社團活動(dòng)心得體會(huì )（精選10篇）
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的社團活動(dòng)心得體會(huì )（精選10篇），希望對大家有所幫助。
社團活動(dòng)心得體會(huì )1
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛(ài)好成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。當我從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉
辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的'舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團活動(dòng)心得體會(huì )2
隨著(zhù)G20的腳步越走越近，城市的變化也越來(lái)越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個(gè)好印象，紛紛行動(dòng)了起來(lái)。我們學(xué)校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動(dòng)。這不，又邀請了多所學(xué)校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動(dòng)。
我們學(xué)校以造橋專(zhuān)家——茅以升命名，同學(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動(dòng)目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學(xué)校，向社會(huì )展示我們茅以升實(shí)驗學(xué)校的風(fēng)采。
星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動(dòng)，全校進(jìn)行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區志愿者。
終于迎來(lái)萬(wàn)般期待的活動(dòng)了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來(lái)。
我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。
規則很簡(jiǎn)單，就是把重5千克的`鐵稱(chēng)放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務(wù)就是管秩序，講解規則，并在有需要時(shí)幫助參與者。
我見(jiàn)他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚�！蔽业脑�(huà)把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開(kāi)拘束，熱火朝天地“干”起來(lái)。
在炎炎夏日，涼水是最吸引人，很快，浮橋的水池邊就擠滿(mǎn)了人。我抓住這個(gè)好機會(huì )，趕快介紹了起來(lái)：“這個(gè)是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會(huì )兒，我們的投票板上就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啦！
我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿(mǎn)了各色小花。再看看我們的，還要努力��！有了目標，我們更加賣(mài)力宣傳起來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，好玩的浮橋哦，快來(lái)體驗吧！”
“好的，成功！去那邊蓋章吧……”
“真棒！快去蓋章吧……”
“……”
活動(dòng)進(jìn)行得很順利，2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們累得腰酸背痛，但是看著(zhù)投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說(shuō)：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見(jiàn)，取而代之的，是雨過(guò)天晴后的彩虹、陽(yáng)光般的開(kāi)心……
社團活動(dòng)心得體會(huì )3
在我升上高中之前，一直以為要到大學(xué)，才能體會(huì )到社團對于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時(shí)候，就也沒(méi)有考慮太多，隨便選個(gè)好混的社團。
昂首跨步，已經(jīng)高2了，學(xué)校開(kāi)放可以重新選擇社團，我老實(shí)說(shuō)，要開(kāi)放更改時(shí)，一開(kāi)端并沒(méi)有主見(jiàn)去選擇哪一個(gè)社團，畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫(xiě)上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說(shuō)很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過(guò)對于這個(gè)環(huán)境而言，我不避諱的說(shuō)，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門(mén)社團，簡(jiǎn)直遭透了…
即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門(mén)的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過(guò)一個(gè)沒(méi)有職位的小角色，發(fā)言是不會(huì )被重視的；我很幸運爭取到了一個(gè)，新設立的干部，「活動(dòng)長(cháng)」
既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽(tīng)天命」每次社團開(kāi)會(huì )，我總是提出一連串的問(wèn)題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動(dòng)長(cháng)，每次上社課，我都非常認真聽(tīng)去教練所教導的每一個(gè)步驟、每一個(gè)技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話(huà)；我很認真的去做每一個(gè)動(dòng)作，抑或者每一項活動(dòng)，我付出我能盡的力量，來(lái)幫助社長(cháng)、副社長(cháng)一起帶領(lǐng)游泳社。
