成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

教師培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-08 14:51:11 心得體會(huì ) 我要投稿

【推薦】教師培訓心得體會(huì )模板匯總5篇

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的教師培訓心得體會(huì )5篇,歡迎大家分享。

【推薦】教師培訓心得體會(huì )模板匯總5篇

教師培訓心得體會(huì ) 篇1

  我參加了在五十四中學(xué)舉行的為期半天的全市七年級思想品德教師培訓會(huì )。觀(guān)摩聽(tīng)評示范課,領(lǐng)導、教師經(jīng)驗交流等活動(dòng),讓我收獲很大,獲益匪淺。這次培訓讓我學(xué)到了許多新的知識,更讓我看到了自己與他人的差距,在今后的教育教學(xué)工作中,我要努力學(xué)習,不斷提高自己。下面我就談一下這次培訓的收獲。

  一 教學(xué)策略的更新認識

  實(shí)施新課改以來(lái),很多學(xué)校都積極地投入到這次課改的大潮中,我們學(xué)校也積極推行、組織了大規模的學(xué)策略、考策略、用策略的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng),讓我們這些在教學(xué)第一線(xiàn)的老師對新策略有了較全面的認識。雖是如此,但我一直以來(lái)認為,教學(xué)策略?xún)H僅是一個(gè)模式,是一個(gè)公式化的東西,只要我們按照它的教學(xué)流程去設計課堂,去組織活動(dòng)就可以了。聽(tīng)了幾位骨干老師的精彩的發(fā)言后,我才認識到我對教學(xué)策略的認識的膚淺,才領(lǐng)會(huì )到教學(xué)策略呈現給我們的不是一種模式,而是一種理念;它要求我們做的絕不是生搬硬套,而應該是融會(huì )貫通;所以說(shuō),在教學(xué)中我們要學(xué)會(huì )活學(xué)活用,融會(huì )貫通。

  二、小組教學(xué)要落到實(shí)處

  小組合作學(xué)習是以小組活動(dòng)為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動(dòng),組內互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動(dòng)、師生互動(dòng),責任分工明確,又相互依賴(lài),這有利于培養學(xué)生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作學(xué)習成了課堂上的主要組成部分,但是很多時(shí)候我們看到的小組合作學(xué)習只不過(guò)是一個(gè)花架子:我們光知道小組合作學(xué)習的含義,操作起來(lái)卻不能落到實(shí)處,比如:很多時(shí)候我們聽(tīng)到的公開(kāi)課上,老師出示了問(wèn)題后學(xué)生就以小組為單位開(kāi)始討論、學(xué)習,在聽(tīng)課老師看來(lái)學(xué)生積極參與,課堂氣氛甚是活躍,但是這些只不過(guò)是一些表面現象,學(xué)習討論后并不知道自己學(xué)到了什么,所以說(shuō)這是華而不實(shí)的,是我們在今后的教學(xué)中應該杜絕的。李老師的精彩發(fā)言,就如何開(kāi)展小組教學(xué)給我們提供了很好的方式方法,在今后的教學(xué)中我們可以根據自己學(xué)校的教學(xué)實(shí)際學(xué)習、借鑒。

  同時(shí),李老師的精彩發(fā)言中還指出:運用實(shí)踐性活動(dòng),提升課堂教學(xué)價(jià)值,這一點(diǎn)我覺(jué)得提的很好。因為我們現在的中學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力相對來(lái)說(shuō)較差,尤其是農村中學(xué)生的能力相對來(lái)說(shuō)更差,利用好實(shí)踐活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,思想品德課不像語(yǔ)文、數學(xué)等其它學(xué)科那樣通過(guò)做練習、考試檢驗來(lái)評價(jià)學(xué)生學(xué)習的成果,而是看他通過(guò)學(xué)習本課程的有關(guān)內容之后,在實(shí)踐中面對真實(shí)的境遇和沖突做出的自主選擇和自覺(jué)行為來(lái)體現價(jià)值。引導學(xué)生到實(shí)踐中去感悟、去體會(huì ),比老師在課堂上洋洋灑灑的說(shuō)教、父母在家中的反復絮叨要實(shí)在、動(dòng)人的多,也有效的多。這樣才能真正發(fā)揮思品課的最大功效:“德育無(wú)痕”!

