有意義。

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  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐的日子一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊。好辛苦啊。在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看怎么把握了。

  我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  在公司有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的`管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。只要到外面工作的時(shí)候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在暑假里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立。凡事都要靠自已,F在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

  企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

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  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅訓練了同學(xué)們的意志力,更多的是拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的距離,是我受益匪淺搭上公車(chē)時(shí),同學(xué)們帶著(zhù)不安的情緒前往基地,擔心居住環(huán)境不好,條件不好,可事實(shí)并不像想象中的那么差,相反的,在這三天半時(shí)間中,同學(xué)們很快樂(lè )也很有感觸。

  休息沒(méi)多久,教官讓我們體驗聾啞人生活的艱辛,從而反思自己今后的路該怎么走好?游戲規則是這樣的:“一人帶上眼罩作盲人,另一人則作聾啞人攙扶著(zhù)盲人一步一步進(jìn)行,須越過(guò)重重障礙,到達終點(diǎn)!碑斘掖魃涎壅值哪且豢唐,我的世界一片黑暗,身旁的伙伴攙扶著(zhù)我小心翼翼地前行,每一步每一個(gè)臺階都走得膽戰心驚。不幸的是我摔了一跤,那時(shí)真想一手扯掉眼罩,心想:“我一個(gè)大好人,為什么要這樣活受罪?外面絢麗多彩的世界多好!”可是,換個(gè)角度想想,那些盲人在黑暗中摸索前進(jìn)的那份害怕與渴望,在這過(guò)程中他們有過(guò)多少的眼淚與心酸啊,但是他們堅強地挺過(guò)來(lái)了。相比于他們,我這點(diǎn)小痛算什么?于是我堅持走完了這段算長(cháng)不長(cháng),算短不短的“人生之路”。

  第二天教官特意讓我們玩一個(gè)“背摔”的游戲,聽(tīng)口氣無(wú)疑就是訓練同學(xué)間的相互信任:有一高平臺,大約一米左右,一人站在臺上手腳被綁,臺下是12位男生手腕手并排著(zhù),嘴里喊著(zhù):“請相信我們”的口號,臺上的人便向后傾倒,躺在他們的手腕上。若稍有不注意,臺上的人便會(huì )摔倒地上,但班上同學(xué)互相信任,以至于沒(méi)有一個(gè)人受傷摔倒。相反的,卻是安全落地。這讓我明白生活中朋友間、同學(xué)間的互相信任是很重要的,總比互相猜忌、一個(gè)人獨來(lái)獨往要好得多。

  觸動(dòng)全體同學(xué)的心的是臨走前一天下午播放的'那一段視頻,一位演說(shuō)家演講的“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”——母愛(ài)與師生情。在現實(shí)生活中,正如那位演說(shuō)家所說(shuō):“兒行千里母擔憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁。許多人拘于愛(ài)面子,連一句--媽媽?zhuān)量嗔!都不舍得說(shuō),更有甚者連爸媽的生日都不清楚。但在自己過(guò)生日時(shí),總有個(gè)人忙前忙后為自己準備著(zhù),那個(gè)人是誰(shuí)?就是你的媽媽……”聽(tīng)到這,同學(xué)們慚愧地低下了頭,腦海中浮現出媽媽對自己的付出以及自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的種種事情,淚水不禁是了眼眶。

  夜晚的排舞,臨走前的晚會(huì ),與聾啞學(xué);@球友誼賽等,都精彩奪目,震撼人心。

  通過(guò)這次集體活動(dòng),更加訓練了我們的意志力,團結凝聚力和親和力,使我們受益匪淺!

  五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8

  轉眼間實(shí)習期立刻就要終止了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,回想起實(shí)習的日子,收獲豐富,特別感遭到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定,在實(shí)習進(jìn)程中,本人嚴格遵照醫院及各科室的規章制度,認真實(shí)行護士職責,嚴格要求自己,尊重師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,酷愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要知道家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好說(shuō)明與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也知道兒科護士的工作,減少不必要的誤解或過(guò)激行動(dòng)的產(chǎn)生。在老師的指導下,我基本掌控了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結體會(huì ),能勤于、善于視察患兒病情,從而及時(shí)地掌控病情變化,作出準確判定?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,期望在學(xué)習中成長(cháng),真做一位默默歌唱、努力翱翔的白衣天使

  1.實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌控,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測血壓為例,很多人都沒(méi)有規范的掌控。

  2.搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,看看如何與患者個(gè)體結合,不懂就問(wèn),水平會(huì )提高很快。

  實(shí)習醫生鑒定評語(yǔ)實(shí)習醫生鑒定評語(yǔ)

  3.學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì )處理了,后面慢的也不用著(zhù)急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌控”,呵呵!

  4.還有就是,醫生不光要掌控精深的醫術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技能,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的.溝通、談話(huà)方法和技能,等到真正工作了會(huì )很快上手。

  這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,不論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認識了幾個(gè)不錯的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

  在老師的辛苦指導下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內科的實(shí)習很快終止,獲得了很大成績(jì)。第一,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習,是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷醫治有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應對的知識和技能。我一定把學(xué)到得知識運用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。

  算算進(jìn)心內科實(shí)習的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現在,自己在心內科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,知識了很多的人,接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習,就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì )了呢?由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),與學(xué)生交換少,目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài),對我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。

  五一勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9

  五一勞動(dòng)節,這個(gè)屬于我們勞動(dòng)者的節日,不僅讓我有了短暫的休息,更讓我有機會(huì )深入社會(huì ),體驗那些平日里不太接觸的勞動(dòng)生活。這次的社會(huì )實(shí)踐,我選擇了一家社區服務(wù)中心,希望通過(guò)自己的雙手,為社會(huì )貢獻一份力量。

  初到社區服務(wù)中心,我被分配到了環(huán)境維護組。我們的主要任務(wù)是打掃社區內的公共區域,如公園、廣場(chǎng)和道路。一開(kāi)始,我覺(jué)得這只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸體會(huì )到了其中的不易。打掃不僅僅是為了清潔,更是為了營(yíng)造一個(gè)舒適、整潔的生活環(huán)境,讓居民們能夠享受到更好的生活質(zhì)量。

  在勞動(dòng)過(guò)程中,我遇到了許多困難。有的垃圾難以清理,有的區域面積大,人力不足。但每當我看到清潔后的環(huán)境變得更加整潔,居民們露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),我所有的疲憊都煙消云散了。這種成就感,是我在學(xué)校里無(wú)法體驗到的'。

  除了勞動(dòng),我還與社區服務(wù)中心的工作人員進(jìn)行了深入的交流。他們告訴我,社區服務(wù)并不是一件容易的事情,需要耐心、細心和愛(ài)心。他們的工作,雖然平凡,但卻充滿(mǎn)了意義。他們用自己的雙手,為社區的和諧穩定做出了巨大的貢獻。

  這次社會(huì )實(shí)踐,讓我深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和價(jià)值。我明白了,每一份工作都有其獨特的意義和價(jià)值,都值得我們去尊重和珍惜。同時(shí),我也認識到了自己作為一名大學(xué)生,應該更加關(guān)注社會(huì ),積極參與社會(huì )實(shí)踐,為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  在未來(lái)的日子里,我將繼續努力學(xué)習,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也會(huì )更加關(guān)注社會(huì ),積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )、服務(wù)人民。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠盡自己的一份力,我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好、和諧。

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