新幼師培訓心得體會(huì )范文(通用5篇)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的新幼師培訓心得體會(huì )范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新幼師培訓心得體會(huì )1
雖然只有短短的六天培訓時(shí)間,但是培訓內容方方面面都涉及到了,從教師的師德、心理、禮儀,幼兒的常見(jiàn)傳染病、發(fā)展指南解讀及幼兒園的安全、工作流程、環(huán)境布置等等都作了細致的培訓。
培訓的第一天不僅聆聽(tīng)了育才幼兒園張丹妮醫生對于幼兒園常見(jiàn)傳染病及幼兒園安全問(wèn)題的細致解說(shuō),而且下午趙國英園長(cháng)和余老師也對保教并重及校園安全防護工作作了重要講座,通過(guò)三位老師的細致講解,不難發(fā)現,安全對于幼兒園是多么的重要!幼兒園的安全工作,關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,我們幼兒教師一定要把安全工作置于首要位置,把幼兒的安全教育滲透在幼兒園的一日生活的各個(gè)環(huán)節,以我們對工作的愛(ài)心、耐心、細心、責任心贏(yíng)得幼兒的安全,贏(yíng)得幼兒的健康成長(cháng)。
無(wú)規矩不成方圓,因此,健康幼兒園的肖知杰園長(cháng),對制度與任職要求作了詳細解說(shuō),我們要做一個(gè)以幼兒為本、師德為先、能力為重并且終身學(xué)習型的好老師。陳紅梅老師解讀了《3—6歲兒童發(fā)展指南》,印象最深刻的是那句“一日生活皆教育,一日活動(dòng)皆課程”。是!生活中處處都是知識,活動(dòng)中透顯著(zhù)課程,孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習著(zhù),他們本是一張白紙,靠家長(cháng)與老師來(lái)描繪!皩W(xué)高為師,身正為范”,想要做好孩子們的典范,必須要身教重于言教,因此,魯黎老師的《幼兒園文化建設—修煉魅力教師》的講座對于我們是多么的重要,魯黎老師處處散發(fā)著(zhù)一種人格魅力,她激勵我們加強道德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,給于幼兒正面積極的教育。
在沒(méi)有接觸幼教行列之前,我認為幼兒園就是玩玩游戲、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通過(guò)培訓,我知道幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。同時(shí),我們還學(xué)習了幼兒一日常規活動(dòng),幼兒園一日工作流程,幼兒園文化建設,環(huán)境創(chuàng )設以及教師的心理健康與調適,音樂(lè )欣賞方法。
我一直立志當一名教師,如今愿望實(shí)現了,我會(huì )不斷完善自我。我們教育的是一群天真可愛(ài)的幼兒,對于幼兒來(lái)說(shuō),幼兒園是他們接觸社會(huì )的第一步,老師對于幼兒們的心靈健康成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,幼兒是祖國的未來(lái)、明天的希望,用心、用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),是我們每一名幼兒教師義不容辭的責任。
因此,要想成為孩子的真正教育者,就要把自己的愛(ài)心奉獻給他們。要想給予愛(ài),首先要擁有愛(ài),用愛(ài)的眼睛去觀(guān)察孩子。才能發(fā)現每一個(gè)孩子的與眾不同;用愛(ài)的耳朵去聆聽(tīng)孩子,才能聽(tīng)到他們來(lái)自天籟的聲音;用愛(ài)的心靈去感受孩子,才能體會(huì )到他們純潔、善良的心靈;只有俯下身來(lái)走進(jìn)他們的世界,才能夠領(lǐng)略其中的美好!只有用心工作,才有收獲;唯有愛(ài),才是最好的教育。 我會(huì )為成為一名合格的幼兒教師而努力的。
這六天的學(xué)習,專(zhuān)家們給我們留下了一筆寶貴的財富,感謝他們頂著(zhù)炎炎烈日為我們傳授知識,同時(shí),感謝開(kāi)發(fā)區教育局為我們提供這次學(xué)習機會(huì ),感謝博雅幼兒園為我們提供場(chǎng)地,我一定不會(huì )辜負眾望,在今后的職業(yè)生涯中我會(huì )用心呵護,用愛(ài)去教育,成為一名合格的幼兒教師。
新幼師培訓心得體會(huì )2
我是xxx幼兒園一個(gè)新教師,幼兒園為了讓我們這些新教師適應幼兒園的工作,所以在正式入職之前,給我們上了幾天的培訓課。在這次培訓課上,我才真正的了解幼師這一職業(yè)。我對這次培訓有一些心得。
新教師的入園培訓,跟著(zhù)一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習,他們都是園里的前輩了,所以我們的培訓是交由他們來(lái)的。培訓第一天,老師們給我們講解了這個(gè)幼兒園的發(fā)展史,我們有了解到整個(gè)幼兒園的情況,這就方便了我們以后進(jìn)入園里教學(xué)。再一個(gè)老師還講了一些他們剛進(jìn)入園里時(shí)的事跡,安慰到我了,我剛進(jìn)來(lái),整個(gè)人是很緊張的,就怕自己做錯了,經(jīng)老師講過(guò),我覺(jué)得我自己多少能夠平靜下來(lái)。
隨后幾天,老師就給我們上正式課了,開(kāi)始教我們怎么去做教案,怎么在課堂上講解課文,這些都是這所幼兒園特別的教學(xué)方式,以后也是我教學(xué)要用到的東西。
課堂上老師會(huì )先給我們示范一遍,然后就讓我們自己準備,之后就是一個(gè)個(gè)的上去講課,練習上課的情形。在這些老師教的東西里,我能夠感受到園里的教學(xué)氛圍是很不錯的,教學(xué)的重心是以幼兒為主,要讓孩子們進(jìn)入課堂,就必須把上課的氣氛調動(dòng)起來(lái),這個(gè)是在培訓中老師重點(diǎn)教我的,我特別喜歡這樣的方式,這樣就可以跟孩子們打成一片,幫助他們進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),不用怕上課他們不聽(tīng)課。
培訓中,還有一個(gè)重點(diǎn)就是叫我們使用電子設備上課,這些設備都是幼兒園自己的產(chǎn)品,因此是未來(lái)我上課的主要設備。老師給我們講解這個(gè)設備的用法,一步步的教會(huì )我們,我對這個(gè)設備是很喜歡的,因為用了它,在課堂里是十分方便教學(xué)的,可以放視頻,讓幼兒跟著(zhù)學(xué),里面還有很多知識的收錄,對幼兒的學(xué)習很有幫助。
