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治庸治懶治散心得體會(huì )（精選9篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的治庸治懶治散心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇1
近期，我院根據《衛生系統“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動(dòng)實(shí)施方案》通知的精神，適時(shí)組織開(kāi)展了學(xué)習動(dòng)員會(huì )，通過(guò)學(xué)習，我對開(kāi)展“五治”活動(dòng)有了一定的認識，并針對“庸、懶、散、慢、亂”五種現象認真開(kāi)展了對照自查，通過(guò)不斷地學(xué)習，現結合學(xué)習情況談一點(diǎn)粗淺的認識及心得體會(huì )：
辦公室作為綜合辦事機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，具體的工作總結起來(lái)就是通常所說(shuō)的“三服務(wù)”，即“為領(lǐng)導服務(wù)、為醫護服務(wù)、為患者服務(wù)”。能成為院辦公室的一員，我倍感榮幸，同時(shí)也深感身上責任重大。辦公室服務(wù)質(zhì)量的好壞，影響到領(lǐng)導的意圖能否正確及時(shí)傳達，直接影響工作的運轉質(zhì)量甚至醫院形象。因此，作為辦公室，要起模范帶頭作用，堅決杜絕“庸懶散慢亂”現象。在實(shí)際工作中，我們要認真做好以下幾點(diǎn)：
一、提高認識，做好本職工作。辦公室處在溝通上下、聯(lián)系各方的樞紐位置，肩負著(zhù)保持上下左右聯(lián)系暢通的重任，要有高度的責任感和敬業(yè)精神，強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，做事謹慎認真，向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報；工作中時(shí)時(shí)事事從大處著(zhù)眼、從小處著(zhù)手，在隨機中把握有序，在被動(dòng)中把握主動(dòng)，做到腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。要保質(zhì)保量完成好領(lǐng)導交代的工作任務(wù)，盡最大努力做好服務(wù)工作，讓領(lǐng)導騰出時(shí)間、精力來(lái)抓大事、謀大事。在奉獻中體現價(jià)值，在忙碌中享受生活，在艱辛中體驗快樂(lè )。
二、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合能力。今后我要把加強學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，既要學(xué)習理論、政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學(xué)習業(yè)務(wù)知識和相關(guān)知識，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。加強書(shū)本學(xué)習，不斷拓寬知識面，加強實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，向領(lǐng)導學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，向同事學(xué)習，博采眾長(cháng)。只有提高了自己的綜合工作能力，才能夠更好的提供服務(wù)。
三、嚴于律己，轉變工作作風(fēng)。嚴格遵守辦公室的各項規章制度，謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實(shí)際。堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，堅決克服華而不實(shí)、飄浮虛榮的工作作風(fēng)，對工作勤勤懇懇。待人處事有禮貌，對待同事坦誠寬容；工作中不能急功近利，更不能計較個(gè)人得失。思想積極向上，努力維護醫院形象，以領(lǐng)導為榜樣，以嚴格標準要求自己，努力向優(yōu)秀的員工靠攏。
今后的'工作中，我會(huì )圍繞“五治”的教育主題自我反思，不斷加強學(xué)習，嚴格要求自己，不斷加強服務(wù)和執行能力。我將以更強的責任意識，更好的精神狀態(tài)，維護辦公室的良好形象，為醫院建設作出應有的貢獻。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇2
為貫徹落實(shí)“治庸、治懶、治散”精神，結合本部門(mén)工作情況，利用晚班會(huì )時(shí)間，和客戶(hù)經(jīng)理一起對“三治”活動(dòng)內容進(jìn)行了學(xué)習，現將學(xué)習心得如下：“三治”精神的落實(shí)重在責任心，“庸”的行為：主要指在思想素質(zhì)和工作能力方面存在的問(wèn)題和不足，即沒(méi)有能力履行崗位職責，又難以勝任本職工作，對分配的工作無(wú)法按要求去完成等行為；“懶”的行為：主要指在工作態(tài)度和工作效率方面存在的問(wèn)題和不足，即對上級領(lǐng)導作出的決策部署不自覺(jué)貫徹落實(shí)，不認真履行崗位職責等行為；“散”的行為：主要指在遵規守紀和廉潔自律方面存在的'問(wèn)題和不足，即不認真執行黨和政府的明文規定、行為規范和辦事程序，違反工作紀律等行為。
