入職培訓心得體會(huì )范文（精選7篇）
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的入職培訓心得體會(huì )范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
入職培訓心得體會(huì )1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十多年的寒窗苦讀，從今天起，就此告一段落，再也不會(huì )有人在我們耳邊嘮叨作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)，不用擔心考試考不好被批。從現在起，自己的人生自己負責，走什么樣的路，都由自己選擇，為了自己的夢(mèng)想，在新的征程上努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
7月16日，我們來(lái)到公司，開(kāi)始了為期三天的培訓，培訓中，各位領(lǐng)導為我們帶來(lái)了精彩的授課，告訴我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立遠大理想，做干實(shí)事的學(xué)習型人才。通過(guò)這三天的培訓，我深刻認識到自己應該迅速轉變角色，適應新環(huán)境，努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值。既然選擇了四公司，就要忠于公司，給自己一個(gè)合適的定位，為公司未來(lái)的發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓結束后，我被分到了山西盂縣項目部，內心很是忐忑，畢竟是自己長(cháng)這么大第一次離家這么遠。到達項目部后，所有人對我們都很熱心，讓我們感受到了這里的溫暖和活力，他們?yōu)槲覀儨蕚淞吮蝗�，還有很多日常生活用品，看到這些，瞬間沖刷了身在異鄉的孤獨感。前兩天領(lǐng)導沒(méi)有安排什么具體工作，只說(shuō)讓我們先熟悉環(huán)境，熟悉了幾天后，領(lǐng)導叫我們進(jìn)行了談話(huà)，確定了我們的工作方向，并從工作責任心、工作方法、工作中如何解決問(wèn)題等提出了期望和要求。我被分到了經(jīng)營(yíng)部，并給我安排了師傅教導我，剛來(lái)到一個(gè)陌生的工作環(huán)境，對待一切都是好奇，但等好奇心冷卻之后，卻是陷入了迷茫，不知該從何處學(xué)起。后來(lái)，師傅先讓我看圖紙，自己嘗試著(zhù)去算量，遇到不懂的地方，師傅也會(huì )耐心的去為我解答，就這樣，感覺(jué)自己慢慢找到了努力的方向�！�
對于我來(lái)說(shuō)，從美好的大學(xué)生活走上社會(huì )，心底的落差不言而喻，意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子離我們已經(jīng)遠去，我開(kāi)始明白，將夢(mèng)想變成現實(shí)并不像想象中那樣順遂，工作中遇到的問(wèn)題并不能用書(shū)本中那生澀難懂的詞匯去解答。但萬(wàn)事開(kāi)頭難，圖紙上看不懂的就自己一點(diǎn)一點(diǎn)的琢磨，實(shí)在琢磨不透的就去找師傅來(lái)講解，計算上有錯誤的就一遍一遍的重新算。
轉眼間，來(lái)到項目部已經(jīng)一月有余，已經(jīng)完全適應了這里的生活。常言道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，只要能吃苦，方能百煉成鋼。只有真正學(xué)到一技之長(cháng)，才能擔得起分配給我的工作，我一定踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。
入職培訓心得體會(huì )2
我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想與追求，來(lái)到了期盼已久的四公司，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓中，讓我更清晰的認識了自己，使我更加堅定了自己的選取，能成為四公司的職員，深感榮幸！
在理論的培訓中，我了解到了公司的歷史，公司的企業(yè)文化和公司的完整架構，以及公司每個(gè)員工務(wù)必具備的條件和職責心，四公司會(huì )給予每個(gè)員工相應的關(guān)心，會(huì )給每個(gè)員工足夠的空間展現自己，以及專(zhuān)屬的師徒協(xié)議更好更迅捷的學(xué)習融入，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有潛力把握機遇，與四公司一齊迎接挑戰！短暫而緊張的培訓過(guò)程中，培訓師精彩的授課技巧，讓各位新進(jìn)職員在快樂(lè )中理解了培訓，并沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。
