學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )范文（精選6篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇1
時(shí)光匆匆，又是開(kāi)學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節目之一的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣，滿(mǎn)懷熱情地在電視機前上了“這一課”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強，中國強”，主要講述了防疫知識和弘揚了抗疫精神。我看完之后，心中感觸頗多。
2020年伊始無(wú)情的新冠肺炎病毒肆虐中華大地，但我國從疫情開(kāi)始，只用了短短的兩多月的時(shí)間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線(xiàn)的工作人員。
在看這節目的過(guò)程中，我想起了一則新聞。醫院里，抗疫前線(xiàn)的醫生們因為奮戰多日不得休息，“偷”著(zhù)間隙的時(shí)間，睡倒在醫護室前的走廊里，他們依舊穿著(zhù)防護服，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)。這個(gè)畫(huà)面，讓人心疼又心酸。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)非典有多可怕，但這個(gè)事情對于現在的我們畢竟有些遙遠。這次新冠肺炎病毒疫情不一樣，全國甚至是全球的人類(lèi)都被迫參與其中，每個(gè)人都真真切切地感受著(zhù)這個(gè)病毒所帶來(lái)的危機感。對于一般普通人來(lái)說(shuō)，只要掌握好疫情防控知識、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻。但是有一群人，不懼危險，主動(dòng)請戰前往抗疫前線(xiàn)。他們是醫生、是護士、是志愿者，更是英雄，但歸根結底終究是平凡的人。然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的人，在這次疫情中為全國人民創(chuàng )造了生命的奇跡，甚至有些人為此也付出了生命的代價(jià)�？傆腥苏f(shuō)，天塌下來(lái)有高個(gè)兒頂著(zhù)。天塌不塌我不知道，但我知道如果沒(méi)有這群人，你我早已一命嗚呼。
究竟是什么讓這群人不惜代價(jià)，日日夜夜拼搏在抗疫戰線(xiàn)上？是的，是因為他們的大無(wú)畏和當擔，這是他們對國家的回報，是對生命的敬畏。正值青少年的我們，也許暫時(shí)無(wú)法向他們這般偉大，但是我們應該學(xué)習他們的抗疫精神，并且將這種精神弘揚下去。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”他也說(shuō)“少年富則中國富，少年強則中國強”。作為青少年，當下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習，堅定理想信念，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，為自己的夢(mèng)想努力，為中國夢(mèng)奮斗，為我國的百年目標作出力所能及的貢獻。
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇2
隨著(zhù)暑假的結束，轉眼又是一年開(kāi)學(xué)季，面對開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，央視教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份，疫情的出現，全國人民積極投身戰疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節目?jì)热萜占胺酪咧R，弘揚抗疫精神。
觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現，這場(chǎng)災難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時(shí)候，內心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，無(wú)數白衣戰士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復正常狀態(tài)。
2020年對于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場(chǎng)嚴峻斗爭中，廣大醫務(wù)工作者挺在一線(xiàn)、連續奮戰，體現了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國的新時(shí)代青年樹(shù)立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責任擔當，展現出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以感受到醫務(wù)人員是戰勝疫情的中堅力量，倘若沒(méi)有他們在前方奮戰，我們的生命會(huì )受到更加嚴峻的威脅。這場(chǎng)戰疫中，除了醫護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會(huì )保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那么醫護人員的負擔也可以減輕些。在這次節目中，我們除了對疫情的認識和更多的了解外，也學(xué)習到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門(mén)，出門(mén)要戴好口罩，與人交談時(shí)保持好一定的距離，平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰勝疫情，人人有責，這也是每一個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來(lái)就有著(zhù)不服輸的精神存在，在大災大難面前，展現的永遠都是強者的姿態(tài)，無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會(huì )來(lái)臨。
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇3
2020年9月1日，開(kāi)學(xué)啦！期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》節目如往年一樣在這一天的晚上8點(diǎn)準時(shí)播出。今年的主題是“少年強，中國強”，普及防疫知識、弘揚抗疫精神。節目主要分成了三個(gè)篇章：擔當、團結、科學(xué)。
鐘南山院士、張伯禮教授、張定宇院長(cháng)、陳薇院士，還有很多很多沒(méi)有出現在節目當中的抗疫英雄，他們無(wú)不彰顯著(zhù)自己的擔當與責任。什么是擔當與責任？責任是對自己、對他人的'一種責任心的體現，而擔當是包括責任在內的一種負重前行。
“我只是一個(gè)小醫生但是這么多的小醫生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互幫互助，那就不會(huì )太難”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……這一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻讓人感覺(jué)到溫暖，我也從中知道團結的力量。不管是醫護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國人民眾志成城，團結一致，正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。團結能夠凝聚希望，我們每好的家園需要全國人民團結奮進(jìn)、頑強拼搏。
目前，我國的已經(jīng)已經(jīng)被控制住了，祖國能夠在這么短的時(shí)間將新冠病毒抑制住自然少不了科學(xué)技術(shù)的相助。疫情期間，只要提供健康碼就可以知道有沒(méi)有感染過(guò)新冠肺炎，而且知道最近十四天去過(guò)的地方；無(wú)人機、無(wú)人車(chē)等設備可以運送物資，減少了人與人之間的接觸，從而阻止病毒的大規模傳播；我國的病毒檢測技術(shù)，幫助醫護人員減輕了檢測新冠肺炎病毒的工作量……科技的發(fā)展，不僅改善人們的生活，還可以保障我們的生命健康。
在大雪紛飛的季節，新冠肺炎病毒打響了“疫情之戰”。面對這次突如其來(lái)的疫情，因為醫護人員的擔當與責任、因為全國人民的團結以及科學(xué)技術(shù)的強大，我們最終成功在這場(chǎng)“戰爭”中取得了勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目中，我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名，但也看到了他們在抗疫期間的苦與難�！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替我們負重前行”，“負重前行”并不是某個(gè)人理所當然的使命，而是一群人迸發(fā)出的力量。我們青少年，作為祖國發(fā)展的中堅力量，要主動(dòng)挑起祖國未來(lái)的重擔，為中國夢(mèng)注入新鮮的血液，推動(dòng)祖國強盛發(fā)展。
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇4
