《名人傳》心得體會(huì )范文(精選5篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的《名人傳》心得體會(huì )范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
《名人傳》心得體會(huì )1
在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂(lè )家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣,可是,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家,創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自我的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對自我的夢(mèng)想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著(zhù)的是我們一般常人都難以體會(huì )的痛苦和艱辛?赐炅诉@本書(shū),我獲益良多。在以后的學(xué)習中,遇到困難也要認真研究,勇敢應對。
《名人傳》心得體會(huì )2
讀完《名人傳》,我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。
這個(gè)矮小結實(shí)、獅子鼻的德國音樂(lè )家在雙耳失聰的情景下,仍堅持創(chuàng )作,為人類(lèi)留下不朽的樂(lè )章,給人們感動(dòng)和力量。
他這種偉大的力量正是來(lái)源于他像獅子一樣的勇氣。費德說(shuō):“成功是勇敢的兒子!币驗橛赂,貝多芬獲得了成功。
這樣的例子還有很多。
蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期,在蘇聯(lián)毫無(wú)準備的情景下,希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數周后,納粹德國兵臨莫斯科城下,蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛了首都,堅持了幾年后轉入戰略反攻,直至攻人柏林。
諾貝爾以極大的勇氣,在死亡線(xiàn)上夜以繼日地工作,最終發(fā)明了安全炸藥。
富蘭克林用足夠的勇氣揭開(kāi)雷電的秘密,成為電學(xué)的奠基人。
但在我們身邊卻有一些人,遇到一點(diǎn)困難和挫折,就叫苦連天,輕言放棄。
勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒,產(chǎn)生偉大的力量吧!
《名人傳》心得體會(huì )3
讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù),他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè )家一向痛苦的活著(zhù)卻創(chuàng )作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最終最終戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽(tīng)眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自我的夢(mèng)想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經(jīng)過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現自我生命的價(jià)值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自我掌握的。
《名人傳》心得體會(huì )4
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著(zhù)作。在這本書(shū)的卷首語(yǔ)中,羅曼羅蘭說(shuō)了一句話(huà):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!币婚_(kāi)始,我并不懂得這句話(huà)。到了我完完全全讀完這本書(shū)的時(shí)候,讀到最終的句號時(shí),我懂了。書(shū)中的三位主人公著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬、藝術(shù)大師米開(kāi)朗琪羅、著(zhù)名作家托爾斯泰雖然生活在不一樣的領(lǐng)域,但他們都是英雄。不僅僅因為他們的才華天賦,更是因為他們的那一份精神,那一份情懷!
貝多芬的部分是我比較熟悉的,也是我最喜愛(ài)的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地應對困難,戰勝困難,我敬佩他那一份堅毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機會(huì )。以往,我為自我的牙齒煩惱過(guò)。因為小時(shí)侯自我總是背著(zhù)父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齒長(cháng)得并不太好。每每有人笑我的牙齒時(shí),我就定下決心,我要堅持每一天刷三次牙,制止自我不吃太多甜食?墒悄亟Y果還不是如時(shí)光倒流般,繼續那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的.困難只是微不足道的,可是這正正表現了我自我是多么的容易放棄。貝多芬是音樂(lè )家,可是他的耳朵卻聾了,可是他還是在晚年的時(shí)候堅持創(chuàng )作出一部又一部流傳后世的佳作。我應當在放棄的時(shí)候想起貝多芬,他的成就是建立在堅持的基石之上,我要成功就要堅持。
不論是哪一位英雄,在他們身上都充滿(mǎn)著(zhù)堅持,人道,勇于爭取的氣息。他們都在影響著(zhù)每一位讀者。
《名人傳》心得體會(huì )5
我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難!惗喾
一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底,映襯著(zhù)貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺(jué)地讓人內心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著(zhù)我,我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著(zhù)貝多芬的杯具。壓抑的曲調,仿佛是貝多芬內心痛苦的對白。它向我們哭訴著(zhù)貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重擔過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上?杀氖聦(shí)在他心上留下了深刻的傷痕,但他對自我的童年以及其住處,永遠堅持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊藏著(zhù)貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調,如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪,純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì),歡快,活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著(zhù),處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調下,還深深埋藏著(zhù)他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著(zhù)貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
那首慘痛絕望的《降B大調奏鳴曲》,就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家,鋼琴家,指揮家,失聰絕對是致命的一擊!那雙給予他榮譽(yù),又剝奪他自尊的雙耳,使貝多芬千瘡百孔的心在死亡的邊緣痙攣,掙扎,抽搐,反抗!生性不羈的他,最終以毅力堅強的戰勝了命運無(wú)情的捉弄,多么偉大的英雄!上帝是不公平的,貝多芬的侄兒雪上加霜的折磨得他焦頭爛額。他對侄兒的愛(ài),就如同一去不復返的海浪,滲透沙灘,不留痕跡。在重重壓迫與苦難下,貝多芬竟創(chuàng )作出了如此繁多而經(jīng)典的鋼琴曲,這需要何等的毅力與信念!他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。他雄獅般堅毅,堅定的眼神,永遠烙印我心……
不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
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