  總之,通過(guò)這次培訓我有很多的收獲。再次感謝領(lǐng)導給我們提供的學(xué)習機會(huì )。新課改的道路是漫長(cháng)的,在今后的教學(xué)中我會(huì )不斷向老師們學(xué)習,不斷地提升自身素質(zhì),努力促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,老師們,讓我們帶著(zhù)自信,憧憬著(zhù)夢(mèng)想,在課改的征途中各盡所能、各顯神通吧!

教師培訓心得體會(huì ) 篇2

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校組織所有教師參加了校本研訓活動(dòng),目的在于提高教師的師德素養和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為提高教學(xué)質(zhì)量,7位教師分別從課改的信念、教學(xué)改革中存在的問(wèn)題與應對策略、導學(xué)案的編寫(xiě)、合作學(xué)習的理論與實(shí)踐、師德教育、教師的素養、新課程理念等諸多方面對全校教師進(jìn)行了培訓,在這次培訓中,我的收獲很多,對教材的結構有了新的認識,對數學(xué)課堂教學(xué)模式有了更深的理解,還學(xué)到了一些新的數學(xué)課堂活動(dòng)和教學(xué)理念,F將我參加校本培訓學(xué)習的一些體會(huì )總結如下:

  一、加強以“愛(ài)”為中心的師德修養。

  每學(xué)期學(xué)校教導處、黨支部都要加強以愛(ài)為核心的師德修養教育。通過(guò)學(xué)習,我更加深刻的體會(huì )到教師對學(xué)生的愛(ài),是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因為它不帶任何的前提條件,這種愛(ài),不僅體現在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的.引導,更體現在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀(guān)需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現,更是維護每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護學(xué)生基本人權的根本保證。

  二、每月進(jìn)行讀書(shū)筆記的學(xué)習記錄,不斷提高自身素質(zhì)。

  現代社會(huì ),日新月異,知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,就會(huì )被社會(huì )所淘汰,甚至成為現代社會(huì )的科盲,因此,在做好本職工作的同時(shí),我們還積極學(xué)習各種教育理論,不斷的記錄,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  三、教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的競爭與合作。

  競爭與合作是體育活動(dòng)的特點(diǎn),教學(xué)中應讓學(xué)生不斷地挑戰自我。戰勝自我,迎接挑戰,戰勝對手,并不只表現在學(xué)得好、考得好,而要指導學(xué)生有意識地培養自己的毅力,增強克服困難的決心,擁有勝不驕、敗不餒的精神,以及養成鍥而不舍的堅強意志和良好習慣,這同樣也是戰勝自我,戰勝對手的表現。課堂教學(xué)中要鼓勵同伴之間多交往合作、相互激勵、相互幫助、共同提高,培養良好的人際關(guān)系,發(fā)揚群體意識與合作精神。

  四、怎樣打造“高效課堂”。

  充分的課前準備是打造“高效課堂”的前提基礎。開(kāi)始第一步是教師個(gè)人提前精研一組教材。在自已反復研讀教材以及其他有關(guān)的背景知識的前提下,再讀教學(xué)用書(shū)。以此形成自己對文本的獨特理解,并將理解以批注或圈點(diǎn)的方式記錄在書(shū)上。第二步是教研組集體備課。這個(gè)步驟是在個(gè)人精研的基礎上進(jìn)行的。主講人進(jìn)行單元備課分析,并就其中的一節進(jìn)行精備、精講;過(guò)程中或者講完后,老師們展開(kāi)充分的討論,以此彌補個(gè)人理解可能出現的粗淺或者偏差的現象。第三步是教師形成個(gè)性化教案的過(guò)程。在個(gè)人精研,集體討論的基礎上,個(gè)人就其中的一節課進(jìn)行精備課,形成自己的個(gè)性化教案。然后教研組之間再互相聽(tīng)課,共同探討每節課,直到達成共識。

