財務(wù)管理培訓心得體會(huì )（精選10篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的財務(wù)管理培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 1
為了提高教育系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開(kāi)展了兩天的財務(wù)基建管理培訓活動(dòng)。我作為參訓人員，深感榮幸。這次財務(wù)培訓的內容以事業(yè)單位財務(wù)為主要內容。通過(guò)這次培訓，我的收獲頗多，不僅豐富了專(zhuān)業(yè)知識技能，而且提升了自身的職業(yè)道德素養，真是受益匪淺。具體來(lái)說(shuō)有以下體會(huì )：
我雖然從事財務(wù)工作多年，但隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，教育系統的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的'管理，以及財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應該學(xué)習和加強。學(xué)校財務(wù)工作并不是那么簡(jiǎn)單，會(huì )計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓、電大教育等等，而且我作為學(xué)校的會(huì )計，還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責任性大。這次培訓學(xué)習，我在專(zhuān)業(yè)技能上有很大收獲，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的會(huì )計，但是只要做了這個(gè)工作，就應當有較強的專(zhuān)業(yè)知識，不然就不符合財務(wù)要求。因此，在財務(wù)工作中，我應當熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求；應當熟悉財經(jīng)法律、法規、規章和國家統一的會(huì )計制度，并結合會(huì )計工作進(jìn)行廣泛宣傳；應當按照會(huì )計法規和國家統一會(huì )計制度規定的程序和要求進(jìn)行會(huì )計工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。
我認為做好財務(wù)工作，不光要有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù)。特別對于我一個(gè)才開(kāi)始財務(wù)工作的人來(lái)說(shuō)，在會(huì )計工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹的工作作風(fēng)，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規辦事，做好本單位的預算、決算工作，政府采購按照縣財政局的操作流程辦理，當好學(xué)校的家，管好學(xué)校的錢(qián)、物，為領(lǐng)導出謀劃策，當好參謀。作為一名財務(wù)工作人員，在今后的工作和生活中，我會(huì )不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做到依法辦事、愛(ài)崗敬業(yè)、搞好服務(wù)，正確處理好國家、集體和個(gè)人的利益。
時(shí)刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場(chǎng)和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人，為學(xué)校的財務(wù)管理做出應有的貢獻。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 2
兩天的財務(wù)管理培訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學(xué)過(guò)財務(wù)方面的知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上，通過(guò)這次的培訓，對于財務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了，相應的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。培訓使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預算的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業(yè)的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話(huà)“成本控制是無(wú)止盡的”這句話(huà)讓我們記憶深刻，剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數了，再也無(wú)法降下來(lái)了，上完課以后，聽(tīng)完講師的講解后，我們對于成本控制有了更加清晰的認識，當產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節，從每一個(gè)細節來(lái)落實(shí)成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競爭力�，F在比較流行的說(shuō)法細節決定成敗也就是這個(gè)道理。
從我們公司的實(shí)際情況來(lái)看，公司的某些成本好像是在不斷的下降中，但在整個(gè)行業(yè)里來(lái)看，不光是我們在下降，別的公司也在下降，比如說(shuō)戶(hù)均的工程成本，設備成本，這些成本是全行業(yè)都在降，而且在工程成本下降的過(guò)程中，也并不是說(shuō)降的越多越好，要著(zhù)眼于后期的實(shí)現運營(yíng)情況來(lái)降低成本，公司的整體成本控制相對于往年來(lái)應該說(shuō)是比較不錯的。
但在某些方面，仍然有可以改進(jìn)的地方，比如從年初到現在的備用電源插線(xiàn)板中，有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線(xiàn)板用在了只有一個(gè)設備交換機設備的機柜里，而這類(lèi)插線(xiàn)板質(zhì)量好但價(jià)格也高，五孔在只有一個(gè)設備的機柜內只能用上一個(gè)，其他的都被浪費了，在采購此類(lèi)設備的過(guò)程中，不能一全而概，應該根據實(shí)際情況有所區別，比如說(shuō)在機房?jì)扔捎谟秒姷脑O備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線(xiàn)板，在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板，在只有一個(gè)交換機設備的機柜內則用普通的兩孔或是三孔的插線(xiàn)板就可以了，很顯然多孔的比少孔的電源插線(xiàn)板的價(jià)格是要貴的，而在實(shí)際過(guò)程中小區所有機柜內都用同一種插線(xiàn)板，這樣做顯然比根據需要來(lái)采用要花更多的成本，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然后在根據不同情況分層次采購。
