美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì )（精選13篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì )匯總，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇1
早上在雞圈旁的籬笆院兒，我坐了一個(gè)上午。讓我感觸較深的是精細出好畫(huà)。
這一個(gè)上午，我把每一個(gè)木枝，每一束連在一起的牽�；ㄓ眉毠P慢慢的勾，太陽(yáng)在頭頂時(shí)，我只是起了個(gè)大概的形。但我還是坐在那烈日下，正對太陽(yáng)，一筆一筆的細化，因為我不想再和以前一樣的毛糙，我想把它畫(huà)成班里數一數二的，這種念頭促使著(zhù)我繼續畫(huà)下去。
過(guò)了好久，我已經(jīng)熱的不行了，但看到我這幅未完成的畫(huà)，又感到一種從心中涌上來(lái)的勁兒，促使著(zhù)我繼續。在一個(gè)上午的細化后，我得到了滿(mǎn)意的成果！中午結束時(shí)還差一支最上面的樹(shù)枝，為了達到一支獨秀的感覺(jué)，在最上方的樹(shù)枝上，我每一筆都在用勁兒，有的支端重，有的支端輕。我努力把控著(zhù)細節，為了增加生機，在最后的藤曼上我加了不少葉子和牽�；�。終于，在下午三點(diǎn)左右，我完成了我滿(mǎn)意的籬笆院。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇2
今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。
早晨，微涼的晨風(fēng)中，我們在昨日下午寫(xiě)生的河畔進(jìn)行了第一次早讀。朗朗的讀書(shū)聲隨著(zhù)清脆的溪流回淌，流入耳中，讓我夢(mèng)回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著(zhù)白發(fā)提筆寫(xiě)下：“少壯不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的古今名言警句。是啊，無(wú)論是美術(shù)生，體育生還是文科生，理科生，我們都應該珍惜每一刻光陰，去學(xué)習，去奮進(jìn)，為自己的未來(lái)去拼搏，為自己夢(mèng)想的實(shí)現奠定扎實(shí)的基礎。不然虛度光陰后，空虛的日子里，就算再悔讀書(shū)遲，也是無(wú)事于補的。
早飯時(shí)，我這樣在心中感慨。
今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。我的第一個(gè)寫(xiě)生地點(diǎn)，是一處積滿(mǎn)了灰塵的石筑矮房，交錯雜兀的石磚是一大難點(diǎn)，形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱，能做的仍然僅僅只是全心全意的專(zhuān)注于石磚細節，在半忐忑的用針管勾線(xiàn)筆一點(diǎn)點(diǎn)描繪整體輪廓與瑣碎細化的紋路。
也許，功夫不負有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣，超出了自己的預料，畫(huà)面的整體形象與明暗灰關(guān)系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟，這讓我感到快樂(lè )和寬慰。
今天的努力也得到了對等的回報，當然不足依然存在。石塊間過(guò)遠的間隔和木板里明暗的對比也還是一大問(wèn)題。但俗話(huà)說(shuō)：“已經(jīng)被發(fā)現的問(wèn)題就成不了大問(wèn)題，”
我的心中，已為畫(huà)中的問(wèn)題想好了解決對策。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇3
期待已久的下鄉寫(xiě)生之旅在今天正式拉開(kāi)了序幕。早在八點(diǎn)半，同學(xué)們就已整裝待發(fā)，提著(zhù)大包小包的行李，站在操場(chǎng)上。
路途是漫長(cháng)而又興奮激動(dòng)的。在車(chē)上，同學(xué)們懷著(zhù)期待的心情討論著(zhù)這為期11天的寫(xiě)生之旅，整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。終于到達了寫(xiě)生地點(diǎn)，走進(jìn)宿舍，同學(xué)們不禁眼前一亮——一個(gè)寬舒整潔的大床和一個(gè)獨立的衛生間！
