關(guān)于執行力的心得體會(huì )范文（精選6篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的關(guān)于執行力的心得體會(huì )范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執行力的心得體會(huì )1
通過(guò)開(kāi)展執行力建設主題學(xué)習，使我認識到要落實(shí)執行力就必須強化合規建設，“合規”是“執行力”的根本體現。要強化合規建設首先應樹(shù)立“合規就是安全，合規就是價(jià)值”的理念，必須認識到開(kāi)展合規文化教育，是切實(shí)防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，遏制大要案件事故發(fā)生的根本保證；是提高隊伍素質(zhì)，推動(dòng)反腐倡廉工作發(fā)展的重要途徑；是解決突出問(wèn)題，切實(shí)保護我們干部職工積極性的迫切需要；是持續開(kāi)展合規化經(jīng)營(yíng)的保障�？梢钥闯�，開(kāi)展執行力建設主題學(xué)習活動(dòng)是以端正風(fēng)氣、嚴明紀律、規范行為、促進(jìn)發(fā)展為目的的，是有針對性的解決干部職工隊伍在思想作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題而開(kāi)展的。
通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習和自學(xué)，使我明確了“合規文化應該成為銀行文化的一部分，應被視為銀行內部管理的一項核心風(fēng)險管理活動(dòng)。應該樹(shù)立“合規操作是崗位工作的第一要義”的理念，增強全員依法治行、合規經(jīng)營(yíng)、增強遵章守紀意識、不斷強化內部控制，提升經(jīng)營(yíng)管理層次，有效防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，遏制違法、違紀、違規案件，為全行合規經(jīng)營(yíng)持續開(kāi)展提供有效保障。通過(guò)學(xué)習和深入剖析，使我明白了“三個(gè)道理”。
一是明白了執行法規制度不僅僅是個(gè)人行為，更重要的是一種企業(yè)行為；不僅僅是個(gè)人的需要，更重要的是社會(huì )責任；不僅僅關(guān)系到個(gè)人的前途，更重要的是關(guān)系到農行事業(yè)的興衰成敗。
二是明白了崗位制約的必要性，同事之間是合作關(guān)系，而不是利用關(guān)系，一定要用自己的崗位制約相關(guān)聯(lián)的崗位，把第一道防線(xiàn)筑牢，確保不出問(wèn)題，這樣才能更好的維護正常的同事關(guān)系。
三是明白了履行監督職責的重要性，對上級行的錯誤指令要敢于抵制，并逐級反映上報，不能畏權畏勢或者貪圖私利，否則會(huì )害人害己。
執行力的心得體會(huì )2
在公司“讀書(shū)和總結”活動(dòng)氛圍下，近段時(shí)間我看了《團隊執行力》這本書(shū)，我首先讀了本書(shū)前言簡(jiǎn)要部分，主要闡述了“什么是執行力”，給了我不少啟示，讓我在以后工作管理和自我執行力上有了新認識和理解，對工作起到了很好的思想上的指導作用。
書(shū)中根據一些小事例簡(jiǎn)單鮮明的說(shuō)明了我們工作中一些常發(fā)生的問(wèn)題。告訴了我們不要把自己的思想盲目的定位在自己身上，要多向團隊的方向看，自己不能完成的，可以團隊共同協(xié)作。這讓我不由的想到我的工作，每天都給自己做很多計劃，可是在日常工作中，市場(chǎng)部一個(gè)電話(huà)，開(kāi)發(fā)中心一封郵件，某某一個(gè)……總是給打亂，不能按照自己的計劃進(jìn)行，有些事總覺(jué)的自己應該能完成，就自己來(lái)做，怕下屬完成不到位，事情跟進(jìn)不徹底，完成的數據準確率不高，會(huì )給后期工作及公司帶來(lái)較大影響，其實(shí)，有時(shí)候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團隊手里來(lái)完成，要學(xué)會(huì )適當的放手，交到團隊手里，也許會(huì )有更好的結果。不僅不會(huì )影響當日工作計劃，而且還可以培養手下團隊，促進(jìn)團隊成長(cháng)，提高團隊整理業(yè)務(wù)水平。要知道，團隊力量強大了，你的力量也就強大了。
書(shū)中對執行力的解釋?zhuān)?/p>
1、執行力就是用合適的人，干合適的事。
2、執行力就是企業(yè)獎懲制度的嚴格實(shí)施。
3、執行力就是每個(gè)環(huán)節不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統和獎懲標準。
