幼兒園中班育兒心得體會(huì )范文（通用5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班育兒心得體會(huì )范文（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園中班育兒心得體會(huì )1
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好的習慣，作為家長(cháng)，其實(shí)也是對于孩子比較的操心，也是擔心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好，不過(guò)我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習慣養成沒(méi)有松懈，也是順利的度過(guò)了中班這一年，在育兒方面我也是有一些心得來(lái)分享。
孩子的習慣要養成，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多，有很多好的習慣，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作為家長(cháng)卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴格的要求孩子們，去遵守在學(xué)校學(xué)到的.習慣，不能松懈，該做什么就是什么，而且爺爺奶奶來(lái)看她了，也是不能寵著(zhù)她，反而是需要嚴格的要求，雖然孩子開(kāi)始也是哭鬧，但是后來(lái)漸漸明白了也是會(huì )做好，習慣的養好不是一朝一夕的，更是要長(cháng)久的去培養的，對于孩子們來(lái)說(shuō)，好的習慣真的會(huì )讓他們受益終身，所以我也是在這塊抓得比較的嚴厲，我清楚如果在這兒就松懈了下來(lái)，那么以后想要好不是那么的容易，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多，沒(méi)有老師來(lái)監督，孩子也是有些松懈，我也是要去上班，不過(guò)我也是把事情和孩子說(shuō)清楚，盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習，去維持好的一個(gè)習慣。
多去陪伴孩子，很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的，沒(méi)有朋友陪伴著(zhù)他們玩，沒(méi)有老師教給他們知識，雖然有作業(yè)要做，也是有玩具，有電視可以看，但是我覺(jué)得這些都不應該占據孩子們在家里的時(shí)間，而是我們家長(cháng)應該多去陪伴孩子，給他講故事，和他去一起做家務(wù)，培養孩子的動(dòng)手能力，多一些互動(dòng)，不但是能加深和孩子的感情，同時(shí)也是能更好的了解孩子，孩子的習慣，孩子的一些行為也是受到我們家長(cháng)的影響的，如果我們也是努力的去學(xué)習，去認真的做一些事情，那么孩子其實(shí)也是會(huì )這樣做，而不會(huì )說(shuō)松懈，或者懶惰下來(lái)，孩子回家之后，我們基本都是陪伴著(zhù)孩子，一起做一些事情，一起聊天說(shuō)笑，即使看電視也是有節制的，或者陪伴孩子玩一會(huì )兒，我們都全程的去參與，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間，我們也是多去關(guān)心，這樣才能更好的去把孩子們給教好。
幼兒園中班育兒心得體會(huì )2
做幼兒教師以來(lái)那種責任感，一直都在伴隨著(zhù)我的工作，這種感覺(jué)讓我也在慢慢的沉淀著(zhù)，做幼兒教師有些事情還是要落實(shí)到位的，這也是對自己能力的一種的鍛煉，帶中班的感覺(jué)還是有壓力的，孩子們上幼兒園的第二年，雖然是適應了幼兒園的氛圍，不想小班的時(shí)候對于環(huán)境的陌生，沒(méi)有安全感，這些現在都沒(méi)有了，但是孩子們的管理一直都是一個(gè)問(wèn)題，這帶中班這將近的一年讓我確實(shí)有很多感想。
在現在這個(gè)日新月異的今天，我感覺(jué)自己作為一名幼兒教師，還是應該去多多學(xué)習的，我也知道有些事情還是應該做出一個(gè)合適的評價(jià)，我對自己能力還是比較有信心的，我看到了自己的成長(cháng)跟進(jìn)步，現在我也在一天天努力的去做好相關(guān)的準備工作，現在我也在鍛煉著(zhù)自己，努力成為一名優(yōu)秀的幼教，在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也面臨著(zhù)非常多的問(wèn)題，現在我也在陸陸續續的完善自己的工作，我也非常清楚在這么一個(gè)環(huán)境瞎下面我做出的成績(jì)是比較大的'，我也意識到了在這一點(diǎn)上面我還是需要進(jìn)一步加強才行，對于自身的提高跟努力我也非常持續下去，雖然這是需要付出時(shí)間跟精力的，哪怕如此我還是愿意去做好這些相關(guān)的工作。