到了午飯時(shí)間，同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來(lái)，同學(xué)們看著(zhù)桌子上美味可口的飯菜，頓時(shí)心里感到一陣滿(mǎn)足與幸福。飯后，同學(xué)們來(lái)到了我們指定的寫(xiě)生地點(diǎn)，這里四面八方都被高山環(huán)繞著(zhù)，四周全是青蔥的樹(shù)木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫(xiě)生，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，嗅著(zhù)青草清新的香味兒，看著(zhù)四周綠油油的山丘，才真正的體會(huì )到了什么是大自然的秀麗與神奇。時(shí)不時(shí)的，還會(huì )有小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過(guò)，這種融入大自然，與大自然親密接觸的感覺(jué)是我之前從未有過(guò)的體會(huì )。
因為從未體會(huì )過(guò)，才覺(jué)得神奇，因為體會(huì )過(guò)了，才覺(jué)得愛(ài)不釋手。
大自然的美麗與神奇是你想不到的，因此我很高興能有這樣的一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)體會(huì )大自然，接觸大自然。
經(jīng)過(guò)了下午的寫(xiě)生，我忽然明白了一個(gè)客觀(guān)真理： 萬(wàn)物皆有靈性，萬(wàn)物都是獨一無(wú)二，不可替代的。就像一塊小小的石頭，形狀是不規則的，如果你想找一顆和它一模一樣的，那是根本不可能的。因此，人也一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的。因此，無(wú)論做任何事，我們首先都要相信自己，只有我們自己先相信自己，別人才會(huì )相信你。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇4
今天是10月5日，是我們出來(lái)進(jìn)行寫(xiě)生學(xué)習的第三天。相比較昨天來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得我今天有了一個(gè)非常大的進(jìn)步。那就是相比較昨天而言，我今天在紀律方面與繪畫(huà)作業(yè)方面都有了不小的進(jìn)步。
首先是紀律問(wèn)題。因為昨天的我在紀律方面做得實(shí)在是不怎么好，所以今天再去寫(xiě)生的過(guò)程中，我暗自在心里強調了這一點(diǎn)。到了寫(xiě)生的地點(diǎn)，我找了一個(gè)下坡開(kāi)始畫(huà)，期間，我旁邊的同學(xué)要去超市買(mǎi)東西，我強忍著(zhù)自己想要去買(mǎi)東西的欲望，沒(méi)有跟他一起去，這樣大概過(guò)了五六分鐘，我在安靜畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他買(mǎi)的東西被老師沒(méi)收走了。我慶幸自己沒(méi)有去買(mǎi)，也為自己遵守了紀律感到驕傲。
再者就是我繪畫(huà)作業(yè)方面的問(wèn)題。今天的我一改以往的作風(fēng)，在下午的時(shí)候找了一個(gè)干柴活動(dòng)進(jìn)行寫(xiě)生作業(yè)。起初，我的感覺(jué)和前兩天是一樣的，都是無(wú)從下筆。但與前兩天有所不同的是，這一次我畫(huà)出來(lái)的效果相比較前兩天要滿(mǎn)意許多。雖然說(shuō)在晚上美術(shù)老師進(jìn)行講評的時(shí)候還是點(diǎn)出來(lái)了構圖方面的問(wèn)題，但是，我是在進(jìn)步的，而且我也不相信區區一個(gè)構圖問(wèn)題我就克服不了。所以我相信自己在以后的畫(huà)畫(huà)過(guò)程中一定會(huì )克服這個(gè)問(wèn)題。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇5
寫(xiě)生第四天了，天氣依舊晴朗，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)中的大雨，也沒(méi)有遇到非常惡劣的天氣，一切都進(jìn)行得很正常，很合理。環(huán)繞這群山，風(fēng)景秀麗奪目，空氣新鮮清新，或許真的很久很久沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種感覺(jué)了，因為一切都太美妙了。
今天換了個(gè)地方畫(huà)風(fēng)景，去了一家小院，不大，但足夠完美。正院里的人很多，院子里有掛曬的衣服。所以我走向一個(gè)陰冷的小巷，在那里完成了我下午的著(zhù)作。陽(yáng)光照不進(jìn)這里背后也只有柴拾雜物，蟲(chóng)子也有許多，但我還是不愿離去，因為我覺(jué)得這里有值得發(fā)現的一幕。所以那樣的畫(huà)面印進(jìn)了我的腦海中。
不知不覺(jué)的，我仿佛習慣了這里的生活習性。每天幾點(diǎn)起床啊、幾點(diǎn)集合啊。噢，對了，這里的飯菜很合我的口味，沒(méi)有想象中的那樣不好，果然耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！