以上僅是一個(gè)例子，在整個(gè)公司的所有運營(yíng)環(huán)節中，還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節，群策群力來(lái)深挖成本控制。
同時(shí)通過(guò)這次培訓使得我們可以清楚的通過(guò)財務(wù)報表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的，又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險的。深入細致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
公司的銷(xiāo)售回報率高不高，資產(chǎn)周轉率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導層要考濾的問(wèn)題，從股東、客戶(hù)與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出，員工和企業(yè)和股東和客戶(hù)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的'過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，都將會(huì )對這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì )相應受到影響。
從公司的現狀來(lái)分析，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后，在近期面對幾大運營(yíng)商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進(jìn)，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競爭是分不開(kāi)的，公司現在存在的問(wèn)題可能是現金流跟不上，在發(fā)展擴張的同時(shí)要保證現有用戶(hù)的正常運轉，沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像，但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內部嚴格控制成本的同時(shí)，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對于我們公司而言，除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對于主板市場(chǎng)而言，除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長(cháng)性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司，開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上，是否符合管理層穩定的要求，即法定代表人、董事、高級管理人員，核心技術(shù)人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請前二年內是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續經(jīng)營(yíng)的要求，是否進(jìn)行過(guò)資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) ，是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據等一些基本條件，我們公司應該說(shuō)符合了大部分的基本條件，但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話(huà)語(yǔ)權的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個(gè)方面，集團下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來(lái)上市中小企業(yè)板，不僅解決了融資的問(wèn)題，對于品牌及整個(gè)公司的運營(yíng)都將起到重要的積極的作用，哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來(lái)寬帶行業(yè)的領(lǐng)導者。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 3
公司于9月24—25日組織了一期“人力資源管理知識”培訓班，聘請清華大學(xué)人力資源專(zhuān)家薛xx教授精彩地講授了人力資源管理知識。我們系統的學(xué)習了人力資源招聘、績(jì)效、培訓、薪資及勞工關(guān)系等有關(guān)內容，進(jìn)一步深化了人力資源理論知識，學(xué)習人力資源工作先進(jìn)的理念和實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，我們對公司人力資源體系建設的思考和啟發(fā)有了進(jìn)一步認識，結合工作實(shí)際，我個(gè)人認為做好員工的培訓與發(fā)展工作應從以下幾方面入手。
員工培訓與開(kāi)發(fā)是組織為實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標和員工個(gè)人發(fā)展目標而有計劃地組織員工進(jìn)行學(xué)習和訓練以改善員工工作態(tài)度、增加員工知識、提高員工技能、激發(fā)員工創(chuàng )造潛能，進(jìn)而保證員工能夠按照預期標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作任務(wù)的人力資源管理活動(dòng)。
在培訓內容上，公司可分企業(yè)文化、專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、安全四個(gè)部分實(shí)施。其中安全培訓已經(jīng)成為一種日常常規培訓，是各部門(mén)特別是一線(xiàn)做的最多的.一種培訓項目，各部門(mén)、車(chē)間必須經(jīng)常開(kāi)展安全培訓；企業(yè)文化培訓主要針對新員工進(jìn)行；專(zhuān)業(yè)技能培訓主要是針對各單位不同工種、不同崗位上專(zhuān)門(mén)從事某方面工作所需要的技能，這是公司目前比較重視培訓項目，10月份有259名職工分別參加維修電工、機修鉗工、褐藻膠專(zhuān)業(yè)中級工考試，專(zhuān)業(yè)技能培訓可以直接影響到員工的工作效率和公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，可以解決一些實(shí)際性的問(wèn)題。