個(gè)人對第一句和第三句理解深刻，執行力就是合適的人，干合適的事。這也讓我思考，給自己定位，我該干什么，具體干什么。想弄出一個(gè)流程，讓每一個(gè)同專(zhuān)業(yè)的人看到這個(gè)流程，都能知道什么時(shí)間干什么事。還有就執行力就是每個(gè)環(huán)節不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統和獎懲標準。這句個(gè)人也覺(jué)的很好，也很實(shí)用于自己的工作，尤其是檢查成本測算系統，我一直都在計劃想看看我們每次數據更新后的系統備份對比，檢查檢查有哪些數據不合理的地方，是以前哪些方面做的還不夠到位還是其他原因，造成需要數據更新調整，那些還需要后期持續加強學(xué)習。
讀了此書(shū)后，感觸很大，今后的工作中，應該好好調整一下自己的心態(tài)，嚴格要求自己，讓自己的工作的每個(gè)環(huán)節都不折不扣的得到落實(shí)。
執行力的心得體會(huì )3
余世維教授《贏(yíng)在執行》講座實(shí)錄，深深地震撼了我，錄像已結束，我還在回味，思考，似乎明白了許多。余世維先生在商言商，提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：為什么看似雄心勃勃的計劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問(wèn)題，投入超過(guò)計劃幾倍，而收益卻達不到計劃的幾分之一，……等等，問(wèn)題的原因集中到一點(diǎn)：執行力不足！聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，其過(guò)程也不是一帆風(fēng)順，時(shí)間和精力花了不少，但成效也不顯著(zhù)，步步艱難，為什么會(huì )這樣子呢？原因找了很多，辦法也想了不少，也取得了不少經(jīng)驗，但還是老樣子，今天看了余世維教授的講座實(shí)錄，豁然開(kāi)朗，自身學(xué)習能力的提高，競爭力的增強，關(guān)鍵也在執行力問(wèn)題。
戰略、方法可以復制，差別就在于執行。沒(méi)有執行力就沒(méi)有企業(yè)的競爭力。執行力不僅是企業(yè)成功的法寶，也是個(gè)人在工作或學(xué)習中想取得成功的核心�？v然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學(xué)習方式，但生搬硬套者沒(méi)有成功先例，現在明白了，原來(lái)問(wèn)題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策，各地的先進(jìn)經(jīng)驗，不是照搬就可以成功的，要靠執行力的提升，正確的解碼，有效的執行，才能成為發(fā)展的動(dòng)力。教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程充分證明了，只有真正增強執行力，素質(zhì)教育的推廣，應試教育的改革，高等職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開(kāi)發(fā)利用，等等問(wèn)題才能有效地解決。通過(guò)觀(guān)看余世維教授的講座，自己體會(huì )較深的有三個(gè)方面。
一、執行力是一種工作態(tài)度
說(shuō)起來(lái)執行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是自己應具備的認真的工作狀態(tài)，是對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事，很多人對中國人的評價(jià)是非常聰明，但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好，有一個(gè)例子很說(shuō)明問(wèn)題，德國人在工作中，認為講“差不多”、“還可以”、“說(shuō)得過(guò)去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語(yǔ)言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區別就是工作態(tài)度，也就是說(shuō)我們的執行力與他們相比還有很大差距（）。更讓人擔心的還有：一方面是對執行力的偏差不以為然，另一方面思想觀(guān)念上不追求完美，監督過(guò)程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標準，有要求，也被“論的過(guò)去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙，是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。