我已經(jīng)為明天的速寫(xiě)做好了充分的準備，不再是前兩天的抱怨，而是接受它，去改變它！這寫(xiě)生真的是頗有趣味��！
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇6
今天是遠赴石板巖寫(xiě)生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠處無(wú)不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對今后十天的山居生活充滿(mǎn)了憧憬與期待。在這里，沒(méi)有大都市的車(chē)水馬龍，只有村民攜著(zhù)竹籃來(lái)往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開(kāi)始了第一幅寫(xiě)生作品的創(chuàng )作，選景是農家石坡下的`一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著(zhù)幾株半朽的樹(shù)叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉村畫(huà)卷。
這幅速寫(xiě)的中心是立在池溪中央的樹(shù)，樹(shù)旁延伸出或沉或浮的灰色碎石塊。石塊上的陰影關(guān)系表現應是重難點(diǎn)，黑白灰間的層次與分布決定一幅速寫(xiě)作品的合格與否。我起初也只敢用6b鉛筆小心翼翼的嘗試，抹消，再?lài)L試……
荷蘭著(zhù)名畫(huà)家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說(shuō)：“大多數畫(huà)家害怕空的畫(huà)布，而空的畫(huà)布也害怕敢于嘗試的畫(huà)家�！蔽艺J為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng )新。
第一天的評比老師對我的作品似乎予以一定的看好，當然也有許多不足。這是我來(lái)到這里的第一天，我相信老師的評價(jià)會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來(lái)的寫(xiě)生時(shí)光里，我能夠不負此行。明天又是新的一天，我會(huì )加油，我會(huì )努力，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己！
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇7
眨眼之間，原本以為很長(cháng)的11天，只剩短短的幾天了。如今這樣算起，心中竟有些舍不得。
現在看看自己手中的畫(huà)，覺(jué)得比之前好的太多太多，這也就說(shuō)明我還是在進(jìn)步的。來(lái)的時(shí)候我是沒(méi)想到我自己會(huì )有這么大的進(jìn)步，現在想想覺(jué)得有些不可思議。
這寫(xiě)生期間，其實(shí)途中也想過(guò)放棄，但看著(zhù)周?chē)娜�，我也不好意思放棄，既然不放棄，那就不如努力，不如加油，不如進(jìn)步。就這樣，隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)一滴的推移，我也在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。我發(fā)現，畫(huà)畫(huà)只要耐下心，自己一個(gè)人坐在那不分心，不跑神不說(shuō)話(huà)，自己手中的筆就會(huì )在畫(huà)紙上描繪自己心中所想。
在這僅剩的幾天中，我應該更加的珍惜，要抓住這幾天的時(shí)間，努力突破，繼續進(jìn)步，一定要在結束時(shí)拿出自己最優(yōu)秀的作品！
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇8
今天是寫(xiě)生的第二天，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在學(xué)校一點(diǎn)兒基礎也沒(méi)有，來(lái)到這里以后只能更加努力的畫(huà)畫(huà)。
起初，我無(wú)從下筆，看著(zhù)周?chē)慕ㄖ�，無(wú)從挑選。好不容易想畫(huà)一個(gè)房子，當看到它那么大而我只有這么小的紙時(shí)就更無(wú)從下筆了，為此，我苦惱了許久。但漸漸地，我開(kāi)始觀(guān)察這個(gè)房子，也開(kāi)始慢慢靜下心來(lái)，一筆一筆去勾勒整個(gè)畫(huà)面的輪廓。
逐漸的，我畫(huà)的越來(lái)越輕松，越來(lái)越融洽，兩三個(gè)小時(shí)之后便畫(huà)完了一份作品。之后通過(guò)美術(shù)陳老師的點(diǎn)評，我又將其重新修改了一些，最終完成了寫(xiě)生的第一份作品！