我作為一名幼兒園教師，深深地感激園長(cháng)的關(guān)心，在工作方面我也必須要承認這一點(diǎn)，有些事情還是應該負責到位，有些事情是我應該去落實(shí)清楚的，這些細節不能夠忽視，在一些事情上面我還是認為自己做的稍顯不足，總之這種工作當中的感覺(jué)是非常不好的，這樣的問(wèn)題讓我感覺(jué)還是需要繼續努力，雖然說(shuō)在一些事情上面我不是做的太好，但是我還是愿意去做到位的，我也看到了自己身上的提高，我對于這一點(diǎn)我是深信不移，跟孩子們的一起相處，我感覺(jué)有些時(shí)候教學(xué)工作就是在一個(gè)個(gè)小游戲互動(dòng)當中進(jìn)行的，用這樣的方式能夠讓孩子們更輕易的接受，這是我對自己的一個(gè)承諾，現在我也在慢慢的提高著(zhù)自己，我堅定的認為這些事情是我應該落實(shí)到位的，這絕對是比較明顯的一個(gè)問(wèn)題，是我們需要注意的，作為幼教這些簡(jiǎn)單的工作必須落實(shí)到位，我很是懷念過(guò)去的一段時(shí)間的工作，真的讓我成長(cháng)了太多了，在一些事情上面還是應該做的更加貼切，這一點(diǎn)毋庸置疑，接下來(lái)我會(huì )用更加合適的方式去做好自己教學(xué)工作。
幼兒園中班育兒心得體會(huì )3
我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心，在幼兒園學(xué)習和生活的孩子們更需要愛(ài)心，記得一位名人以前說(shuō)過(guò)誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實(shí)現這個(gè)目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛(ài)心。
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從那里開(kāi)始了真正的社會(huì )生活和學(xué)習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護，期望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛(ài)、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會(huì )讓其爭當好孩子，乖孩子的信念倍增。
作為幼教老師，最大的.過(guò)失莫過(guò)于對孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中，愛(ài)心的體現無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛(ài)心愛(ài)心是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì )在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉換成日常保教活動(dòng)的耐心，職責心。從有利于孩子心理和生理健康成長(cháng)的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，精心設計好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè )地成長(cháng)。
教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護孩子。給孩子愛(ài)心，他就會(huì )認可你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )親近你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )喜歡你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )在學(xué)習和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請不要吝惜我們的愛(ài)心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(cháng)。
幼兒園中班育兒心得體會(huì )4
作為我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?shū)讀得少，沒(méi)有什么文化，工作比較忙，對孩子溝通時(shí)間少，各方面不到位，表示歉意。在我心目中，爸爸媽媽很不容易，值得我敬佩。于是，我代替父母寫(xiě)了這篇育兒心得，先做一下自我介紹。我是肖金浩的姐姐，我對弟弟性格了如指掌，他的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，靦腆，有點(diǎn)挑食，不擅長(cháng)與小朋友交流，還望老師多多教導。
但自從進(jìn)了幼兒園，他有了很大的改變，從內向變?yōu)殚_(kāi)朗、活潑，從愛(ài)哭鬧變?yōu)楣郧啥�，有禮貌，喜歡和小朋友一齊玩耍，普通話(huà)說(shuō)的標準了，也學(xué)會(huì )與人交流了，進(jìn)步很大。
在校有什么開(kāi)心或不如意的事情，都會(huì )回家和爸爸媽媽還有我分享，比如，這天老師夸他飯菜都吃完了，表現不錯，“你真棒！”聽(tīng)到老師的表?yè)P，他就會(huì )感到無(wú)比開(kāi)心和自信。媽媽明白弟弟在班級里，表現不出色，老是貪玩，心里很糾結，還望兩位老師多費心。在此，我由衷地感謝兩位老師，你們辛苦了。