這三種行為表現的集中特點(diǎn)即為：人對事的態(tài)度，說(shuō)到底就是責任心的問(wèn)題，一個(gè)人對待某件事的態(tài)度，不僅反映出一個(gè)人的責任心，而且對促成事件本身也起到了至關(guān)重要的作用。做為移動(dòng)公司的一員，對內要把公司的利益放在首要位置，在自己的崗位上盡職盡責、發(fā)揮自己的崗位優(yōu)勢，要遵守公司的規章制度，對待工作要有激情、有責任、按照公司的要求達成各項目標，對待同事要有公心、要寬容、要理解，只要每個(gè)人都做到了，一個(gè)團體才會(huì )變得和諧，才會(huì )有更加強硬的戰斗力；對外要急客戶(hù)所需，注重細節，本著(zhù)對客戶(hù)負責的原則，凡事都用積極的態(tài)度去面對，真誠的為客戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題。
落實(shí)“三治”活動(dòng)精神，要從思想上高度重視，強化責任意識，定期組織與開(kāi)展批評與自我批評，澄清模糊認識，消除思想障礙，防止和克服自我滿(mǎn)足、畏難厭倦等情緒，從行動(dòng)上切實(shí)執行公司的各項舉措，對工作進(jìn)行“事前計劃、事后總結”在不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗的同時(shí)，摒棄自身存在的“庸、懶、散”問(wèn)題，從而提升工作能力、提高工作效率。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇3
近期，我局組織全體人員開(kāi)展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專(zhuān)題學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習了羅志軍等領(lǐng)導同志關(guān)于治理庸懶散的重要講話(huà)以及部分案例。通過(guò)學(xué)習，大家認識到了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求，通過(guò)對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問(wèn)題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散”對實(shí)際工作帶來(lái)的危害，切實(shí)增強了全體干部職工的責任意識，提振了工作熱情和干勁。
一是治理庸懶散須以自身思想觀(guān)念為切點(diǎn)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，作為一名政府工作人員所面臨的問(wèn)題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時(shí)期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養無(wú)疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。
首先是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規范，強調奉獻精神，從自身意識層面強化愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向，這樣才能在現實(shí)生活中面對各類(lèi)困難、誘惑、迷茫時(shí)立得住、看得清、走得穩。
其次是要堅持把自身的價(jià)值體現與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻將人民群眾利益置于個(gè)人利益之上，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)工作的取得新突破。
二是治理庸懶散須以科學(xué)評價(jià)體系為支撐。在強調工作者自身素質(zhì)提高的.基礎上，如何將治理庸懶散從個(gè)人意識上升到集體共識進(jìn)而成為共識，這就需要相應的科學(xué)評價(jià)體系進(jìn)行支撐。
首先是需要建立一套科學(xué)的評價(jià)標準和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標化后，每個(gè)人才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能認清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現并解決問(wèn)題。
其次是需要建立定期治理庸懶散經(jīng)驗交流機制，讓全體人員開(kāi)展自查及交流，從而達到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時(shí)，通過(guò)對交流座談中提出的各類(lèi)建議意見(jiàn)進(jìn)行綜合梳理，及時(shí)對已定的評價(jià)標準和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高其服務(wù)、約束、激勵工作人員的實(shí)效。
通過(guò)這次及時(shí)而又有針對性的活動(dòng)，我在發(fā)現自身缺點(diǎn)、不足的同時(shí)，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，工作必將邁上一個(gè)新臺階。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇4