接著(zhù)又開(kāi)始選取下一個(gè)景，我選擇了超市旁的一個(gè)破房子，相比上一幅，這幅難度更難一些，我又重新調整好心情，開(kāi)始畫(huà)我的第二幅甚至第三幅作品。
一天下來(lái)很累，脖子又酸又痛，但同時(shí)也很開(kāi)心，因為在這一天中明顯的感受到了自己的進(jìn)步。三幅作品下來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，知道了如何畫(huà)小細節，如何畫(huà)玉米，如何調整面部結構。美術(shù)陳老師也一直在幫助著(zhù)我，只要有問(wèn)題，一舉手，老師就會(huì )趕過(guò)來(lái)幫助我。我覺(jué)得美術(shù)陳老師和班主任一天下來(lái)比我們都要累，一邊管紀律一邊教我們畫(huà)畫(huà)，一直到一天結束。希望明天繼續加油，努力！
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇9
我非常感謝老師安排這次寫(xiě)生活動(dòng)，這是我最想說(shuō)的一句心里話(huà)，因為它給我無(wú)限的驚喜與感觸，也是我人生中的一筆財富。
剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要出去寫(xiě)生的消息，不可否認內心有很大的矛盾，其實(shí)，非常想去，既可以放松心情，又可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)的東西，但算下來(lái)至少要耽誤7天的文化課，覺(jué)得又很擔心，但老師說(shuō)這是難得的機會(huì )，要好好把握，爸媽也鼓勵我多參與這樣的活動(dòng)，最后就促使了這段奇妙之旅。
記得第一天，對于從沒(méi)畫(huà)過(guò)風(fēng)景畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，一切都很好奇，所以畫(huà)起來(lái)干勁十足，特別投入。但風(fēng)景畫(huà)不像是臨摹和靜物寫(xiě)生，光線(xiàn)是統一不變的，而風(fēng)景的光線(xiàn)則是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，所以，很難掌握他的光線(xiàn)，怎么用色，甚至有時(shí)只能憑借印象中的顏色來(lái)完成未來(lái)得及畫(huà)的部分，終于完成了作業(yè)，雖然不那么精致，但可以看出大家的用心，當然也得到老師的鼓勵，心里別提多開(kāi)心了。接下來(lái)的6天中，大家也都努力的完成老師布置的任務(wù)，在生活方面，每天晚飯，大家都圍坐在大圓桌前，其樂(lè )融融的吃飯，這是我覺(jué)得溫暖我心的一大風(fēng)景，飯后，大家都站在客廳聽(tīng)老師詳細的點(diǎn)評每個(gè)學(xué)生的畫(huà)，其優(yōu)、缺點(diǎn)，怎么改進(jìn)，這時(shí)大家都特別認真的洗耳恭聽(tīng)每一個(gè)細節，第二天就會(huì )多關(guān)注這方面的問(wèn)題。同學(xué)之間彼此越來(lái)越了解，互相幫助，談天說(shuō)地的快樂(lè )和友誼是在腦海里永遠也抹不去的記憶，真不敢想象，如果這次寫(xiě)生沒(méi)去會(huì )有多大的損失！
只有短短的七天，但這七天所學(xué)的東西是無(wú)法估量的，學(xué)會(huì )注意畫(huà)風(fēng)景時(shí)應快速抓住其顏色的傾向、結構布局、透視；在眾目睽睽之下聽(tīng)著(zhù)游客們的評價(jià)；在熙熙攘攘的人群中靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)，懂得彼此照顧，彼此信任，老師也為我們做了那么多的事，非常辛苦……時(shí)間短暫，快樂(lè )的時(shí)光尤為這樣，所以，我會(huì )好好珍藏這段美妙的旅程！
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇10
10月5日——11日，我們來(lái)到了歇馬山莊進(jìn)行為其七天的戶(hù)外寫(xiě)生，山莊環(huán)境優(yōu)美，并富有濃厚的地域特征，是個(gè)寫(xiě)生的好去處，在那也看到了很多來(lái)自全省各地的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者、考生、老師……七天寫(xiě)生很短暫卻很有意義，與大自然融為一體，感覺(jué)自己的藝術(shù)感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。在外寫(xiě)生不像是在學(xué)校，它追求自由，有自己想法。就像孫老師說(shuō)的，大自然是上帝的杰作，我們是不可能超越上帝的，但我們可以畫(huà)出自己的風(fēng)格，怎么美怎么畫(huà)，同樣能夠可以畫(huà)出杰作。