這次培訓結束,我不得不感慨我工作的這家幼兒園能夠發(fā)展的這么好,是有它的特別之處的,園里的氛圍讓我很喜歡。這就是我以后工作的地方了,我特別期待,我相信當我真正的進(jìn)入工作,我可以做好自己的這個(gè)職務(wù),把孩子們教好,給他們好的啟蒙。我所學(xué)到的這些東西將會(huì )用到工作中去,為幼兒園貢獻我的力量,為幼兒服務(wù)好,做一個(gè)好幼師。
新幼師培訓心得體會(huì )3
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學(xué)習,這次的培訓充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實(shí)例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習體會(huì )。
一、讀書(shū),幼師生命成長(cháng)的必須
在培訓過(guò)程中,老師們扎實(shí)的話(huà)語(yǔ)基礎令我欽佩,這些與讀書(shū)是密不可分的,特別是XX老師,年紀輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,這與他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的,所以,我要讀書(shū),特別是一些經(jīng)典書(shū)籍,還有學(xué)前教育的文章,寫(xiě)好讀書(shū)筆記、,從而也能進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平,語(yǔ)言能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習,終身學(xué)習。
二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(cháng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì )理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
三、廣泛學(xué)習幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
甘老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設計、組織與指導、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
這次的培訓中,聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì )努力學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)素養,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗,我相信在不久的將來(lái),我將會(huì )成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園新教師培訓的心得體會(huì )
時(shí)間飛逝,轉眼幼兒園新教師培訓即將結束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師,這次我是帶著(zhù)迷茫帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)學(xué)習的。在學(xué)習中,我每次的感覺(jué)都是快樂(lè )而又充實(shí)的,因為每一次都能聽(tīng)到同行內的專(zhuān)家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。透過(guò)這次培訓,我的收獲豐富、感想頗深,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題比以前更全面了,許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習心得跟大家分享一下。
一、對幼兒園保教結合的全新認識與理解
剛進(jìn)入幼兒園,我每一天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所有這樣的生活瑣事,每一天兩三節課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間,我茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自我的價(jià)值,感覺(jué)自我已經(jīng)完全成了一個(gè)高級保姆。經(jīng)過(guò)這次培訓,我幡然悔悟:游戲是人的一種本能,玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習的主要方式,有機地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系,把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習,是“幼兒園以游戲為基本活動(dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。透過(guò)主角游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、表演游戲等,在游戲中玩出智慧,玩出學(xué)問(wèn)、玩出習慣,玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們,讓孩子們在更多的游戲活動(dòng)中自由嬉戲,快樂(lè )成長(cháng)。
二、明確了幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的目標與方法
很多人認為,幼兒教師但是就是哄哄孩子,知識含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一員?僧斪晕艺嬲蔀橐幻變航處煏r(shí),才驚訝的發(fā)現,即便是專(zhuān)門(mén)的幼師學(xué)校培養出來(lái)的老師要做好都不容易,更何況我這個(gè)非師范專(zhuān)業(yè)的“門(mén)外漢”。反思與迷茫充斥著(zhù)我的內心,直到這個(gè)培訓才讓我找到了前進(jìn)的方向:要成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的教育觀(guān);把幼教當成職業(yè)來(lái)干,努力追求稱(chēng)職;把幼教當成事業(yè)來(lái)干,努力追求好。