自開(kāi)展“治庸、治懶、治散“活動(dòng)以來(lái)，單位黨員干部的精神面貌煥然一新。我對自我的近幾年的政治理念、思想作風(fēng)、紀律作風(fēng)、工作潛力進(jìn)行了自查、自糾，自我剖析存在的問(wèn)題，透過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查，我清醒地認識到自我存在的問(wèn)題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。對于發(fā)現問(wèn)題到改正問(wèn)題，用心配合學(xué)習治庸治懶治散的過(guò)程，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、加強政治理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，在以前的工作中不太注重理想信念的樹(shù)立，沒(méi)有經(jīng)常性的學(xué)習政治理論知識，所以透過(guò)對這次活動(dòng)的學(xué)習讓我更加注意到嚴格自律，加強政治理論知識學(xué)習，從而在學(xué)習工作不斷提高自身素質(zhì)。
二、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，克服消極思維，迎難而上，用心工作；努力改掉以前缺乏政治敏感性的習慣，進(jìn)一步增強群眾榮譽(yù)感，做到團結、協(xié)作同事，共同服務(wù)人民。
三、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造自我的主觀(guān)和客觀(guān)世界，對上級作出的決策部署，著(zhù)力落實(shí)，努力完成，拿出一個(gè)黨員干部應有的'做事風(fēng)格。
四、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新。我要從實(shí)際出發(fā)，不斷探索新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，總結和完善自已有的經(jīng)驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。講求工作效率，做到作風(fēng)扎實(shí)，獨立履行崗位職責或獨立完成工作。
五、加強自身建設，做到廉潔自律，時(shí)刻牢記自我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，做到自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自我，正確對待個(gè)人得失，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。
六、改善工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗，用心配合上級指定合理的辦事制度，辦事用心創(chuàng )新，努力勤奮做好就應得工作，講求創(chuàng )新的工作方法從而提高工作興趣，更好的為人民服務(wù)。
總之，我將透過(guò)這“治庸治懶治散”活動(dòng)，我認真認識自身存在的問(wèn)題和不足，力爭使自我在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，內樹(shù)個(gè)人形象，外樹(shù)單位形象。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇5
今年以來(lái)，在全市、全區掀起“責任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計劃”，我漢陽(yáng)區園林局也隨即召開(kāi)了“責任風(fēng)暴”“治庸計劃”工作動(dòng)員會(huì )，按照區局要求認真開(kāi)展了治理“庸、懶、散”行為的工作，弘揚干事文化，營(yíng)造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。此次活動(dòng)使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大干部職工作風(fēng)建設的重大舉措，在學(xué)習過(guò)程上，我充分認識了“庸、懶、散”行為及其危害性。
我市的“責任風(fēng)暴”、“治庸計劃”，包括漢陽(yáng)區“治庸問(wèn)責”暫行規定，這都是為了大力整治干部隊伍中存在的“庸、懶、散”問(wèn)題，努力增強干部責任意識，切實(shí)轉變干部隊伍工作作風(fēng)，為漢陽(yáng)園林事業(yè)不斷前進(jìn)提供堅強保障。什么叫“庸”，庸就是責任心不強、不想干事、不愿干事，比如得過(guò)且過(guò)、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等。能力平庸，不能干事，不會(huì )干事。談到其，就是工作力度不大，社會(huì )效果差。結合本院的實(shí)際，我們在審判執行上，就是要解決辦案效率和辦案效果的問(wèn)題。接下來(lái)就是怎么“治”的問(wèn)題。我認為只要是思想認識提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要是在思想認識上端正了，我們才有正確的革命方向。只要心中裝著(zhù)老百姓，裝著(zhù)為人民服務(wù)的精神，只要能克服困難，那么在現存的庸、懶、散等不良現象都不會(huì )發(fā)生。
一是治理庸懶散要從我們思想觀(guān)念上入手，廣大干部職工要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規范，杜絕庸懶散現象；
