急救知識培訓的心得體會(huì )（通用6篇）
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的急救知識培訓的心得體會(huì )（通用6篇），歡迎大家分享。
急救知識培訓的心得體會(huì )1
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì )組織的救護員教育培訓活動(dòng)，我們主要學(xué)習了“紅十字會(huì )應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì )應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時(shí)間，我們才能贏(yíng)得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會(huì )的老師們在進(jìn)行了現場(chǎng)模擬演練心肺復蘇。
關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì )忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習，我們大家都學(xué)會(huì )了初級急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。
本次培訓對我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫生充滿(mǎn)了敬佩。緊急救護就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會(huì )。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓機會(huì )，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護知識，更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。
急救知識培訓的心得體會(huì )2
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓，在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫護人員的指導下，學(xué)到了更加規范的動(dòng)作，還結交了很多朋友。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì )一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì )和所有的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)！
急救知識培訓的心得體會(huì )3
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會(huì )的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們如何進(jìn)行應急救護。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著(zhù)各種手勢和動(dòng)作，有時(shí)甚至會(huì )跑動(dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿(mǎn)活力地演示著(zhù)，講解著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈。
在她身上找不到一點(diǎn)老年人的柔弱與病態(tài)，她完全就像是一個(gè)自信陽(yáng)光而充滿(mǎn)活力的大女孩；在她身上更找不到一個(gè)老師威嚴的影子，她是一個(gè)隨時(shí)愿意俯下身和我們交流并且充滿(mǎn)童心的好朋友。原本以為枯燥無(wú)味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動(dòng)！我們深深地感動(dòng)著(zhù)，并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽(yáng)光的馬老師。當馬老師宣布下課的時(shí)候，我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲，那是尊敬，是愛(ài)戴，是感謝，也是震撼……
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導和同學(xué)們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽(yáng)光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個(gè)該在家里享清福，享受天倫之樂(lè )的年紀，為何她依舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅定繼續譜寫(xiě)絢麗的樂(lè )章，繼續為每一個(gè)求學(xué)的`人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè)，因為她的博愛(ài)，更因為的她的心態(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時(shí)光，不是黯然悠閑地等待，而是抓住今天，抓住現在，抓住每一分每一秒。用這些時(shí)光活躍在講臺上，把一切知識與信念傳播給后代，傳播給人類(lèi)的子子孫孫。而在傳播的同時(shí)，她也無(wú)形中譜寫(xiě)了自己生命的傳奇。她擁有樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)，博愛(ài)堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂(lè )章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……
當我們抓住眼下的大好時(shí)光，腳踏實(shí)地地譜寫(xiě)出屬于自己的生命傳奇時(shí)，我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來(lái)的春天，才能擁有獨一無(wú)二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個(gè)人最寶貴的財富，不是么？
急救知識培訓的心得體會(huì )4
1、交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來(lái)，我們一起生活，相互學(xué)習，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開(kāi)闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進(jìn)步共同提高的目的。
2、學(xué)了一門(mén)好技能。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動(dòng)。為了普及和掌握應急救護技能，來(lái)到紅十字會(huì )工作后，學(xué)習好應急救護知識成了我一個(gè)強烈的愿望。這次市紅十字會(huì )為我們的學(xué)習交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習機會(huì )，我倍加珍惜。從開(kāi)班、到理論授課、到拓展訓練、到實(shí)踐操作，我都認真學(xué)習，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請教已知已會(huì )的同學(xué)，指導練習實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動(dòng)手準備好試講課件。通過(guò)七天的培訓學(xué)習，羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應急救護技能，表現良好，精彩過(guò)關(guān)。
