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家庭教育心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-26 02:23:31 心得體會(huì ) 我要投稿

家庭教育心得體會(huì )范文1500字(通用7篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的家庭教育心得體會(huì )范文1500字(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭教育心得體會(huì )范文1500字(通用7篇)

  家庭教育心得體會(huì )1

  20xx年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個(gè)小寶貝,為我們家庭增添了不少歡樂(lè )。

  我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習生活中,各學(xué)科成績(jì)還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教師們的辛勤培育,感激同學(xué)們對她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中,我認為適時(shí)給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恒的良好的學(xué)習習慣是很重要的。

  1、給孩子鼓勵,引導孩子的學(xué)習興趣

  學(xué)習是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有時(shí)會(huì )聽(tīng)她說(shuō):這么難、我學(xué)不會(huì )、我做不好等等,我就問(wèn)她你長(cháng)大了想做什么,她說(shuō)我想做醫生,我說(shuō)你有這個(gè)想法好樣的,可是做一個(gè)好醫生需要很多知識的,你此刻學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都是基礎,如果基礎知識沒(méi)有好好掌握,沒(méi)有一件事能做得好的,別說(shuō)是醫生了。于是她覺(jué)得必須學(xué)習好此刻的各門(mén)功課,才能實(shí)現愿望。她的每一個(gè)小小的提高,我們都會(huì )表?yè)P他:表現不錯!很有提高!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你能夠當爸爸媽媽的'教師了!等等,讓她很高興,覺(jué)得很有成就感。做得不夠好的,我會(huì )鼓勵她說(shuō):相信你下次會(huì )做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起來(lái)!

  尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學(xué)什么都會(huì )變得容易起來(lái)。

  2、進(jìn)取配合學(xué)校,培養孩子良好的學(xué)習習慣

  按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長(cháng)每一天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺,家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習資料、學(xué)習進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我們都會(huì )嚴格監督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細檢查孩子的完成情景,幫忙她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一齊分享教師的表?yè)P,告訴她要再接再厲;與孩子一齊分析表現不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎樣做。

  貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學(xué)校的規章制度,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后復習,認真完成作業(yè),獨立思考,勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習習慣,牢固掌握所學(xué)知識。

  3、堅持課余學(xué)習,不斷擴大知識面

  除學(xué)校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習、鍛煉的計劃,如在少年之家學(xué)的國畫(huà)、電子琴、寫(xiě)字、寫(xiě)作培訓等資料,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開(kāi)始她不喜歡電子琴了,其余三門(mén)都是挺喜歡的(她常對我說(shuō):“媽媽?zhuān)@三門(mén)我要學(xué)到少年之家沒(méi)有為止呀!保├蠈(shí)說(shuō)電子琴是挺難學(xué)的,一開(kāi)始我也聽(tīng)不太懂,別說(shuō)是小孩子了,并且還要花好多時(shí)間,我常對女兒說(shuō)萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,可是只要肯下功夫,肯定能學(xué)會(huì )學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,并堅持每一天練習半小時(shí),有時(shí)她還不怎樣肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學(xué)會(huì )了電子琴,你不就是多了一項本領(lǐng),到時(shí)你就明白自我今日的辛苦沒(méi)有白費。就這樣經(jīng)過(guò)自我的努力,能慢慢地適應了。教師的評語(yǔ)從開(kāi)始的良好到此刻的優(yōu)秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號了,她也高興的不得了,還對我說(shuō):“我好像有這方面的天賦呀!蔽艺f(shuō)肯定是有的了,不然怎樣會(huì )得到獎狀呢!我此刻看她的品生書(shū)上的個(gè)人檔案中興趣愛(ài)好一欄里有電子琴了。

  孩子還喜歡看書(shū),家里有好多她的書(shū),有童話(huà)故事書(shū)、寓言書(shū)、故事作文、我們愛(ài)科學(xué)、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、腦筋急轉彎等等,對讀書(shū)表現得很感興趣,睡覺(jué)之前還要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),她說(shuō)如果不看的話(huà)我會(huì )睡不著(zhù)的。

  知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。

  4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

  教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(cháng)自我提高的過(guò)程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自我的行為,不斷完善自我。大人的一言一行,無(wú)意中會(huì )引導孩子對其注意,進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(cháng)要率先垂范,從自身做起,平時(shí)做人做事都要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

  生而有涯,學(xué)而無(wú)涯,作為家長(cháng),加強學(xué)習,科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天!