這次寫(xiě)生不僅僅提升我們的審美觀(guān)，且提高了我們對色彩關(guān)系的感覺(jué)。老師仔細地分析也讓我們懂得了更多，有的同學(xué)平時(shí)膽子很小，可在寫(xiě)生過(guò)程中卻培養了膽量，因為不少游客會(huì )在你寫(xiě)生過(guò)程中前來(lái)提問(wèn)、觀(guān)看，有時(shí)會(huì )說(shuō)你畫(huà)得不錯，有時(shí)會(huì )說(shuō)你畫(huà)的不好。
當然，這七天不僅畫(huà)畫(huà)有了不小的提高，而且與一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)、朋友的關(guān)系也有了極大的升華，以前不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué)，在寫(xiě)生的過(guò)程中也成為了一家人。歡笑交雜在我們之間。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇11
這一周的日子對于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著(zhù)艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà)，感覺(jué)是不同的。剛到幾天，覺(jué)得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(cháng)了，我們也習慣了，覺(jué)得自己的畫(huà)技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)？”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇，賣(mài)畫(huà)？從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們覺(jué)得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著(zhù)一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢！”于是我們背著(zhù)畫(huà)架、畫(huà)板，手里拿著(zhù)畫(huà)箱、畫(huà)椅，又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì )因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫(huà)面更協(xié)調。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實(shí)遠虛也是我在實(shí)踐中體會(huì )到的。最后，在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛(ài)。遠離了家門(mén)，在外生活，難免會(huì )碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺(jué)得真是意猶未盡，竟然有種想繼續呆在那里的感覺(jué)�；蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會(huì )到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來(lái)，其中的道道只可意會(huì )。相信不論是專(zhuān)業(yè)，抑或是友情，我們都會(huì )越走越遠，回過(guò)頭來(lái)望向寫(xiě)生，他已駐我們的心底篇二：美術(shù)寫(xiě)生感想美術(shù)寫(xiě)生感想
寫(xiě)生教學(xué)的基本要求,就是既要培養學(xué)生正確的觀(guān)察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識,并將這些規律加以熟練運用。只有這樣,才能更好地把握畫(huà)面,使畫(huà)面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。
寫(xiě)生是我對這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認為只是學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現，用我們的觀(guān)察能力去研究美，用我們的表現力去表現美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，就像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫(huà)，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì )人生的哲理。