二是治理庸懶散要建立科學(xué)評價(jià)體系，完善干部職工考核評價(jià)辦法，進(jìn)一步加大實(shí)績(jì)考核力度，明確責任目標，建立有效的問(wèn)責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風(fēng)向標”；
三是治理庸懶散要提高工作執行力，執行力是效率和創(chuàng )新的'結合體，要提高執行力，就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，就必須強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng )新能力，堅決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實(shí)施辦實(shí)事，樹(shù)立學(xué)習典型、創(chuàng )新典型、和諧典范，每個(gè)人都要變“庸、懶、散”為“勤、快、實(shí)”，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng )新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學(xué)習，針對存在的庸懶散問(wèn)題提出解決對策，完善自我。
二是治理庸懶散要從強化目標管理，從工作上治庸。強化目標管理，是治理平庸的一個(gè)有效辦法。要創(chuàng )新目標管理機制，始終堅持目標設定的科學(xué)性、任務(wù)分解的針對性、工作落實(shí)的可操作性、責任追究的有效性等原則，按照“目標具體、量化合理、責任到人、限時(shí)完成、跟蹤督辦、績(jì)廉考核、責任追究”的辦法，扎實(shí)推進(jìn)行政效能目標管理。只有這樣，各項工作的完成情況才能通過(guò)相應的分值反映出來(lái)，促進(jìn)行政工作由“虛”變“實(shí)”，使每一名領(lǐng)導干部對“全年重點(diǎn)抓什么”一目了然，對“當前應該抓什么”心中有數，對“工作不達標會(huì )受到什么處理”也很清楚，有效地消除工作中容易滋生平庸的“溫床”
三是治理庸懶散要從嚴格建章立制，從機制上防庸。整治平庸，歸根結底還是要從制度建設入手，有針對性地進(jìn)行預防和治理。要切實(shí)加強黨員干部的日常行為的監督管理，從細微之處著(zhù)眼，建立工作日志、上班、會(huì )議紀律、請銷(xiāo)假紀律、通訊暢通等制度，進(jìn)一步規范黨員干部的行為。要認真落實(shí)干部述職、述廉制度，堅持階段性地對干部行為進(jìn)行述評，針對不同對象分別開(kāi)展鼓勵談話(huà)、提醒談話(huà)或誡免談話(huà)，將平庸行為防范于未然。要建立相關(guān)制度，對各項工作的落實(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，真正做到說(shuō)了就干、干就干好。要建立“平庸”問(wèn)責機制，對該做的事不好好做的，同樣給予處罰，使那些不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為、自甘平庸的人及時(shí)得到責任追究。
雖然我在工作中還存在不少問(wèn)題，徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒�、快、�?shí)”行為還有一定距離，還需要我長(cháng)期堅持學(xué)習，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴格要求自己，及時(shí)查找自身不足，認真整改，為漢陽(yáng)園林又快又好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇6
最近，我校開(kāi)展了“治庸問(wèn)責”活動(dòng)，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng )新，庸下能上”的主題開(kāi)展了一系列提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育環(huán)境的整風(fēng)運動(dòng)。
活動(dòng)中，本人認真總結分析了在過(guò)去一段時(shí)間工作中的不足之處，并仔細制定了相關(guān)的工作計劃，不斷強化自身責任、鞭笞自己進(jìn)步。
我在過(guò)去工作中的不足主要體現在以下兩個(gè)方面。
一、對于學(xué)生的了解不夠，沒(méi)有很清晰地認識到現在學(xué)生與我們那個(gè)年代學(xué)生的不同，過(guò)分將學(xué)生情況理想化。通過(guò)與領(lǐng)導、同事、學(xué)生的交流溝通，我深刻認識到由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達及社會(huì )的開(kāi)放，現在的學(xué)生思想比較活躍，很有自我主張。這是他們的優(yōu)點(diǎn)，是整個(gè)社會(huì )進(jìn)步的體現，但同時(shí)過(guò)于有主張也給教師的.教學(xué)帶來(lái)一定的麻煩。很多學(xué)生對于老師的講課不感興趣，對老師的訓話(huà)不予理睬。意識到這個(gè)問(wèn)題后，本人立即改變工作方法，多找他們交心，多貼近他們的生活，讓他們更正確地樹(shù)立自己的價(jià)值觀(guān)。
二、對于教學(xué)中的重點(diǎn)把握不準。本人跟一些年輕教師由于跟本年級的老教師溝通較少，使得教學(xué)中很多時(shí)候就在摸著(zhù)石頭過(guò)河，甚至部分時(shí)候在利用時(shí)間來(lái)彌補效率。本學(xué)期以來(lái)，我們改變工作方法，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，多總結、多思考、多聽(tīng)課、多學(xué)習。