在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動(dòng)，譬如：迎新送舊的烤肉會(huì )、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長(cháng)杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上，有這個(gè)機會(huì )磨練我領(lǐng)導技巧。
現在，已經(jīng)要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長(cháng)，每次討論他都很重視我的`發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的是都是讓我去去處理，我覺(jué)得相當的成氣候感還有其他干部大家辛苦了
我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了，不在只是冷門(mén)的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好，轉變?yōu)闊衢T(mén)社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
曾經(jīng)我覺(jué)得游泳社是只要會(huì )游泳的人帶領(lǐng)就夠了，但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會(huì )不會(huì )游泳，只要喜歡游泳，每一個(gè)人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松！
社團活動(dòng)心得體會(huì )4
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的生活，將永遠珍藏在我們心靈深處�！苯裉�，我告別了童趣盎然小學(xué)時(shí)代，正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門(mén)，準備迎接來(lái)自中學(xué)的新挑戰。
我一邊欣賞著(zhù)古樸清幽的校園，一邊尋找著(zhù)預備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室，我看到了許多陌生的同學(xué)，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了，席老師用幽默的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹，并講了對我們預備一班的期望：一馬當先，一帆風(fēng)順，一鳴驚人……接下來(lái)的時(shí)間里，我們也進(jìn)行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了階梯教室，聽(tīng)主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專(zhuān)題教育。在這次的.講座中，校領(lǐng)導先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù)，接著(zhù)又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動(dòng)，讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過(guò)這次講座，讓我對蒙山中學(xué)有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的學(xué)期里，一定要堅持不懈、認真刻苦地學(xué)習，把學(xué)習上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”�！爸R在于積累，天才在于勤奮�！蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識，努力奮斗，不斷進(jìn)取，成功的大門(mén)才會(huì )為我打開(kāi)。
新的學(xué)期即將到來(lái)，我會(huì )以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！向那些為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
社團活動(dòng)心得體會(huì )5
一星期下來(lái)，我最期待的是周五，不僅因為周五過(guò)了就可以休息，還因為這一天有我最喜歡的科技社團活動(dòng)課！
捱到社團活動(dòng)課的時(shí)間了，當我們得知這節課大家一起做橡皮筋動(dòng)力小車(chē)時(shí)，我一下子來(lái)勁兒了，我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當我看見(jiàn)老師手里的一大盒材料，我的眼睛閃閃發(fā)光，十分興奮！
拿到了屬于自己的材料盒，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，在方老師的指引下一步步地開(kāi)始制作。我的座位是第一排第一個(gè)，以前每次活動(dòng)課時(shí)，我的材料總是被老師用作示范，每次零件，總是散的上去，裝好的下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)全是一副羨慕嫉妒恨的表情�？墒沁@一次，方老師為了考驗我們的觀(guān)察和動(dòng)手能力，竟不來(lái)演示了，要求我們自己獨立完成。天呀！這可怎么辦？我以前根本沒(méi)學(xué)過(guò)模型！這下只好讓圖紙哥幫忙了！嘻嘻，我的'圖紙打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可愛(ài)的材料一一請上我的桌面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)搬上了我的車(chē)，當我安裝上最后一個(gè)輪子時(shí)，我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學(xué)，發(fā)現好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢！我心中不由得一絲得意。正當我準備拿去給方老師檢查哩，不經(jīng)意瞄了一眼圖紙——呀！做得急，太粗心，差點(diǎn)兒把車(chē)燈給忘了！我急忙插好交上去。老師立馬說(shuō)：“我們的第一名產(chǎn)生了！還是一個(gè)女生呢！”我心里像吃了蜜一樣甜，又慶幸自己剛才不經(jīng)意的一眼正中要害。
而我的好友姍姍折騰了半天，竟把車(chē)身扯破了，害得她只能重頭做起，前功盡棄啦！不過(guò)，在本大神的幫助下，姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車(chē)——太棒啦！