  家庭教育心得體會(huì )2

  作為家長(cháng),可以說(shuō)天下父母同心,人人都渴望兒女成才。尤其是當代,科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識經(jīng)濟膨脹,社會(huì )競爭日趨激烈,人們因此對子女的期望更高。但目前的家庭教育確實(shí)出現了許多問(wèn)題,下面敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

  孩子在幼兒園和小學(xué)階段,學(xué)習很輕松,家庭盡量給他創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。給予正確的引導,思想品德不出問(wèn)題就行,并沒(méi)有感覺(jué)到家庭教育的迫切和重要,進(jìn)入初中階段,孩子的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習任務(wù)發(fā)生了根本變化,家長(cháng)的心態(tài)也徹底改變,對孩子的期望從遙遠到越來(lái)越臨近,家長(cháng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)單,也不是按書(shū)本上說(shuō)的那樣容易得到控制。

  一、性與平等溝通

  家庭教育必須有性,但不是絕對的,否則實(shí)得其反,和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果,這是我的第一點(diǎn)感受。

  所有的孩子都有天生貪玩的毛病,尤其是男孩,而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲,曾經(jīng)因為多次請假不參加學(xué)校田徑隊的訓練,實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲,最后被學(xué)校田徑隊開(kāi)除,也曾經(jīng)因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現。當時(shí)在無(wú)法溝通的情況下,作為父親的性是一定要體現的,那時(shí)兒子也較容易接受性的教育,當然,夫妻中只需要一個(gè)具有較高的性。進(jìn)入初中階段,兒子的玩性仍然較大,雖然學(xué)習很緊張,但對網(wǎng)絡(luò )游戲仍情有獨鐘,強制的性教育肯定是行不通的,完全杜絕玩游戲并不現實(shí),溝通才是的方法,當然溝通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正確認識孩子的錯誤和理智地對他進(jìn)行教育。

  初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議,不去網(wǎng)吧,每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí),實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區別的,一是上網(wǎng)內容可以控制,二是不接觸不良環(huán)境。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和不懈的引導,初二時(shí)協(xié)議重新簽定,兩周上一次網(wǎng)。鼓勵他休息時(shí)間出去做一些有益的運動(dòng),如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習中,雖然成績(jì)有時(shí)也有一些波動(dòng),但總體來(lái)說(shuō)成績(jì)一直是很好的,思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導,對孩子的關(guān)心和溝通是引導他們積極向上的基礎,我認為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長(cháng)的獨生子女的家庭教育的.重要環(huán)節。

  二、身教重于言傳

  孩子的成長(cháng)環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的,家庭生活各方面的因素,都會(huì )對孩子起著(zhù)潛移默化的滲透作用,所以家庭成員時(shí)刻注意自己的言行,我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò )游戲,甚至小孩在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們連電視也很少看,以免引起他在心理上不平衡。這一點(diǎn)有過(guò)教訓,當孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候,我們在客廳里看電視,好像并無(wú)影響,實(shí)際上他畢竟是孩子,即使大人也未必如此,他總是要受到干擾的,找機會(huì )就出來(lái)和我們一看電視,這時(shí)候說(shuō)的輕了他不會(huì )聽(tīng),說(shuō)的重了他就會(huì )對你進(jìn)行強有力的反駁,所以身教重于言傳。