目前，現有員工使他們掌握新技能是一大難題，這就要求我們提前制定好培訓計劃和安排，與部門(mén)負責人充分溝通，確定培訓方式方法等；管理培訓我們做的還不是很好，特別是對于班組長(cháng)以上管理人員的管理培訓做的還是比較少，管理者的管理能力的提升可能會(huì )間接的影響到公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，后期，我們要針對性地開(kāi)展管理人員管理技能提升方面的培訓，提高他們的管理能力，為公司管理團隊儲備人才。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 4
作為一名基層管理人員，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，要豐富知識面，懂得企業(yè)管理各環(huán)節、各領(lǐng)域最基本的知識點(diǎn)以及其相關(guān)性，拓寬視野，開(kāi)拓思路，這樣才能更好地為企業(yè)管理服務(wù)。
10月31日，我參加了實(shí)業(yè)公司組織的由西南財大xx教授主講的《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》培訓，頗有感觸。通過(guò)培訓，我這名非財務(wù)專(zhuān)業(yè)人員，對財務(wù)相關(guān)原理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用，有了新的體會(huì )。
作為一名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，要能夠基本看懂三張財務(wù)報表，即資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表。這三張報表是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的晴雨表，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞基本反映在這三張財務(wù)報表上。財務(wù)報表是財務(wù)人員編報的，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員無(wú)須像財務(wù)人員一樣精通報表上每個(gè)指標數據的來(lái)龍去脈，但是一定要知道關(guān)鍵點(diǎn)，知道哪是應重點(diǎn)關(guān)注的地方，以避免在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中做出偏離經(jīng)營(yíng)目標的決策。此外，管理人員還可以要求財務(wù)人員定期對財務(wù)報表有關(guān)指標進(jìn)行分析、對比，提出有關(guān)管理建議。
一、資產(chǎn)負債表
1、資產(chǎn)=負債+所有者權益。
這是恒等式，意思是說(shuō)公司的資產(chǎn)是由負債部分和經(jīng)營(yíng)積累部分共同形成的，負債、經(jīng)營(yíng)積累用于購買(mǎi)或形成公司資產(chǎn)中的'貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)等等等所有資產(chǎn)。換個(gè)角度可能更好理解，若一個(gè)家庭的資產(chǎn)是一套房子，且這套房子是由貸款（或向親朋借款）加上自身積蓄共同購買(mǎi)的，那么這個(gè)家庭的資產(chǎn)價(jià)值就是這套房子的購買(mǎi)價(jià)款（含稅費等，不考慮房產(chǎn)增值或貶值），其價(jià)值由貸款和自己出資的儲蓄兩部分共同形成，即家庭資產(chǎn)=貸款+儲蓄。家庭理財和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本道理是相通的，由這個(gè)等式可以看出，在具有一定的盈利能力和償債能力，并能夠確保企業(yè)信譽(yù)和持續經(jīng)營(yíng)的前提下，可以適度負債，這就涉及到專(zhuān)業(yè)的財務(wù)指標分析，比如資產(chǎn)負債率等。
2、應收賬款
應收賬款形成的因素復雜，情況各異，主要是根據合同約定賒銷(xiāo)、銷(xiāo)售貨款結算周期或對方不遵守合同、不守信譽(yù)形成的。資產(chǎn)負債表中應收賬款余額越大，則資金占壓成本越大，回收風(fēng)險越大，企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險也越大。因此，我們要在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、日常管理、財務(wù)管理等方面多管齊下，以系統化、規范化、制度化的措施，達到降低應收賬款的目的。
二、利潤表
要看公司利潤表中的營(yíng)業(yè)收入是否能彌補公司成本、費用、稅金等等的開(kāi)支，這是企業(yè)生存和發(fā)展的底線(xiàn)。公司要采取措施，提高銷(xiāo)售收入，降低成本費用開(kāi)支。一個(gè)企業(yè)不能虧損，最起碼不能連年虧損或出現大額虧損，否則就不能持續經(jīng)營(yíng)、更別說(shuō)持續發(fā)展和做大做強做優(yōu)。一旦發(fā)現有虧損的跡象，就要采取措施止損。所以，利潤表不僅財務(wù)人員要關(guān)注，所有經(jīng)營(yíng)管理人員都要關(guān)注。就好比一個(gè)家庭，若收不抵支的現象不能得到改善，就會(huì )進(jìn)入貧困、赤貧甚至出現生存危機。因此，我們必須時(shí)刻關(guān)注利潤表，時(shí)刻關(guān)注每一筆業(yè)務(wù)的中標價(jià)格以及其會(huì )發(fā)生的成本，預測其是否盈利。要定期分析毛利率、成本費用利潤率、銷(xiāo)售凈利率等，并進(jìn)行不同期間的對比，分析出現差異或不同趨勢的原因，采取措施，將功課做在前面，提高公司盈利水平。
三、現金流量表
在現金流量表中，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現金流量?jì)纛~需是正數，且越大越好，這是根本。
現金為王。一個(gè)企業(yè)有利潤，但是可能會(huì )出現資金緊張，就是沒(méi)有管理好現金，存在應收賬款管理、存貨管理或應付賬款管理等方面的問(wèn)題。
資金就是企業(yè)運行的血液，資金能否正常循環(huán)流通，決定企業(yè)的生存和發(fā)展。如果資金流量不足，流通不暢，資金斷鏈，企業(yè)就會(huì )出現財務(wù)危機，正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序就會(huì )被破壞。如果資金鏈斷裂，就好像一個(gè)生命體，血液停止流動(dòng)，生命就岌岌可危了。
xx教授在培訓中所講：寧當債務(wù)人，不當債權人。從財務(wù)角度和財務(wù)報表上來(lái)看，這樣是最理想的。
在機物公司，銷(xiāo)售貨款是公司資金運營(yíng)的主渠道，這部分資金的周轉速度，資金回籠的及時(shí)性、有效性，決定著(zhù)機物公司的有效供血量，必須加以高度重視。我們一定要做好資金收支預算，采取全方位的、強有力的措施回收銷(xiāo)售貨款。
