2021勤工助學(xué)心得體會(huì )范文（通用7篇）
當我們有一些感想時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的2021勤工助學(xué)心得體會(huì )范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤工助學(xué)心得體會(huì )1
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現大一的學(xué)習生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間．我開(kāi)始擔心自己會(huì )過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”，后來(lái)發(fā)現了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位，就去應聘了，令我沒(méi)想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費學(xué)習機房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作，更是一個(gè)鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作，但是我不這樣認為，我覺(jué)得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工儉學(xué)的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學(xué)業(yè)，所以我們必須更好的處理學(xué)習與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候，無(wú)可避免的會(huì )發(fā)生時(shí)間撞車(chē)事件，自己的班級活動(dòng)，學(xué)生會(huì )工作會(huì )與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動(dòng)，同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。
在機房值班，對于我來(lái)說(shuō)，不算是太重的`任務(wù)，而且也使我們有很強的責任感。有來(lái)上機的同學(xué)，說(shuō)一聲“你好”，離開(kāi)時(shí)說(shuō)一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機房的物品負責，防止他們受到損壞，還要保持機房的整潔，維持好機房的正常秩序，阻止同學(xué)們做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù)，晚上值班時(shí)，接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間，待同學(xué)們都離開(kāi)后，要檢查機房的電源是否關(guān)閉，門(mén)窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事，但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時(shí)，我也發(fā)現了自己電腦知識的匱乏，有時(shí)候上機同學(xué)電腦出現問(wèn)題，自己卻無(wú)能為力，只能讓他們重新?lián)Q一臺電腦，并記錄，讓維修組的來(lái)處理。意識到這一點(diǎn)，自己也決定好好學(xué)習電腦知識以及基本的電腦維修技術(shù)，不至于電腦出問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。而且自己本身就是計算機專(zhuān)業(yè)的，也很有利于自己的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
在免費學(xué)習機房工作也快有半年的時(shí)間了，雖然我們部門(mén)規模不大，人員也不是很多，但是我們部門(mén)發(fā)展潛力無(wú)限，而且部門(mén)人員都很團結。記得部門(mén)籃球賽的時(shí)候，雖然實(shí)力沒(méi)有對方強悍，但在氣場(chǎng)上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰愈勇，絕不泄氣。場(chǎng)邊上的沒(méi)有上場(chǎng)的人員就充當拉拉隊，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒(méi)有人有指責之詞，因為我們知道，我們都盡力了，結果并不重要，重要的是，我們從中學(xué)到了團隊的力量，團結的力量，這就夠了。
記得每次例會(huì )的時(shí)候，部長(cháng)都會(huì )在會(huì )議內容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學(xué)習上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調整自己的情感，努力適應周邊的環(huán)境。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機會(huì )，它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機會(huì )，它教會(huì )了我自信、自強、自立，教會(huì )我學(xué)會(huì )愛(ài)父母、愛(ài)師友，愛(ài)所有我周?chē)娜�。它讓我活得充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)自信，天天面帶笑容。
