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《三國演義》心得體會(huì )

時(shí)間:2021-02-02 16:41:11 心得體會(huì ) 我要投稿

《三國演義》心得體會(huì )400字

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編整理的《三國演義》心得體會(huì )400字,希望對大家有所幫助。

《三國演義》心得體會(huì )400字

《三國演義》心得體會(huì )400字1

  在高年級,讀原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。

  如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  而我喜愛(ài)的三國猛將張飛,長(cháng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。

  相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè )觀(guān),使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應該理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

《三國演義》心得體會(huì )400字2

  孔明在深山中住,后經(jīng)過(guò)劉備的三顧茅廬請出了深山?酌饔杏掠兄\,為現在的歷史添加了許多精彩之處。比如:草船借箭、智取漢中、巧布八陣圖、智取三城等等。其中最令我過(guò)目不忘的是孔明三氣周瑜。

  孔明一氣周瑜時(shí),是在他們連打打敗曹操的火燒赤壁后。在他們打敗曹操后,周瑜覺(jué)得孔明太有謀了,如果不除掉孔明,今后對自己是個(gè)很大的危害。雖然周瑜患瘡痛,但心中自由主張,但他沒(méi)有想到這就是孔明設下的計,最后越想越氣,金瘡迸裂。

  孔明二氣周瑜是在周瑜回柴桑時(shí),那時(shí)有人給周瑜說(shuō)讓周瑜用美人計,周瑜就把孫權的妹妹嫁給劉備,趁劉備還沒(méi)有覺(jué)醒時(shí)奪下南郡和荊州,再把孫權的妹妹奪回來(lái)?上н@也被孔明看穿了,最后周瑜打了敗仗,還送了劉備一個(gè)妻子。周瑜大叫一聲,金瘡迸裂,倒于船上。

  孔明三氣周瑜,在之前孔明與玄德商量過(guò)后,玄德大喜。后有詩(shī)嘆到:周瑜決策取荊州,諸葛先知第一籌。指望長(cháng)江香餌穩,不知按理釣魚(yú)鉤。最后周瑜再也禁不住氣了,在孔明氣他的第三次,周瑜在馬上大叫一聲,金瘡迸裂,墜于馬下而亡。

  其實(shí)想一想,如果周瑜不心胸小氣,而是心胸寬大,那不就可以在活幾年么?也突出了孔明的有勇有謀!

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  讀完了一本厚厚的《三國演義》后,使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和,合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人之道。

  就說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯了,但還是要繼續殺了呂伯奢,其人無(wú)情無(wú)義到此地步。曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)頗耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當時(shí)他不趕盡殺絕的話(huà),呂伯奢若真帶一些人來(lái)追殺他的話(huà),那么曹操就有可能面臨著(zhù)死亡的危險。

  后來(lái)又有人陸續來(lái)策劃謀殺曹操,但都因為事情敗露而導致失敗了,否則這位曹操也不會(huì )叱咤風(fēng)云了!曹操給我的啟示是:做人不能太狡詐。但是,曹操也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第高低任用官吏的標準;能求訪(fǎng)人才;戰爭中能以人之長(cháng),補己之短,把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),化劣勢為優(yōu)勢,以少勝多,以弱勝強……

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  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是著(zhù)名作家高爾基的名言,我一直銘記在心中。是啊,讀書(shū)就好比爬山,每邁開(kāi)一步,就離成功更進(jìn)一步。

  今年暑假,古典小說(shuō)《三國演義》陪伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。

  初次接觸《三國演義》,總覺(jué)得里面的內容繁瑣枯燥,誰(shuí)知深入學(xué)習后,卻被那一回回智慧與膽識的較量,一幕幕忠勇與威武的比試所吸引,讀得廢寢忘食、津津有味!度龂萘x》是我國四大名著(zhù)之一,作家羅貫中圍繞正統思想展開(kāi)故事情節,開(kāi)篇突出劉備、張飛、關(guān)羽桃園結義、招兵買(mǎi)馬,后來(lái)在軍師諸葛亮的協(xié)助下,為匡扶漢室而努力奮爭,形成三足鼎立的局勢。

  “草船借箭”的故事最令我難忘。周瑜妒忌諸葛亮,故意讓他在十天之內造十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天,最后諸葛亮借助大霧和東風(fēng),利用曹操多疑的性格,調了二十幾條草船誘敵,向曹操“借箭”成功。諸葛亮“上知天文,下知地理”的聰明才智和靈活處變的性格讓我感慨萬(wàn)千,每個(gè)人的成功,都離不開(kāi)平時(shí)的努力。我幻想自己像諸葛亮那樣機智、那樣博學(xué),可是,卻總是無(wú)法說(shuō)服自己戰勝自我。比起諸葛亮那個(gè)年代,我們如今生活條件這么優(yōu)越,要什么有什么,此時(shí)不努力學(xué)習,更待何時(shí)?

