實(shí)用的心得體會(huì )的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的心得體會(huì )的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得體會(huì )的作文 篇1
隨著(zhù)鬧鐘的鈴聲響起，習慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護，恐怕早已掉下床了，才想到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓，以培養我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著(zhù)不是我第一次軍訓，可是我依然很期待。伴隨著(zhù)洪亮嚴厲的哨聲，邁著(zhù)歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓生活。
軍訓有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓練到十一點(diǎn)。烈日當空，汗流下來(lái)了，不能擦。烈日灼背，不能抓�！币欢�，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)……”每天都重復著(zhù)這單一又枯燥的步伐
軍訓有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓有樂(lè )。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽(tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的.事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè )�，F在我才深深體會(huì )到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份幼稚，多了份成熟。
”團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
心得體會(huì )的作文 篇2
九月的金秋我們迎來(lái)高中第一次無(wú)法忘懷的經(jīng)歷——高一軍訓。五天的軍訓在我們踏步聲中悄悄的消失散去�；叵肫鹉菐兹盏钠D辛與快樂(lè )，我只能說(shuō)它好似一杯中國茶!怨聲載道我們只是一個(gè)莽撞的品茶人。初碰時(shí)是炙熱與疼痛，咂一下，鋪天蓋地的苦澀就這樣慢慢透進(jìn)心里。我們這群泡在糖罐里的娃娃被這突如其來(lái)的苦折騰得喘不過(guò)氣來(lái)�？噍p輕漫開(kāi)在心頭，顫抖，直到讓我們顫巍巍醉倒下來(lái)。但是一種莫名的甜會(huì )悄悄摻在苦里，不知不覺(jué)滋潤身心。然后呢?然后懷一種享受的心情安靜的品著(zhù)……
痛，并快樂(lè )著(zhù)!在這短短的.天里，我們看著(zhù)太陽(yáng)在東方升起，又在西方緩緩落下;看著(zhù)自己的影子從東邊慢慢移到西邊;也看著(zhù)小蟲(chóng)、蜻蜓飛過(guò)……在大雨下依然不動(dòng)，跌倒了，拍拍身上的泥土接著(zhù)跑下去!
在這五天里我們聽(tīng)慣了“一二一”的口令，也重復了一次又一次的“稍息、立正”。在我映像最深的是第一天的軍訓。頭頂著(zhù)火辣辣的烈日，身上的汗珠猶如大豆般，它從額頭劃落胸前，從胸前劃到干燥的地面，直到地面沒(méi)有了水漬!風(fēng)吹汗成花，汗水被日光蒸發(fā)。10分鐘、15分鐘、20分鐘……腰酸了，腿麻了，口也干了!但我們依然挺立著(zhù)，直到下一秒的指令。
印度詩(shī)人泰戈爾瀟瀟灑寫(xiě)下“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能創(chuàng )造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世界上那個(gè)最美妙的聲音�！毙埴椊�(jīng)歷了多少風(fēng)雨才能振翅高飛，自由而高傲!瀑布經(jīng)歷了多少峭崖險絕，才一瀉千里，銀流似玉，靈動(dòng)似龍!海燕在經(jīng)歷了多少驚濤駭浪，才能發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的吶喊!有汗，有苦，有淚，所以我們更加堅強!
最后一天下午，我們的軍訓畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!一陣陣秋風(fēng)迎來(lái)我們13財經(jīng)1、2班獲得第一的成功喜訊!秋風(fēng)啊!秋風(fēng)求你別吹去，我們在一起軍訓過(guò)的日子!秋風(fēng)，也無(wú)法吹去我們在一起軍訓的日子!