3、展示了一種精神。
在學(xué)習期間，以漆秋紅會(huì )長(cháng)為代表的市紅十字會(huì )領(lǐng)導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因為領(lǐng)導率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力與激情。在學(xué)習中、活動(dòng)中、實(shí)踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰，共同進(jìn)取，充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是團隊精神更是展現得淋漓盡致。
4、點(diǎn)亮了一盞航標燈。
羅田是貧困縣，山區縣，庫區縣，也是自然災害多發(fā)區。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì )了我們如何授課、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護員及健康知識普及�？梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔當起時(shí)代責任，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng )新局面，把羅田的師資力量化作滿(mǎn)天的繁星，推動(dòng)應急救護知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，真正讓“救”在你我身邊。
急救知識培訓的心得體會(huì )5
今天，我參加了由公益后勤組與瑞金街道聯(lián)合舉辦的急救培訓課。兩位老師來(lái)自上海市紅十字會(huì )。
急救培訓可是我期盼已久的。早就聽(tīng)說(shuō)市紅十字會(huì )有急救培訓，為期一天，收費100元，有雙休日班，我也保存了相關(guān)報名號碼，一直想參加，可由于找不到一同參加的伙伴等種種原因，始終未能付諸行動(dòng)。所以當不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓的通知時(shí)，我第一時(shí)間報了名。而今天終于如愿以?xún)�，接受了真真切切的急救培訓�?/p>
培訓為期一整天，有通過(guò)PPT演示的知識講解，也有各種操作，包括老師和一位同學(xué)配合進(jìn)行的動(dòng)作示范，全體同學(xué)分組逐個(gè)練習，相互結對的動(dòng)作演練等，理論結合實(shí)務(wù)，授課生動(dòng)有趣，大家在輕松的氛圍中聽(tīng)了，記了，練習了，掌握了，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此前，一提到急救，我就會(huì )想到心肺復蘇，我很想學(xué)習的也是這項可能挽救生命的技術(shù)。確實(shí)，心肺復蘇術(shù)（CRP）也是今天上午課程內容——現場(chǎng)救護的核心。心肺復蘇是面對驟停的心跳和呼吸，利用人工呼吸和胸外心臟按壓，使氧氣進(jìn)入血液，再通過(guò)體內的血液循環(huán)到達腦部、心臟等人體重要部位，以維持生命的"救命技術(shù)".培訓現場(chǎng)提供了兩個(gè)假人，大家分成兩組，在老師的指導下依次進(jìn)行該項技術(shù)的操練�？粗�(zhù)簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)并不輕松。心臟按壓時(shí)，或者因為身姿不對而使不上力氣，沒(méi)法達到5厘米的按壓深度，或者因為按壓速度過(guò)快或偏慢——正確的頻率是100次/分，一旁連接的儀器總是發(fā)出警示不達標的聲音；人工呼吸時(shí)，要么嘴巴沒(méi)包住假人的嘴而漏氣，要么抬假人的臉不到位而氣管未打開(kāi)，怎么吹也不見(jiàn)"胸部有起伏",一時(shí)讓不少同學(xué)著(zhù)急、緊張，甚至有點(diǎn)懊喪。
我曾以為急救就是指心肺復蘇，其實(shí)不然。身體的某個(gè)部位突然大出血，野外遭毒蛇咬傷等等，都涉及急救。急救也不止甲對乙的施救，也包括甲的自救，如火災現場(chǎng)的逃生。所以，今天的急救培訓內容遠超我的預想，下午的課就教大家如何止血、包扎、骨折固定、搬運傷員、逃生等，令我思維大開(kāi)，也一時(shí)有應接不暇之感。
不過(guò)，我還是青睞心肺復蘇術(shù)，同時(shí)覺(jué)得，除非想成為專(zhuān)業(yè)救護人員，一般人沒(méi)必要學(xué)習那么多救護技術(shù)，事實(shí)上也不太可能在短期內掌握那么多。與其各種技術(shù)都蜻蜓點(diǎn)水一般接觸一下，還不如專(zhuān)門(mén)訓練心肺復蘇術(shù)，把這一項關(guān)乎人命的技術(shù)練熟，練到孰能生巧，連出必能臨場(chǎng)發(fā)揮的信心。今后若有心肺復蘇術(shù)的專(zhuān)項培訓，我一定還會(huì )積極報名參加。畢竟要在家里配置一個(gè)假人以常練習是不太現實(shí)的，而對活人進(jìn)行練習是被嚴禁的——因為會(huì )出人命。
心肺復蘇術(shù)的推廣普及很重要——醫護人員不可能隨時(shí)出現在每一個(gè)急救現場(chǎng)，因此發(fā)達國家都很重視。網(wǎng)上資料顯示，1966年美國心臟協(xié)會(huì )就開(kāi)始提倡在公眾中普及心肺復蘇初級救生術(shù)，規定警察、司機、消防隊員、大中學(xué)校師生都必須接受心肺復蘇和現場(chǎng)搶救、自救的培訓，目前（到20XX年1月，下同）美國的急救培訓普及率達為25%;其他國家也非常重視急救培訓的開(kāi)展，瑞典大規模的公眾培訓開(kāi)始于1983年，目前已有45%的公眾參加過(guò)心肺復蘇培訓，澳大利亞把對志愿者進(jìn)行的急救培訓作為急救中心的培訓任務(wù)，目前有50%的公眾接受過(guò)急救培訓，日本的學(xué)生中急救培訓普及率更是高達92%;而我國心肺復蘇急救知識的普及率都顯著(zhù)不足，絕大部分城市的急救知識普及率不足1%.可見(jiàn)，加強心肺復蘇術(shù)的培訓實(shí)在是我國的當務(wù)之急。
在此情況下，作為社會(huì )組織的公益后勤組能夠主動(dòng)聯(lián)合政府部門(mén)為廣大志愿者提供免費的急救培訓，實(shí)在是令人撫掌擊節的應景善舉。
急救知識培訓的心得體會(huì )6
關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟，拿學(xué)習心肺復蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話(huà)，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì )忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì )冷靜。
還有就是要多練習，多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現在可能不會(huì )用上，但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì )是很值得驕傲的事，作為醫學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué)，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì )知道應該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
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