  三、正確對待成績(jì)和錯誤

  每一個(gè)孩子在不同的成長(cháng)階段都會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題并且正確對待,這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開(kāi)的,沒(méi)有溝通就不能發(fā)現孩子身上的問(wèn)題。關(guān)心孩子,除了身體方面的關(guān)心,更要注意他們的感受,當我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí),兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的非常清楚,包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚,因為此時(shí)他非常愿意也非常希望向家長(cháng)傾訴,所以要讓孩子有訴說(shuō)的渠道,溝通的機會(huì )。出了問(wèn)題如考試成績(jì)不理想等,不能一味的一味指責、嘮叨,否則就會(huì )和孩子產(chǎn)生矛盾,你將得不到產(chǎn)生問(wèn)題的根源,也會(huì )失去平等的朋友關(guān)系,這也是有教訓的,這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息,回到家里不理不睬,問(wèn)得多了他反而沖你發(fā)火(這可能是獨生子女的通。,問(wèn)題自然得不到解決。一旦發(fā)現孩子出現問(wèn)題,必須針對性的及時(shí)指出并加于引導,對兒子取得的成績(jì)進(jìn)行鼓勵,并給一定經(jīng)濟獎勵,但這種經(jīng)濟獎勵只是每天有一點(diǎn)零花錢(qián),用于購買(mǎi)零食和飲用水,其效果也是很好的。

  總之,孩子有了一點(diǎn)成績(jì)家長(cháng)不要過(guò)于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時(shí)要抓住時(shí)機,理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當時(shí)的情況而論。家長(cháng)的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標,正確的引導和孩子的興趣是至關(guān)重要的。

  家庭教育心得體會(huì )3

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的意義,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生。家庭教育,就是逐漸培養孩子良好的習慣,特別是那些有助于自我教育的習慣。知識的傳播、傳遞,主要依靠書(shū)本,而習慣的養成則主要依靠父母和老師。下面我談一點(diǎn)我的教育心得,主要從以下幾個(gè)方面培養孩子。

  一、為孩子創(chuàng )造和諧、民主的家庭氛圍

  在家庭教育中,我們教育孩子尊重父母、尊重他人的同時(shí),父母也要尊重孩子,把他們當作一個(gè)獨立的個(gè)體來(lái)看待。在與孩子交談時(shí),要充分尊重和理解孩子,善于站在孩子的位置上去觀(guān)察孩子的需要,要有一顆孩子似的心去進(jìn)行親子間的交往,無(wú)論孩子犯有多大的錯誤,要和他講道理,而不是使用我們的家長(cháng)作風(fēng),以輩份來(lái)壓人。父母既是孩子的教養者,又是孩子的朋友。與孩子能做到情感上交融,使孩子樂(lè )于親近,感受到自己是家庭中一名成員,受到家人的愛(ài)和重視。這種寬松、和睦的家庭環(huán)境能使孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。家庭成員之間要和睦相處,特別是夫妻間的互敬互愛(ài)、互諒互讓至關(guān)重要。父母的一言一行對孩子有著(zhù)潛移默化的影響,即使父母之間發(fā)生矛盾雙方也要心平氣和地講道理,妥善處理,而不能當著(zhù)孩子大吵大鬧。讓孩子生活在一個(gè)安定、幸福、和諧的環(huán)境中,孩子會(huì )受到極好的熏陶,學(xué)會(huì )欣賞別人,才能與同學(xué)友好相處。

  二、言傳身教、潛移默化的影響孩子

  我們要求孩子做到的,自己首先做到,努力給孩子最好的影響,讓他養成好的生活習慣和學(xué)習習慣。如果要求孩子講衛生、愛(ài)學(xué)習。那我們就要首先做到。同時(shí)只要孩子做得好,我們就要不吝嗇贊美他。不好的習慣慢慢改正,逐漸形成良好的.行為習慣。孩子上小學(xué)的前一年,我開(kāi)始注重孩子學(xué)習習慣的培養。當時(shí)看到很多孩子識字量很大,可以獨立讀書(shū),我也很著(zhù)急。上網(wǎng)搜資料,也去上過(guò)識字試聽(tīng)課。后來(lái)經(jīng)朋友推薦,我買(mǎi)了幾本國學(xué)經(jīng)典,《三字經(jīng)》,《弟子規》,《百家姓》,《詩(shī)詞啟蒙》等書(shū)在家陪孩子讀。讀書(shū)伊始,三字經(jīng)朗朗上口,還有幾分熱情,一兩個(gè)周后,無(wú)論怎么鼓勵,孩子也不愿意再讀,而且還出現了厭煩情緒。我重新調整策,堅持了沒(méi)幾天,又不喜歡讀了。沒(méi)辦法,他不讀,我決心自己跟著(zhù)錄音讀,用自己的行動(dòng)來(lái)感染他,家里的電視電腦都關(guān)掉,只有我讀書(shū)的聲音。他玩他的玩具,我讀我的書(shū)偶爾他也會(huì )湊過(guò)來(lái)看我在讀什么,讀到哪兒了。