在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，一定要在法律法規規定和合同約定的范圍內，并在確保企業(yè)信用和信譽(yù)的前提下，延遲支付有關(guān)款項，獲得資金時(shí)間價(jià)值，加速資金周轉，確保資金流健康。包括確保有限公司的承兌匯票不逾期，這些都是企業(yè)信用和信譽(yù)的保證。
以上僅是我培訓后一點(diǎn)粗淺認識。精煉的財務(wù)指標具有深刻的內涵，一套財務(wù)報表更是一個(gè)復雜的體系，不同類(lèi)型的企業(yè)，其財務(wù)報表指標更要根據實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析。真實(shí)的財務(wù)指標都是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)在財務(wù)報表上的真實(shí)再現，與經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)具有嚴絲合縫的關(guān)聯(lián)性，所以我們大家要規范各項業(yè)務(wù)管理工作，與財務(wù)人員多交流、探討，相互協(xié)作，更好地認識、關(guān)注、理解、支持財務(wù)資金管理工作，為企業(yè)創(chuàng )造更多價(jià)值，使財務(wù)報表更好看
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 5
首先，楊教授指出教學(xué)改革要以人為本，以教師為主導，以學(xué)生為主體，財務(wù)管理課程的講授要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，做到認知與情趣的統一，師生心靈溝通。在講授財務(wù)管理課程的過(guò)程中，有過(guò)這樣的感受，比如在講授財務(wù)杠桿的過(guò)程中，學(xué)生認為難理解，而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課，結果達不到應有的教學(xué)效果。楊教授對此提出了啟發(fā)式提問(wèn)和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué)，就是教師通過(guò)啟發(fā)，讓學(xué)生充分思考，一步一步引導、點(diǎn)撥，最后求得問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決。
啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統的教學(xué)方法，改變教師滿(mǎn)堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統教學(xué)方式，讓學(xué)生積極參與到知識的傳授過(guò)程中來(lái)，變被動(dòng)的接受知識為主動(dòng)的學(xué)習知識。在教學(xué)中通過(guò)研究討論，啟發(fā)學(xué)生思考，活躍思維，開(kāi)闊視野，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開(kāi)案例教學(xué)，它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內容，以直觀(guān)的方式提供給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生分析原因，解決問(wèn)題。它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際，實(shí)現學(xué)以致用的有效方法。
上課前教師給出案例資料和所需討論的問(wèn)題，讓學(xué)生有充分的時(shí)間準備和思考，是為拋磚引玉；上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧，參與角色討論，培養學(xué)生的實(shí)踐知識；最后在討論的基礎上教師加以評價(jià)和歸納總結，是為畫(huà)龍點(diǎn)睛。案例的有效使用，可以充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
其次，楊教授提出財務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設計和實(shí)踐教學(xué)設計要同步進(jìn)行，而我院在以往的教學(xué)過(guò)程中理論教學(xué)所占的份額比較大，缺乏實(shí)踐教學(xué)。財務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有很強的實(shí)踐能力，而學(xué)生實(shí)踐能力的培養要通過(guò)實(shí)踐教學(xué)來(lái)實(shí)現。學(xué)校應重視財務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入，其實(shí)踐性教學(xué)的方式應該校內和校外相結合。我認為，校內實(shí)習可以采用隨堂模擬實(shí)習、階段性模擬實(shí)習、綜合模擬實(shí)習等形式，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生熟練掌握財務(wù)基本技能，促進(jìn)知識技能向能力轉移，培養良好的職業(yè)素養。
階段性模擬實(shí)習和綜合模擬實(shí)習的具體方法可以是舉行財務(wù)案例分析大賽，ERP沙盤(pán)模擬訓練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應該采取多樣的形式，校企結合就是一種有效的培養方式。學(xué)�？梢耘c企業(yè)進(jìn)行長(cháng)期的合作，建立校外實(shí)習基地，為學(xué)生提供實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，又可以增強感性認識，學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對企業(yè)財務(wù)管理中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析和建議，達到雙贏(yíng)的效果。此外，校外實(shí)習還應該利用暑期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習鍛煉等�？傊�，通過(guò)強化實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )正確運用所學(xué)知識發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，具備探索、研究和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，在解決問(wèn)題的`實(shí)踐過(guò)程中去不斷創(chuàng )新。