“你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著(zhù)歌謠，心情像彩虹，繽紛舞蹈……”伴隨著(zhù)悠揚的歌聲，七色的彩虹，我期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于如約而至。
這一期的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞匯，他更有一種神奇的力量，當我們在心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么我們在未來(lái)，就一定能夠夢(mèng)想成真！
第一節課的主題是：有夢(mèng)就有動(dòng)力
這節課中，我們見(jiàn)到了曾在太空為我們上過(guò)一堂別開(kāi)生面的物理課的王亞平阿姨和13歲的跳傘員付麗娟，他們都是靠著(zhù)辛勤的付出才實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
王亞平阿姨是個(gè)山東女孩，高考那年，空軍到他們學(xué)校去招收女飛行員，那個(gè)時(shí)候，女航天員八年才招一批。在同學(xué)的鼓勵下，他去報了名，竟然通過(guò)了所有的體檢和測試，并且幸運的走到了最后。成為了我國第七批女飛行員周的一員。那還在十年前，她還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到。相信不遠的將來(lái)，我們一定能擁有最美麗的飛翔！
而付麗娟面對艱苦的訓練，他咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，他成功了。正如俗話(huà)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！币獙�(shí)現夢(mèng)想，就要付出幸勞。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
第二節課的主題是：有夢(mèng)就要堅持
在這節課中，我們見(jiàn)到了影視明星章子怡和堅強勇敢的廖智老師，他在地震中失去了雙腿，但是靠著(zhù)頑強的毅力重新站上舞臺，創(chuàng )造出了屬于他的奇跡。
在蘆山地震災區，許多人注意到了一位特殊的志愿者，他有著(zhù)溫暖的眼神，燦爛的笑容，，被網(wǎng)友稱(chēng)為災區最美志愿者。令人驚訝的是這位美麗的女孩是戴著(zhù)假肢奔走在震后第一線(xiàn)的。他是在2008年汶川大地震的幸存者，他曾是一名舞蹈老師，在汶川地震中，他被壓在廢墟中26個(gè)小時(shí)。地震讓她永遠地失去了自己的女兒和用來(lái)跳舞的雙腿。但他并沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新走上了舞臺。用樂(lè )觀(guān)的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
第三節的主題是：有夢(mèng)就能出彩
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波媽媽的故事。
他是一位普通的加油站女工，他的兒子在四歲的時(shí)候，被確診為智力低下，并患有嚴重的自閉傾向。當時(shí)很多人都勸她放棄這個(gè)孩子，但是作為母親，他沒(méi)有放棄，他一直在堅持著(zhù)為兒子做康復。為了開(kāi)發(fā)其智力，她看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子小威已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)道路上，每一段路程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功來(lái)源于堅持，堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇5
看著(zhù)主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷，我也身臨其境的感覺(jué)自己到達了舞臺的現場(chǎng)。我看到2012年奧運會(huì )游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著(zhù)沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當撒老師問(wèn)道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米！
我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税�！我們正常人是堅持不下�?lái)的，她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì )躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見(jiàn)她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來(lái)，就像她們自己說(shuō)的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來(lái)，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲��！而我們學(xué)習的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì )遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會(huì )獲得成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上，我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區，為那里的孩子們，傳播著(zhù)知識，看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚順著(zhù)我的兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡��！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng )造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè )和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機，為什么這一個(gè)小司機為什么人人都知道？那是因為他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車(chē)，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì )有黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創(chuàng )造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇6
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”，第二講是“禮”，禮是中華民族的傳統美德，我們一定做一名文明有禮的好少年。
禮包括了修養和品德，是我國從古至今一直重視的。
古人有曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也�！�
意思是：禮的作用，是處事和諧為貴。古代先王治國之道，也以次為美好，大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方，那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧，卻不以禮來(lái)節制和諧，亦不可行啊。
林放問(wèn)禮之本。子曰，“大哉問(wèn)!禮，與其奢也，寧儉;喪，與其易也，寧戚�！�
意為：林放請問(wèn)禮的本質(zhì)�？鬃诱f(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上，與其奢侈，寧可儉樸;在喪事上，與其樊如，寧可悲痛�！�
但如果我們在社會(huì )生活中，認真地去觀(guān)察人們的舉動(dòng)，我們會(huì )發(fā)現，一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現，比如：隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架，但這些都不算什么，最看不過(guò)的就是，在公交車(chē)上，一些青年與年幼的小孩，孕婦或年長(cháng)的老人為座位而爭吵，看到這些，你是否會(huì )感到非常的悲憤，在公交車(chē)上，為小孩、孕婦和老人讓座，是一種最能體現一個(gè)人的修養和品德的行為，很顯然這些青年沒(méi)多大的修養，而且品德敗壞，但我覺(jué)得很奇怪，在公交車(chē)上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話(huà)呢?是不敢還是不想，不知道，不清楚也不明白。
中國的禮儀是世界聞名的，但現在為什么會(huì )發(fā)展到這種地步，是因為現在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因為中國已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……
我想這個(gè)問(wèn)題值得我們去探索、去思考和去反思。
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