  慢慢就開(kāi)始跟著(zhù)我一起讀了。我們自己以身作則,無(wú)為而為,受大人的影響,孩子自然而然地就養成習慣了,他認為這是每天的必須做的事情。良好的習慣是在大人的潛移默化中形成的。識字量也是在這一年中有進(jìn)步的,以至于上學(xué)后,因為識字量大而占光,做老師的小助手。

  三、培養孩子獨立的能力

  不能不管,也不能多管。既然說(shuō)孩子,自然是非常幼小,而且還處于獨立性的萌芽階段,不能約束過(guò)多。其實(shí)生活中有許多事是孩子們可以自己做的,只是由于身邊有可以依賴(lài)的人,他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事,因此應該自己去面對,小孩子跌倒是常見(jiàn)的事,許多父母會(huì )痛心地把他們扶起來(lái)。但我從來(lái)不這樣做,我只是鼓勵地看著(zhù)他,希望他能自己爬起來(lái)。在學(xué)習上,遇到有一些困難的題目時(shí),孩子總希望父母能幫他。一般情況下,我只告訴他通過(guò)哪些途徑可以解決,譬如查字典,找資料,如果他還是要求幫助他,我會(huì )告訴他:“這是你自己的事,我相信你能解決”。

  慢慢地,孩子就學(xué)會(huì )了自己解決問(wèn)題的方法,而不會(huì )有一種惰性,依靠大人幫他去解決問(wèn)題。但是我也不是說(shuō)就此放手,不去管。我們現在有個(gè)習慣,每天在托管班寫(xiě)完作業(yè)后,回家拿出作業(yè)記錄本,從頭給我講一遍作業(yè),給我講作業(yè)的同時(shí),他自己對今天的內容又復習了一次,我也能發(fā)現孩子在學(xué)習上存在的問(wèn)題,然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫(xiě)得好,會(huì )有小獎勵,積攢多了,可以換取大的獎勵。同時(shí)他也明白一個(gè)道理,想要得到自己心儀的東西,必須依靠自己的勞動(dòng)和努力才能換取。學(xué)習的積極性也自然而然提高了。

  孩子再小,也是一個(gè)單獨的個(gè)體,長(cháng)大,獨立,是他人生必須的課程。一步一步,我們希望他盡早獨立了,就盡早有能力去適應這社會(huì )。陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我們也需要不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì),與孩子共同成長(cháng)。

  家庭教育心得體會(huì )4

  從孩子呱呱落地就意味著(zhù)教育的開(kāi)始,家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,做父母的我們應該重視孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好的配合學(xué)校教育。任逸軒他雖然不是各方面都非常出色的孩子,但他一直都是我們心中的驕傲,大家眼中的優(yōu)秀孩子,說(shuō)起教育經(jīng)驗,我覺(jué)得談不上有什么成功之處,但是,從嗷嗷待哺的嬰兒到現在品學(xué)兼優(yōu),多才多藝的小少年,作為家長(cháng)的我們確實(shí)費了不少心血和愛(ài)。在這里,我就分享一下我的教育理念吧。