留給我的不僅僅是感動(dòng)，不僅僅是經(jīng)驗，也不僅僅是培訓老師對我殷殷的囑托，更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒(méi)有了離開(kāi)家鄉的孤獨與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的了解了四公司。四公司的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念與生產(chǎn)理念，一幕幕輝煌，一份份成績(jì)，讓我嘆服，讓我找到了一中久違的歸屬感，內心充滿(mǎn)了對四公司的渴望，我能清楚的認識到四公司就是我新的開(kāi)始了，應對這樣一個(gè)快樂(lè )的，用心的，向上的，勇敢的團隊，我期望自己能盡快地融入此團隊，敢于創(chuàng )新，追求務(wù)實(shí)，堅持學(xué)習，我也堅信，它值得我為之努力奮斗！
理論的培訓結束后，公司將我分配到盂縣項目部，在盂縣項目中作為團隊的一名新員工，我會(huì )盡快讓自己成長(cháng)起來(lái)，在團隊中有所擔當，承擔相應的職責，我會(huì )發(fā)揮新員工學(xué)習潛力強，工作熱情高的優(yōu)勢，多向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，使自己盡快的能融入團隊，融入公司，獨立高效地完成相關(guān)工作！
做為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入項目，難免還是有點(diǎn)壓力，為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，我會(huì )有問(wèn)題及時(shí)請教師傅及同事，用心學(xué)習工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，全身心投入工作中。同時(shí)還要去主動(dòng)了解，適應環(huán)境，將自己優(yōu)越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上建立良好的人際關(guān)系，時(shí)刻持續高昂的學(xué)習激情，不斷的補充知識，提高技能，以適應公司發(fā)展。
在工作中我可能會(huì )有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)，有十足的信心勇敢地走下去，就必須會(huì )取得成功。社會(huì )在發(fā)展，信息在增長(cháng)，挑戰也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要透過(guò)學(xué)習他人的經(jīng)驗，來(lái)提高自身的素質(zhì)，我會(huì )靠我自己的努力贏(yíng)得大家的認可，總之對待事情，對待人，對待工作都得認真細心，心里有底，不慌不忙，自覺(jué)謹慎。從不足中吸取教訓，從成功中吸取經(jīng)驗。我會(huì )加油拼搏，不求最好，只求更好！
新的舞臺，新的機遇，新的挑戰，未來(lái)有無(wú)限可能性，我期望并會(huì )努力去做一個(gè)有責任心的人，一個(gè)值得信賴(lài)的人，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
入職培訓心得體會(huì )3
七月份的入職培訓已經(jīng)結束有幾天了，在這將近一個(gè)月的培訓期間，公司給我們提供了一個(gè)良好的培訓環(huán)境，給我們提供了很好的培訓老師，讓我們在這段時(shí)間得到了巨大的成長(cháng)。
在培訓的前幾天，我們進(jìn)行了企業(yè)文化講座培訓和團隊建設培訓。在企業(yè)文化講座上，工會(huì )主席的xx女士給我們詳細的介紹了xx集團的成功經(jīng)驗、企業(yè)文化及戰略布局，之后還介紹了我們xx和xx的聯(lián)系，xx自身的過(guò)去和企業(yè)文化。胡女士講到，xx的文化就是責任、溝通、包容；而xx的文化就是團結、進(jìn)取、嚴謹、活潑，這兩者之間是緊密聯(lián)系的。
在這個(gè)講座中，我理解到了一個(gè)企業(yè)的成功離不開(kāi)它自身的企業(yè)文化，而這個(gè)企業(yè)文化必須是一種正確的文化，它灌輸于我們的日常工作中，使我們這個(gè)企業(yè)能保持一種強大的執行力，推動(dòng)著(zhù)企業(yè)不斷成長(cháng)前進(jìn)。在團隊建設期間，我們進(jìn)行了商務(wù)禮儀培訓，從大學(xué)生到職業(yè)人的職業(yè)化訓練培訓和戶(hù)外拓展培訓。在這些培訓中，我們學(xué)到了很多基本的商務(wù)禮儀知識，了解了如何跟人更好的交往溝通；學(xué)到了如何從學(xué)生到職業(yè)人的轉變，作為一個(gè)職業(yè)人應該具備的基本意識；學(xué)到了團隊的重要性，一個(gè)人的成功離不開(kāi)團隊的成功，團隊的成功也離不開(kāi)每個(gè)人的付出等等。這些針對性的培訓，都極大地提高了我們的職業(yè)化意識和團隊意識，對我們以后的工作學(xué)習都大有幫助。