  是的,讀書(shū)如同蜜蜂采花釀蜜,要采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。倘使只叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

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  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書(shū)后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

  《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長(cháng)。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績(jì)。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫過(guò)他,他都一定回報。在生活中,有很多人幫助過(guò)我,我匯報人家了嗎?

  我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒(méi)有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會(huì )幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f(shuō),劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來(lái)的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長(cháng),盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

  《三國演義》教會(huì )我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,個(gè)人簡(jiǎn)歷讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

《三國演義》心得體會(huì )400字6

  今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū),寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國演義》

  這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國,創(chuàng )造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權,還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無(wú)比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng )造天下,成為本書(shū)最厲害的人物。

  我印象最深刻的人是諸葛孔明,因為他的機智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風(fēng)那次,真的是太神奇了,我真想對他說(shuō):“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書(shū)吧!我也要學(xué)習他,孜孜不倦的學(xué)習精神。他上知天文,下知地理,神機妙算,機智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。

  我決定以后要更用功讀書(shū),因為我想要和孔明一樣,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。

  諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬(wàn)支箭,逼著(zhù)諸葛亮立下軍令狀?芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計,擊破了周瑜的陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量,讓周瑜無(wú)地自容。我們當今社會(huì )上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

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  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

  神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。的確,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

  關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì ),水淹七軍,刮骨療傷,都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門(mén)樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰失利,關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會(huì )一涌而至,玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨,透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永

  其實(shí)在當時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè ),但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為,我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。

  余秋雨說(shuō)過(guò):沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高關(guān)羽的悲劇,又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱(chēng)他為失敗了的英雄,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。

  關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

  忠義永存,

  英雄無(wú)愧!

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  這個(gè)假期,我讀了文學(xué)名著(zhù)《三國演義》,這本書(shū)中的人和事讓我感觸很深。其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年,天下大亂,朝廷兵少,出榜招募義兵。劉備、關(guān)羽、張飛在征兵的過(guò)程中相識,三人志同道合,又都想為國家出力,都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內設宴,結為異性兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,同心協(xié)力、救困扶危、上報國家、下安黎庶,背義忘恩、天人共戮。從此,三人開(kāi)始了報效國家的旅程。

  讀完了這一回,我不僅感受到了劉備的博學(xué)多識、關(guān)羽的忠義、張飛的粗獷豪放,還感受到了三兄弟的團結和講義氣,他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來(lái)是對方信任自己的,而是憑自己的為人、處事來(lái)獲得對方的信賴(lài),只有大家都一心為對方、團體著(zhù)想,大家才能團結,大家團結了,團體自然也就強大了。

  關(guān)于團結,生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間,我肚子不舒服,搞得上吐下瀉的,同宿舍的同學(xué)們都幫助我,這個(gè)幫我拿藥,那個(gè)遞給我紙巾。在同學(xué)們無(wú)微不至的幫助下,我的病很快就好了。通過(guò)這件事,我對”團結“這兩個(gè)字的含義又有了更深一層的理解。

  ”滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!吧駲C妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅等英雄好漢都在歷史的長(cháng)河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來(lái)閱讀、來(lái)細細品味還是很有價(jià)值的。

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  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著(zhù)送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

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  我曾佩服過(guò)一代英雄劉備。他雖然不是最終成功的人,但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說(shuō),三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自我身邊,他摔兒子以表自我對他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主,只可惜他沒(méi)有好好地教育自我的后代。

  《三國演義》是一本神奇的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)人都像是活起來(lái)似的——他們的人物性格太過(guò)鮮明,也太過(guò)典型;蛟S《三國演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。

  我們生活中也有著(zhù)太多太多這樣的人,他們可能會(huì )有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構成了我們賴(lài)以生存的社會(huì ),哪一種元素都必不可少。

  讀一本好書(shū),不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自我所能去參透作者藏在這本書(shū)背后的,那筆寶貴的精神財富;蛟S有一天你放下書(shū)本,閉上雙眼細細琢磨的時(shí)候,你就會(huì )驚異地發(fā)現,一個(gè)栩栩如生的社會(huì ),正誕生在你的眼前。

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  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強!……”

  俗話(huà)說(shuō)得好——眾人拾柴火焰高!對呀,只要有合作精神,能團結一致,讓大家合作做好一件事情,那還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!今天,我一口氣讀完了《三國演義》這本書(shū),我受益匪淺,感慨萬(wàn)千,深刻明白“眾人拾柴火焰高”的含義!