社團活動(dòng)心得體會(huì )6
本學(xué)期選擇了健美操這門(mén)對身體協(xié)調性要求較高的體育課，對于毫無(wú)運動(dòng)細胞的我來(lái)說(shuō)自是一個(gè)不小的挑戰。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，在這門(mén)課中收獲了很多，不僅是技能上的提高，還有體育素質(zhì)，體育精神品質(zhì)的提高。
這門(mén)課的學(xué)習主要是跟著(zhù)老師的動(dòng)作模仿體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)著(zhù)自己連貫的做出一個(gè)個(gè)的八拍動(dòng)作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學(xué)。盧老師體態(tài)優(yōu)美，講解動(dòng)作清楚細致，為學(xué)習動(dòng)作內容打下良好基礎，而朱老師幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)地活躍一下課堂氣氛，使得學(xué)習過(guò)程輕松有趣。每堂課一開(kāi)始，老師都會(huì )帶著(zhù)大家做簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，既可以熱身，又可以掌握健美操的基本動(dòng)作。健美操雖然是成套的動(dòng)作，但這些動(dòng)作都是建立在基礎動(dòng)作之上的，因此鞏固健美操的基礎動(dòng)作是學(xué)習成套動(dòng)作的必要條件。一般在學(xué)習過(guò)程中，首先老師都是帶領(lǐng)我們對組合動(dòng)作的整體情況作一了解，雖然會(huì )跟不上那一個(gè)八拍的全部動(dòng)作，但對于整體的風(fēng)格、動(dòng)作線(xiàn)路、方向變化等有了一個(gè)大體了解，這有利于我們對接下來(lái)的細節變化的學(xué)習過(guò)程。然后，老師會(huì )對八拍的'連續動(dòng)作進(jìn)行分解，并且都是先教下肢后教上肢，先慢后快，掌握了一個(gè)方向的動(dòng)作后，再學(xué)習反方向的動(dòng)作，這有利于我們循序漸進(jìn)的學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，不時(shí)地會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )，在音樂(lè )聲中，我們可以更加投入于學(xué)習，伴隨著(zhù)節奏也有利于拍子的掌握。然而，也有小小的不足之處，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，稍稍欠缺同學(xué)們之間的合作過(guò)程，并沒(méi)有像籃球、足球等體育活動(dòng)一樣需要大家密切的配合，這就使得同學(xué)之間還欠親密，沒(méi)有很好地體會(huì )到合作的樂(lè )趣。
總的來(lái)說(shuō)，這門(mén)體育課使我收獲良多，不僅鍛煉了身體，還對健美操這項運動(dòng)產(chǎn)生了興趣，增加了課外體育鍛煉的積極性。
社團活動(dòng)心得體會(huì )7
為了給愛(ài)好音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我校開(kāi)展了器樂(lè )興趣班，現將本學(xué)期工作情況作以下總結：
一、指導思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現我校以開(kāi)展興趣小組課堂為特色的特點(diǎn)，在原有的基礎上，繼續努力創(chuàng )造條件，開(kāi)展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動(dòng)目標：
1、豎笛加強了學(xué)生的識譜能力。我教學(xué)生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個(gè)八度的指法的同時(shí)讓他們反復的多聽(tīng)的'、多唱7個(gè)基本音級，半學(xué)期下來(lái)80%的學(xué)生對基本音級及音準是沒(méi)有問(wèn)題的；學(xué)生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無(wú)誤的演唱樂(lè )譜。
2、吹奏互動(dòng)增強學(xué)生的自信心。小學(xué)生天真，表現欲望強烈，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽(tīng)別人的音準，然后讓他們交換進(jìn)行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時(shí)還可以結合熟悉的歌曲進(jìn)行，這樣時(shí)間長(cháng)了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學(xué)生多參加活動(dòng)。在學(xué)校的古詩(shī)詞展演活動(dòng)中，鼓勵學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂(lè )器進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長(cháng)和老師的一致好評。在自己的音樂(lè )課上也經(jīng)常設計一些小活動(dòng)，提高了學(xué)生的演奏水平，培養了學(xué)生團結合作的精神。在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績(jì)，但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力。
希望能為孩子們開(kāi)拓一片音樂(lè )的樂(lè )園。
社團活動(dòng)心得體會(huì )8
團結，是什么？團結，也許只是一個(gè)有兩個(gè)字組成的詞語(yǔ)。團結，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個(gè)詞語(yǔ)。但就是這個(gè)不起眼的詞語(yǔ)讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進(jìn)行了為期一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。早上，大家一個(gè)個(gè)都興高采烈，眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)。直到教官的出現，我們才意識到這跟以前的活動(dòng)大不相同。我了解到，今天的`內容主要以團體活動(dòng)的形式開(kāi)展，分為四個(gè)活動(dòng)，第一是每個(gè)團隊展示隊名，隊歌，隊旗；第二個(gè)活動(dòng)是歡樂(lè )包餃子；第三個(gè)活動(dòng)是急速六十秒；第四個(gè)活動(dòng)是團隊浮橋。