在之后的半個(gè)月的培訓中，我們主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)性的培訓，其中分為了工藝類(lèi)，研發(fā)類(lèi)、管理類(lèi)和制圖軟件學(xué)習四個(gè)階段。猶記得在專(zhuān)業(yè)論壇啟動(dòng)會(huì )上，公司的幾位領(lǐng)導給我們的一番寄語(yǔ)和對我們的期望。其中講到我們要注意角色的轉變，不斷的學(xué)習和實(shí)踐，這幾點(diǎn)就是我們成功的基礎，這些對我們這批初入職場(chǎng)的新人都是有很大的幫助的。在之后的工藝類(lèi)課程培訓中，我們了解到了汽車(chē)車(chē)身制造的四大基本工藝沖壓、焊裝、涂裝、總裝的基本內容，工藝中需要用到的基本設備，及工藝過(guò)程中可能產(chǎn)生的問(wèn)題。在培訓過(guò)程中，這些優(yōu)秀而富有經(jīng)驗的工藝工程師們教導了我們許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，使我認識到很多問(wèn)題只有在實(shí)踐中才能發(fā)現，很多設計中沒(méi)發(fā)現的問(wèn)題可能在制造過(guò)程中出現，實(shí)踐對于設計的重要性，實(shí)踐能出真知。
這些都教育著(zhù)我們在以后的工作學(xué)習中更要腳踏實(shí)地的工作，切不可眼高手低，要注意經(jīng)驗的積累，才能更好的勝任工作。在之后的研發(fā)類(lèi)課程培訓中，各位老師給我們講到了整車(chē)的開(kāi)發(fā)流程，汽車(chē)的造型流程，車(chē)身的開(kāi)發(fā)及其工藝，底盤(pán)系統，電器系統，發(fā)動(dòng)機的知識及整車(chē)的開(kāi)發(fā)試驗驗證體系等等知識。這使我對整車(chē)的設計有了一個(gè)全局的把握，對整車(chē)的局部設計也有了一個(gè)全新的認識；使我認識到在汽車(chē)的設計過(guò)程中，各個(gè)設計部分都是緊密聯(lián)系的，個(gè)體的設計需要考慮整體的需求，制造的可行性；同時(shí)也使我認識到汽車(chē)的設計過(guò)程離不開(kāi)一個(gè)團隊的緊密協(xié)作，要設計好一個(gè)車(chē)型必須依靠團隊的力量。
在之后的管理類(lèi)課程培訓中，老師們給我們講了公司的各項管理規定及流程，汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識，這都使我對公司有了一個(gè)更深刻的了解，對公司的管理規定有了更多的認識，對公司的前景有了更多的信心。在最后的設計制圖軟件學(xué)習階段，三位老師給了我們不倦的講解，使我意識到學(xué)習CATIA軟件是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，精通CATIA軟件需要不斷的練習，而把設計制造的理念貫穿于軟件的操作中更是需要不斷的學(xué)習訓練。
在xx公司這短短的一個(gè)月培訓中，各個(gè)方面我已經(jīng)學(xué)習到了很多，對于公司也有了一定的了解。相信公司在我們所有嘉川人的努力下，一定會(huì )越來(lái)越強大，一定會(huì )有一個(gè)光明的前景。就如培訓口號所言，讓我們所有人在這里緣起xx，放飛夢(mèng)想吧！
入職培訓心得體會(huì )4
迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)心期待來(lái)到了金華黨校；踏著(zhù)微紅的余暉，揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到了家中。為期三天的新教師崗前培訓結束了，其中回味無(wú)窮的是專(zhuān)家老師們的精彩講座。讓我印象頗為深刻的是蔣飛英老師“同理心”的分享和章穎老師對“愛(ài)的成長(cháng)”的見(jiàn)解。接下來(lái)，就這兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)感受和想法。
作為一名教師，不僅僅是能夠把書(shū)教好，更重要的是改變學(xué)生的行為習慣，讓他們朝著(zhù)正向發(fā)展，并發(fā)自?xún)刃牡�、用正確的方式愛(ài)孩子。