  一、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習環(huán)境

  人的一生都在模仿,尤其是孩子,父母就是孩子的榜樣,所以我們的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子的心理和行為。在鄰居眼中,五好家庭我們家是名副其實(shí),我們這個(gè)大家庭十多年來(lái)從未紅過(guò)臉,老人疼愛(ài)我們,我們孝順老人。俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,家庭的和睦對于一個(gè)孩子成長(cháng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛(ài)會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )理解。任逸軒說(shuō)他有一個(gè)幸福的家,每天他都很快樂(lè )、活潑、陽(yáng)光。因此這孩子有愛(ài)心和同情心,在集體生活中有集體榮譽(yù)感。

  為了營(yíng)造好的學(xué)習環(huán)境,讓他安心學(xué)習,每天晚上吃過(guò)飯,爺爺和奶奶都出去散步,我們也安靜的各自做著(zhù)自己的事情,晚上電視基本是關(guān)閉狀態(tài),家里的電腦也只是他下棋對弈的專(zhuān)利。遠離這些電子產(chǎn)品,他就會(huì )有更多的時(shí)間去學(xué)習和閱讀。

  二、讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,任逸軒出生四個(gè)月的時(shí)候,我就躺在他旁邊,給他看書(shū)并講解,也許你們會(huì )說(shuō),四個(gè)月大的'孩子知道什么呀,他能看懂嗎?可以的,記得第一次他目不轉睛的看書(shū)并聽(tīng)我講了20多分鐘,也許他以后的專(zhuān)注力非常強的原因就來(lái)源于此吧。不到一歲他就認識了12種顏色和一些文字,那時(shí)雖然他不會(huì )說(shuō),但是我說(shuō),他可以指出來(lái)。因為從小就接觸文字,他對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,兩歲多就可以自主讀書(shū)了,跳過(guò)了拼讀書(shū)這一階段。這些都為他現在優(yōu)異的成績(jì)奠定了堅實(shí)的基礎。

  學(xué)而用之,在讀書(shū)之余,我們只要有時(shí)間,就盡量帶他出去游玩,踏青,讓他看看外面的世界,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,了解中國的人文文化,領(lǐng)略祖國的大好河山。

  三、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  要成人首先就應該學(xué)會(huì )怎樣做人,三歲多時(shí)就把他送進(jìn)國學(xué)館,學(xué)習《弟子規》和《千字文》,到現在教育他有時(shí)還會(huì )搬出書(shū)里的句子給他講。腦開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)間是0—6歲,所以在這期間我著(zhù)重于他的思維教育,想讓他成為一個(gè)思維敏捷,遇事周全的人,我選擇在他四歲的時(shí)候學(xué)習圍棋,圍棋可以讓他學(xué)會(huì )制定計劃時(shí)要有全局觀(guān),做事不能墨守成規,放棄是為了得到,善于爭先是制勝關(guān)鍵,該出手時(shí)就出手,收好“官”才完美等等,這些看似圍棋的術(shù)語(yǔ),其實(shí)都有著(zhù)相應的人生感悟。

  正因為他非常喜歡圍棋,在他的努力下,竟然以徐州市第一名的優(yōu)異成績(jì)升上了四段,真為他感到自豪!繪畫(huà)是練習手眼協(xié)調能力,以后能用到繪畫(huà)的地方太多了,所以五歲的時(shí)候,給他報了繪畫(huà),他當時(shí)很抵觸,喊著(zhù)好累呀,看著(zhù)一幅幅作品栩栩如生的從他手中畫(huà)出,慢慢的他喜歡上了畫(huà)畫(huà),即使是每周六上午從8點(diǎn)要畫(huà)到12點(diǎn),他也是習慣了,并樂(lè )在其中!耙皇趾米皱\繡一生”,于是他學(xué)上了軟硬筆,而且只要有活動(dòng),他都會(huì )積極的去參加!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨”,今年讓他去學(xué)了籃球,這樣可以鍛煉他的意志和身體,長(cháng)大了才能有擔當。雖然這些課程會(huì )把他的假期排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,偶爾他也會(huì )說(shuō)媽媽我嫌累,但是孩子,你要知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,吃得苦中苦方為人上人,學(xué)會(huì )這些技能你會(huì )受益一生的。

  其實(shí)孩子的成長(cháng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(cháng)過(guò)程,我們在父母這個(gè)學(xué)堂里也要不停地學(xué)習和進(jìn)步,去更好的配合學(xué)校的教育,并放手讓孩子通過(guò)自己勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就有很可能會(huì )獲得成功!