再次，關(guān)于財務(wù)管理課堂教學(xué)方法，楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問(wèn)法、快速反應法、案例討論法、事后評優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中，個(gè)別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通，在以后的教學(xué)工作中，要把這種方法用于實(shí)踐。綜合考核法也是一種很好的方法，目前課程考核多采用一考定成績(jì)的簡(jiǎn)單方法，這種考試方式容易導致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習，考試時(shí)臨陣磨槍?zhuān)焕趯χR的理解和掌握，更不利于創(chuàng )新能力的培養，嚴重脫離了人才培養目標。
考試是對學(xué)生學(xué)習情況的一次檢查，學(xué)習效果的好壞，不僅體現在記住多少理論和公式，還體現在知識的綜合運用上。財務(wù)管理課程應采用多種考核方式，可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結合的方法，期末成績(jì)由試卷成績(jì)、平時(shí)課堂表現、案例分析報告、社會(huì )實(shí)踐報告幾部分構成，并確定合理的分值比例，突出財務(wù)管理實(shí)踐性強的特點(diǎn)。
最后，楊教授和張博士關(guān)于財務(wù)管理課程的知識擴展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解，彌補了我在日常講授過(guò)程中的欠缺，受益匪淺。非常感謝兩位老師！
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 6
為進(jìn)一步提高教師隊伍的教學(xué)水平，學(xué)習優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年10月～12月兩個(gè)月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線(xiàn)接受絡(luò )培訓，學(xué)習了楊xx教授講授的《財務(wù)管理》。
一、學(xué)習內容
在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以楊xx教授為首的財務(wù)管理教學(xué)團隊所介紹的本課程建設中的主導思想和理念、特色和教學(xué)方法，二是按照財務(wù)管理內在邏輯體系，提出各章節重點(diǎn)難點(diǎn)和應該注意的事項和問(wèn)題與大家共同探討。三是講授一節“風(fēng)險與收益”課，展示了“財務(wù)報表分析”案例討論的示課。選修內容，我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財務(wù)管理，還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗的分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì )
下面就我參加《財務(wù)管理》課程培訓后，對課程教學(xué)的認識談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
財務(wù)管理課程是財會(huì )專(zhuān)業(yè)的核心主干課程，也是其他管理類(lèi)和經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程，具有綜合性、系統性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。財務(wù)管理的理論和方法源于的理財實(shí)踐活動(dòng)，這些方法需要運用到理財實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題，具有很強的實(shí)踐性。這就要求在財務(wù)管理人才培養上必須強調綜合素質(zhì)的培養，同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結合，全面提高和增強學(xué)生在今后實(shí)踐中運用科學(xué)的理論和思想方法分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
1、改進(jìn)教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果
傳統的教學(xué)模式遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)往往束手無(wú)策。因此，改變以往僅限于課堂進(jìn)行理論知識傳授的傳統教學(xué)模式，多采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。財務(wù)管理案例來(lái)源于財務(wù)管理實(shí)際工作的典型素材，都有相應的客觀(guān)依據，是對財務(wù)管理實(shí)際活動(dòng)的仿真和模擬，提供的是形象、生動(dòng)和具體真實(shí)的感性認識，因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促使學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)的理論知識去分析實(shí)際問(wèn)題。財務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著(zhù)一個(gè)具體目的在課堂內建立的一個(gè)仿真的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生積極參與財務(wù)問(wèn)題的發(fā)現、分析和解決，達到培養學(xué)生的財務(wù)實(shí)踐動(dòng)手能力、熟悉財務(wù)理論和認知財務(wù)管理現實(shí)運作等教學(xué)目標。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中扮演了更為積極主動(dòng)的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開(kāi)某一專(zhuān)題的學(xué)習。因此，除可提高學(xué)生分析并解決問(wèn)題的能力外，也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達能力。
2、增加erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