通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習，我的速寫(xiě)及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué)，很重要，所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現，那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現色彩，因為自然界的顏色實(shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機會(huì )能使我們盡快的學(xué)會(huì )更多的東西，寫(xiě)生使我深刻體會(huì )到形象與色彩有著(zhù)密不可分的關(guān)系。寫(xiě)生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習繪畫(huà)時(shí)最重要的訓練方法。它對描繪細節和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節，經(jīng)常寫(xiě)生對研究色彩學(xué)的規則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓練中，我進(jìn)一步體會(huì )到處理好畫(huà)面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當然是經(jīng)過(guò)了有意識的處理。形態(tài)的明確體現，是展示自己在色彩寫(xiě)生中也能清晰地表現出對大自然造型的準確把握。寫(xiě)生實(shí)習對于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準確的把握與表現，并與色彩的表現更加主動(dòng)地結合，尤其是在速寫(xiě)中，對造型的研究更加重視，體會(huì )畫(huà)面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì )到了一個(gè)藝術(shù)家如何認識與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí)，要使自然美得到客觀(guān)的再現，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現實(shí)與理想在繪畫(huà)作品中獲得完美的統一。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇12
4月12日晚，當一名名同學(xué)拿著(zhù)行李來(lái)到主樓前，當一輛輛大巴開(kāi)進(jìn)學(xué)校，我知道，我們期盼已久的寫(xiě)生開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一夜和一上午的火車(chē)，次日中午我們終于到達了蘇州，見(jiàn)到了我們寫(xiě)生實(shí)習期間的導游。坐上大巴，看著(zhù)姑蘇老城區漂亮的街景，滿(mǎn)身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國——獅子林�？赡苁且驗殡x開(kāi)了校園，也可能是在火車(chē)上壓抑太久的原因，總之，在這第一站我們非常欣喜，在假山上跳上跳下，園里園外的逛，一點(diǎn)也不像剛坐14小時(shí)硬座的人。雖說(shuō)是在逛，但是與游客不同，不僅僅是看一看，拍拍照而已，我們還有意識地去觀(guān)察建筑的外形、構造、材料等，去感受建筑的文化氛圍。
在蘇州，首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒(méi)有想象中的炎熱，但是也要比秦皇島的溫度高出一些，最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑，在我看來(lái)，它不單單是一個(gè)民居建筑，更是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設計、構造和庭院空間布局等，都表現出了深厚的文化內涵，以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉的考察中，我發(fā)現這些地方的建筑多是青磚黛瓦，體量小而輕巧，低層高密度，錯落有致，又多數沿河建造，形成一種前街后河的獨有的水鄉風(fēng)情。