勤工助學(xué)心得體會(huì )2
轉眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現我們經(jīng)歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來(lái)到大學(xué)校園的第一天，我來(lái)到輔導員辦公室，對我們的導員說(shuō)：“我想勤工儉學(xué)”。
道遠對我說(shuō)：“要好好學(xué)習，爭取獎學(xué)金”。當大一第一次勤工儉學(xué)機會(huì )到來(lái)時(shí)，我有幸被班級提名，但由于職位有限，我選擇了主動(dòng)退出，把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天，輔導員突然把我叫到辦公室，說(shuō)讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著(zhù)將會(huì )浪費一部分的學(xué)習時(shí)間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學(xué)習好多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，所以我牢牢地把握住了這次機會(huì )，通過(guò)了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負責科研方面的工作，平時(shí)比較忙，主要在老校區工作。給他的接觸相對少一點(diǎn)。張老師主要負責教學(xué)工作，他就像是一個(gè)老大哥，有什么問(wèn)題都可以給他說(shuō)，所有的接觸過(guò)他的同學(xué)都有相同的感覺(jué)，不管是學(xué)習上的'、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會(huì )找別人幫忙。
景老師主要負責行政，行政上的事務(wù)并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn)，有事忙完手中的工作會(huì )玩玩小游戲，就像一個(gè)愛(ài)玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習、生活，有問(wèn)題了幫我解決。都說(shuō)勤工助學(xué)耽誤學(xué)習，我卻不這樣認為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門(mén)是來(lái)回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著(zhù)，學(xué)得會(huì )更有效率，學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個(gè)打印室的機器壞了，另一個(gè)打印室沒(méi)有紙了。我回到系辦說(shuō)明了了情況，郭老師讓我從一個(gè)復印室買(mǎi)來(lái)紙拿到另一個(gè)復印室打印，兩個(gè)復印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團結的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué)，我深感榮幸，首先要感謝輔導員和幾位老師為我這次機會(huì )。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅認識了多位老師，更重要的是培養了做認真、細心的態(tài)度。
通過(guò)勤工儉學(xué)，使我認識到作為成年人的責任意識，通過(guò)課余時(shí)間的適當勞動(dòng)取得理所當然的勞動(dòng)報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時(shí)也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過(guò)程中，張老師經(jīng)常教導我：對老師禮貌、工作認真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì )中可能面臨的工作方式�？偠灾�，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富—減輕家里經(jīng)濟負擔，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機會(huì )的輔導員，感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)心得體會(huì )3
對我個(gè)人而言，勤工助學(xué)是一件很好的事情，不僅能夠幫我積累社會(huì )工作經(jīng)驗而且給我帶來(lái)了一定的經(jīng)濟來(lái)源，一方面減輕了家里的負擔，另一方面也讓我更加獨立，只要能夠很好的處理它與學(xué)習之間的關(guān)系。
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習生活比中學(xué)時(shí)更加自由，有很多的閑暇時(shí)間。我開(kāi)始擔心自己會(huì )過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”，所以當我在網(wǎng)上看到宿舍協(xié)管員這一崗位的時(shí)候我就毫不猶豫的申報了。