在一個(gè)班級當中，或多或少都會(huì )有“問(wèn)題”學(xué)生和“特殊”學(xué)生的存在。他們在學(xué)校里的表現簡(jiǎn)直讓人頭疼。面對這些學(xué)生，我們若是采取一味的指責和不停的告狀，那么，這些孩子不僅不會(huì )改變他們的行為，甚至會(huì )變本加厲，與我們形成對立面，離我們越來(lái)越遠。自然而然，他們的成績(jì)也提高不上去。但學(xué)生和老師不是敵人的關(guān)系啊。當我們遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，首先，要有一個(gè)良好的心態(tài)。能夠心平氣和的和學(xué)生進(jìn)行溝通，努力做到“生氣發(fā)怒的時(shí)候不教育學(xué)生，教育學(xué)生的時(shí)候不歇斯底里”。站在學(xué)生的角度，努力去思考他為什么會(huì )這么做？他這么做的原因有哪些？想清楚想明白后，我們自然也就不會(huì )氣沖沖的去責罵他們。
其次，做到及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通。老師一個(gè)人的力量是有限，家長(cháng)是和我們共同教育孩子的好幫手。要和家長(cháng)一起商量對策和方法，不斷去幫助學(xué)生成長(cháng)。最后，拿著(zhù)放大鏡找優(yōu)點(diǎn)。當看到這些學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)后，不斷地放大。不斷地給予他們鼓勵，找到自己建立起來(lái)的自信。我想，真正當我遇到時(shí)，我會(huì )記得蔣老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)：“等，等一下，人和人不一樣；問(wèn)，問(wèn)一下，事出必有因；換，換一下，將心比心�！笔Y飛英老師為我們舉出的許多親身經(jīng)歷的案例，都值得我在之后的生涯中不斷地學(xué)習和提煉。遇到這么一群學(xué)生，是我們的幸運，我們在不斷的改變他們，他們也在不斷促進(jìn)著(zhù)我們成長(cháng)。我也會(huì )始終堅信“學(xué)生是解決自己?jiǎn)?wèn)題的主人”。在以后的教學(xué)生涯中，不斷去實(shí)踐。
章老師和我們分享了教學(xué)生涯當中的第一個(gè)六年，聽(tīng)到時(shí)感同身受。大學(xué)的每一個(gè)寒暑假都在偏遠地區進(jìn)行支教，甚至到見(jiàn)習和實(shí)習都困擾著(zhù)我的一個(gè)問(wèn)題：我這樣到底是不是真的愛(ài)孩子呢？豁然開(kāi)朗，我一廂情愿的付出，自以為的愛(ài)其實(shí)無(wú)形中傷害了孩子。我從沒(méi)問(wèn)過(guò)學(xué)生，他們自己的意愿和想法，只把我以為這樣是對學(xué)生好的想法強按在他們的身上，去實(shí)踐我自以為深深的愛(ài)�；叵肫饋�(lái)，我想真心的和他們說(shuō)一句對不起。愛(ài)，絕不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，愛(ài)是一種控制，控制自己的強加給學(xué)生的意志。愛(ài)是深深的理解和感受，愛(ài)是改變自己影響孩子，愛(ài)是放下自己。
記得實(shí)習的時(shí)候，一下課經(jīng)常和孩子們打成一片，陪著(zhù)他們玩游戲，陪著(zhù)他們一起吃飯，這種看似親密的關(guān)系，結果卻并不如意。有一天，班主任出去培訓，班級需要我管理一天，從早讀到午休最后到放學(xué)，我從一開(kāi)始的溫柔細語(yǔ)到后來(lái)的大聲喊叫，都無(wú)濟于事。在講臺上，我如同虛設般，對他們毫無(wú)威力。于是，師生相處改是一種什么樣的模式，這個(gè)問(wèn)題便縈繞在我心頭。章老師的話(huà)語(yǔ)如當頭棒喝，“敬而不畏，親而不隨”。老師要用自己的德行讓學(xué)生來(lái)敬佩自己，用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)親近自己。這樣才是一種良好的師生關(guān)系。
我作為一名新教師，各個(gè)方面還需要不斷去學(xué)習，將所學(xué)到的理論轉為實(shí)踐。希望自己能夠快速成長(cháng)為一名合格的教師。對于未來(lái)，我充滿(mǎn)了信心。
入職培訓心得體會(huì )5
在得知要進(jìn)行入職培訓時(shí)，心中充滿(mǎn)了期待，以前總認為只有外企才會(huì )做系統的入職教育。拿到入職培訓計劃更是驚喜萬(wàn)分，培訓內容既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng )意，從企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展戰略、管理體系、個(gè)人職業(yè)規劃等等。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉變角色，以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對工作。