引入erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐教學(xué)，erp沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)是根據企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，設計仿真的工作環(huán)境和環(huán)節，將學(xué)生組成若干團隊，擔任企業(yè)財務(wù)管理崗位的各種角色，模擬完成企業(yè)的財務(wù)管理活動(dòng)。財務(wù)管理erp沙盤(pán)模擬打破了傳統的教學(xué)模式，模擬企業(yè)的組織架構和運營(yíng)規則都形象地展示在沙盤(pán)上，以最直觀(guān)的方式讓學(xué)生體驗和學(xué)習復雜、抽象的融資管理、投資管理、營(yíng)運管理和財務(wù)評價(jià)與分析等財務(wù)管理知識。通過(guò)erp沙盤(pán)，可以在高仿真的環(huán)境中，提高學(xué)生運用已有的`知識分析和解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生在各種復雜多變的市場(chǎng)環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比，模擬教學(xué)更加直觀(guān)、生動(dòng)、逼真，學(xué)生的參與度
更高。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，感受現實(shí)，邊學(xué)邊實(shí)踐，既了解了企業(yè)財務(wù)管理過(guò)程，又使才務(wù)管理的教學(xué)目標得以達到最優(yōu)化。
3、明確課程教學(xué)目標合理安排教學(xué)內容
財務(wù)管理課程作為管理類(lèi)學(xué)生必修的主要課程，對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營(yíng)運、股利分配等核心內容。對于教材中一些淺顯易學(xué)的內容，可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應事先對所要學(xué)習的內容提出要求，指出應掌握的重點(diǎn)問(wèn)題以及參考書(shū)目，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，去查閱有關(guān)參考資料，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
財務(wù)管理課程教學(xué)應以培養業(yè)務(wù)技能強、操作規、可持續發(fā)展的“應用型”人才為目標，教師在教學(xué)中通過(guò)整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段，逐步實(shí)現財務(wù)管理課程教學(xué)理論與實(shí)踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。
全國高校教師絡(luò )培訓，為高校教師，尤其是中青年教師開(kāi)展自主學(xué)習，互動(dòng)交流提供了一個(gè)很的平臺，其培訓內容多樣全面，必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內容，使我們既可以接受專(zhuān)家指導和分享，又能夠參加教學(xué)沙龍、專(zhuān)題討論、教學(xué)資源共享等，絡(luò )培訓的特聘教授對我們在教學(xué)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)指導、主持專(zhuān)題研討、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此，對高校教師絡(luò )培訓對我的幫助表示感謝！
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 7
兩次聽(tīng)取了市長(cháng)在衛生工作會(huì )議上的講話(huà)錄音，感受頗深，喬珊事件的發(fā)生可以定位為一次重大的醫療事故，事故不僅給患者家屬在身心上造成了難以撫平的創(chuàng )傷，同時(shí)也反映出了某些科室對醫療質(zhì)量管理工作不夠重視、采取的措施力度不夠大、日常管理不嚴格、服務(wù)意識淡薄、作風(fēng)紀律松弛、醫德醫風(fēng)不良等眾多問(wèn)題。這些問(wèn)題不及時(shí)得到解決，將會(huì )繼續導致醫療差錯事故的發(fā)生，引發(fā)醫患糾紛關(guān)系緊張，給醫院造成不應有的經(jīng)濟損失和長(cháng)期的負面影響。
采購供應工作雖然不與病人直接性接觸，但在醫療器械質(zhì)量把關(guān)和維護方面是直接影響著(zhù)醫院的診療效果，醫生是服務(wù)于患者的，我們是為醫療工作的順利進(jìn)行提供有利保障的，所以在今后我們采供科將努力做好以下工作：
一、不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習是實(shí)現醫療安全的.關(guān)鍵，我們只有不斷的學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)知識技能才能更好的為醫院和患者服務(wù)。
二、嚴格執行各項規章制度，落實(shí)責任，認真學(xué)習《醫療器械管理條例》。
三、加強安全管理和質(zhì)量管理，做好醫療器械不良反應的監測和上報工作。
四、嚴格審核各供貨廠(chǎng)家的資質(zhì)，嚴把產(chǎn)品準入關(guān)。醫
療器械質(zhì)量的好壞于安全性直接關(guān)系到醫院的診療效果和患者的身體健康、家庭幸福和社會(huì )的安定。我們堅持以醫療安全為中心，把好產(chǎn)品準入關(guān)。
五、加強器械入庫的驗收工作，認真做好登記。堅決杜絕不合格產(chǎn)品入庫，認真將出入庫器械做好登記，對每一個(gè)產(chǎn)品的進(jìn)出庫做到心中有數，有據可查。
六、定期或不定期下科室征求意見(jiàn)、改進(jìn)工作。
七、認真做好下收下送工作，讓臨床科室滿(mǎn)意，讓病人滿(mǎn)意。
八、做好各種應急預案，設備物資的器械的儲備和計劃工作，特別是生命支持系統的醫療器械及設備。
九、及時(shí)加強設備的維修和保養工作。及時(shí)對故障器械進(jìn)行維修，確保診療工作的順利進(jìn)行。
我們將堅持以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為主導，進(jìn)一步采取措施，強化醫療器械質(zhì)量管理，規范采供行為，落實(shí)核心制度，明確工作思路，持續改進(jìn)和全面提升我科服務(wù)質(zhì)量，確保醫療安全，為促進(jìn)我院衛生事業(yè)又好又快地順利發(fā)展，構建和諧長(cháng)豐而不懈努力！
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 8