  家庭教育心得體會(huì )5

  在孩子的成長(cháng)教育中離不開(kāi)家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育三個(gè)方面,而作為家長(cháng)是孩子的第一任老師,在生活中你的個(gè)人品德,知識和生活經(jīng)驗會(huì )潛移默化影響孩子。所以作為父母應該充分認識到家庭教育的重要性,以下是個(gè)人的一些心得體會(huì )。

  一、努力培養孩子的習慣。

  習慣可分為學(xué)習習慣和各種行為習慣,F在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學(xué)習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話(huà),或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學(xué)習非常好,到以后的學(xué)習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時(shí)間內把作業(yè)做完,當然還要做好,這樣做的目的',是要培養孩子做事專(zhuān)心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習效率。否則孩子很容易出現因學(xué)習時(shí)間較長(cháng),失去學(xué)習興趣,被動(dòng)學(xué)習而厭學(xué)的心理。

  二、培養獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴(lài)思想。

  孩子一天天長(cháng)大,但無(wú)論怎樣長(cháng)他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì )那也不行,處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會(huì )不會(huì )放手讓他們去做。大概我們都會(huì )有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會(huì )做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情,我會(huì )驚訝:他怎么學(xué)會(huì )的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì )給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松,但孩子一次做不好會(huì )有兩次、三次,總有一天會(huì )做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會(huì )交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

  三、從小培養孩子的學(xué)習興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不茍,嚴謹認真。

  知識是日積月累的,家長(cháng)的一言一行都潛移默化的影響著(zhù)孩子。要想讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,父母在思想上要達成一致,以身作則,給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。少看點(diǎn)電視,多陪陪孩子,多看報看書(shū),我一休息就帶女兒去書(shū)店看書(shū),我們一起閱讀,與孩子共同分享學(xué)習的樂(lè )趣,慢慢提高他的閱讀能力,邏輯思維能力;另外也經(jīng)常帶她到戶(hù)外活動(dòng),讓他增長(cháng)見(jiàn)識,另外在生活習慣上也要從小就培養她從細節做起,生活上要有規律,物品擺放要定位;寫(xiě)作業(yè)時(shí)要一氣呵成,不能邊寫(xiě)邊玩;畫(huà)畫(huà)時(shí)要認真不要東張西望等。我相信將來(lái)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上,養成此習慣會(huì )讓他們受益一生。因此必須從小培養孩子的學(xué)習興趣。

  四、培養孩子的心理承受能力,樹(shù)立自信心。在重視孩子學(xué)習的同時(shí),不要給他太大的壓力。

  在孩子的學(xué)習過(guò)程中勢必會(huì )有些不盡人意的地方,比方說(shuō)老師教的知識其他孩子會(huì ),他不會(huì ),你不要責罰他,傷他的自尊心,而是要以平和的態(tài)度去告訴他以后要認真聽(tīng)講,大人都喜歡認真聽(tīng)講的孩子。同時(shí)他做得好,做父母的要夸他,說(shuō)他做得很棒,這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)。孩子在慢慢長(cháng)大,要學(xué)會(huì )做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量,相互溝通思想,時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題和困惑時(shí),我會(huì )平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因,找到解決問(wèn)題的辦法,做孩子的朋友,陪伴她的成長(cháng)。

  五、是培養孩子的綜合素質(zhì),培養孩子的誠實(shí)善良,吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。

  隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高,孩子對物質(zhì)的要求越來(lái)越高,這時(shí)我們在滿(mǎn)足他們需要的同時(shí)要讓她認識到一針一線(xiàn)來(lái)之不易,必須要珍惜所有。面對困難的時(shí)候,告誡他不要輕易放棄。平時(shí)多干點(diǎn)家務(wù),體驗一下父母的辛苦,去農村干點(diǎn)農活培養吃苦耐勞的精神。