最能體現團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單是報數，但第二個(gè)游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開(kāi)始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好�？粗�(zhù)別的班在奮力地練習著(zhù)，我們也開(kāi)始跟著(zhù)他們做了起來(lái)。當教官來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了。時(shí)間已經(jīng)不多了，我們爭取著(zhù)一分一秒練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，生怕出一點(diǎn)差錯。雖然最后我們沒(méi)有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個(gè)游戲大大考驗了我們。剛開(kāi)始，看著(zhù)教官在上面示范的時(shí)候，我不以為然，以為很簡(jiǎn)單。但當我扛起木板時(shí)，我發(fā)現這是一個(gè)很艱難的游戲。當第一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)肩膀被壓了一下，很疼。但過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)沒(méi)那么疼了，我抬頭一看，原來(lái)是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護人員幫我扶著(zhù)木板。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著(zhù)，我知道自己內心其實(shí)很害怕，因為看上去體重一般的我其實(shí)很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過(guò)開(kāi)心時(shí)光的同學(xué)們。在爬的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊，聽(tīng)到朋友們的那一聲聲加油。頓時(shí)，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我卻忘記對你們說(shuō)一聲謝謝，我覺(jué)得很內疚。其實(shí)不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個(gè)班的人。
這也許就是團結，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結，它給予我力量，讓我前行！
社團活動(dòng)心得體會(huì )9
大學(xué)的生活豐富多彩，在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好，學(xué)習好，生活作風(fēng)也要足夠優(yōu)良，那么在時(shí)間足夠多的前提下我是非常愿意去充實(shí)自己，這次的社團活動(dòng)對我來(lái)講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去，這是非常不易的，我也希望能夠在今后的生活當中能夠不斷的充實(shí)自己，積累更多的經(jīng)驗成長(cháng)起來(lái)，這次的社團活動(dòng)讓我感覺(jué)自己大學(xué)生活在不斷的充實(shí)，這種狀態(tài)是非常好的，步入大學(xué)有很多東西都讓我感覺(jué)很新鮮，在一些時(shí)候這些都是非常認真去對待的，就像這次的社團活動(dòng)就是在豐富自己，我也有一些自己的心得。
首先我是希望能夠讓自己有所成長(cháng)，社團的活動(dòng)會(huì )有很多，這次是我進(jìn)入xx社的第一個(gè)活動(dòng)，我感覺(jué)真是非常好，這充實(shí)了我很多，其實(shí)這些都是一些必然要去做好的事情，以后我也會(huì )讓自己不斷充實(shí)起來(lái)，在活動(dòng)當中促進(jìn)了我們社團成員之間的感情，也增加了我們之間的交流，這些都讓我感覺(jué)非常好，我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好，在一次次的活動(dòng)當中讓整個(gè)xx社擰成一股繩，大家一起共同進(jìn)退，現在是一個(gè)開(kāi)始，我覺(jué)得每個(gè)人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉，現在我想了很多，在今后的生活當中我希望能夠讓自己保持下去，無(wú)論是什么都應該有一個(gè)好的心態(tài)。
這次社團活動(dòng)是非常圓滿(mǎn)的，主要也就是讓自己增加溝通，加強交流，不管是什么時(shí)候都應該讓自己有一個(gè)好的心態(tài)，在生活當中這這些都是一些基本的事情，我是非常希望自己能夠做好的，保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)，主動(dòng)跟社團成員們接觸，這對今后的社團工作也會(huì )有幫助的，讓自己積極主動(dòng)地去做好這些事情是非常有必要的，活動(dòng)當中也會(huì )有一些游戲這讓我非常深刻，其實(shí)這些都是一些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論是什么都應該讓自己去體會(huì )這些，現在我也非常激動(dòng)，這次的活動(dòng)我收獲很多，首選加強了我跟每一個(gè)成員之間的交流，再有就是在這次活動(dòng)當中我也了解到xx社發(fā)展史，雖然是剛剛來(lái)到xx社團，但是我感覺(jué)自己已經(jīng)對xx這里產(chǎn)生一份熱愛(ài)，其實(shí)喜歡上某一件事情，或者產(chǎn)生好感，這都是非常有必要的，現在我已經(jīng)準備就緒我一定會(huì )在xx這里好好表現自己，成長(cháng)起來(lái)，我覺(jué)得接下里應該保持一個(gè)好的狀態(tài)，在xx這里好好工作。
社團活動(dòng)心得體會(huì )10
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì )內部聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)目的：期望透過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴展同學(xué)們的眼界;并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語(yǔ)協(xié)會(huì )內部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：教D515