在宿舍協(xié)管員這一崗位上我主要負責每月宿舍的查房工作，包括檢查宿舍安全狀況，電器使用以及對學(xué)生提出生活上的一些建議等，有時(shí)也會(huì )負責制作表格以及統計工作。我這一學(xué)年的生活基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習中度過(guò)的，雖然每天都很忙，但是在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多，生活很充實(shí)。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何做到工作和學(xué)習兩不誤，很好的處理了勤工助學(xué)和學(xué)習之間的關(guān)系。另一方面我也學(xué)會(huì )控制自己的情緒。在工作中會(huì )遇到各色各樣的人，有時(shí)候對方的無(wú)意之舉回讓我感到生氣，當隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)，我慢慢學(xué)會(huì )了包容別人，體諒別人。
在工作中我最感謝的就是我所負責的樓棟的`管理員王寧，我工作期間的大部分工作都是在他的帶領(lǐng)下進(jìn)行的，從他的身上我也學(xué)習到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，在每月進(jìn)行的查房工作中，王叔叔總是能夠一絲不茍的工作，當在宿舍中發(fā)現學(xué)生使用電器時(shí)，他總是充滿(mǎn)耐心的勸諫學(xué)生注意各類(lèi)電器使用的注意事項，對學(xué)生不規律不健康的生活習慣提出建議，關(guān)心學(xué)生宿舍生活中遇到的困難。
勤工助學(xué)心得體會(huì )4
走過(guò)漫長(cháng)的那不到十寸的田間小道，穿過(guò)數不盡的零星點(diǎn)綴的村莊，在村落的盡頭就是郭家恒家。
土墻房，一隔二的屋子，泥地板，二間床，二籠火，幾張板凳，一個(gè)木柜子，父母都六十多歲了，三兄弟，家里值錢(qián)的只有一個(gè)黑白電視機、一臺老款的當年在學(xué)校用的電腦，家里面還外欠有私人貸款，又欠國家助學(xué)貸款，家里面還需要他那微弱的工資給予照顧，兩個(gè)兄弟又還在讀大學(xué)，那種情況是農村家庭幾兄弟讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。
他服從國家教育部的安排，到最需要他的地方去，在那貧困的邊區去耕耘，把希望的種子帶到邊陲，帶向那貧困落后的'山區，為孩子們講述了山外的故事，開(kāi)啟了他們對知識的渴求，對美好生活憧憬的向往，他法學(xué)院法律系法學(xué)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到他理想去的法院，他分到了鍋圈巖中學(xué)，那是全貴州省最難呆的地方，山路崎嶇、海拔高、更貧窮落后。有一句當地的歌謠這樣“高山冷箐，土豆當頓；想吃米飯，媳婦坐月和自己生病。有女不嫁鍋圈巖�！痹谀抢�，學(xué)校的水路電都不通，辦學(xué)資金少，師資力量差，學(xué)校連一臺電腦都沒(méi)有，他用他微薄的工資給學(xué)校買(mǎi)了一臺電腦供學(xué)生們教學(xué)用，他帶領(lǐng)學(xué)生們修路、安自來(lái)水，他還幫助家庭困難的孩子，他就是郭家恒。
窮且益堅，不墜青云之志。在國家助學(xué)貸款和學(xué)校的關(guān)心支持下，他走出了大山，但大山還有眾多貧困和需要關(guān)愛(ài)的孩子，他作為接力賽的一員，他要把關(guān)愛(ài)的火種接力傳到需要愛(ài)的大山去，在那里，他像一座橋，聯(lián)通了現實(shí)和理想彼岸;他像一架梯子，更像一塊平凡不起眼的石頭，是孩子們通往理想不可缺少的一級臺階，在那兒，他日復一日、年復一年，默默地送走一批又一批的孩子，給孩子們插上希望的翅膀。他需然還欠有國家助學(xué)貸款，家里面負擔重，但他會(huì )用他勤勞的雙手盡快歸還所有貸款，用他的身子守護大山，用他的汗水為孩子走出貧苦的大山保駕護航。
勤工助學(xué)心得體會(huì )5
這個(gè)寒假，非常感謝學(xué)校給我這個(gè)回家送信的機會(huì )，讓我能回去和弟弟團聚，通過(guò)自己的工作給弟弟和自己賺點(diǎn)生活費，能回去探望年邁慈愛(ài)的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父親和母親。
我從小都失去父母，過(guò)著(zhù)居無(wú)定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所擁有的，我一直堅信只要有面包，牛奶一定會(huì )有的。因此，遇到挫折，我從不低頭，我不甘于命運，我一直都試著(zhù)擺脫命運對我的懲罰。但我感恩生活，在我小的時(shí)候，我很感恩像我母親一樣的姐姐，感恩我的外公外婆，是他們把我家三姊妹養活，在我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我感恩我的老師，他像黑暗里的燈光一樣，照亮我走向前方，讓我在黑暗里探索不再寂寞；在大學(xué)里，我感恩國家和學(xué)校對貧困生的關(guān)注、關(guān)心和支持。大學(xué)不會(huì )因為貧窮而把某一個(gè)同學(xué)拒之門(mén)外，我一直都想向學(xué)校和政府表達我們貧困生的心聲。感謝你，因為你——國家的助學(xué)貸款，多少貧困的農村孩子的求學(xué)道路不再那么坎坷和寂寞。因為您——國家的.綠色通道和對貧困生的優(yōu)惠政策，很多的貧困孩子才不會(huì )輟學(xué)，他們的生活才會(huì )過(guò)的那么溫暖。
那天我去送信的時(shí)候，聽(tīng)了那個(gè)同學(xué)講述了一段關(guān)于他哥哥和二哥的故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大學(xué)，因為家庭經(jīng)濟的窮，只能有供養一個(gè)孩子上大學(xué)，后來(lái)，兩兄弟互相謙讓?zhuān)及淹ㄖ獣?shū)毀了，兩個(gè)都沒(méi)有上大學(xué)，真的，十年寒窗苦，當時(shí)要是有你——國家的助學(xué)貸款的出現，他們怎會(huì )與大學(xué)無(wú)緣。是的，像這樣類(lèi)似的情況在沒(méi)有助學(xué)貸款之前農村是很普遍的事情，好多窮孩子是考上了讀不起，只有把名額賣(mài)給有錢(qián)的孩子。在您沒(méi)有到來(lái)之前，大學(xué)永遠是窮孩子的天堂。