  教師要有很強的課堂駕馭能力。因為這是課堂高效運行的必要條件。要做到這點(diǎn),我認為教師必須具備三種過(guò)硬的基本功:1、語(yǔ)言。2、板書(shū)。3、嚴密的邏輯思維。課堂是師生互動(dòng)的場(chǎng)所,教師怎樣才能將學(xué)生的注意力牢牢地吸引住?試想教師沒(méi)有抑揚頓挫,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,怎么吸引學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)?沒(méi)有一手漂亮的板書(shū),又怎能吸引學(xué)生的視覺(jué)?沒(méi)有對知識嚴密的邏輯分析,又怎能給學(xué)生的智慧的光芒,給學(xué)生以心智的啟迪?學(xué)生的能力又從何而來(lái)?所以我認為教師具備了這三點(diǎn),學(xué)生才會(huì )欣賞你,佩服你,才會(huì )對你的課興趣濃厚。

  總之,校本培訓讓我們不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)是很重要的,因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”,沒(méi)有良好的教育心態(tài),就不會(huì )對學(xué)生有愛(ài)心,對工作敬業(yè)。校本培訓的學(xué)習與實(shí)踐,讓我深刻地認識到:要想成為一名合格的教育工作者,就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己。希望我能在自己的努力中,早日成為一名高素質(zhì)的、優(yōu)秀的教師。

教師培訓心得體會(huì ) 篇3

  沉浸了好幾天,才覺(jué)得得趕快寫(xiě)寫(xiě)接受培訓后的心得體會(huì )。其實(shí),這個(gè)想法在培訓開(kāi)始前就有了,可不知為什么,總是形成不了思路。對這次我入職教育行當的第一次教師培訓,說(shuō)實(shí)話(huà),我竟然沒(méi)有多少的體會(huì )?偢杏X(jué)兩天的培訓,觀(guān)點(diǎn)凌亂,表述不清,沒(méi)有那種讓我記憶猶新的片斷和話(huà)語(yǔ)。但無(wú)論怎么說(shuō),任何人都是有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習的,又扒拉出當時(shí)記的筆記,總結一下,有以下幾點(diǎn)需要我在以后的教育工作中注意:

  反思1:多讀書(shū)、勤寫(xiě)作。對于讀書(shū),我本身是很熱愛(ài)的,只是有了電腦這種便捷的方式后,我好像很少翻書(shū)本了。這個(gè)問(wèn)題的確需要我重視起來(lái),嚴格規定自己上網(wǎng)的內容,一般的娛樂(lè )活動(dòng)就應剔出,把時(shí)間盡多地轉移到讀書(shū)中。為此,我計劃著(zhù)從當當網(wǎng)上采購圖書(shū)。這也是我上學(xué)時(shí)就有的想法。掙了錢(qián),應自己多買(mǎi)書(shū)、多讀書(shū),充實(shí)自己。畢竟不比大學(xué)里的圖書(shū)館,走入工作崗位,再也沒(méi)有多少免費的書(shū)可讀了,那就買(mǎi)吧。其次是寫(xiě)作,我也倒是樂(lè )于寫(xiě)一些東西的。

  我想這個(gè)工作博客也給我提供了一個(gè)很好的平臺。需要注意一點(diǎn)的是,我需要在身邊備放上一個(gè)筆記本,把自己的一些思想火花、突發(fā)奇想什么的記下來(lái),回來(lái)后再整理。作為一名教師,最基本的就是要有廣博的知識和過(guò)硬的口頭、筆頭表達能力。況且我又是研究初中生心理工作的,在日常工作中,相信這方面的能力要求的。

  反思2:撲下身子、從小事做起。做為新入職教師,我覺(jué)得這點(diǎn)尤其重要。感覺(jué)這段時(shí)間自己有些好高騖遠,把事情想象的有點(diǎn)簡(jiǎn)單美好。想起來(lái)有句話(huà),老師,成就了學(xué)生的同時(shí),你就成就了自己。是啊,做老師,不能有著(zhù)一絲一毫的功利心態(tài)的。不能因為哪件事情對自己有好處,哪位學(xué)生對自己有利,就去做什么。我們僅僅需要的是,一顆愛(ài)心。

  拿著(zhù)這顆愛(ài)心,去做事,去做人。好好的對學(xué)生,用自己的真情真意。認真地做好工作中的每一件小事,我才會(huì )一步步地成長(cháng)起來(lái)。不要心急,也不要幻想著(zhù)飛躍,我應該腳踏實(shí)地,一步步地走。