其次,關(guān)愛(ài)兒童,認可兒童,平等對話(huà),與孩子構成學(xué)習的合作共同體,善于接住孩子拋過(guò)來(lái)的“球”。再次,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫(xiě)畫(huà)描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的學(xué)習方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。之后,要不斷的踐行反思,不斷的向同行前輩學(xué)習,善于總結,勇于創(chuàng )新,做到終身學(xué)習。
三、幼兒教師要培養職業(yè)幸福感
當我們每一天重復同樣的工作的時(shí)候,當我們應對不講道理的家長(cháng)的時(shí)候,當我們應對孩子調皮的軟硬不吃的時(shí)候,當我們付出努力沒(méi)有回報的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì )浮此刻心頭。是啊,誰(shuí)沒(méi)有遇到這樣的狀況?但是,作為教師的我們,是離天使更近的人,應對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎樣忍心不負職責?我們怎樣忍心傷害他們?所以,我們要調整心態(tài)正確應對職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調整欲望。因為欲望一旦過(guò)高,當我們達不到的時(shí)候總是會(huì )煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸,不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來(lái)沒(méi)有認真審視過(guò)得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,此時(shí)你的世界也許大雨傾盆,但你怎樣明白下一刻不會(huì )現出美麗的彩虹呢?
培訓活動(dòng)是短暫的,但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。無(wú)論是從思想上,還是專(zhuān)業(yè)上,對我而言,都是一個(gè)很大的提高。專(zhuān)家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座,為我們教師的健康成長(cháng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川,像太陽(yáng)那樣,不斷地進(jìn)行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類(lèi),照亮未來(lái)。為了我們的教育,為了我們學(xué)前的幼兒,也為了我們自我,時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養和人格塑造,并加強自我的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔負起教師應盡的職責和義務(wù)。
新幼師培訓心得體會(huì )4
8月20日全園培訓正式開(kāi)始,我很榮幸成為了其中的一員。為我教師生涯的開(kāi)始做好了準備,這幾天的培訓的內容非常廣泛,有安全教育,說(shuō)課講座,占溫梅老師講座等等,這些都昂我記憶深刻,受益匪淺。
第一天吳園長(cháng)對我們幼兒園未來(lái)的三年做了規劃。俗話(huà)說(shuō)的好“有目標才會(huì )有動(dòng)力”有了這三年的規劃,每個(gè)老師的目標也就更加的明確,這需要我們老師的共同努力。每個(gè)老師的任務(wù)不同,但目的卻是一樣的,對我們新老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)重擔,但是我一成為了其中的一員,我有這個(gè)責任去為這個(gè)目標出一份力。雖然過(guò)程會(huì )很辛苦,但我向結果會(huì )讓我微笑,我向說(shuō)我已準備好了!
“安全”時(shí)刻都會(huì )在幼兒園被提及,因為幼兒比較小,自我保護意識并不強時(shí)刻都需我們老師去提醒,保護他們,讓幼兒擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年是我們幼兒園的宗旨。
“說(shuō)課”對我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)陌生。雖然在學(xué)校時(shí)老師也會(huì )提及,但并沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗,并沒(méi)有什么接觸,其實(shí)說(shuō)課對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,在講座開(kāi)始之前,吳老師先讓我們對教案進(jìn)行說(shuō)課準備,但我什么也寫(xiě)不出來(lái),一切都是那樣不知所措。在整個(gè)說(shuō)和講座中,吳老師談及了許多老師在說(shuō)課過(guò)程中存在的問(wèn)題,也談及了說(shuō)課的類(lèi)型,要素,設計等等。讓我深深體會(huì )到說(shuō)課的不是一天兩天能成功的,它需要不斷的積累,磨練。在一次次失敗中得出總結和經(jīng)驗。在平常上班是可以向經(jīng)驗豐富的老教師請教,讓她給你寶貴的意見(jiàn),這樣你才會(huì )有進(jìn)步。
印象最深刻的就是占溫梅老師的講座,一首《感恩的心》拉開(kāi)了講座的帷幕,同時(shí)一張張感人的照片刺激這我們的眼睛,這一張張感人的照片后面都隱藏這一個(gè)個(gè)感人。占溫梅老師的聲音很溫柔,講她親身經(jīng)歷的故事時(shí)讓我有種身臨其境的感覺(jué)。四川大地震情系這每一個(gè)中國人的心,地震震垮了房屋,山,,但覺(jué)震不到我們堅強的中國人。
在那里的小朋友很窮,生活很艱難,每天吃著(zhù)同樣的飯菜,要到很遠的地方去挑水,每天要很早很早起床走過(guò)很多很多山路去上學(xué),但他們仍很高興的過(guò)著(zhù)沒(méi)一天,看到那里的一幕幕衙門(mén)類(lèi)在眼眶中大專(zhuān),那里的小朋友讓我很佩服。想想現在幸福的我們,震的是身在福中不知福,每天有那么多的抱怨,不知足,真的`是太不應該了,講座以一首《揮著(zhù)翅膀的女孩》結束了,是的,他們就像揮著(zhù)翅膀的天使,他們的微笑是那么的迷人,那一張張感人的笑臉永遠會(huì )留在我們的記憶中,永遠!