活動(dòng)對象：國際對外漢語(yǔ)協(xié)會(huì )成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
策劃部負責活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū);
文化部根據策劃書(shū)資料收集準備活動(dòng)相關(guān)的資料等;
在公告欄處張貼海報進(jìn)行宣傳;
外聯(lián)部通知全體與會(huì )人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;
在對外漢語(yǔ)協(xié)會(huì )內部挑選擅長(cháng)主持的人員擔任本次活動(dòng)的主持人。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。
“世界文化”口答題
參賽者隨機在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分數最小的三組理解當場(chǎng)的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;
我們一齊“007”
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯懲罰。懲罰：可樂(lè )混入醬油醋等調料讓輸了的人喝。正話(huà)反說(shuō)
主持人要事先準備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國法“，說(shuō)錯即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫(xiě)字”(雙手叉腰，屁股扭動(dòng)，一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái))
三、活動(dòng)經(jīng)驗及教訓
經(jīng)驗：
透過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學(xué)們的知識，開(kāi)闊了同學(xué)們的.眼界。
并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。
另外也加強國際對外漢語(yǔ)協(xié)會(huì )內部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識交流。
教訓：
活動(dòng)的應急措施不到位，致使出現了外部干擾;
出席人員人數不夠，請假的成員較多;
選取的活動(dòng)場(chǎng)地太小，不利于活動(dòng)的展開(kāi);
活動(dòng)期間現場(chǎng)氛圍不夠，大家都比較拘束。
社團活動(dòng)心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，經(jīng)過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動(dòng)的總結。
一、合唱隊的組織
�。ㄒ唬┨暨x隊員、劃分聲部
我們學(xué)校三千多名學(xué)生，研究到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應在學(xué)生具備必須的識譜本事、聽(tīng)音本事與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽(tīng)辨本事較強，并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生。
選好隊員后根據隊員的音色特點(diǎn)，將高音區發(fā)聲簡(jiǎn)便自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發(fā)聲緊張、吃力，而低音區發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作能夠說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實(shí)的基礎。
二、童聲合唱隊的訓練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學(xué)打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，僅有掌握正確的呼吸后，才能獲得夢(mèng)想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時(shí)，根據指揮手勢，口鼻一齊緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會(huì )兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。針對這種情景，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標好，每首歌詞都用普遍話(huà)正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的.正確口形，逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后，我們才進(jìn)行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風(fēng)的話(huà)》二是歌曲《歡樂(lè )的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì )，然后進(jìn)行聲部練習。
在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自我聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的資料，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的資料，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一個(gè)聲部或唱會(huì )一首歌，而是要經(jīng)過(guò)合唱的訓練培養學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和本事，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調節自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì)，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，經(jīng)過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
