計算機組裝維護心得體會(huì )范文
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的計算機組裝維護心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
計算機組裝維護心得體會(huì )1
通過(guò)三天的學(xué)習和訓練，我結束了這次省中職師資培訓的第一大學(xué)習模塊：“計算機組裝和維護”。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識，掌握計算機日常維護方面的技巧，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機，既增強知識，又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護，我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識，包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。通過(guò)理論上的學(xué)習，又通過(guò)自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務(wù)工單”，理論聯(lián)系實(shí)際，不但深入了解除了計算機的結構，還掌握了當時(shí)當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數，以及微機以后的發(fā)展方向。
我們還學(xué)了微機組裝，cmos設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝，驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過(guò)這個(gè)訓練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容，對硬件系統、軟件系統的'配置、調試都有了更實(shí)際的體驗，掌握了實(shí)際的操作知識，出有了更全面的對理論知識的理解。
在計算機組裝與維護的學(xué)習中，我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法，cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的故障識別與處理，系統的優(yōu)化與軟件故障的處理，計算機系統的備份，包括通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行多臺電腦的系統備份和安裝。計算機在日常使用中會(huì )出現各種不同的問(wèn)題或故障。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問(wèn)題時(shí)，應該如何處理，有了清晰的思路，有效的方法。
通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習，不但加深加強了專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習，對教師這次采用的基于工作過(guò)程的實(shí)施教學(xué)方法，有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法，是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現。我將學(xué)習這種基于工作過(guò)程系統化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的方法，并運用于自己今后的教學(xué)中。
計算機組裝維護心得體會(huì )2
我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程，通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習電腦知識，有如下的認識和體會(huì )：
一、老年大學(xué)的開(kāi)辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導和員工的努力工作，體現了黨和政府對我們老年人的關(guān)懷，使我們能在退休之后有繼續學(xué)習、增長(cháng)知識的機會(huì )，真正做到老有所學(xué)，使我們通過(guò)學(xué)習，由過(guò)去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷，以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。
二、通過(guò)學(xué)習電腦知識，也使我們這些老年人做到老有所樂(lè )，老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎知識學(xué)起，繼續學(xué)習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等，現在，我們又在學(xué)習電腦維修。通過(guò)學(xué)習，使我們不少熱愛(ài)攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用，使拍攝的圖像經(jīng)過(guò)后期處理更加完美，更具欣賞性，學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂(lè )！能使攝影作品有機會(huì )參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此，大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現出濃厚的興趣，有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后，覺(jué)得尚不能充分掌握維修知識，下一個(gè)學(xué)期繼續學(xué)。大家也樂(lè )意聽(tīng)老師的講課，認為老師講課深入淺出，循循善誘，容易使人理解，而且有課本，課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復習，使所學(xué)的內容得以理解、鞏固。
三、根據學(xué)員們的反映，希望能掌握更多的電腦知識，大家也很愿意來(lái)老年大學(xué)學(xué)習。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習，學(xué)員們對老年大學(xué)有感情，但有的學(xué)員感到，幾個(gè)學(xué)期之后，幾位老師的課都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，但又舍不得離開(kāi)這座大學(xué)校，因此，希望學(xué)校領(lǐng)導和老師考慮能否圍繞著(zhù)學(xué)習電腦知識再開(kāi)設一些課程，以便老學(xué)員們能有繼續學(xué)習的機會(huì )。
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