我也犯了這個(gè)弱點(diǎn)，而且這個(gè)弱點(diǎn)對我來(lái)是致命的。在讀高中之前，在老師和同學(xué)們眼中是一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)秀的人，有高漲的學(xué)習情緒，曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過(guò)，包括我最佩服的父親。那時(shí)的我做什么事，都很急心，不做完不罷休。記得小學(xué)的時(shí)候，很愛(ài)看作文方面的雜志，自己又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，就向同學(xué)借，可同學(xué)只答應借我一晚，沒(méi)辦法只好開(kāi)新夜車(chē)把它看完，書(shū)看完了，第二天腦上長(cháng)了一個(gè)包。因為是在半夜起來(lái)的時(shí)候找錯下床的方向，結果……回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，特令我感動(dòng)。后來(lái)，由于自身的一些原因和當時(shí)自己也很狂傲。性格發(fā)生了變化，喜歡獨來(lái)獨往，謝拒絕了所有的朋友。我便開(kāi)始嘗試放縱自己，（我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心）過(guò)于放縱，等于自我毀灰。結果證明我當時(shí)的決定是錯誤，因此我的人生又發(fā)生一轉折�，F在自己變了一個(gè)人似的`，自己都不認識自己了�，F在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去某些東西，真的是很難找回。
我自己也要審視自己的工作態(tài)度，特別是現在在學(xué)電腦，與同齡優(yōu)秀的人比起來(lái)，要有危機感，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。我不是沒(méi)有執行能力，而是沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)出來(lái)。余世維教授講到，“神州五號”這么難的工程都辦成了，表現了我們很強的執行力，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執行力的差別�！吧裰菸逄枴笔澜绮毮�，中央領(lǐng)導親自干預，是一項政治任務(wù)，所有工作環(huán)節都認真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒(méi)有這樣的轟動(dòng)效應，工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來(lái)了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾，領(lǐng)導干預，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執行力，養成好的工作態(tài)度，什么都怕“認真”二字。
成功的企業(yè)家都看重執行力，說(shuō)法各異，主旨相同。對我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng )始人說(shuō)：“所謂執行力，就是把合適的人放到恰當的崗位上�！庇萌耸歉�。美國通用公司原總裁說(shuō)：“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上�！边@是當今世界的通病。戴爾電腦老總說(shuō)：“執行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍�！蔽覀兊墓ぷ魅藛T如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節都“一絲不茍”，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節都“一絲不茍”太難做到。
二、執行力是同齡人競爭力的核心
執行力是目標和結果之間“缺失的一環(huán)”，沒(méi)有執行力就形不成競爭力，現實(shí)社會(huì )競爭激烈，適者生存，不適者淘汰。在這個(gè)日新月異的社會(huì )大家庭里，我認為我和同齡人比是沒(méi)有任何優(yōu)勢可言的：一方面是我生長(cháng)在一個(gè)偏僻的山村，接收新的事物很慢。我是一個(gè)平凡的人，不像有的人天生就聰明，就只有做一只笨鳥(niǎo)先飛了。二是我的起步比別人晚，先天不足。唯有珍惜今天的時(shí)間提高執行力，來(lái)與別人競爭。在于把每一個(gè)細節做得“一絲不茍”。
三、不折不扣地執行才能贏(yíng)得成功
執行力強表現在層層解碼準確無(wú)誤，沒(méi)有衰減，層層執行不折不扣，分工具體，落實(shí)到位，檢查到位，嚴格標準。聽(tīng)了余世維的講座，也總結出自己執行力不臺強的八個(gè)原因。
執行力不強的表現有以下八個(gè)方面：
1、自己在各個(gè)階段沒(méi)有常抓不懈。沒(méi)有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事。比如哪些事應該做，哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么，弄得不該做的做了，該做的沒(méi)有做好，甚至沒(méi)有去做。有時(shí)還給自己找理由推托。