培訓伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級分成七個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團隊，有自己的團隊名稱(chēng)、隊歌，比如我所在的“克敵小組”，我們都是立志于企業(yè)的發(fā)展事業(yè)，立志于我們小組的積極向上，永爭上游的精神。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識，在培訓的日子里，每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此，我們的友誼更加深厚，我們的團隊凝聚力更加強大。短暫的一周培訓結束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。由于我另有任務(wù)，不能全程參加入職培訓，只能參加了3次課時(shí)，對此深表遺憾。下面來(lái)談?wù)勎覅⒓拥呐嘤栃牡谩?/p>
第一次參加培訓已經(jīng)是培訓的第二天了，8月23日。剛走進(jìn)教室就被大家的積極、熱情所感染。無(wú)論是每次課前每一小組的風(fēng)采展示，還是上課時(shí)大家認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的熱情，都深深的鼓舞著(zhù)我，并從中看出了大家的激情、團結以及為鋅業(yè)發(fā)展做貢獻的決心；今天老師講述的是關(guān)于企業(yè)文化的報告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識，企業(yè)文化從通俗的意義來(lái)說(shuō)就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化可以樹(shù)企業(yè)形象，創(chuàng )企業(yè)名牌，增強企業(yè)凝聚力、戰斗力。企業(yè)文化建設包含很多內容。云銅鋅業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)：敬畏客戶(hù)，公平共贏(yíng)，團結協(xié)作，敢于負責，務(wù)實(shí)感恩，追求卓越。在我看來(lái)，既簡(jiǎn)潔明了又高瞻遠矚。只有全體鋅業(yè)人同心協(xié)力，思想認識高度統一才能實(shí)現我們的核心價(jià)值觀(guān)。我們的愿景是國內一流，基業(yè)常青，家園美好。如此愿景，讓我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)動(dòng)力，也讓我看到了前進(jìn)的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后，我想我在以后的工作中一定會(huì )自覺(jué)學(xué)習企業(yè)文化，以企業(yè)文化來(lái)指導自己。
管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認真學(xué)習公司的規章制度并在工作中嚴格執行。人力資源部劉老師向我們介紹了公司的人力資源管理制度。讓我們系統的了解了公司的各項規章制度，結合發(fā)下來(lái)的《員工手冊》，我會(huì )繼續深入學(xué)習，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
榜樣出激情，在榜樣的優(yōu)秀事跡下，我們對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情和希望。
團支部書(shū)記李老師及四位優(yōu)秀團干事用他們的優(yōu)秀事跡和工作經(jīng)驗指引和鼓舞著(zhù)我們努力工作，我相信一分耕耘，一分收獲。
8月25日，這一日云銅鋅業(yè)張總和人力資源部楊主任的到來(lái)將大家的熱情推到了巔峰。那一首《團結就是力量》歌詠著(zhù)大家的激情和凝結著(zhù)大家的精神，響亮的歌聲沸騰了我的`熱血，震撼著(zhù)我的心靈，正如歌名團結就是力量，這一刻堅定了我鋅業(yè)人的身份。張總的演講，將鋅業(yè)十二五規劃的發(fā)展戰略呈現在我們的眼前，那10年持續增高的業(yè)績(jì)充分展現了鋅業(yè)的實(shí)力和活力，我堅信在我們鋅業(yè)人不斷地努力下，鋅業(yè)一定會(huì )更加發(fā)展強大。楊主任為我們講述了不同的職業(yè)發(fā)展戰略，只要努力，都可以成為高技術(shù)人員，只要對鋅業(yè)的發(fā)展有貢獻，鋅業(yè)也必將會(huì )為大家提供豐厚的回報。