心得體會(huì )的作文 篇3
早讀的時(shí)候，我們一如既往的在讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，課代表也漫不經(jīng)心的在收作業(yè)。突然廣播里傳出了陣陣地震警報聲，起初我們班的幾個(gè)人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我們的班主任——桂老師大吼了一聲，我們頓時(shí)蹲在桌子底下，緊接著(zhù)我們排著(zhù)隊就往外面沖，到了樓下，班長(cháng)清點(diǎn)了人數，我們就邊走邊聊剛才的情景。
這次的防震演習教會(huì )了我們在遇到地震時(shí)應如何去應對，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的防震演習不僅教會(huì )了我如何去應對、逃生，還讓我有了許多感受，也不禁令我陷入了沉思。
這次防震我們只是在演習，但是想一想汶川大地震。假如真的我們在這個(gè)汶川大地震里，那些沒(méi)反應過(guò)來(lái)的人肯定就要死了；假如真的我們在這個(gè)汶川大地震里，那些笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬(wàn)人，比四川地震死亡人數少，是因為他們的仿震意識好，而且也經(jīng)常演練，這次演練，也不正是給我們練習的機會(huì )嗎？
但是，看看現在沒(méi)有遭遇地震、沒(méi)有遭遇過(guò)災難的我們吧！想想我們常常做過(guò)的'“壞事情”吧！因為沒(méi)有遭遇災難，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣，常常是上課不認真聽(tīng)老師講課，課下時(shí)卻去炒襲別人的家庭作業(yè)，因而在考試時(shí)什么都不會(huì )做；某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿(mǎn)地都是，一點(diǎn)都不知道要節��；還有的人每天都在混日子，好像無(wú)論什么都蠻不在乎的樣子；更可恨的是，還有的人把自己寶貴的生命當成是一場(chǎng)兒戲，每天不是喝農藥就是跳樓自殺什么的，根本不在乎自己的生命。
難道說(shuō)真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎？難道說(shuō)真的要在災難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應該從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在所擁有的一切美好；不應該在發(fā)生在災難后才去后悔，相反，我們應該從現在就開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，不荒度光陰，不浪費自己其實(shí)并不漫長(cháng)的寶貴的生命；不浪費自己應該去珍惜的時(shí)間；不給自己的將來(lái)留下什么遺憾和后悔。因此，從現在開(kāi)始、從這一刻開(kāi)始、從這一秒開(kāi)始，我們都應該要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時(shí)間，珍惜和愛(ài)護自己現在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現在開(kāi)始節約��！
心得體會(huì )的作文 篇4
對于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，作文成了語(yǔ)文教師的一大難題，習作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫(xiě)好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。結合自己十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗，本人認為，作文教學(xué)應注重以下幾點(diǎn)。
一、注重平時(shí)積累
1、根據課文內容來(lái)積累
"重視文本"也是新課標的要求，而且很多課文的思考練習中都出現"背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句"這樣的練習，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話(huà)可說(shuō)。
2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累
堅持寫(xiě)日記是積累材料的最好方式，也是練筆的最佳途徑，由于日記的內容很廣，可寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的、也可寫(xiě)想到的，總之，自己的喜怒哀樂(lè )都可無(wú)拘無(wú)束地表現出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達的空間，也能夠寫(xiě)真實(shí)的事情。比如：每組織學(xué)生看完一場(chǎng)電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。
二、注重學(xué)以致用，結合實(shí)際及時(shí)指導