2、制定各種計劃、方案時(shí)不嚴謹，沒(méi)有從自己本身，或本身存在不合理，缺可行性。沒(méi)有可行性的計劃浪費時(shí)間和精力不說(shuō)，還影響做其他事情。與其每天想那些不切實(shí)際的機遇，不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好。
3、執行過(guò)程過(guò)于繁瑣。有時(shí)做事不需要太多的想法和準備。就是直接一點(diǎn)，可能做出的效果會(huì )好一點(diǎn)。
4、不善于解碼、分工和及時(shí)總結。各階段不善于思考，甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。解碼能力不強。對自己各個(gè)階段的情況不善于思考和總結。對這個(gè)階段存在的不足沒(méi)有采取補救的措施和辦法，以便下次不會(huì )犯錯。
5、對執行的偏差沒(méi)有感覺(jué)，也不覺(jué)得重要，個(gè)性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內，不能盡職盡責的處理問(wèn)題，對“標準”的要求不能也不想堅持。這點(diǎn)其實(shí)我很早就注意到了，總是做得不理想罷了。比如我的個(gè)性一直在完善，效果與自己理想的還會(huì )差很多，可能是與我的性格有關(guān)。我的性格屬于不拘小節那種。
6、忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態(tài)，沒(méi)有進(jìn)入主動(dòng)性、創(chuàng )造性地工作狀態(tài)。我對事物的第六感應很靈敏。一看到事物腦袋能想到很多，比如它的發(fā)展、現在狀態(tài)、后來(lái)又會(huì )發(fā)生什么的，還有與我自己的生活和以展聯(lián)系起來(lái)等�？梢詴�(huì )做出自己不足的很多的辦法，但就是沒(méi)有做。應證了余世維博士的話(huà)，沒(méi)有那種思想，就不會(huì )有那種結果。還是自己的思想理念沒(méi)有跟上去。這個(gè)很重要的。
7、缺少必要的監督考。沒(méi)人監督，也沒(méi)有找人監督，自我監督的意識，養成了推委的習慣，有問(wèn)題首先想到的是推卸責任，找理由借口。成功總是不會(huì )和找借口的人在一起的。在執行的過(guò)程可以找個(gè)朋友來(lái)監督。定時(shí)與朋友交流這段時(shí)間的思想和體會(huì )。
8、缺少個(gè)人特色的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有形成良好的學(xué)風(fēng)。
一般的執行力問(wèn)題，都可在以上八個(gè)方面找到原因。要形成良好的工作態(tài)度，有問(wèn)題并不可怕，要及時(shí)分析，找出解決問(wèn)題的措施和辦法，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改，才能使自己能力不斷提升。如果執行力總是處于較低水平，執行過(guò)程總是會(huì )打折扣，對自己的發(fā)展的負面影響是災難性的。
以上是自己看余世維講座的淺薄體會(huì )。如有不足，還請賜教！
執行力的心得體會(huì )4
在金融危機狀況下，最近公司對管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執行力”的系統企業(yè)員工培訓，培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺(jué)。
我認為公司舉辦類(lèi)似的員工管理培訓，最主要的好處在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠透過(guò)學(xué)習得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不一樣，而是由于居民頭腦中思想不一樣，這就是我要強調的觀(guān)點(diǎn)。
同樣對于管理的重要性，早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位的經(jīng)濟學(xué)家就曾說(shuō)過(guò)：“我們只明白有形的浪費，而不明白由于管理不善造成的浪費更為巨大！”
這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結果，企業(yè)是靠結果生存的”等，這一切實(shí)質(zhì)是強調執行力建設。企業(yè)發(fā)展短期靠執行力，但長(cháng)期則需要加強企業(yè)文化建設。實(shí)際上根據波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本、聚焦（focus）。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后，最主要的任務(wù)是加強執行力建設，強調“結果導向”、“贏(yíng)在執行”，最終構成自我的核心競爭力。