社團活動(dòng)心得體會(huì )12
大學(xué)社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。
社團的組織架構包括正副會(huì )(社)長(cháng)、各部門(mén)的正副部長(cháng)以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無(wú)論擔任任何職位，都需要為了一個(gè)目標與大家合作協(xié)商，無(wú)論是前期的籌備階段，還是活動(dòng)的實(shí)施階段，都要求每個(gè)人認真地參與，無(wú)論擔任大領(lǐng)導還是小領(lǐng)導，都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔任社長(cháng)一年來(lái)我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進(jìn)準確的自我認識和定位，相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學(xué)社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規范還要依賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護，在這個(gè)過(guò)程中社團成員學(xué)習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統、倫理、道德等職業(yè)精神規范的內容。
此外，我真正懂得了什么是領(lǐng)導者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導力?領(lǐng)導者的價(jià)值在于把追隨者培養成領(lǐng)導者，領(lǐng)導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領(lǐng)導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現在溝通能力的.大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導人，知道怎么樣跟其他人溝通�！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通�？催^(guò)《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì )打仗，是個(gè)溝通高手，在大會(huì )上他會(huì )講大話(huà)，在小會(huì )上他會(huì )講小話(huà)。在歷史上，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，一定是個(gè)溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動(dòng)中，那些表現優(yōu)秀的同學(xué)，往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強。當然，這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話(huà)，而更重要的是要體現在辦事情的能力上，要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定，才能建立一個(gè)良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現出其領(lǐng)導力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學(xué)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。因此，大學(xué)社團在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現實(shí)意義。大學(xué)社團是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng)，要想社團活動(dòng)實(shí)施得好，靠個(gè)人的力量是不夠的，無(wú)論是部分活動(dòng)還是項目活動(dòng)，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個(gè)成員的團隊協(xié)作能力，在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì )，加入社團就意味著(zhù)自己成為了這個(gè)小社會(huì )的一份子，就要開(kāi)始面對復雜的人際關(guān)系，與社團領(lǐng)導人以及普通干事之間的相處也會(huì )提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì )，我們做事情很難，可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學(xué)�；蛘咛と肷鐣�(huì )，都要認清自我，時(shí)刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說(shuō)：不在其位，不謀其政，我們更應該得其時(shí)，當其位。在我們能力范圍內的事情，千萬(wàn)別說(shuō)不，不在我們權限范圍內的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn)，不是在電視上常�？吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì )被人家滅口，要知道：是草都有根，是話(huà)都有因�，F實(shí)社會(huì )中，雖然滅口不現實(shí)，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是自己修養不夠、能力不夠，千萬(wàn)不要占著(zhù)茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼備的人來(lái)更好地為他人服務(wù)。
社團活動(dòng)心得體會(huì )13
4月16日，20xx級的五位優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐與20xx級和20xx級全體學(xué)生共同分享了自己的學(xué)習經(jīng)歷和經(jīng)驗。