初中生的知識有一定的局限性，教師結合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導很重要。大家都知道《十里長(cháng)街送》是一篇包含深情的.文章，我在教完這篇課文后，舉行了一次"我思念的××"為主題的班會(huì )活動(dòng)。要求學(xué)生把自己最思念的親人（不管是生離的，還是死別的）用幾句話(huà)描述出來(lái)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說(shuō)的："每逢佳節倍思親"。是啊，轉眼間一年的中秋節又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在她身旁，她出去我跟著(zhù)，她睡覺(jué)我伴著(zhù)，而且我還緊緊地捏著(zhù)她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起床了，發(fā)現媽媽提著(zhù)包已跑出了家門(mén)，我連頭也沒(méi)梳，散著(zhù)發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺(jué)得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著(zhù)，只好抱著(zhù)媽媽睡過(guò)的枕頭聞聞她留下的體味。這樣的描寫(xiě)最感人，學(xué)生也能說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)。
三、注重作文的評價(jià)
教師的評價(jià)對學(xué)生十分重要。評價(jià)得當，能激勵學(xué)生敢于作文、樂(lè )于作文，因而對學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，應根據不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價(jià)，對基礎好的學(xué)生要有較高的要求�；A差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應該及時(shí)表?yè)P。記得有一次，我發(fā)現一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準確地用了一個(gè)表示時(shí)間過(guò)得很快的詞"剎那間"，于是我在批語(yǔ)中這樣寫(xiě)道：今后能多看點(diǎn)書(shū)，認真作好記錄，教師相信你的作文會(huì )更上一層樓！這樣做，能讓一些后進(jìn)生得到鼓勵，看到希望。
總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結經(jīng)驗，才能對學(xué)生有所裨益。
心得體會(huì )的作文 篇5
來(lái)X大兩個(gè)月了吧，頹廢囫圇的吞咽著(zhù)往日的氣魄。記不清是那一個(gè)清晨了，也記不得那一縷陽(yáng)光，真想在記憶的河里打撈那遙遠的溫存。時(shí)間安靜在一角落里，如同隔夜的剩飯，不愿打破那寂滅，掙扎似是欲說(shuō)還休，不只一次的回眸，只不過(guò)空虛之后的呢喃。
《詩(shī)》云：“執子之手，與子偕老”。我想這即是古代愛(ài)情的極至吧。曾想過(guò)，與青石向晚的江南小鎮，手執折扇，身披長(cháng)衫與一胭脂凝腮的，輕倚霓裳的江南女子閣河凝望，約俄頃，輕聲吟到：“美目盼兮，巧笑倩兮�！币詰{吊望穿秋水的柔情，且在四目相接的一剎那，我今生為你牽掛當窗外的“風(fēng)鈴”搖醒了過(guò)往的青春，現實(shí)的網(wǎng)如同閩江里的水葫蘆，不知掠殺多少蒙朧的雛想。掬起一束《揚之水》我眷憐的姑娘，你會(huì )在哪兒呦！
《詩(shī)經(jīng)·陟崮》云：“陟彼崮兮，瞻望父兮�！薄对�(shī)經(jīng)·卷耳》亦云：“陟彼租矣，我馬頹矣�！蔽蚁牍湃嗽缫衙髁饲楦械男剐枰袆�(dòng)的付出。每次當我讀到這兩句詩(shī)時(shí)，心里總蕩漾著(zhù)莫名的感到，如同陽(yáng)光直射心田，想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠離家鄉的我們藏有太多的虛偽��！嘟，嘟，嘟電信的電纜是有限的，而人的思維是無(wú)窮的，我們到底在扮演著(zhù)怎么樣的角色？執著(zhù)的騎士？浪漫的吟游詩(shī)人？孤僻的劍客？而掛出這一通電話(huà)，我們所思念的人兒，凝結了琉璃般的愛(ài)去包容我們。子曰：“父歿，三年不改其行可謂孝也�！蔽覔磹�(ài)的親人呦，只愿風(fēng)兒帶走我的祝福！
仰起倔強的`頭顱，那塔的膚淺等同于六月的炙熱所給予的創(chuàng )痛，而故事的楔子，又何嘗不是耐人尋味，“空曠的教室，蒼白的白幟燈，徹夜未眠的宿舍閑聊，以及喧囂后的疲敝�！苯豢椩谝黄鸬姆諊�，一直彌漫到記憶的深海。
“尋夢(mèng)，撐一只長(cháng)篙”我想只不過(guò)擱淺罷了？
�、仝毂酸馁�，瞻望父兮：我騎著(zhù)馬兒來(lái)到茂密樹(shù)林的高山上，就是為了看見(jiàn)身在老家的父親。
�、谮毂俗庖�，我馬頹矣：當我爬到那高高的山上時(shí)，我的馬兒已經(jīng)累跨了。
�、邸稉P之水》：出自詩(shī)經(jīng)，意思清冽悠揚的河水。
�、堋帮L(fēng)鈴”：是我們學(xué)院一個(gè)93年的女孩子。
心得體會(huì )的作文 篇6
《億以?xún)葦档淖x法》這節課，是在學(xué)生認識和掌握萬(wàn)以?xún)葦档淖x法的基礎上學(xué)習的。生活中處處存在大數,因此學(xué)生必須學(xué)好它,掌握它.為了讓學(xué)生感受知識的連貫性，以及從易到難的過(guò)度。教學(xué)時(shí),我用復習萬(wàn)以?xún)葦档淖x法引入,因為萬(wàn)以?xún)葦档淖x法是學(xué)習億以?xún)葦档淖x法的基礎,所以要用一定的時(shí)間進(jìn)行復習,才能讓學(xué)生易于接受新知識.
