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臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-11 16:10:21 心得體會(huì ) 我要投稿

臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )(精選5篇)

  當我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )(精選5篇)

  臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )1

  作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師,

  臨床實(shí)習生自我鑒定。因此,我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術(shù)后監護。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

  首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。

  同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無(wú)菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。

  隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

  在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。

  臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )2

  時(shí)光飛逝,一轉眼,我在XXX醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

  實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。

  檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)“認真”、“仔細”四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝XXX醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!

  臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )3

  實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行總結。

  10年6月份我到永煤團體總病院實(shí)習,按病院和學(xué)校的'要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線(xiàn))科室等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。 在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我純熟把握了病程記實(shí),出院記實(shí),化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還把握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操縱方法,我對內科,外科。內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思索,獨立解決題目,獨立工作的能力,實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中耐勞努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻。 在實(shí)習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力,實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養,經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì )診記實(shí)、出院記實(shí)等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

  醫學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,布滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看題目,自己還有良多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )立異,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

  臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )4

  臨床醫學(xué)實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現在仿佛還在變化著(zhù)。

  通過(guò)實(shí)習,我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):

  第一,要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),相信很多局外人,包括醫學(xué)生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。

  第二,請不要遲到。這是個(gè)通病,有很多人都是踩著(zhù)點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內科實(shí)習的時(shí)候,盧老師曾經(jīng)要求實(shí)習同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房量血壓,住院醫生7點(diǎn)半到,主治主任8點(diǎn)到。提倡向外科醫生學(xué)習,養成早起的好習慣,向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,病人也都會(huì )把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現象在實(shí)習中發(fā)生的概率是很大的)。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會(huì )診要開(kāi)的化驗單要寫(xiě)的階段小結,還有各種各樣的電話(huà),各個(gè)科室的、各科住院總的、老師的。這是你實(shí)習的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè )、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟。其次有聽(tīng)診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機,建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,影響實(shí)習成績(jì)。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的,這樣可以省下很多尋找的時(shí)間。

  第四,如果可能的話(huà)(我強調的是如果可能,因為這屬于小概率事件),在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內容復習一下。事實(shí)證明要這么做是相當相當困難的!但是,還是要盡量做到。做不到就邊實(shí)習邊看,這樣的記憶是很深刻的,有些甚至終生難忘。

  第五,要有自信。當然,自信的前提是要有扎實(shí)的基本功,這樣做事才能得心應手。要敢于主動(dòng)爭取承擔某項任務(wù),才能爭取到提高鍛煉的機會(huì )。在現在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里,不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì )失掉許多很好的機會(huì ),不利于自身水平的提高。在實(shí)習階段,有許多動(dòng)手的機會(huì )都要靠自己爭取,你的自信也會(huì )讓患者更加相信你的醫囑。

  臨床實(shí)習的幾個(gè)月來(lái),我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執著(zhù)和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒(méi)他們那么執著(zhù)和熱誠,那么精益求精。我們剛去實(shí)習的兩個(gè)月興致高昂,什么事都搶著(zhù)干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學(xué)就堅持不住,開(kāi)始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒(méi)以前高了。想著(zhù)剛去實(shí)習那會(huì )兒,只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會(huì )去看,去摸,去聽(tīng)?涩F在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實(shí)還不知道。醫學(xué)博大精深,千變萬(wàn)化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,因為有很多病例其實(shí)這一生可能也只見(jiàn)過(guò)一次,畢竟將來(lái)不是全科醫生,但是僅僅是一次卻是畢生難忘。

  實(shí)習過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了處理各種的人際關(guān)系?剖依锩,醫生和護士的關(guān)系,醫生和醫生之間的關(guān)系,醫生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫生和上級醫生的關(guān)系。的體會(huì )就是低調——別把自己看得太了不起!诵,必有我師’,上級醫生當然不用說(shuō),護士老師也相當棒。有一個(gè)閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),護士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

  現在我已經(jīng)是一名醫學(xué)研究生了,在醫學(xué)路上還有很長(cháng)一段要走,但實(shí)習的學(xué)習生活會(huì )一直影響著(zhù)我。

  臨床醫師實(shí)習心得體會(huì )5

  一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的時(shí)光,我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習階段,也向醫生邁進(jìn)了一步,雖然離成為一個(gè)合格的醫生還有一段很長(cháng)的距離,但畢竟這個(gè)距離在一步一步地縮小。

  現在南樂(lè )縣中醫院實(shí)習,雖然僅僅一年多,但是通過(guò)和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書(shū)《論語(yǔ)》。

  1、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?醫學(xué)注重的是理論和實(shí)踐,理論是指南針是依據,只有具備過(guò)硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書(shū),彌補一下自己以前所未注意到的問(wèn)題,在讀書(shū)中尋找樂(lè )趣,會(huì )發(fā)現在知識的海洋中遨游,其樂(lè )無(wú)窮!

  經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習,我們已經(jīng)掌握了一些理論知識,但是醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐的科學(xué),我們必須積極地投入到實(shí)習當中,在實(shí)習的過(guò)程中,進(jìn)一步強化自己的理論水平,同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力,為自己將來(lái)成為一名合格的醫生打下堅實(shí)的基礎。

  2、有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?這里匯聚了四面八方的醫學(xué)生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來(lái)自不同的地方,但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習,不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來(lái)到了這里,聚在了一起,融入了南樂(lè )縣中醫院這個(gè)集體,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們可以在一起度過(guò)這一生中難忘的實(shí)習時(shí)光!

  3、溫故而知新,可以為師矣溫習過(guò)去學(xué)習過(guò)的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個(gè)檔次。實(shí)習的過(guò)程中,我們不僅可以抽時(shí)間看看課本,還可以在臨床的實(shí)踐中和課本的知識相結合,上升一個(gè)新的高度。我不求可以為老師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!

  4、三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之原意是:“三個(gè)人一起走路,也定有值得學(xué)習的老師。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習,看到短處而改正自己!蔽覀冞@么多人在一起實(shí)習,雖然學(xué)校各有差異,但是學(xué)習的知識都是一樣的。每一個(gè)人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),謙虛地向他人學(xué)習,來(lái)彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點(diǎn),審視一下自己,是不是也有這樣類(lèi)似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說(shuō)的另外一句話(huà)那樣:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!

  5、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)我相信能夠考上醫學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的,已經(jīng)經(jīng)歷了N年的學(xué)習,已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準,還要求我們實(shí)際操作能力,因而我認為任何一個(gè)人都是我們的老師,除去醫生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問(wèn)題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒(méi)面子的事情。其實(shí)這些都沒(méi)有什么!人的一生本來(lái)就是不斷學(xué)習的一生,醫生更是如此,如果我們不多學(xué)習,跟不上時(shí)代的潮流,遲早會(huì )成為社會(huì )的棄兒,因而我們要向任何一個(gè)比我們強的人請教。把自己永遠放在學(xué)生的位置上,不斷地學(xué)習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!

  6、志于道,據于德,依于仁,游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛(ài)之心,并且能夠在此基礎上提高自己的技術(shù)水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個(gè)比較合格的醫生!

  7、逝者如斯夫!不舍晝夜時(shí)光歲月就像流水一樣,我們應該把握生命中的每一分鐘,努力實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,等到我們老去的時(shí)候,回想過(guò)去,我們不會(huì )因為自己沒(méi)有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!

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