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足球培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-02-04 11:07:05 心得體會(huì ) 我要投稿

足球培訓心得體會(huì )(精選9篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的足球培訓心得體會(huì )(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

足球培訓心得體會(huì )(精選9篇)

  足球培訓心得體會(huì )1

  很有幸參加了為期15天的“20xx年校園足球國家級培訓”。在此期間,通過(guò)學(xué)習深層次地了解到我國當前足球發(fā)展所需要注意的一些問(wèn)題,以下是我的足球培訓心得體會(huì )。

  第一,開(kāi)展校園足球,不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項目的發(fā)展。由于近些年來(lái),我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來(lái)的發(fā)展令人擔憂(yōu);再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后?紤]到我國以后的發(fā)展,通過(guò)校園足球的開(kāi)展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養優(yōu)秀的足球運動(dòng)員奠定基礎。搞好校園足球,意義深遠重大!

  第二,無(wú)論是足球技術(shù)的學(xué)習,還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著(zhù)一定的科學(xué)規律。我們在進(jìn)行足球的教學(xué)、訓練時(shí),要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規律,才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習!

  第三,校園足球開(kāi)展的意義深遠重大,我們作為一線(xiàn)的基礎教師,有責任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開(kāi)展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂(lè ),足球的魅力!

  足球培訓心得體會(huì )2

  1月4日—1月6日,為期三天的五人制足球培訓順利結束了,杭州之行培訓讓我難忘,首先是省廳領(lǐng)導對于目前浙江足球的重視,另外,面對當下中國足球現狀的一些思考,我們一線(xiàn)人員來(lái)到這里。

  校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考,我想,這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道,我們總是埋怨當下體制上的一些問(wèn)題,中國足球怎么拉!應該來(lái)說(shuō)是一種讓全體國人都心痛不已的事兒,但是,我們相信,會(huì )在一代代人的共同努力下,我們一定會(huì )慢慢改變的,現在不可以馬上顯現出來(lái)效果,用李敬老師的話(huà),三年之后看成效!

  本次,我們培訓三天學(xué)習,學(xué)員女性是寥寥無(wú)幾,對于我這個(gè)門(mén)外漢,僅僅是因為,小時(shí)候遺憾足球夢(mèng),所以,特地抓住這次機會(huì ),我是過(guò)來(lái)惡補學(xué)習了一趟,應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練,五人制足球的起源,五人制足球的基本原則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規則,全新的我,努力惡補了一翻,記得,我當年讀師范的時(shí)候,我們的足球老師,每天教會(huì )的是足球顛球小知識,傳球,射門(mén)等等皮毛知識,對于目前足球技術(shù)的更新速度,那真的是自嘆不如!做自己喜歡的事兒,那是一份幸運!

  我非常珍惜每次學(xué)習的機會(huì ),另外,在近幾年的工作中,我也在尋找更高層次的突破,對于體育的熱愛(ài),我想人的一種激情是不懈的。

  面對新年第一天的工作,我但愿每天都有所突破,回收20xx年,我想那是考驗內心靈魂的一年,那是挑戰自我的一年,在這一年里,我們總是不懈的努力著(zhù)。另外,校園足球培訓下來(lái),我的第一個(gè)感覺(jué),行政部門(mén),將體育局跟省教育局,這兩個(gè)性質(zhì)不同部門(mén)項目并未協(xié)商好,因此,這里面我感覺(jué)是有許多的不必要的重復與麻煩。假設,行政雙方調節到位的話(huà),那我們的一線(xiàn)老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦!

  足球培訓心得體會(huì )3

  在進(jìn)入暑假的第二天,我接到通知來(lái)到政通路小學(xué)參加我們區的校園足球教師培訓。在前天我收到劉主任短信的那一刻心里就比較興奮,因為負責給我們培訓的是西班牙皇家社會(huì )俱樂(lè )部的青訓講師。但是當時(shí)我又有了心理活動(dòng)為什么不是皇家馬德里呢?呵呵。不過(guò)還好人家也是五大聯(lián)賽的。