弟弟的改變，讓我不禁想起了我讀幼兒園的時(shí)候，是外地學(xué)校，而此刻弟弟是上本地學(xué)校，學(xué)校條件優(yōu)越，環(huán)境好，干凈。期望他能在學(xué)校有所進(jìn)步，成長(cháng)收獲，但這需要老師的引導和栽培。因為老師的教育占主導地位，騎著(zhù)關(guān)鍵性的作用，都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我覺(jué)得很有道理。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，很有好處，對小朋友的.成長(cháng)和學(xué)習，起了很大的作用，由此看來(lái)學(xué)校是有職責感的，也是家長(cháng)值得托付的好學(xué)校。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，一切拜托兩位老師！
幼兒園中班育兒心得體會(huì )5
今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現，孩子已經(jīng)6歲，自己還真沒(méi)有好好地記錄過(guò)她們成長(cháng)�；仡櫝錾浆F在，她們給我帶來(lái)忙碌、快樂(lè )、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長(cháng)相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個(gè)決心，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么�？上�，一直什么都沒(méi)做，也沒(méi)想過(guò)過(guò)怎樣來(lái)教育孩子，更談不上育兒心得。借這個(gè)很好的機會(huì )整理一點(diǎn)我和孩子一起成長(cháng)中的故事。
我希望能給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，幼兒園是孩子最快樂(lè )的時(shí)期，所以在家也就沒(méi)有嚴格要求，只要她們健康快樂(lè )，養成好的習慣，掌握最基本的生活技能就夠�，F在想想是問(wèn)題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會(huì )措手無(wú)策，需要別人來(lái)指點(diǎn)迷津，希望能和同齡的家長(cháng)朋友一起探討。結合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺(jué)得家庭教育和學(xué)校教育是分不開(kāi)的，不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì )由學(xué)校負責教育，其實(shí)父母是孩子的第一任老師。
1、努力培養一個(gè)好的習慣
每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習的機器，從出生開(kāi)始，學(xué)著(zhù)吃、喝、玩、走、聽(tīng)、說(shuō)等能力。只要在孩子的能力范圍內，加以正確引導，培養一個(gè)好的習慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺(jué)、過(guò)馬路等??著(zhù)名教育家孫云曉把養成好的習慣比作往人生的銀行里存錢(qián)，一輩子都會(huì )享用它的利息，把壞習慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來(lái)在家我給她們安排一點(diǎn)獨立的空間，讓孩子學(xué)會(huì )東西要在擺放一個(gè)規定的.地方，自己的東西要負責管理好。比如每人一個(gè)小書(shū)架放自己的書(shū)，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個(gè)小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀。要是沒(méi)有放好，找不到我也不會(huì )幫忙。這種習慣的培養大大減輕我平時(shí)整理的負擔同時(shí)鍛煉她們的自理能力，。特別是上小班學(xué)會(huì )穿衣疊被，在家發(fā)現瑤瑤會(huì )把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門(mén)時(shí)琪琪會(huì )把換下來(lái)的鞋子放整齊，這些我都沒(méi)有的好習慣都是在幼兒園養成的。
2、好孩子是夸出來(lái)的
【幼兒園中班育兒心得體會(huì )】相關(guān)文章：
中班教師育兒心得體會(huì )幼兒園中班育兒心得06-02
幼兒園中班育兒心得體會(huì )08-17
幼兒園中班育兒心得04-24
中班媽媽的育兒心得體會(huì )10-28
幼兒園育兒心得中班最新01-05
中班育兒心得02-22
中班家長(cháng)育兒心得體會(huì )范文08-18