由于此節內容比較簡(jiǎn)單，我直接讓學(xué)生看書(shū)自學(xué)，說(shuō)一說(shuō)“通過(guò)學(xué)習，你了解了億以?xún)葦档哪男┲R？”學(xué)生很容易說(shuō)出了有關(guān)數位名稱(chēng)、計數單位、分級方法以及計數方法等方面的'知識，學(xué)生邊回答我邊板書(shū)最終整理形成了數位順序表；然后是針對性的檢測，最后，是讓學(xué)生根據所學(xué)知識試著(zhù)讀出億以?xún)鹊臄担ㄓ绕涫侵虚g有0的數），我采用了自己讀、同桌讀和小組讀等方法邊讀邊歸納出了讀數方法。
回顧本節課的教學(xué)，我還是以分級的方法讓學(xué)生來(lái)自學(xué)和組學(xué)，從而了解這樣讀數的好處，學(xué)生能夠更清晰的讀數。也時(shí)刻提醒學(xué)生碰到大數要先分級，然后再逐級往下讀。但在教學(xué)中我發(fā)現學(xué)生對于中間或末尾有0的數的讀法，掌握的還不是很好。特別是萬(wàn)級末尾有0或個(gè)級高位有0的數，學(xué)生出錯最多,他們容易糊涂，究竟這個(gè)0要讀還是不要讀,有時(shí)甚至忘記讀計數單位。
針對這些情況，我將在練習中加以改正，相信學(xué)生會(huì )很好的掌握它的。
心得體會(huì )的作文 篇7
軍訓體會(huì )
我知道，每一名高一的新生，都必須去參加軍訓。所以，這個(gè)暑假父母讓我提前去軍訓，提前去體驗生活。
到了軍訓那天，教官立刻給了我們一個(gè)恐怖的開(kāi)始——站軍姿，站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著(zhù)我們在太陽(yáng)的炙烤下站了大概半個(gè)小時(shí)的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐著(zhù)。在熾熱的陽(yáng)光下，滿(mǎn)頭的汗水與全身的酸痛時(shí)，我終于知道了軍訓的“恐怖”之處。此時(shí)我才真正的明白軍訓并沒(méi)有我想象中的那么輕松，反而是那么的殘酷。當白嫩的膚色變成了黝黑的顏色，我才知道了現實(shí)的殘酷。
軍訓本來(lái)就是用來(lái)磨練嬌生慣養的我們，磨練我們的意志，讓我們養成不畏困難，勇往直前的性格。在軍訓中我可是吃盡了苦頭，我感覺(jué)教官就是變著(zhù)法子的來(lái)折磨我們，有時(shí)候我總想趁著(zhù)教官一不注意，趁機擦一下汗。但是一想到教官?lài)绤柕难凵�，竟然把我控制住了。雖然軍訓是苦了一些，但是我們不是暫時(shí)都熬過(guò)來(lái)了嗎?在以后遇到困難的時(shí)候，我們或許能可以這樣來(lái)激勵自己永往直前。
艱苦而又短暫的三天過(guò)去了，在這三天的軍訓生活中，我不僅學(xué)會(huì )了好多東西，還體會(huì )到了軍人的堅苦和勞累。同時(shí)這次軍訓生活也鍛煉了我的意志，使我在以后的學(xué)習生活中能更好的面對挫折與失敗，不斷地挑戰自我，所有的成功后面都是汗水和不懈地努力。在這一次軍訓中我明白了一個(gè)道理：命運其實(shí)就在我們自己的腳下，這一路是不可能一帆風(fēng)順，但是我們既然能把那么多的困難都克服了，也就不會(huì )再怕這些坎坷了!
辛苦的軍訓：軍訓的第一天
盼星星，盼月亮，夏令營(yíng)軍訓的日子終于到了，今天我早早地起了床，飛快地奔到學(xué)校，和同學(xué)們談天說(shuō)地，仿佛幾年沒(méi)見(jiàn)面了，打了上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)了階梯室，舉行少年軍校開(kāi)營(yíng)儀式，突然，幾位莊嚴的軍人邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)。后來(lái)才知道他們是三灶邊防武警大隊來(lái)的，是我們的教官，我高興極了，興奮極了，希望訓練快快開(kāi)始……
儀式結束了，訓練終于就開(kāi)始了，第一次訓練，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們右腳踮著(zhù)，屁股坐在右腿上，剛開(kāi)始，我們不但不覺(jué)得累，反而覺(jué)得十分舒服，可大約過(guò)了5分鐘，渾身就感到酸痛，又過(guò)了大約5分鐘，腳似乎已經(jīng)斷了，現在隊列里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在堅持了，我的汗水一滴一滴往下掉，淚水一顆一顆往下流，可我一直堅持著(zhù)……終于，教官看著(zhù)我，欣慰地笑了，讓我站了起來(lái)，并且豎著(zhù)大拇指夸到：“不錯啊!小子!”我自豪的笑了。