  家長(cháng)素質(zhì)與修養良好,能以良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范影響、教育孩子,我要盡自己的努力,做好孩子人生道路的方向標。

  家庭教育心得體會(huì )6

  通過(guò)學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)。我會(huì )好好配合學(xué)校和家長(cháng)教育好自己的學(xué)生,這次培訓講座生動(dòng)而有意義,我深感受益非淺。在每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到,當教師難,做家長(cháng)也難,做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠,幸好有這次培訓,通過(guò)培訓學(xué)習,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好班主任的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會(huì )淺述如下:

  第一是教育觀(guān)念的改變。

  通過(guò)專(zhuān)家的講座,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因為我感覺(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà),以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習,我明白了家長(cháng)要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的`講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一秘訣,培養良好的習慣比分數更重要。

  第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

  通過(guò)學(xué)習,明白了家長(cháng)應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(cháng)是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,要主動(dòng)培養孩子的各種興趣愛(ài)好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),假期帶孩子出外旅游增長(cháng)知識,培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時(shí),我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì )到,孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  第三提高自身的素質(zhì)。

  家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(cháng)必須以身作則,言傳身教!培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專(zhuān)心地做事情,提高學(xué)習效率。

  第四關(guān)于孩子成才的看法。

  通過(guò)學(xué)習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì )造就復合型的適應時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng )新能力的培養。同時(shí)要教會(huì )孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

  總之,初中學(xué)生畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然,學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著(zhù)家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間長(cháng),同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長(cháng)。孩子的成長(cháng)必須靠家校共同努力。

  家庭教育心得體會(huì )7

  孩子的教育問(wèn)題是家長(cháng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王仁元教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長(cháng)及家庭教育做起,父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養孩子從小養成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時(shí)期,把握好這個(gè)重要的時(shí)期,對于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座,有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、家長(cháng)要重視家庭教育

  家長(cháng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(cháng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái),才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長(cháng)?墒侵苣┑膬商,孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài),沒(méi)有規律的學(xué)習和生活,把在學(xué)校五天培養出來(lái)的好習慣給忘掉了。只有家長(cháng)意識到家庭教育的.重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(cháng),才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對社會(huì )有益的棟梁之才。

  二、父母要以身作則

  孩子需要養成良好的學(xué)習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會(huì )照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)卻目不轉睛的看著(zhù)放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著(zhù)各種游戲,孩子的心里會(huì )怎么想,能感覺(jué)到平衡呢?所以,家長(cháng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著(zhù)孩子一起寫(xiě)作業(yè),或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)看看書(shū),讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺(jué)到他(她)寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑,這樣孩子的心里會(huì )有一種平衡感,也愿意寫(xiě)作業(yè)了。

  三、加強與孩子的溝通

  家長(cháng)要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長(cháng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,給孩子講講故事。家長(cháng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì )使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題,您應該耐著(zhù)性子聽(tīng),表示您關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣,孩子便樂(lè )意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

  四、學(xué)會(huì )賞識自己的孩子

  賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛(ài),如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在家長(cháng)的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂(lè )中改變,在快樂(lè )中成長(cháng)。不要因為孩子一次考試成績(jì)未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說(shuō)“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒(méi)做對或者沒(méi)做出來(lái)的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識孩子會(huì )帶給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

  五、為孩子創(chuàng )造良了的學(xué)習環(huán)境

  環(huán)境很容易改變一個(gè)人,尤其是對孩子很言。有人說(shuō):孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會(huì )長(cháng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦,才會(huì )使孩子感受到愛(ài)的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì )有學(xué)習的興趣和動(dòng)力,才會(huì )懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì )。家長(cháng)要常讀書(shū)、常讀報,讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報是件很快樂(lè )的事情,時(shí)間久了,孩子自然就會(huì )喜歡學(xué)習的。

  孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養好,不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,對生活充滿(mǎn)熱情,對他人和社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

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