在上海，超一線(xiàn)城市，中國的經(jīng)濟中心，所以讓我最為感嘆的就是上海的物價(jià)了，簡(jiǎn)直貴得驚人。記得那天早上，我在陸家嘴的一個(gè)路口看到，許多年輕人步履匆忙地通過(guò)斑馬線(xiàn)，有人甚至小跑起來(lái)，即使通行時(shí)間還有很長(cháng)。當時(shí)的時(shí)間是8:50，他們應該都是趕去上班的吧，這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力，我似乎能夠看出，這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心，周?chē)袞|方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國金中心這些摩天大廈，能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀，但是他們仍在奔跑，所以我想，比我們優(yōu)秀的人還比我們努力，我們還有什么理由偷懶呢。
我們到達外灘的時(shí)候，剛好天黑。一來(lái)到外灘，我便被這周?chē)驳哪藓鐭羲鸷�，外灘上紛紛擾擾，熱鬧非凡，站在外灘上，倚著(zhù)欄桿，欣賞著(zhù)絢麗的江景，看著(zhù)一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過(guò)，吹著(zhù)清涼的江風(fēng)，確是愜意，真切地體會(huì )到了“華燈初上外灘河，江面粼粼傍岸歌”。都說(shuō)在外灘能夠感受到萬(wàn)國建筑的魅力，我這次算是真正見(jiàn)識了，黃浦江沿岸的建筑風(fēng)格五花八門(mén)，有英國古典風(fēng)格，也有巴洛克式建筑，還有哥特式和東印度式的，有如此多風(fēng)格迥異的建筑，實(shí)在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈，讓人感到目眩神迷。
第七天，我們來(lái)到富陽(yáng)文村，一個(gè)多小時(shí)的高速，一個(gè)多小時(shí)的山路，不負這樣的美景，沒(méi)有城市的繁華與喧鬧，有的只是大山深處的淳樸與幽靜，藍天與白云。王澍老師的富陽(yáng)文村設計，沒(méi)有交錯的蜘蛛網(wǎng)電線(xiàn)，遵照就地取材的原則，促成了這樣獨特的風(fēng)格，原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合，在藍天大山的背景下，形成很靜美的畫(huà)面，讓人感到舒服。
在宏村的寫(xiě)生過(guò)程中，真真切切感受到了什么是畫(huà)里鄉村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，令人贊嘆，讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面，隨處可見(jiàn)寫(xiě)生的學(xué)生，在南湖邊上，支起一個(gè)板凳，拿起畫(huà)本，將眼前的美景描繪下來(lái)，很是有意境。每當走在宏村里都感覺(jué)被藝術(shù)所包圍著(zhù)。在宏村，同學(xué)們吐槽最多的應該就是飯菜了吧，其實(shí)我感覺(jué)還好，可能只是口味的不同，南北的差異吧，在我看來(lái)這在山里面算是不錯的菜了，只不過(guò)潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應。
為期16天的寫(xiě)生實(shí)習，很累，但也很充實(shí)，開(kāi)闊了眼界，見(jiàn)識到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，感受到了不一樣的風(fēng)土人情，總之，每一眼都是驚喜，每一處都是風(fēng)景，一切都很值得，感謝經(jīng)歷。
美術(shù)生外出寫(xiě)生心得體會(huì ) 篇13
春天悄悄的來(lái)了，帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機，也帶來(lái)了色彩。寫(xiě)生的日子是美好的，也是令我難以忘懷的。獅子林——拙政園——蘇州博物館——南潯古鎮——上海外灘——富陽(yáng)洞橋鎮文化村——中國美院象山校區——宏村，這十六天的采風(fēng)，讓我驚嘆中國山水的魅麗，更自豪中國建筑的偉大，讓我受益匪淺。
這十六天讓我印象最為深刻的是中國首位普里茲克建筑獎(相當于建筑界的諾貝爾獎)獲得者王澍大師設計的富陽(yáng)洞橋鎮文村和中國美院象山校區，以及寫(xiě)生基地安徽宏村。
富陽(yáng)洞橋鎮文村24棟新民居依溪而建，山水如畫(huà)。外墻抹泥用的是本村碎、篩選，并運到中國美院的實(shí)驗室里進(jìn)行了化學(xué)配方，夯出來(lái)的墻非常堅韌、光滑，據說(shuō)還很透氣。24棟民居，大部分采用杭灰石外墻、蓋老瓦片，這些都是就地取材。這一點(diǎn)是王澍作品的特點(diǎn)。他曾說(shuō)：“因地制宜不僅僅要和村里的傳統文化因素結合起來(lái)，還應當盡可能地就地取材�！彼恢背珜Т寰咏ㄔO要“自然地建造”，用合適的材料和辦法，來(lái)實(shí)現節能保溫、循環(huán)利用等現代生活的理念左邊是木幕墻，右邊是夯土墻。中間房屋屋檐下那兩根裝飾柱,看著(zhù)是混凝土澆筑的，其實(shí)是鋼柱，外面涂了一層混凝土。房屋建好是敞開(kāi)式的，所有隔斷都用這樣的木幕墻來(lái)完成。這與古民居很像。王澍作品的另一個(gè)特點(diǎn)：復古而簡(jiǎn)潔，延續傳統又不失現代感。窗外的風(fēng)景如一幀定格的靜物圖。24棟房子的格局完全不一樣，望出去的景致變幻多姿。