9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學(xué)術(shù)廳舉辦的全縣中小學(xué)校長(cháng)財務(wù)管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽(tīng)了縣財政局彭思維局長(cháng)規學(xué)校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專(zhuān)題講座；縣審計局副局長(cháng)張頌東講解了審計的分類(lèi)、對象、權限、職能、學(xué)校存在的財務(wù)問(wèn)題及規措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長(cháng)胡瀾結合身邊的案例重點(diǎn)介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來(lái)的危害，并提醒大家要算人生的三筆賬：政治、經(jīng)濟、自由；縣教育核算中心副主任羅xx結合學(xué)校財務(wù)管理中存在的問(wèn)題重點(diǎn)講解了學(xué)校財務(wù)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎知識；高縣教育局計財股股長(cháng)李xx詳細講解了中小學(xué)預決算中存在的問(wèn)題及對策。一天的培訓時(shí)間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學(xué)校的財務(wù)管理中指明了方向。
“一個(gè)校長(cháng)就是一所學(xué)校�！边@樣的說(shuō)法雖不盡全面，但是會(huì )理財、會(huì )當家、有領(lǐng)導力、有經(jīng)營(yíng)之道的校長(cháng)，一定能夠創(chuàng )造出一所學(xué)校。而身處其中的教師、學(xué)生也一定是安穩的、幸福的、快樂(lè )的。
校長(cháng)要想理財，要做到心中有數。至少要清楚地了解學(xué)校的財務(wù)狀況，上面劃撥多少資金，目前賬面上有多少資金，每月需要支出多少資金，主要用途做什么，學(xué)校迫切需要解決的.是什么，教育教學(xué)的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過(guò)哪些合法的、有效的途徑來(lái)獲得支持和解決，這些校長(cháng)都需要做到心中有數，防患于未然。校長(cháng)的理財之道必定會(huì )對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學(xué)校的經(jīng)營(yíng)與管理要求校長(cháng)具備一定的理財知識。學(xué)校財務(wù)問(wèn)題事關(guān)重大，財務(wù)失控的狀況不僅會(huì )給管理者的職業(yè)生涯帶來(lái)負面影響，還會(huì )嚴重影響學(xué)校與社區的關(guān)系，削弱學(xué)校的公信力�！泵绹鸟R特·帕克在《校長(cháng)理財實(shí)務(wù)》一書(shū)中這樣告誡學(xué)校的校長(cháng)們。學(xué)�？缭桨l(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長(cháng)理財，“作決策時(shí)應該以學(xué)生為本�！庇ｉL(cháng)威爾金斯認為不管什么時(shí)候，都要堅持自己的“財經(jīng)”品質(zhì)。
校長(cháng)要“廣開(kāi)財路”，為學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農村學(xué)校的校長(cháng)，更要不斷地謀求財路，以最大程度地滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。校長(cháng)要為學(xué)校謀求財路的話(huà)，那一定要通過(guò)合法的、正當的途徑和方式獲得，而不是為自己謀私利，謀權位。相信人民的眼光是雪亮的，只要是為了學(xué)校、為了教師、為了學(xué)生的發(fā)展，就一定能夠獲得教師和社會(huì )的理解和支持。比如我們可以取得當地黨委政府的資金支持；可以爭取當地廠(chǎng)礦企業(yè)的資金支持；可以最大化地爭取上級教育主管部門(mén)的資金支持，還可以爭取富裕的家長(cháng)和社會(huì )力量的特別支持等等，以求得學(xué)校自身的發(fā)展。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 9
5月23日下午，我們響應自治區總工會(huì )的號召，在XX州總工會(huì )的大力支持和各市總工會(huì )的強力配合下，我們來(lái)到了自治區工會(huì )干部培訓學(xué)校，領(lǐng)到房卡后我們來(lái)到了自己的房間整理過(guò)個(gè)人物品后，我們熟悉了學(xué)習生活環(huán)境。在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的兩個(gè)星期培訓中，使我的工會(huì )知識增進(jìn)了許多，并且開(kāi)闊了我的視野為我今后的工作積累了雄厚的理論基礎�，F在，我將這兩個(gè)星期的培訓感受做以下小結。
一、通過(guò)這次培訓學(xué)習，我認識到在新的歷史條件下，中國工會(huì )要繼續堅定不移的高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，堅定不移的走中國特色社會(huì )主義工會(huì )發(fā)展道路，建設中國特色社會(huì )主義工會(huì )，這既是對中國工會(huì )80多年尤其是改革開(kāi)放30多年實(shí)踐經(jīng)驗的總結，也為中國工會(huì )發(fā)展指明了向。
二、通過(guò)這次培訓學(xué)習，我認識到要建設中國特色社會(huì )主義工會(huì )，沒(méi)有一支高素質(zhì)的工會(huì )干部隊伍是難以勝任的。所以，這次自治區總工會(huì )響應黨的號召，招聘了我們100多名基層工會(huì )工作者。中國工會(huì )十五大報告指出：“要以提高能力為重點(diǎn)加強工會(huì )干部隊伍建設，提高工會(huì )干部組織職工、引導職工、服務(wù)職工、維護職工合法權益的能力和水平�！薄芭ㄔO一支政治力場(chǎng)堅定、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、群眾觀(guān)念牢固、工作作風(fēng)嚴謹的高素質(zhì)工會(huì )干部隊伍�！笔箯V大工會(huì )干部成為“組織動(dòng)員職工的能手、協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系的專(zhuān)家、關(guān)心服務(wù)職工的模范�！蔽覀儽仨氁愿叨鹊呢熑胃泻褪姑星袑�(shí)加強工會(huì )干部隊伍的建設，提高工會(huì )干部的整體素質(zhì)。要堅持以中國特色社會(huì )主義理論武裝廣大工會(huì )干部，不斷增強政治鑒別力、政治敏感性和貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性；要堅持提高工會(huì )干部的業(yè)務(wù)水平、增強分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力；要堅持把培養高素質(zhì)的工會(huì )干部隊伍作為工會(huì )干部隊伍建設的一項長(cháng)期戰略，任務(wù)來(lái)抓，為建設有中國特色社會(huì )主義工會(huì )提供堅強的組織保證。