  經(jīng)過(guò)介紹得知今天的培訓流程分為上下兩部分,早上是理論學(xué)習,下午是訓練觀(guān)摩。早上八點(diǎn)兩位皇家社會(huì )的教練如約而至,他們在等待著(zhù)我們一位位老師入場(chǎng)以后才開(kāi)始了自己的演講。以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西班牙人的敬業(yè),由此準時(shí)到場(chǎng)的行為又一次被他們折服了。兩位高大的“型男”分別用標準的西班牙語(yǔ)為我們介紹了自己、此行的目的和今天的主要內容。

  接著(zhù)由維克多教練先介紹了皇家社會(huì )的地理位置和皇家社會(huì )俱樂(lè )部的發(fā)展歷史等情況。當聽(tīng)到教練說(shuō)他們的城市只有18萬(wàn)人時(shí)我有一種由衷的敬佩之情。18萬(wàn)人都能把足球踢好并且能夠長(cháng)期屹立于西甲聯(lián)賽,并且上賽季還擊敗了“宇宙隊”巴塞羅那。真夠不簡(jiǎn)單的!另一位教練伊奧蘇又為我們介紹了皇家社會(huì )梯隊的訓練方法和訓練流程,整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了科學(xué)性和系統性。最后兩位教練還與我區的各個(gè)校園足球老師進(jìn)行了交流和溝通。從理論學(xué)習中我感受到了西班牙足球的優(yōu)秀傳統和他們訓練的科學(xué)性,這對以后自己的培訓就指明了道路。

  下午的觀(guān)摩課持續了一個(gè)半小時(shí)。它分為三個(gè)部分。第一部分是熱身游戲,第二部分是七對七的對抗練習,第三部分是技戰術(shù)的練習,最后一部分是射門(mén)的練習。在每一個(gè)部分兩位教練都非常認真的先講解、示范,等到所有小隊員領(lǐng)悟了,才讓他們去做這一動(dòng)作。每當他們做的動(dòng)作非常棒時(shí)教練會(huì )摸摸他們的頭對他們進(jìn)行鼓勵。而當發(fā)現球員們的射門(mén)動(dòng)作沒(méi)有踢正部位時(shí)兩位教練又進(jìn)行了及時(shí)的示范和糾正。這樣就改掉了他們射門(mén)觸球部位的不正確性。這時(shí)候的天已經(jīng)下起了雨,但是教練們絲毫沒(méi)有受這些因素的影響越練越認真。下午的訓練讓我們能清晰的看到世界上最先進(jìn)的國家的足球訓練是怎么進(jìn)行的。也讓我們以后的足球訓練有了一定的目標。

  看到了這兩位教練讓我不禁想起了遠赴中國為中國人民救死扶傷的白求恩大夫,F在的中國足球正處于逐步復蘇的階段正需要一大批這樣的人。這些教練遠離家鄉來(lái)到中國,為中國足球貢獻著(zhù)自己的力量,這跟醫學(xué)是一樣的道理,足球也是不分國界的,足球就是我們溝通的一種語(yǔ)言。讓我們一起攜手為中國足球夢(mèng)貢獻自己的力量吧!

  足球培訓心得體會(huì )4

  3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協(xié)會(huì )和教育局針對黃陂區中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì ),特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著(zhù)名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。

  鄧老師充滿(mǎn)自信,語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩干練,不茍言笑,看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓,然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導,非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用,我感到受益匪淺。

  從形式上來(lái)講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法,我總結了幾點(diǎn),第一基本功必須練,要結合游戲,針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新,針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作,真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。

  如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋?zhuān)@足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們,在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養興趣,讓他能夠通過(guò)踢足球,在游戲當中體會(huì )快樂(lè ),實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí),這半小時(shí)他得到身體鍛煉,精神上得到了調整,他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習,老師們這樣才會(huì )歡迎,否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習,家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái),讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛,快樂(lè )足球。

  足球培訓心得體會(huì )5

  在市校足辦的統一安排下,我們來(lái)自全縣近200余人的一線(xiàn)體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,中國足球學(xué)校、市體育局、縣教育各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話(huà)。感受最大是足球學(xué)校教練寓教于樂(lè )的教學(xué)方法,在深秋的季節,他把學(xué)生通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑,在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。