  《三國演義》這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事的斗爭,最后三國歸于晉朝的故事。書(shū)中眾多故事體現出了團結就是力量,如:“三英戰呂布”、“苦肉計”等等!叭饏尾肌敝,劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟團結一致,共同對付猛將呂布,這才戰勝了呂布,這也說(shuō)明了團結的重要性。

  想到這里,我又回憶起“三個(gè)和尚”這個(gè)故事。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。正因為三個(gè)和尚的不團結,所以導致他們都沒(méi)有水喝。螞蟻搬食物的情景也體現出了團結就是力量。一只螞蟻發(fā)現了自己搬不動(dòng)的食物,它便會(huì )回洞里搬救兵。很快,一批螞蟻就會(huì )齊心協(xié)力地把食物搬回洞里。我相信,小小的螞蟻肯定懂得“眾人拾柴火焰高”的含義,它們也知道團結的重要性!

  一根筷子折的斷,一把筷子折不斷!一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天!“團結就是力量”,這個(gè)連小小的螞蟻都懂得道理,我們人類(lèi)怎么有理由不懂?

  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強!……”

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  《三國演義》讀后感在短短的寒假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》。這部書(shū)內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。

  由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當時(shí)沒(méi)有造箭的`條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操借了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。讀完《三國演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對社會(huì )有用的人。

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  作為男孩,就應當博古通今,所以今年假期,歷史小說(shuō)就成了我的必讀書(shū)目。當然,談到歷史小說(shuō),那又怎樣能少了《三國演義》呢?這本膾炙人口的古典名著(zhù)當仁不讓地成了我暑期生活的主角。

  在這本書(shū)里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最?lèi)?ài)”必須非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

  趙子龍乃蜀國大將,頗得劉備賞識,被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰,長(cháng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。

  劉備是三國之中根基最淺的,但他靠著(zhù)智慧和勇氣,建立了自我強大的軍事版圖。他三顧茅廬,請諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話(huà);他體會(huì )到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國庫里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

  諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,這時(shí),司馬懿帶著(zhù)十五萬(wàn)大軍攻上門(mén)來(lái),諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計將他們嚇了回去,足以看出他的足智多謀。并且應對突如其來(lái)的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!

  “以銅為鏡,能夠正衣冠;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失!彪m然《三國演義》只是一部虛構的小說(shuō),可是書(shū)中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

《三國演義》心得體會(huì )400字14

  以前電視上經(jīng)常放《三國演義》,我心里就有個(gè)想法,想看看原著(zhù)是怎么寫(xiě)的。終于放假了,可以有機會(huì )實(shí)現我的想法了。媽媽帶我去書(shū)店給我買(mǎi)了一套《三國演義》的書(shū),回到家我就興致勃勃的看了起來(lái)。由于是半白話(huà)寫(xiě)出來(lái)的文章,所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導講解給我聽(tīng),花了好長(cháng)時(shí)間我才看完一本,爸爸說(shuō)以后有時(shí)間再仔細揣摩。

  通過(guò)閱讀,這本中國四大名著(zhù)之一的著(zhù)作想我展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷,本書(shū)描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應了三國時(shí)代的政治軍事斗爭以及各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透于轉化。書(shū)中刻畫(huà)了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫(xiě)得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見(jiàn)作者的文學(xué)功底是相當深厚的。

  盡管這只是一部小說(shuō),有許多的情節都是虛構的,但我對那個(gè)遙遠的時(shí)代也有了一定的認識和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們去學(xué)習。另外書(shū)中描寫(xiě)了很多戰爭場(chǎng)景,也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們去同情的,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生活!

《三國演義》心得體會(huì )400字15

  書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。

  我讀過(guò)一本書(shū):《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著(zhù)。

  在三國中,我最佩服的是趙云。趙云,字子龍,常山真定人,人稱(chēng)“常山趙子龍”,對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從 20 歲起,就隨劉備南征北戰,奮勇殺敵,他身經(jīng)百戰,所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰,趙云為蜀國立下了赫赫戰功。

  長(cháng)板坡大戰中,阿斗和糜夫人與趙云走散,趙云急忙前去找,終于在一堵矮墻邊找到,但是糜夫人已受重傷,無(wú)法行走,她把阿斗交給趙云后,投枯井而死。趙云把阿斗背于身上,曹兵來(lái)追殺,趙云連殺 65 名大將。幸得曹操愛(ài)才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在十萬(wàn)大軍中背負阿斗,殺出重圍。

  三國時(shí)期戰火紛紛,品味古中國文化,了解我國歷史,這是作為一個(gè)現代中國人應該做到的!

  我想如果可以做成一個(gè)像趙云這樣有勇有謀的人,那真的是太好了。

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