三、工作進(jìn)展匯報不夠，沒(méi)能很好的讓科目帶頭老師了解自己的工作情況。影響到骨干老師對全年級的工作把握的同時(shí)，也使得自己教學(xué)質(zhì)量有所下降。
在以后的工作學(xué)習中，我將始終以最高標準要求自己，杜絕懶散、牢記責任、開(kāi)拓創(chuàng )新、效率當先，努力把自己的教育工作做到。同時(shí)，嚴格要求學(xué)生在學(xué)習中也做到杜絕懶散、效率當先，牢記自己對社會(huì )的責任與義務(wù)。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇7
在“治庸問(wèn)責”風(fēng)暴中，我覺(jué)得作為一名教師“德高和學(xué)高”是每一個(gè)教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。應以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
教師是人類(lèi)道德、文化知識的傳承者，是人類(lèi)靈魂的工程師。所以教師的社會(huì )責任十分重大，尤其是中小學(xué)教師，因為中小學(xué)教師面對的是青少年兒童，他們頭腦純潔的象一張白紙，教師對他們的教育及影響直接決定下一代人素質(zhì)的高低，直接決定他們的`價(jià)值取向和發(fā)展方向，也直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會(huì )主義的前途。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。也就是說(shuō)為師必須要具備“雙高”素質(zhì)，即“學(xué)高”與“德高”。
“學(xué)高”方能為師。教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，教師若是“學(xué)不高”，就無(wú)法盡責。以己之昏昏，焉能使人昭昭？自己都不懂的東西，怎能幫助他人解除疑惑？這正是我們教師隊伍中的“庸”。所以，作為一名光榮的人民教師，就必須時(shí)時(shí)學(xué)習，終身學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，使自己的思想具有現代的氣息，具有新鮮旺盛的生命力。
怎樣才算是“學(xué)高”？我認為“學(xué)高”的標準至少是：教師要有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平；要有較強的教學(xué)能力；要有研究教育教學(xué)的能力；要精通教學(xué)方法；要善于做學(xué)生的思想工作。要達到這一標準，就必須時(shí)時(shí)學(xué)習、終身學(xué)習。也只有終身學(xué)習，才能使我們思想不僵化、老化，保持常鮮。社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。要克服教學(xué)中的“怠惰和懶散”。
“德高方為示范”。教師在各個(gè)方面都要為人師表，人人都把教師當成表率。教師的道德水準直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。我認為，師德，是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。作為一名光榮的人民教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德。為師須“德高”，
“德”需要教育，需要培養�！暗隆备枰课唤處熃K身學(xué)習，多年如一日、持之以恒地自我修養，教師要時(shí)時(shí)事事注意自己的形象，清醒地認識自己的言行產(chǎn)生的社會(huì )影響、社會(huì )效益。教師要優(yōu)化自身形象，樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無(wú)私奉獻”的教師形象，用自身榜樣作用和人格魅力，感染學(xué)生，感染社會(huì )，從而傳播和繼承人類(lèi)精神文明。
我認為“德高”的表現應該是：教師必須熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。愛(ài)，是教育的基礎；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。教師要尊重學(xué)生、信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。教師要掌握愛(ài)學(xué)生的方式方法，要懂得愛(ài)學(xué)生并不是一味的遷就、放縱學(xué)生，在對學(xué)生提出嚴格要求的同時(shí)，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說(shuō)明利害關(guān)系。對違紀的同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，而不是按照自己的個(gè)性辦事。教師要應轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng )造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系，力爭成為學(xué)生的良師益友�！暗赂摺钡谋憩F還應體現在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。在具體的教學(xué)過(guò)程中，上好每一節課，認真批改每一份作業(yè)，要認真開(kāi)展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中不斷總結、提高�？炭嚆@研、精益求精。這是師德責任感的體現。如果為師必須要具備“雙高”素質(zhì)的話(huà)，那么，“德高”重于“學(xué)高”。身教遠勝于說(shuō)教，教師要以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生。
