學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )500字(精選9篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )500字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒(méi)有藏書(shū)的家庭這個(gè)家是沒(méi)有品味的,業(yè)余生活中陪孩子讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。
孩子小理解潛力有限,這就需要家長(cháng)陪孩子讀書(shū),在家長(cháng)的指導下,在業(yè)余時(shí)光超多閱讀謁上書(shū),以此增加孩子讀書(shū)的興趣,培養閱讀潛力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(cháng)。
陪孩子讀《童話(huà)、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是完美的,也許是殘酷的,但都是不容錯過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開(kāi)門(mén)”夢(mèng)想國度里走出了癡情的美人魚(yú),穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開(kāi)口說(shuō)話(huà),愛(ài)與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠的特色,在那里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,透過(guò)讀書(shū)讓孩子開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,增強了讀書(shū)的興趣。
陪孩子讀《昆蟲(chóng)記》讓孩子懂得了小昆蟲(chóng)的形狀、特點(diǎn)和生活習性,讓孩子在讀作品的同時(shí),透過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像,反復回味,找到作品中的描述和現實(shí)中的聯(lián)系,到達閱讀和理解的統一。
讀書(shū)是快樂(lè )的,讓孩子們在知識的海洋中遨游吧,知識會(huì )改變他們自我,改變世界。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )2
我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)給我的書(shū)香、書(shū)樂(lè )、書(shū)情。愛(ài)書(shū)是一種享受,我愛(ài)這種享受!}記
每個(gè)周末,每個(gè)節日,每個(gè)假期,我都會(huì )與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書(shū)店。每次來(lái)到書(shū)店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達的情感,再加上那書(shū)墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書(shū)香似花香,是百花齊放的香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹(shù)香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛(ài)書(shū)香的感覺(jué)。
書(shū)樂(lè ),情
書(shū)帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè )趣。我們幾個(gè)書(shū)友常常聚在一起,討論自己從書(shū)看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間,而且帶來(lái)的是樂(lè )趣和上課掌握不到的知識,開(kāi)闊了視野。書(shū)樂(lè )像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂(lè ),刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛(ài)書(shū)樂(lè )的情感。
書(shū)情,戀
書(shū)香的感加上書(shū)樂(lè )的情等于我對書(shū)的感情——戀。書(shū)懷抱著(zhù)我,我依靠著(zhù)書(shū),天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書(shū)情如山水畫(huà),山清水秀,吸引著(zhù)人;似水墨畫(huà),牽動(dòng)著(zhù)人;像油畫(huà),色彩斑斕,勾引著(zhù)人……我愛(ài)書(shū)情的戀思。
書(shū)香+書(shū)樂(lè )=書(shū)情,書(shū)情遠遠少于我執著(zhù)的愛(ài)書(shū),但書(shū)香、書(shū)樂(lè )、書(shū)情又是我愛(ài)書(shū)不可缺少的一部分。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )3
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識豐富,能集眾家之所長(cháng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,究其原因,那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà),言必有據,每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出,而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機,一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣,一輩子不寂寞,養不成讀書(shū)的習慣,一輩子不知所措。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )4
從小,我就很喜歡讀書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù),我品出了書(shū)中獨特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。
漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話(huà)梅。在特別憂(yōu)傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì )有一股快樂(lè )從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì )輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話(huà)——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習上要發(fā)奮圖強,“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?
童話(huà)有喜有憂(yōu),有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。
科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣,更激發(fā)了我們對未知世界探索的欲望。
故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……
熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚起風(fēng)帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )5
讀了《小王子》這本書(shū),我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書(shū)講述的是:外星人小王子和地球人“我”結為朋友,后來(lái),小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開(kāi),回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠,但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應該學(xué)習,小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū),媽媽對我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠有一顆純凈的心!
讀了這本書(shū),我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠會(huì )記得那麥子的顏色。我現在知道了,原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事,大人們也不一定都對,我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )6
書(shū)籍是知識的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。在我的童年中,書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著(zhù)太多太多有趣的問(wèn)題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!
《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的`雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個(gè)世界,認識英語(yǔ)單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng )建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒(méi)有失望,她依然努力地學(xué)習英語(yǔ)單詞,依然努力地認識這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終于,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好好使用你的眼睛吧,你會(huì )用它創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書(shū),它會(huì )使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:“永不放棄!”當你感覺(jué)到陷于逆境,意志消沉時(shí),請不要自暴自棄,讀讀這本書(shū)吧!它會(huì )給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!
讀書(shū)的好處是無(wú)窮的,讓我們從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )靜下心,拿起書(shū),暢游于書(shū)的海洋里。
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )7
《西游記》一部古老的神話(huà)故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動(dòng)畫(huà)片《西游記》。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人,來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì )更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍坎粍(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )8
我們在老師的精心指導下,開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。從此,經(jīng)典誦讀成為了我學(xué)習生活的一部分。
經(jīng)典詩(shī)文讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。我一有空閑就拿起書(shū)來(lái),讀上一段《論語(yǔ)》,就算只有一兩句話(huà)我也會(huì )感到受益匪淺!皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”告訴我只讀書(shū)而不肯動(dòng)腦筋思考,就會(huì )感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書(shū),就也會(huì )有疑惑!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎!备嬖V我要緊緊抓住現在,不浪費光陰!我還知道了時(shí)間的寶貴,做事不拖拉不松懈!“逝者如斯夫,不舍晝夜”告訴我時(shí)間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現在!扒Ю镏,始于足下”這句話(huà)告訴我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打和種種嚴峻的考驗才會(huì )獲得成功!
我每一次朗誦經(jīng)典,都仿佛是在跟古代的圣賢傾心交談,在聆聽(tīng)他們的教誨,向他們學(xué)習為人處事的道理。從他們那里汲取營(yíng)養,增加智慧和獲取力量。
我因愛(ài)讀書(shū),被老師選去參加美文誦讀展示活動(dòng)。我精心準備,反復揣摩詩(shī)句的意思與情感。舞臺上,我誦讀著(zhù)岳飛豪邁的《滿(mǎn)江紅》,心中被岳飛的一腔愛(ài)國情所感染,一股激情奔涌而出。誦讀完了,臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我知道,我的努力都沒(méi)有白費。我為自己的成功感到驕傲!
誦讀經(jīng)典,享受經(jīng)典。經(jīng)典如一股甘泉,滋潤著(zhù)我的心靈;經(jīng)典如天穹的星斗,在我迷茫的時(shí)候指引我方向;經(jīng)典又如一座燈塔,指引我揚帆遠航!
學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )9
這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生,冒著(zhù)被開(kāi)除的危險,拔掉了火炬臺的閥門(mén),為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。
這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)!粋(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續流浪,寧愿不要校長(cháng)的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來(lái),他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著(zhù)被開(kāi)除的危險,拔掉了火炬臺的閥門(mén),為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來(lái),他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個(gè)人,團結一致,目標專(zhuān)一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來(lái)幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會(huì )團結一致,共同度過(guò)難關(guān)。
我們應該向他們學(xué)習,學(xué)習他們的團結一致,對嗎?