結束了大學(xué)學(xué)習生涯，我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習環(huán)境，要很好的適應這種角色的轉變，每個(gè)人都需要一個(gè)過(guò)程。相信很多人都會(huì )跟我有一樣的感受：非常感謝公司領(lǐng)導和人事部門(mén)不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓活動(dòng)，讓我感覺(jué)到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和云銅鋅業(yè)欣欣向榮的活力。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現！我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一名忠誠的鋅業(yè)人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻！
入職培訓心得體會(huì )6
寒窗十幾載，從學(xué)校踏入社會(huì )，面對人生的轉折點(diǎn)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)對未知的不安，但又滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的向往。帶著(zhù)這種焦慮與興奮的心情，我來(lái)到了西北電建四公司這個(gè)大家庭。
為了讓我們更好更快的融入這個(gè)大家庭，在西安，公司為我們安排了一周的培訓，這一切讓我充分感覺(jué)到了公司對我們這些新注入的年輕血液的重視。同時(shí)，公司為我們提供了食宿，良好的生活環(huán)境，更重要的是各位領(lǐng)導的平易近人和各前輩同事的悉心照顧，都讓我感到了家的溫馨。
對我們安排的內容有企業(yè)認知，職業(yè)化訓練，職業(yè)生涯規劃，團隊精神，走上征途五大板塊。這幫助我們全面而準確的認識企業(yè)，找準自己在其中的定位同時(shí)鍛煉了我們的組織協(xié)調能力。各部門(mén)的領(lǐng)導言傳身教，宣講深入淺出，使我們對公司有了一個(gè)更加深入的了解。為了更有針對性的解決我們這些新員工的疑惑，我們還與人力資源部進(jìn)行了面對面問(wèn)答。通過(guò)培訓，我充分了解了公司曾經(jīng)取得的驕人成績(jì)及今后迅猛的發(fā)展勢頭、對未來(lái)的展望。我的心里不禁洶涌澎湃，對自己的前途不再疑惑，堅信通過(guò)自己的努力，一定可以給自己繪制一幅美麗的人生藍圖、為公司的發(fā)展出一份力量！
到達項目部，我感慨良多。首先一條就是盡快完成自己的角色轉換，從一名走出象牙塔的學(xué)生成長(cháng)為一名擔任起社會(huì )責任從業(yè)人員。我相信只要有一顆赤誠的心，一雙勤勞的手和一種積極向上的心情，保持平和的心態(tài)，找準定位，就能在最短的時(shí)間內進(jìn)入角色，做好自己的本職工作，學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗。
作為一名進(jìn)入公司的新員工在見(jiàn)習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，做好工作計劃，不遲到、不早退，嚴于律己；另一方面，吃苦耐勞、用心主動(dòng)、努力工作，在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，用心主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習，不斷提高自身各方面的潛力。
在一個(gè)月的現場(chǎng)施工管理中，我學(xué)習到了很多現場(chǎng)管理知識。我認為一名優(yōu)秀的技術(shù)員，首先要精于協(xié)調、溝通。及時(shí)了解現場(chǎng)動(dòng)態(tài)，善于做好與內部、外部的協(xié)調、溝通；其次要工作嚴謹、細致。必須始終保持清醒的頭腦，有強烈的憂(yōu)患意識。因為往往在技術(shù)細節上的失誤，可能會(huì )導致質(zhì)量問(wèn)題、增加成本、延誤工期、效率降低、、、、、；并且要善于分析、總結。技術(shù)工作應不斷總結、積累，成功的經(jīng)驗和失敗的教訓同樣寶貴；此外，還要具有自學(xué)能力：要不斷學(xué)習，時(shí)刻保持強烈求知的欲望。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，高水平、高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)，希望我能早日成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員，為公司長(cháng)遠發(fā)展貢獻一份自己的力量。
入職培訓心得體會(huì )7
經(jīng)過(guò)180多天的奮斗，終于收到了考編錄取通知，這一刻自己特別高興也特別驕傲，終于披荊斬棘走到了最后的勝利。記得準備筆試時(shí)時(shí)間緊迫，晚上做夢(mèng)都在刷題，早上第一件事就是聽(tīng)超哥講時(shí)政。在這樣緊張充實(shí)的日子里堅守著(zhù)自己的信念，通過(guò)了筆試，又遇到恩師細心指導面試，才為這次戰役畫(huà)上了圓滿(mǎn)的符號，有幸坐在這里接受入職培訓，接受優(yōu)秀老師的指導。