  反思3:投入激情,適當增加理性。對于教育,沒(méi)有激情是不行的,也不能成長(cháng)為一名名師。只有真正的熱愛(ài)這項事業(yè),才會(huì )想方設法的去做好,才不會(huì )在這份原本辛苦的職業(yè)里體驗到幸福。入職之初,我有激情,但重要的是,我到了職業(yè)倦怠期后,是否還能保持這份激情,這是需要商榷的。所以,現在的激情并不能代表永遠,我應該延續這份激情到我的教育生涯中。同時(shí),目前,我工作中需要的不僅是激情,還要有理性。理性的對待一切,不要頭腦發(fā)熱,有事多請教同事、領(lǐng)導,虛心向別的教師學(xué)習。

教師培訓心得體會(huì ) 篇4

  通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習、更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問(wèn)題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

  作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說(shuō)的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng )新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀(guān)念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?沙掷m發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時(shí),還必須不斷更新教育觀(guān)念。當今社會(huì ),科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,教育內容與教育手段也不斷更新,因此掌握現代化的教育觀(guān)念,是教育現代化的一個(gè)核心,是教師政治覺(jué)悟的一個(gè)重要方面。

  師德師風(fēng)所包含的內容,自古就是"教書(shū)育人,為人師表"。但"育人"隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會(huì )主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教書(shū)育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養工程。教書(shū)育人也是教師職業(yè)道德、行為規范的一項神圣使命。一句話(huà),教書(shū)育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺(jué)不自覺(jué),都在做著(zhù)教書(shū)育人的工作。自覺(jué)地做,育人的效果會(huì )更大、更好、更顯著(zhù);不自覺(jué)地做,育人的效果就會(huì )打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導答疑,乃至一言一行、一舉一動(dòng),面對的都是學(xué)生,都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)潛移默化、諄諄善誘的作用。

  既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛(ài)自己的工作,所以我將會(huì )付出熱情和努力,成為一名好的教師。

教師培訓心得體會(huì ) 篇5

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的德育學(xué)習,我對師德有了更進(jìn)一步的認識,教師培訓師德學(xué)習體會(huì )。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別的重要,因為,教師是學(xué)生行動(dòng)的標準。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問(wèn)題,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價(jià)值,倡導愛(ài)崗敬業(yè),強化責任意識,是社會(huì )對教育職業(yè)道德的必然要求。

  一、關(guān)愛(ài)學(xué)生

  教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標志。沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)就不會(huì )有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心、尊重、信任并嚴格要求學(xué)生,教師才會(huì )事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著(zhù)想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)投去贊許的眼光,同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。

  教師尊重學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,不僅意味著(zhù)最終贏(yíng)得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著(zhù)教師能虛心地向學(xué)生學(xué)習,在教與學(xué)的過(guò)程中,與學(xué)生一起成長(cháng),共同進(jìn)步。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統一嚴格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區別對待,心得體會(huì )《教師培訓師德學(xué)習體會(huì )》。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

  二、熱愛(ài)事業(yè)

  教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體。干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。

  為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會(huì )在學(xué)生的內心深處留下烙印,對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養,嚴格要求自己,把做人與育人統一起來(lái),時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語(yǔ)言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達到為人師表,教書(shū)育人的目的。、

  三、知識廣博

  作為一個(gè)光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習、請教,取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無(wú)止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。

  當前,我們只有實(shí)事求是的學(xué)習,要對立良好的職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué),關(guān)心現代信息,要打破門(mén)戶(hù)之見(jiàn),相互交流,相互學(xué)習,博取眾長(cháng),使自己的常識專(zhuān)精博覽,以適應兩教育的要求,為培養現代化高素質(zhì)人才而努力。

【【推薦】教師培訓心得體會(huì )模板匯總5篇】相關(guān)文章:

教師培訓學(xué)習心得體會(huì )模板03-29

【必備】教師學(xué)習培訓總結模板匯總九篇02-06

?教師研修培訓心得體會(huì )03-31

雙語(yǔ)教師培訓心得體會(huì )04-16

有效教師培訓心得體會(huì )04-19

職教師培訓心得體會(huì )04-13

【推薦】教師學(xué)習總結模板匯總六篇02-02

暑假教師全員培訓心得體會(huì )04-08

老年護理教師培訓心得體會(huì )04-02

教師崗前培訓心得體會(huì )精選03-29