三、這次培訓室提高工會(huì )干部隊伍素質(zhì)的基本途徑和有效方式。為適應新形勢新任務(wù)的培訓要求。全國總工會(huì )組織編寫(xiě)了我們的培訓教材，在這本教材里，本著(zhù)理論與實(shí)際相結合的原則，不僅汲取和參考了工運理論和相關(guān)學(xué)科的最新研究成果及文獻資料，以拓展我們的思維，增強了使用效果，對此我們生表謝意。
四、通過(guò)對建設中國特色社會(huì )主義工會(huì )的學(xué)習，我了解了建設中國特色社會(huì )主義工會(huì )的時(shí)代背景、現實(shí)意義、基本內涵，中國工會(huì )的根本任務(wù)和新形勢下工會(huì )面臨的新任務(wù)等一些問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習工會(huì )基礎理論我知道了工會(huì )基礎理論是工會(huì )的性質(zhì)、地位、作用和智能的理論架構，認識和解決為什么要有工會(huì )、什么是工會(huì )、工會(huì )該干什么的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習工運史玉當代世界工會(huì )的`運動(dòng)概況，我認識到了中國工人運動(dòng)的歷史進(jìn)程和一般規律，以及世界工會(huì )運動(dòng)的常識。工會(huì )組織工作是工會(huì )工作的重要組成部分，是做好工會(huì )工作的基礎。是我們了解到了工會(huì )的組織原則、基層工會(huì )的主要職責、基層工會(huì )組織的設置、基層工會(huì )組建的程序，加強工會(huì )領(lǐng)導班子的重要性和具體要求。職工民主管理是社會(huì )主義民主的重要組成部分，講述了職工民主管理的重要性和必要性，職工民主管理的法律依據。平等協(xié)商與集體合同制度是工會(huì )維護職工合法權益的有效機制，深入了解平等協(xié)商與集體合同的概念、特征、重要作用、內容以及進(jìn)行平等協(xié)商與簽訂集體合同要遵循的原則、程序。工會(huì )勞動(dòng)保護工作是工會(huì )工作的重要組成部分，是工會(huì )維護職工合法權益的重要內容。通過(guò)對社會(huì )法這一章的學(xué)習我知道了工會(huì )法的概念、調整對象及其立法遵旨，概括了工會(huì )的權益和義務(wù)。勞動(dòng)合同法是保護勞動(dòng)者合法權益、構建和發(fā)展和諧穩定勞動(dòng)關(guān)系的基本法律制度。就業(yè)促進(jìn)法是國家促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展同擴大就業(yè)良性互動(dòng)，突顯社會(huì )和諧穩定的保障性法律�！秳趧�(dòng)爭議調節仲裁法》是勞動(dòng)領(lǐng)域的一部程序法，是協(xié)調發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系的重要法律依據。
五、在培訓當天，學(xué)校領(lǐng)導為我們準備了開(kāi)學(xué)典禮，自治區工會(huì )副主席發(fā)表了講話(huà)，工會(huì )干校校長(cháng)表示歡迎，學(xué)員代表發(fā)言講話(huà)，以及全體學(xué)員和領(lǐng)導合影留念。在學(xué)習之余，校領(lǐng)導及其班主任為我們組織了“相識會(huì )”，這個(gè)活動(dòng)讓我們大家彼此認識，彼此了解，彰顯了學(xué)員風(fēng)采。學(xué)校還為我們組織了觀(guān)看愛(ài)國主義電教片活動(dòng)，我們觀(guān)看了《葉問(wèn)》這部片子，感受頗深。參觀(guān)博物館這項活動(dòng)更是豐富了我們的課外生活，開(kāi)闊了我們的視野。
六、通過(guò)這次學(xué)習培訓，委我們的工會(huì )工作打下了堅實(shí)的理論基礎，觀(guān)摩了高新區、鄉政府、公交公司、街道辦事處，是我感初很深，并且也學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補足我們的缺點(diǎn)。他們的工作為什么會(huì )走在前面，我想原因只有一個(gè)就是踏實(shí)的走好每一步，因此，在今后的工作中，我也會(huì )踏實(shí)的走好我的每一步。
以上是我在為期半個(gè)月的工會(huì )培訓活動(dòng)中作出的總結及內心體會(huì )，若有不足或說(shuō)錯的地方還望領(lǐng)導們批評諒解。
財務(wù)管理培訓心得體會(huì ) 10
前段時(shí)間，參加了一個(gè)非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)培訓，除了學(xué)了一些財務(wù)知識外，還總結了幾點(diǎn)心得：
1、要了解一家企業(yè)的情況，重點(diǎn)要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分。二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤。三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。
2、資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的.“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”；現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。
3、對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：
三看：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實(shí)的企業(yè)，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。
三注意：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí)；二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。
4、對利潤表要做到“五看”：
一看結果；二看結構；三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題；四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。
5、對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對企業(yè)老總說(shuō)，現金就是企業(yè)的“血液”；對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。
6、制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
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