  其次,足校教練能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習。校園足球課正試開(kāi)始時(shí)。足校教練把學(xué)生分成兩組。首先講了如何踢球:腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球:腳內側接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最后我們一線(xiàn)老師上場(chǎng)和教練一同學(xué)習一些簡(jiǎn)單的傳切和過(guò)人練習。

  此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動(dòng)的水平。目前撫寧縣對于足球的運動(dòng)的發(fā)展狀況有了新的認識,秦皇島市足球的發(fā)展相對于其他地區還相對滯后,足球水平還不夠高,現在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運動(dòng)。在這樣的背景下我們應該更好的開(kāi)展足球運動(dòng),使我們的足球運動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。

  足球培訓心得體會(huì )6

  2月18日,我參加了校園足球教練員培訓活動(dòng),在這次培訓中,我有幸接觸到來(lái)自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓及訓練,讓我收獲很多。

  在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習,下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習、實(shí)踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。

  在這次培訓中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問(wèn)題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習,在練習中,學(xué)員會(huì )通過(guò)親身體驗提出各種各樣的問(wèn)題,王老師則在回答問(wèn)題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導,先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強調游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實(shí)踐的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過(guò)的,大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機械式的練習,那樣會(huì )影響他們學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性的。

  在參加校園足球的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來(lái)足球也可以做這樣的事情。

  在培訓的當天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內給我們講了足球理論課,王老師準備好了教學(xué)的內容,利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節課上,王老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對校園足球的理解并說(shuō)出你的理由,這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng )意,它讓我們在活動(dòng)中,根據每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習熱情,我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項活動(dòng)結束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認識。我們通過(guò)這幾天的培訓,將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓練方法,更好的運用到訓練當中。

  在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運用足球等體育活動(dòng)運用到社區中去幫助其他孩子,遠離網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì )一些社會(huì )不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓”的學(xué)習機會(huì ),我真的有很大的收獲,這些收獲對我來(lái)說(shuō)是受益終身。

  在這次學(xué)習快結束的時(shí)候,我深深的感覺(jué)到學(xué)習是永無(wú)止境的,珍惜每一次學(xué)習,為了校園的足球發(fā)展,我會(huì )更加努力。

  足球培訓心得體會(huì )7

  在漢川市教育局的統一安排下,我們來(lái)自漢川各個(gè)縣市中小學(xué)近60余人的一線(xiàn)體育教師在漢川市仙女山二小進(jìn)行了為期五天的校園足球培訓。

  此次培訓讓我難忘,首先,漢川市各級領(lǐng)導對本次培訓的重視。在組織、安排、訓練這些過(guò)程中,充分感受到領(lǐng)導對這次培訓的重視。接著(zhù),承擔本次培訓任務(wù)的武漢體育學(xué)院謝朝忠教授就本次培訓提出了一些要求。開(kāi)班儀式結束后緊接著(zhù)就開(kāi)始學(xué)習。我抓住這次機會(huì ),認真學(xué)習,應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練,中國足球的現狀和發(fā)展,足球的基本規則、概念都深入了了解,給我們帶來(lái)了全新的足球理念,讓我們進(jìn)一步了解足球,喜愛(ài)足球,熱愛(ài)足球,梳理了發(fā)展校園足球的決心。

  感受最大是謝教授寓教于樂(lè )的教學(xué)方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。

  其次謝教授能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習。

  另外,嚴老師的理論與實(shí)際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。此次培訓讓我受益匪淺,讓我重新認識了足球,明確了中央對于推廣校園足球的決心,也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導對于校園足球的重視,也有了回到學(xué)校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球對于學(xué)生的`身體鍛煉、人格教育都有著(zhù)非常重要的意義。短短的聚,匆匆的分。但我會(huì )以此為契機,愛(ài)上足球,并為之奮斗。同時(shí)肩負起引導,訓練我校足球隊,促進(jìn)我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶動(dòng)身邊的人,關(guān)心足球,熱愛(ài)足球,讓這種熱火朝天的運動(dòng)轟轟烈烈的發(fā)展下去,為實(shí)現足球夢(mèng)--中國夢(mèng)做出自己應有的貢獻。