對于管理培訓，我們就應有自我的主見(jiàn)，與企業(yè)的實(shí)際狀況結合起來(lái)。海爾的張瑞敏針對管理書(shū)籍太多、太濫的狀況時(shí)說(shuō)：“管理書(shū)籍看得太多了，就會(huì )像吃減肥藥一樣，沒(méi)有效果了。我只相信一點(diǎn)：顧客永遠是對的�！�
需要注意的是，隨著(zhù)時(shí)代的改變，管理的某些也隨之改變。管理大師彼得？德魯克認為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著(zhù)幫忙別人找到自我，以便他們做自我想做和擅長(cháng)做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無(wú)“人”則“止”。管理最終是圍繞著(zhù)人展開(kāi)的，首先就應要知人善任；其次是當企業(yè)發(fā)展壯大了，必須要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)個(gè)性重要，因為一個(gè)企業(yè)真正的財富其實(shí)就是它的員工。
執行力的心得體會(huì )5
我讀到一個(gè)令人印象深刻的故事：說(shuō)是中國一個(gè)留學(xué)生為了驗證德國人的刻板，在相鄰的兩個(gè)電話(huà)亭上分別貼上了男、女兩個(gè)標志。結果令中國學(xué)生驚奇的是，德國人都十分規矩地按自己的性別走到各相對應的電話(huà)亭里。有時(shí)“男”電話(huà)亭這邊人多，已經(jīng)排起長(cháng)隊，而“女”電話(huà)亭是空閑的，但卻沒(méi)有一個(gè)男人過(guò)去，后來(lái)他們發(fā)現連德國的教授也排在“男”亭的隊伍里，中國學(xué)生便圍上去問(wèn)他們?yōu)楹尾坏娇罩?zhù)的“女”亭里去打？德國教授聳聳肩膀：“無(wú)論是學(xué)生還是教授，制度是人人都要遵守的�！�
這也許就是我們德中兩國非常具有代表性的文化差異之一。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到很多中國人有章不循，有紀不守，自由散漫、各行其是的例子。比方說(shuō)大量存在的闖紅燈現象。為什么會(huì )闖紅燈？不是道理不懂，原因有三：一個(gè)是心存僥幸心理，認為自己能夠避免危險；其二，就是從眾心理，看到別人大量的闖紅燈，沒(méi)有任何事情，自己也就跟著(zhù)干了；其三，就是道路管理部門(mén)管制不嚴，處罰不力。中國自古就有大丈夫不拘小節的傳統，我們的社會(huì )意識也對于闖紅燈這樣的事情見(jiàn)怪不怪，恰恰就在這樣的小結上，顯現出我們的民族素質(zhì)與其它民族的差距。
在我們中國的工廠(chǎng)中，也不乏好的規章制度，但是，卻經(jīng)常得不到很好的貫徹執行。比方，在生產(chǎn)現場(chǎng)不戴安全帽，在吊裝重活時(shí)不使用相應規格的吊裝器具，在質(zhì)量問(wèn)題上不能夠做到始終如一的按原則辦事……這樣做的結果，就是我們無(wú)法做到安全100%的保證，產(chǎn)品100%的合格，進(jìn)而影響人身安全，影響產(chǎn)品質(zhì)量，影響企業(yè)的信譽(yù)，造成個(gè)人身體遭受傷害或企業(yè)利潤的損失。
有的企業(yè)會(huì )禁止亂扔煙頭，但是我們一般會(huì )看到這樣的情況：在工作現場(chǎng)，基本杜絕了這個(gè)現象，在廠(chǎng)區道路兩側，或者無(wú)人監督處，還是不時(shí)看到癮君子們扔的煙頭。扔在工作現場(chǎng)會(huì )罰款，所以人們做的比較好，無(wú)人監督時(shí)，就徹底暴露出我們對規章制度的執行力究竟如何了。
我們中國企業(yè)的目標就是要建設世界一流的企業(yè)。在執行力上，我們不僅要向德國人學(xué)習，更重要的是，我們要從不亂扔煙頭，戴好安全帽等這樣的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中培養我們的執行力。
執行力的心得體會(huì )6
一直以來(lái)，有些問(wèn)題一直困擾我：
1、我們一直想提高效率，但在實(shí)際工作中，沒(méi)有明確的的思路和具體的方法措施，總是認為只要事情忙完了就可以，只要沒(méi)造成大的損失就可以了；
2、我們一直在試圖避免錯誤的發(fā)生，特別是避免犯重復的錯誤，但沒(méi)有切實(shí)的效果，錯誤還在不斷的重復地發(fā)生著(zhù)；
3、我們總是想讓部門(mén)的工作處在可控的狀態(tài)，忘記了對下屬的培養和鍛煉，總擔心下屬犯錯，不知道怎么給下屬有效指導，怎么有效溝通，造成了部門(mén)工作的低效；
4、我們只是埋頭忙于具體的工作，卻沒(méi)有仔細思考哪些是真正重要的事情，哪些是緊急的事情，我們習慣于從簡(jiǎn)單的工作做起，從緊急的事情做起，而不是從緊要的事情做起；
5、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒，我們往往在沒(méi)有充分準備和仔細思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開(kāi)始行動(dòng)，而對具體的行動(dòng)方案的可行性，需要的資源考慮較少，對困難估計不足，工作中出現困難時(shí)往往措手不及或沒(méi)有及時(shí)的應對措施；