“言必行，行必果”。讓我們在日常的教育教學(xué)工作中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋師“德高”的真正內涵吧。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇8
關(guān)于變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實(shí)、強”我局召開(kāi)了“治庸問(wèn)責”工作動(dòng)員會(huì )，按照動(dòng)員大會(huì )上柴局長(cháng)的講話(huà)要求，全體干部職工認真開(kāi)展了治理“庸、懶、散、軟”行為的工作，弘揚干事文化，營(yíng)造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。此次活動(dòng)使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大干部職工作風(fēng)建設的重大舉措，在學(xué)習過(guò)程上，我們充分認識了“庸、懶、散、軟”行為及其危害性。
一是治理庸懶散軟要從我們思想觀(guān)念上入手，廣大干部職工要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規范，杜絕庸懶散軟現象；
二是治理庸懶散軟要建立科學(xué)評價(jià)體系，完善干部職工考核評價(jià)辦法，進(jìn)一步加大實(shí)績(jì)考核力度，明確責任目標，建立有效的問(wèn)責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風(fēng)向標”；
三是治理庸懶散軟要提高工作執行力，執行力是效率和創(chuàng )新的結合體，要提高執行力，就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，就必須強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，堅克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的'改革精神和創(chuàng )新能力，堅決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實(shí)施辦實(shí)事，樹(shù)立學(xué)習典型、創(chuàng )新典型、和諧典范，每個(gè)人都要變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實(shí)、強”，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng )新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學(xué)習，針對存在的庸懶散問(wèn)題提出解決對策，完善自我。雖然我在工作中還存在不少問(wèn)題，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變?yōu)椤扒�、快、�?shí)、強”行為還有一定距離，還需要我長(cháng)期堅持學(xué)習，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴格要求自己，及時(shí)查找自身足，日常整改，為改變機關(guān)良好形象作出應有的貢獻。
治庸治懶治散心得體會(huì ) 篇9
在市局里組織的掀起“責任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計劃”加強執行力建設活動(dòng)中，我認真學(xué)習了杜局講話(huà)精神和有關(guān)文件 ，在我所干部職工中掀起一場(chǎng)“責任風(fēng)暴”。
實(shí)施“責任風(fēng)暴”是忠實(shí)實(shí)踐行“構建和諧社會(huì )”重要思想的生動(dòng)體現。能不能代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，能不能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，能不能代表中國最廣大人民的根本利益，關(guān)鍵在于全體黨員干部有沒(méi)有責任心，責任心強不強。加強責任心力建設就是要對黨的事業(yè)忠誠，對本職工作有心，用心，盡心，心力的核心就是責任心，事業(yè)心。在全所掀起的“責任風(fēng)暴”，必將推進(jìn)干部群眾的責任心建設，為落實(shí)“構建和諧特檢”，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)和提高檢驗檢測質(zhì)量奠定了新的思想基礎，實(shí)施“責任風(fēng)暴”是建設我們特檢所檢驗工作質(zhì)量?jì)仍谝�。通過(guò)學(xué)習，我深刻感受到市局決心很大，以下是我學(xué)習的心得，希望各位領(lǐng)導給予批評和指導:
一、“安其位”，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)做工作。