  足球培訓心得體會(huì )8

  我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專(zhuān)項培訓,此次培訓歷時(shí)14天,在這14天的學(xué)習中,我們經(jīng)歷了從集中培訓到分組實(shí)踐、從校內交流到外出學(xué)訪(fǎng)(觀(guān)看球賽)、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。

  在學(xué)習中,我嚴格服從北師大教師的教學(xué)安排,認真對待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時(shí)完成作業(yè),積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課,先后完成了北師大安排中的集中理論培訓,聆聽(tīng)了國內專(zhuān)家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀(guān)看了北理工的足球比賽,感受了足球在人民群眾中的基礎;再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導教師,手把手的指導課的設計、實(shí)施,和戰術(shù)以及教學(xué)比賽等訓練手段。通過(guò)以上學(xué)習活動(dòng)我有以下體會(huì )與收獲。

  此次培訓,級別高、導師多、人員多、學(xué)科全、內容豐富、形式多樣,有專(zhuān)題講座,有實(shí)踐觀(guān)摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽;厥走@些天的培訓,感覺(jué)自己是經(jīng)受了一次從內到外的教育理念的洗禮,這是收獲豐厚的一段時(shí)間,是參加工作以來(lái)難得的學(xué)習機會(huì ),也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長(cháng),在培訓的過(guò)程中,我不止一次的審視了自己,調整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出與專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師的差距。

  在培訓期間,我會(huì )感嘆每位導師知識淵博,旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢(mèng)想。此次集中培訓的讓我們離開(kāi)喧囂、離開(kāi)繁忙,專(zhuān)心致志的進(jìn)行理論學(xué)習聆聽(tīng)國內知名教授的講座,認真的記錄,靜靜的書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì ),在學(xué)習氛圍下快樂(lè )的學(xué)習。原單位的工作,瑣碎繁雜,整天操勞于常規事務(wù)工作,太多的時(shí)候疲于低頭拉車(chē)而無(wú)暇顧及抬頭看路,到了這里培訓才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過(guò)培訓,我似乎找回了參加工作時(shí)的夢(mèng)想和激情,渾身充滿(mǎn)動(dòng)力。

  教育的理論、方法、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習,不斷更新,才能不斷吐故納新,才能使自己的教學(xué)工作達到化,更好的普及校園足球。

  足球培訓心得體會(huì )9

  三天的培訓圓滿(mǎn)結束了,雖然有點(diǎn)累,但是心里還是挺滿(mǎn)足的。很感謝教練們給xx市校園足球指導員的培訓。感謝周講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課,更謝領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊?wù)。

  通過(guò)三天的培訓,我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著(zhù)。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動(dòng)是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開(kāi)展的一項貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì)健康,培養學(xué)生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動(dòng),是一項長(cháng)期的系統工程。

  三天的培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區別,那就是指導員是任何一個(gè)老師都能勝任的,只要你認真學(xué),也就說(shuō),不用有太多的專(zhuān)業(yè)知識,就可以去指導學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。

  其次是讓我學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)知識。認識到了各個(gè)年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據他們的生理、心理特點(diǎn),科學(xué)地進(jìn)行指導,讓他們在足球活動(dòng)中,體驗快樂(lè ),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。我們做為基層的指導員任重而道遠,我們要不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,為學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng)面努力。

  吳講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內的實(shí)例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法。周揚指導的實(shí)踐課令我受益匪淺,訓練內容緊扣主題,同時(shí)狠抓細節,周指導的實(shí)踐課很好的詮釋了“細節決定成敗”這句話(huà)。尤其是對校園足球而言,針對的是初學(xué)足球的中學(xué)生,基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實(shí)踐課讓我銘記給學(xué)生訓練時(shí)不能放過(guò)任何一個(gè)細節。兩位講師這次不但給我們帶來(lái)了魚(yú),而且交給了我們釣魚(yú)的方法;叵胱约哼@一年來(lái)的訓練、實(shí)踐,雖然有點(diǎn)成績(jì),但確實(shí)走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,閉門(mén)造車(chē),而要多走出去學(xué)習。

  此次培訓,不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀(guān)點(diǎn)改變了很多,視野開(kāi)闊了很多,為以后的教育教學(xué)增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育,快樂(lè )足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會(huì )更加熱愛(ài)的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。

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