感恩的心，感謝有你！你資助我們，我們會(huì )為您閃亮這個(gè)舞臺，對我來(lái)說(shuō)，我會(huì )在平時(shí)的學(xué)習和生活中以自己作為榜樣，假期的送信工作是艱苦的，但我感恩您給予我鍛煉的機會(huì )和平臺，在班上我擔任學(xué)生干部，我積極主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)，在學(xué)校我參加勤工助學(xué)，我在圖書(shū)館組擔任組長(cháng)，每天我都和同學(xué)們揮灑我們的激情和汗水，給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。我覺(jué)得這也是我感恩學(xué)校的一種方式。
勤工助學(xué)心得體會(huì )6
時(shí)光如駒，歲月如梭，大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。
依稀記得剛踏入大學(xué)的瞬間，一股狂熱便慢慢地從心底升起，那時(shí)的我猶如一只剛出籠的小鳥(niǎo)，活蹦亂跳地活躍在校園的各個(gè)角落，對校園的一草一木、一桌一椅都充滿(mǎn)了好奇，對學(xué)校的各種勤工助學(xué)崗位更是充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和追求。
“苦心人，天不負�！苯�(jīng)過(guò)學(xué)校勤工助學(xué)中心網(wǎng)上的報名，我終于成為了一位勤工助學(xué)者。青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹！所以當我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學(xué)工作，更是一個(gè)鍛煉的平臺，更是一份對美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！
這也許對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點(diǎn)微薄的勞動(dòng)報酬并不算什么，一個(gè)月的辛勤付出還不夠買(mǎi)一件名牌衣服，不夠一次請客吃飯，更不夠去一次KTV的花銷(xiāo)，可對我而言，卻意義重大。我來(lái)自農村，家里經(jīng)濟不算富裕，每月勤工助學(xué)所得的費用至少解決了我這一個(gè)月的生活費，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農具休息一會(huì )兒，為他們減少一點(diǎn)經(jīng)濟負擔，也讓“勤工助學(xué)”四個(gè)字給他們送去溫馨的慰藉。
有人認為勤工助學(xué)并不是一件光彩事，因為那會(huì )讓你在同學(xué)們面前感到很尷尬。但我并不這樣認為，我反而以此為榮。我們并不能改變自己的出身，但我們可以改變自己。通過(guò)勤工助學(xué)，我不僅能減輕家里的負擔，我更以能自己自食其力而感到驕傲！經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我需要干的工作及其規定時(shí)，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會(huì )檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機會(huì )，我們就應該好好珍惜，并且我最終順利完成了自己的工作！
也有人認為那會(huì )妨礙我們的學(xué)習。不過(guò)我認為作為大學(xué)生，我們應全面發(fā)展自己，努力提高自己各方面的能力。而且現在一路走來(lái)我卻發(fā)現，勤工助學(xué)不但不會(huì )影響你的學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)你的學(xué)習呢，因為你干了這個(gè)工作必然會(huì )耽誤你的時(shí)間的，這是不可否認的，但是它會(huì )更加的激勵你去學(xué)習，因為你學(xué)習的時(shí)間少了，所以你就必然會(huì )充分利用你所能夠支配的時(shí)間（當然啦，這都是對那些學(xué)習主動(dòng)性強的人來(lái)說(shuō)的），所以它會(huì )在很大的程度上促進(jìn)你的學(xué)習的。
正因為如此，我一年來(lái)多次參加了勤工助學(xué)。第一次我負責打掃一間大教室，早上7點(diǎn)左右一次，中午12點(diǎn)左右一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習。隨著(zhù)一些課程的結束，我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導致了資源的浪費。既然這個(gè)教室是我負責，那么，我一定會(huì )杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛(ài)護校園公共事務(wù)為己任。后來(lái)幾次我依舊是教室保潔，但是有了第一次的經(jīng)驗，我工作起來(lái)更加的得心應手。