工作崗位，不僅是安身立命之本，也是實(shí)現自身價(jià)值的平臺�；蛟S不是每一個(gè)人所從事的職業(yè)都能與自己的理想和初衷相符，但即使我們不能“選我所愛(ài)”，也要“愛(ài)我所在”、“愛(ài)我所有”，學(xué)會(huì )用感恩、感激的心態(tài)面對自己所從事的職業(yè)，腳踏實(shí)地、盡職盡責。一是帶著(zhù)感情。作為一名特檢工作者，要熱愛(ài)人民群眾和我們的檢驗工作，把全心全意為人民群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以人民群眾的受惠面和滿(mǎn)意度作為工作的評判標準，竭誠為人民群眾維權益、謀利益。二是擺正位置�！爸苏咧�，自知者明”。了解別人、認識世界是一種智慧，但正確認識自己、擺正自身位置更是一種能力。只有正確認識自己所處的位置，才能“在其位做其事”，正確有效地履行自己的崗位職責，才能做好份內事，不缺位、不越位。三是踏實(shí)肯干。要立足本職，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻。不能眼高手低，拈輕怕重，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；更不能遇事推諉，敷衍塞責，因為自己崗位工作不到位、不落實(shí)，而影響到工作全局。
二、“精其道”，加強磨礪，提高能力促發(fā)展。
通過(guò)磨礪和鍛煉，提高能力、增長(cháng)我們的才干。這也正是“治庸問(wèn)責”的題中應有之意。要讓“治庸計劃”觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂，讓“責任風(fēng)暴”席卷每一個(gè)科室和每一個(gè)工作崗位，提高勝任崗位職責的本領(lǐng)和能力。一是勤學(xué)。要做好新形勢下的特檢工作，就必須要端正學(xué)習態(tài)度，不斷學(xué)習，更新知識，拓展視野，為做好本職工作打下深厚的知識底蘊。要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，把學(xué)習作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習慣，不斷提高自身綜合能力素質(zhì)。二是善思。善于思考是一種本領(lǐng)。只有善于思考的人才能使工作科學(xué)發(fā)展，才能解決檢驗工作中存在的問(wèn)題和實(shí)際困難，多提金點(diǎn)子，多出好思路，主動(dòng)出謀劃策，當好參謀助手。三是篤行。實(shí)踐出真知、實(shí)干長(cháng)能力。
我們要珍惜和把握每一次工作實(shí)踐的.機會(huì )，勇于在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和挑戰。虛心在工作中總結經(jīng)驗、提煉思路，不斷提升自我學(xué)習、自我約束、自我加壓的能力和自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。只有平時(shí)多實(shí)踐、多付出、多流汗，才能水到渠成，練就一身過(guò)硬的工作本領(lǐng)。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新，激發(fā)熱情增活力。
沒(méi)有思想的解放、思維的創(chuàng )新，人類(lèi)就不可能進(jìn)步發(fā)展。同樣，我們的工作也會(huì )因為沒(méi)有創(chuàng )新發(fā)展而固步自封、失去活力。治理“庸懶散”，就是要激勵我們煥發(fā)出奮發(fā)有為的朝氣、開(kāi)拓創(chuàng )新的狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境。
一是更新觀(guān)念。提高創(chuàng )新力，關(guān)鍵是思想創(chuàng )新，觀(guān)念更新。這需要我們在工作中，打破因循守舊的束縛，勤動(dòng)腦、敢嘗試，做一個(gè)創(chuàng )新型干部。要樹(shù)立自我加壓、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念，不斷拓寬檢驗檢測的新領(lǐng)域；樹(shù)立敢闖敢試、勇創(chuàng )新路的觀(guān)念，精益求精地開(kāi)展檢驗工作；始終保持鮮活的思想、前瞻的思維，善于發(fā)現問(wèn)題，增強工作的預見(jiàn)性。特別是在檢驗創(chuàng )新工作中，更要與時(shí)俱進(jìn)，積極探索適應新形勢下的特檢工作新途徑、新方式、新辦法，不斷提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平。
二是轉變作風(fēng)。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于檢驗工作的始終，把“治庸問(wèn)責”與創(chuàng )先爭優(yōu)等活動(dòng)有機結合。
三是工作要求。我們干檢驗工作要有“想干事、能干事、干成事、”的精神�！跋敫墒隆笔秦熑�、是追求；“能干事”是能力、是水平；“干成事”是標準、是關(guān)鍵；“干凈干事”是境界、是要求。
同志們，特種設備安全“責任重于泰山、治庸從我做起”，我在工作中還存在不少問(wèn)題，離徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒�、快、�?shí)”行為還有一定距離，因此我要長(cháng)期堅持學(xué)習，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴格要求自己，及時(shí)查找自身不足，以更強的責任意識，更好的精神狀態(tài)，更高的服務(wù)水平，為隨州特種設備檢驗工作作出新貢獻！
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