中國美院象山校區位于轉塘鎮，周?chē)乔嗌骄G水。中國美術(shù)學(xué)院象山校區，是王澍一次大規模建筑設計的大膽創(chuàng )新與實(shí)踐。校區總體規劃十分注重校園整體環(huán)境的意境營(yíng)造和生態(tài)環(huán)境保護，成功地將中國傳統園林的精致與空間語(yǔ)言融合到現代建筑中，使得中國傳統文化的自然山水與建筑之間的審美旨趣，在獨特的意境中得以升華。
王澍在象山校區設計中將中國畫(huà)的線(xiàn)條美感加以提煉，賦予其現代特質(zhì)。校區建筑在線(xiàn)條的貫穿運用下大氣統一。單體校舍的立體造型體現了傳統繪畫(huà)的線(xiàn)條語(yǔ)言，從反曲面屋頂的曲線(xiàn)到立面網(wǎng)柱造型，再到蜿蜒曲折的廊道，整個(gè)象山校區的校舍建筑中均運用了線(xiàn)條。而線(xiàn)條并不是在瑣碎地拼接，是將整體校園的規劃考慮其中，讓線(xiàn)性的步道貫穿于建筑中，讓其建筑更具時(shí)代感。而線(xiàn)條同時(shí)也彰顯了南方建筑的特色，更表達了對傳統繪畫(huà)技法的理解。
他的建筑更像是傳統材料包裹的西方現代主義——西方人眼里的中國現代建筑。從江南民居中抽出一些元素，再和現代空間融合，園林布局往往傳統痕跡很多，而加工手法則東西兼有。
宏村是一個(gè)美麗而幽靜的地方，它背倚秀美青山，清流抱村穿戶(hù)，數百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立。高大奇偉的馬頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線(xiàn)條，更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族祠堂、書(shū)院、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門(mén)罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無(wú)聲地展示著(zhù)精心的設計與精美的手藝。
宏村是徽派建筑的典型，是徽派建筑智慧的結晶。它有以下特點(diǎn)：
尊重自然山水大環(huán)境。古徽州對村落選址的地形、地貌、水流風(fēng)向等因素都有周到的考慮，往往都是依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，交通順暢，建筑融匯于山水之間。
富于美感的外觀(guān)整體性。群房一體，獨具一格的馬頭墻，采用高墻封閉，馬頭翹角，墻面和馬頭高低進(jìn)退錯落有致，青山、綠水、白墻、黛瓦是徽派建筑的主要特征之一，在質(zhì)樸中透著(zhù)清秀。
較靈活的多進(jìn)院落式布局。建筑平面布局的單元是以天井為中心圍合的院落，高宅、深井、大廳，按功能、規模、地形靈活布置，富有韻律感。
精美的細部裝飾�；瘴幕小叭瘛�(磚雕、石雕、木雕)藝術(shù)令人嘆為觀(guān)止，磚雕門(mén)罩、石雕漏窗、木雕楹柱與建筑物融為一體，是徽派建筑一大特色。
較靈活的多進(jìn)院落式布局。建筑平面布局的單元是以天井為中心圍合的院落，高宅、深井、大廳，按功能、規模、地形靈活布置，富有韻律感。
精美的細部裝飾�；瘴幕小叭瘛�(磚雕、石雕、木雕)藝術(shù)令人嘆為觀(guān)止，磚雕門(mén)罩、石雕漏窗、木雕楹柱與建筑物融為一體，是徽派建筑一大特色。
本次寫(xiě)生對建筑設計的啟示：
1.建筑設計需注重建筑的恢宏壯觀(guān)及安全使用性。
2.注重建筑的人文色彩及裝飾美，考慮其地域文化關(guān)系。
3.注重建筑環(huán)境設計的園林文化情調，體現人與自然和諧共處的人文關(guān)系。
4.富陽(yáng)洞橋鎮文村的設計方式考慮是否可以推廣到全國，建設中國特色社會(huì )主義新農村，使其農村建筑自然人文景觀(guān)相結合，提供更加適宜居住的居住環(huán)境。
藝術(shù)寫(xiě)生實(shí)習不僅教會(huì )了我們的審美，更讓我們懂得了什么叫文化的相融。我們回到校園中，對以后的學(xué)習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀(guān)察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問(wèn)題，進(jìn)而更好的解決!
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