好不容易，一天的訓練過(guò)去了，可以洗澡靜靜地睡覺(jué)了，可沒(méi)想到的是，睡的'床是沒(méi)墊背的硬板床，這叫人怎么睡啊?開(kāi)始，我們幾個(gè)同學(xué)聊天說(shuō)笑，漸漸地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續進(jìn)入夢(mèng)鄉。我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，現在大約是凌晨一點(diǎn)多了，我便使出我的必殺技---數綿羊。數著(zhù)數著(zhù)，最后不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
啊，第一天的訓練就這么累，后面一定更辛苦，哎，希望后面的四天好過(guò)點(diǎn)。相信一句話(huà)：堅持就是勝利。
軍訓感想
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓給了我人生思考的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)的他的思想便是最理性的。他面對挑戰時(shí)，將會(huì )無(wú)所畏懼，勇往直前。
心得體會(huì )的作文 篇8
暑假剛開(kāi)始我覺(jué)得好開(kāi)心，心想：又迎來(lái)一個(gè)新的暑假，終于可以放松了。一開(kāi)始，我覺(jué)得放假的感覺(jué)真好，早上睡到八點(diǎn)多。想干什么就干什么，當我有一天整天在房間里吃零食時(shí)，爸爸媽媽們也毫不在意。暑假里，我想快點(diǎn)做完作業(yè)，當然也要認真做，做得好。
然而這種歡喜，這種開(kāi)心的情緒并不是可以持續整個(gè)暑假的。當暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)候，我常常想念著(zhù)學(xué)校里的老師、同學(xué)和朋友，不知道他們暑假過(guò)得快樂(lè )嗎？馬上就是六年級的大同學(xué)了，此時(shí)心中是又緊張又害怕，前面還有什么困難等著(zhù)自己。
我突然覺(jué)得學(xué)校的一切我都很想念，考試前的`壓力，課間是同學(xué)們的笑聲……用心體會(huì )，卻能發(fā)現同學(xué)們之間的友情很純真，學(xué)習生活很規律，每天過(guò)得充實(shí)有節奏感。
每個(gè)人在夏天時(shí)盼冬天，在冬天盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，放假盼開(kāi)學(xué)，這個(gè)想法在這個(gè)暑假特別多。
心得體會(huì )的作文 篇9
游黃山是我們夢(mèng)寐以求的愿望，它在我心里留下了美。那里的山，那里的景令我向往，陶醉……寒假的一天，媽媽突然告訴我，我們全家準備自駕車(chē)去游黃山，我高興得跳了起來(lái)，仿佛這不是真的。
我趕緊準備我的生活用品及可以把我一路上的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)的照相機。媽媽也準備了路上享用的食品。爸爸不但把車(chē)擦得干干凈凈，還帶上了他的GPS全球衛星定位系統。
第二天，我們早早的起床，踏上了去黃山的旅途。一路上，汽車(chē)風(fēng)馳電掣，路兩旁的小樹(shù)、莊稼一閃而過(guò)，好一派豐收的景象。我在車(chē)上左看看，右看看，農田里的各種莊稼都令我十分好奇。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——黃山。好氣派的黃山呀！山峰高聳入云，我使勁地抬起頭來(lái)，望也望不到山頂。山上的樹(shù)木各種各樣，葉子也五彩繽紛，有綠色的`，綠得那么深；有黃色的，黃得那么樸素。那山石各種姿態(tài)，有的好像是頑皮的小孩子，有的好像是漁翁在垂釣，有的好像是書(shū)生……我看呆了。這時(shí)，媽媽拉了我一把，“走，我們爬到山頂去！”我隨著(zhù)媽媽?zhuān)粋�(gè)臺階一個(gè)臺階地往上走。剛開(kāi)始不覺(jué)得累，可是走著(zhù)走著(zhù)，腿也軟了，腰也酸了，腳步也重了。這時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，整個(gè)世界好像霎時(shí)寂靜了，那么潔白，那么干凈。我第一次看到那么大得雪，那么美得雪景，我忘記了疲勞，拿起相機對著(zhù)美景狂按拍鍵。為了防滑，我們套上了釘鞋，一步步，一步步，腳踏實(shí)地的向上爬，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的堅持不懈，我們終于登上了黃山的頂峰。山上的空氣真新鮮呀，我真想多吸幾口，帶回家送給爺爺奶奶。
游玩的時(shí)間過(guò)得飛快，五天后，我們依依不舍地結束了游程。但是，黃山美麗的雪景還依然深深地印刻在我的腦海中，久久不能忘記。
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