每次打掃教室都能高質(zhì)量的完成工作，并且多次受到管理老師的表?yè)P。不過(guò)，我也犯過(guò)錯誤，比如教室某些角落打掃時(shí)沒(méi)有打掃干凈或者沒(méi)有顧及到等等，這時(shí)老師會(huì )給我耐心的'指出來(lái)我哪里工作不到位，我會(huì )積極的補救過(guò)來(lái)，并且牢記于心，避免同類(lèi)錯誤的發(fā)生！這使我成長(cháng)了許多！今年十二月份，助學(xué)中心采用學(xué)院老師推薦制度，每班名額有限，為了給其他同學(xué)一次機會(huì )，我最終決定放棄這次勤工助學(xué)機會(huì )，當然但這并不意味著(zhù)我放棄這種精神。在今后的學(xué)習、工作和生活中，我都會(huì )一如既往，勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學(xué)業(yè)，工作，更加積極樂(lè )觀(guān)的生活！
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！�
通過(guò)打掃教室，讓我知道了什么是堅持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會(huì )將這種精神堅持下去，無(wú)論在勤工助學(xué)中，亦或是在學(xué)習中，還是在做其他事情。當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì )更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng )建更干凈、更美好的校園。
勤工助學(xué)切實(shí)地幫助我們貧困生解決了學(xué)習和生活的問(wèn)題，培養了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫助我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，增長(cháng)了才干，使我們對社會(huì )有更深入更全面的認識，為我們的成才就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎！
正所謂寒風(fēng)中孕育生命，逆境中勃發(fā)力量。勤工助學(xué)，宛如穿透寒冬的花香，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；好像穿過(guò)黑夜的光芒，為我指引了方向。放下自尊，穿過(guò)荊棘的叢林，踏過(guò)絆腳的頑石，坦然地接受困難，微笑著(zhù)面對貧窮，積極投入學(xué)習和生活，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力，用成績(jì)換回自己的尊嚴。
最后，感謝學(xué)校，感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會(huì )，我們一定會(huì )繼續努力！
勤工助學(xué)心得體會(huì )7
轉眼間，大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而現在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。
大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對于生活節儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)可以滿(mǎn)足當個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規定時(shí)，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會(huì )抽查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機會(huì )，我們就應該好好珍惜。作為一個(gè)從農村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的長(cháng)項��！再說(shuō)，整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點(diǎn)左右掃一次，晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習。隨著(zhù)一些課程的結束，我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個(gè)教室是我負責，那么，我一定也會(huì )杜絕這些事情的.發(fā)生，并以愛(ài)護校園公共事務(wù)為己任。
通過(guò)打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時(shí)間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現掃地這事，決不可投機取巧，本來(lái)想著(zhù)隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到后來(lái)自己又會(huì )看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時(shí)間。結果，也就明白了倒不如一開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來(lái)干凈的校園。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應該愛(ài)護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì )更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng )建干凈、更美好校園。
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