6、我們習慣于獨立作業(yè)，團隊協(xié)作的意識淡薄，出現問(wèn)題總是從別人身上或別的部門(mén)找問(wèn)題，很少主動(dòng)找自己的問(wèn)題，即使知道是自己的問(wèn)題也沒(méi)有勇氣承認，沒(méi)有批評和自我批評的意識和習慣；
7、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想，沒(méi)有顧全大局的觀(guān)念；
8、工作中害怕犯錯，不能正確理解和處理錯誤和后果的關(guān)系，沒(méi)有主動(dòng)和上司溝通的習慣，溝通能力弱。
經(jīng)過(guò)“團隊執行力”和“目標管理與績(jì)效考核”的培訓學(xué)習，許多問(wèn)題我找到了答案：
2、我們應該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè )，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開(kāi)心，變的簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè )趣。我們要把工作變成實(shí)現我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢(qián)的方式，我們每個(gè)人還會(huì )不熱愛(ài)我們的工作并努力工作嗎？當然我們的激勵不光是獎勵，因為人都是有惰性的，在職業(yè)素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個(gè)人養成好的習慣，一旦好的習慣養成了，制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個(gè)員工把企業(yè)當成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標，大家心往一塊想，勁往一處使，還有什么事情做不成？還有什么困難能戰勝不了？
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實(shí)施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績(jì)效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃、時(shí)間、措施、結果等方面）。
4、我們要不斷加強自身的學(xué)習，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工，我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒(méi)有修己，怎能安人？修好品德我們才會(huì )有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實(shí)現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎，是管理的核心，我應當重點(diǎn)在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì )、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個(gè)人，我們就會(huì )擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí)，我們將會(huì )每天都有提高，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程，老師說(shuō)的好：不要高估兩年的學(xué)習效果，也不要低估五年的學(xué)習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學(xué)習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個(gè)人都犯錯誤，累積起來(lái)就非�？膳�。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來(lái)提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起，從現在做起，充分利用時(shí)間，不斷學(xué)習，加強工作主動(dòng)性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門(mén)做起，把我們部門(mén)建設成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應部門(mén)。為實(shí)現自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè )又努力奮斗的人。
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