培訓過(guò)程中認真聆聽(tīng)學(xué)習經(jīng)驗，幾位從教幾十年的優(yōu)秀教師細心指導，讓自己受益匪淺：
聆聽(tīng)他們的報告學(xué)到的第一件事就是學(xué)習，終身學(xué)習。通過(guò)大量閱讀學(xué)習理論知識，積奠涵養，真正做到厚積薄發(fā)。想要交給孩子一個(gè)知識點(diǎn)要有海量的知識做支撐，這樣才能講出內涵，講出經(jīng)典。在信息化發(fā)達的今天利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的學(xué)習思想，與自己的實(shí)踐融會(huì )貫通不斷反思不斷進(jìn)步。在工作中學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，積極請教不斷的給自己設定目標，一步步完成。在培訓中一位老師分享了村上春樹(shù)的一句話(huà)，只有刻意的經(jīng)受痛苦才能使自己進(jìn)步。古言道吃的苦中苦方位人上人。從這一刻起我已做好準備，站在職業(yè)起點(diǎn)上，一切歸零重新開(kāi)始，帶著(zhù)優(yōu)秀教師的寄托竭力向前。
在素質(zhì)教育的背景之下，在這次以`愛(ài)`為主題的教師職業(yè)道德的報告中，我深深的認識到了德育的重要性。教書(shū)要先育人，以德為先。培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。以?xún)?yōu)秀的文化和信仰來(lái)引領(lǐng)孩子的成長(cháng)，讓他們學(xué)會(huì )建立自己的精神世界，學(xué)會(huì )去衡量和判斷。要實(shí)現德育，不僅要學(xué)習必要的理論知識，更重要的是從活動(dòng)實(shí)踐中讓學(xué)生體驗內心情緒的變化，體會(huì )幫助別人的快樂(lè )，感受優(yōu)秀文化的內涵。根據不同學(xué)段的學(xué)生，設計不同的實(shí)踐活動(dòng)，真正的做到體驗式學(xué)習，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。古言道：有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險品。從而看出德育為先的重要性。
在聆聽(tīng)了理論學(xué)習之后，接下來(lái)是學(xué)習的是班主任工作的學(xué)習。被班主任無(wú)微不至的工作態(tài)度所打動(dòng)，xx老師用相機記錄了孩子們從一年級到五年級經(jīng)歷的不同的精彩瞬間，當一張張笑臉出現在屏幕上時(shí)內心是溫暖的、感動(dòng)的�？吹胶⒆雍軡u漸長(cháng)高，取得了大大小小的成績(jì)作為老師感到無(wú)比的自豪和驕傲，他們成長(cháng)的背后是老師無(wú)數個(gè)日日夜夜的操勞，正式這樣的用心老師看到他們的進(jìn)步時(shí)內心的觸動(dòng)才留下了永遠的回憶。這份感動(dòng)牽動(dòng)著(zhù)彼此，多年之后再次談及彼此臉上的笑容，會(huì )心的擁抱仿佛又回到了那是的稚嫩，老師留給學(xué)生的不僅僅是知識更多的是愛(ài)，是感動(dòng)�？吹絰x老師展示的班級常規、每個(gè)同學(xué)的值日分工、學(xué)生評價(jià)表等十幾張表格時(shí)我震驚了，班主任的工作不僅要宏觀(guān)調控更重要的是微觀(guān)實(shí)干。尤其是對于一年級的小同學(xué)，初入學(xué)校校規校紀毫無(wú)所知，更需要班主任的耐心引導。當xx老師談到孩子露出會(huì )心的微笑時(shí)，我也想在以后的工作中體會(huì )這份辛苦與驕傲。
當然下午場(chǎng)還學(xué)習了辦公軟件的使用，對于新老師來(lái)說(shuō)真的是手中法寶，大大減輕了工作量。我最后的體會(huì )回到了自己的職業(yè)發(fā)展上。在聆聽(tīng)段巖霞老師的講座時(shí)，懷著(zhù)不比得敬佩之情。尤其是講到準備公開(kāi)課時(shí)，她看了所有課題的相關(guān)書(shū)籍，每一課都講到自己滿(mǎn)意為止，就是這樣的努力、這樣的堅持、這樣的專(zhuān)業(yè)，給我這個(gè)剛入職的新手樹(shù)立了一座燈塔，這就是我的榜樣，學(xué)習的標桿。我或許不會(huì )有像段老師有一樣高的成就，但是我要做到這份努力。
演講的每一位老師都有十幾年，幾十年的從教經(jīng)驗。他們在這里毫不保留的分享給我們，這不僅是知識的傳授更多的也是感動(dòng)。我要仰望星空，以他們?yōu)榘駱�；也要腳踏實(shí)地，認真做好日常工作。爭做一個(gè)有情懷、有溫度的優(yōu)秀教師。
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