這一天天的培訓,讓我深深的體會(huì )到了當一名幼兒老師的責任和不易,但是我不會(huì )讓這些困難打到,我會(huì )更加的努力,成功是給有準備的人的,我會(huì )加油的!
新幼師培訓心得體會(huì )5
白駒過(guò)隙,轉眼間我已經(jīng)工作一個(gè)多月了。雖然在學(xué)校時(shí)有過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,但是城市不同,幼兒園的理念不同,到真正工作的時(shí)候,還是手足無(wú)措,也不熟悉幼兒園的一日生活和工作流程。但是幼兒園雪中送炭,安排了為期11天新教師入職培訓,幫助我們盡快融入幼兒園工作,為我們培訓的都是園內工作多年的老教師,老教師們將自己豐富的經(jīng)驗和幼兒園的工作流程細致的講解給我們,使我受益匪淺,感觸頗多。
11天的培訓包括晨間接待,區域活動(dòng),一日三餐,午睡,衛生習慣,家訪(fǎng)等各個(gè)方面,讓我一下子找到了方向,不在迷茫。說(shuō)起體會(huì )心得,我總結了以下幾點(diǎn):
1,從“心”開(kāi)始每一天
用一顆寬大的心對待幼兒的錯誤。要想教好幼兒,新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài),保持一個(gè)輕松愉悅的心情。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教育工作,根據幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導他們,讓幼兒不但健康成長(cháng),還能健康成人。保持責任心面對幼兒和家長(cháng),科學(xué)的保育和教育幼兒,認真解答家長(cháng)疑問(wèn),做好家園共育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。教師的態(tài)度、情緒會(huì )對幼兒在園一日生活及家長(cháng)一天的工作產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,把快樂(lè )和關(guān)愛(ài)送給每個(gè)幼兒,是崗位職責的要求,也是每個(gè)老師應盡的責任。以飽滿(mǎn)的精神、熱情的態(tài)度、親切的話(huà)語(yǔ)去迎接每一位入園的幼兒,是家長(cháng)感到安全、溫暖,是家長(cháng)放心的做好自己的工作。
2,尊重幼兒,理解幼兒,重視幼兒
雖然一個(gè)班的幼兒年齡差距較小,但是不同幼兒的情緒性格是不一樣的,有些幼兒建立生活習慣較快,可以集中注意力做事情,而有的則慢,或許半年之后還是走神,這就需要教師鍥而不舍的提醒,尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,相信每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),等待這教師發(fā)掘。我們的幼兒園在晨檢工作中充分體現了重視幼兒,一看二摸三問(wèn)四查,從幼兒的著(zhù)裝到表現出來(lái)的體表特征,教師一一檢查,再之后各項記錄本中更做到了事無(wú)巨細的記錄,包括考勤,健康記錄,消毒記錄等,從根本上保證了幼兒的健康和快樂(lè )。尊重幼兒,理解幼兒,重視幼兒三者相輔相成,缺一不可。
3,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習
日趨激烈的社會(huì ),也是一個(gè)變化日新月異的社會(huì ),做為人類(lèi)靈魂工程師的教師,也必須要更新自己的知識,在業(yè)余時(shí)間多參加業(yè)余培訓進(jìn)修,更新自己的教學(xué)觀(guān)念以及教學(xué)方法,這樣才能不斷適應新的幼兒,新的時(shí)代。11天的培訓讓我們意猶未盡,老教師在課堂上穿插的事例讓我認識到,幼兒園的工作要與時(shí)俱進(jìn),要時(shí)刻注意國家,社會(huì )的政策和規定,充分學(xué)習后貫穿到日常管理和教學(xué)中。尤其是《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要常常研讀。
經(jīng)過(guò)本次培訓,是我對自己的職業(yè)有了全新的認識,讓我對今后的教學(xué)和管理工作有了新的教學(xué)方法和策略,最重要的是本次培訓讓我對未來(lái)的工作增添了許多信心和向往。相信我一定可以勝任這份工作!
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