首先是來(lái)自20xx級漢語(yǔ)言文學(xué)五班的李學(xué)姐。她告訴我們，此次她能夠通過(guò)公務(wù)員考試是與自己中文專(zhuān)業(yè)的功底密不可分的。除此以外，每一個(gè)面試筆試等階段都是十分重要的，必須要認真對待。而在接下來(lái)學(xué)弟學(xué)妹提出的對于考取公務(wù)員的迷惑感，李學(xué)姐解釋道，公務(wù)員的待遇相對于而言還是挺高的，而且也為我們普通出身的年輕人提供了更加公平的競爭舞臺。同樣來(lái)自五班的吳麗娜學(xué)姐則用她認真的態(tài)度提醒我們成功沒(méi)有捷徑可走，只有埋頭苦干。剛考進(jìn)華中師大研究生的陳夢(mèng)云學(xué)姐在這其中就仔細給我們介紹了學(xué)術(shù)碩士和專(zhuān)業(yè)碩士的'區別。11級廣播電視學(xué)的曾子鴿學(xué)長(cháng)就以自己這大半年的考研經(jīng)歷，勉勵我們做任何事都要要堅定自我，不要被他人所左右。最后幽默努力的廖學(xué)長(cháng)耐心的以他兼職經(jīng)歷并最后成功面試廣州一家學(xué)校的經(jīng)歷，使我們明白兼職可以有但是還是要以學(xué)業(yè)為主。
我想作為只有大一的自己而言，這次活動(dòng)還是從心底有很大感觸的。因為從千篇一律的高中生活中走過(guò)來(lái)，曾以為這就是自己該過(guò)的日子。來(lái)到大學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)不適感，失落感，迷茫感，逃避感一樣不少的來(lái)了，當初的斗志，壯言，一瞬間如過(guò)眼煙云般隨風(fēng)消散而去。人生來(lái)就是有惰性的，我就是被懶蟲(chóng)所打敗的人，所以這次學(xué)姐學(xué)長(cháng)的演講就使我清楚認識到，每個(gè)人都有自己的活法，不必要被所謂旁人的價(jià)值觀(guān)所綁架，我們都有這個(gè)能力和自信在這段大好的青春年華通過(guò)自己的努力獲取到自己想過(guò)的生活和結果。我需要的不是他人給我固禁住的生活模板，而是自我對內心愿望的追隨。不管未來(lái)我們是一名教師，公務(wù)員，還是選擇考研，我都希望，每個(gè)人都能在四年中不斷沉淀自己，擁有一個(gè)繁花似錦的前程。
社團活動(dòng)心得體會(huì )14
炎炎夏日已向我們伸出惡魔之手，讓我們汗水爆流，被汗水浸透的襯衫代我們告別了昨日的辛酸。一學(xué)年了，總想感嘆那么幾句，腦袋全是些殘羹剩飯怎么也找不出一個(gè)詞可以形容我現在的心情。不知能否用“xx”來(lái)形容。動(dòng)漫協(xié)會(huì )總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯的潛力股，很有爆發(fā)力，隨時(shí)會(huì )讓人心跳加速，常常會(huì )有意外的收獲(每個(gè)人的收獲都不一樣，在此就不列舉了，我們暫時(shí)忽略吧R22;)，所以想投資的盡快，手快的有，手慢的R22;我們還是會(huì )接納的。自協(xié)會(huì )成立以來(lái)，我們的活動(dòng)貌似不多，以至于校友們漸漸淡忘了我們的存在，當我們把那張微薄的活動(dòng)宣傳單發(fā)到他們手上時(shí)，他們驚異的表情令我汗顏，他們嘴部夸張的形變令我巨想用畫(huà)筆勾勒出來(lái)。
上學(xué)期，也許是剛成立的原因(事實(shí)上以前也有這個(gè)協(xié)會(huì )的，在此不解釋了)，經(jīng)驗尚淺，很多事想做都做不來(lái)，加上條件的限制，我們的計劃總是無(wú)法完成。
看著(zhù)上學(xué)期的慘象，我們決定崛起，讓大家都知道，我們還是存在的，我們沒(méi)有放棄，我們在努力，我們是有前途的R22;R22;
懷抱著(zhù)這樣的理想，這學(xué)期，我們在5月25~27日舉行了漫畫(huà)作品展，6月5日舉辦了頒獎晚會(huì )，除了平時(shí)上課，這是我們的第一次活動(dòng)，一次難忘的回憶，活動(dòng)不怎么順利，期間還發(fā)生了很多意外，最后并沒(méi)有圓滿(mǎn)結束，我們都在心中落下了一地的淚，像繁花一樣盛開(kāi)在惠大的某個(gè)陰暗角落。我們慘白的面孔，殘敗的肢體，還有肢離破碎的表情，全被黑暗吞沒(méi)。
辛苦籌備了兩個(gè)月的活動(dòng)就這樣散場(chǎng)了，一場(chǎng)冷靜過(guò)后，我們終于知道了自己的錯誤，我們深刻反�。菏紫�，在工作方面我們沒(méi)有明確的分工，策劃做得不夠周到(特別是晚會(huì )的.策劃);第二，我們思想太單純，也許可以用“xx天真無(wú)邪”來(lái)形容。(注：“xx”只是個(gè)形容詞不用理會(huì ))還有，總結是發(fā)自?xún)刃牡�，�?jiǎn)明扼要地表達了我們的心情與體會(huì )。在此也不羅嗦了，請原諒我。我再也找不到更多的句子來(lái)總結這次活動(dòng)了，我只想說(shuō)“我們覺(jué)悟了”。
雖然這次活動(dòng)以悲劇收場(chǎng)，但，也算是成功的開(kāi)始吧，因為我們還是鼓動(dòng)了一些會(huì )員的積極性，讓他們從新參與了進(jìn)來(lái)，順利的收集了漫畫(huà)作品，也順利的展出了作品。相信下一學(xué)年我們會(huì )做得更好，我們會(huì )華麗的登場(chǎng)，然后帶著(zhù)掌聲收尾。
社團活動(dòng)心得體會(huì )15
這學(xué)期快要結束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，在協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和理事的共同努力下，我們協(xié)會(huì )的各項工作都比較順利的完成了，經(jīng)過(guò)組織一些活動(dòng)，從中吸取的教訓和經(jīng)驗，都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動(dòng)時(shí)能夠更加有序。協(xié)會(huì )在本學(xué)期一共組織了三項賽事，分別是上學(xué)期十月份進(jìn)行的“新生杯”足球賽和四月份進(jìn)行的“開(kāi)拓者杯”籃球賽，還有最近剛剛結束的“新華杯”足球賽，以上的三項賽事都是在體育部的支持下，由協(xié)會(huì )組織承辦的。雖然時(shí)間很緊，可是我們都爭取把每個(gè)活動(dòng)都做到。
首先是“新生杯”足球賽，由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽，目的是經(jīng)過(guò)組織比賽，能讓各個(gè)院系的足球愛(ài)好者相互認識，也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì )經(jīng)過(guò)這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，在比賽的進(jìn)行過(guò)程中，協(xié)會(huì )組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì )經(jīng)過(guò)各方面的努力，把比賽做到公平公正。最終經(jīng)過(guò)比賽，大一新生懂得團隊合作的重要性，也認識了一些其他院系的足球愛(ài)好者。協(xié)會(huì )在比賽結束之后在內部進(jìn)行了總結，在比賽中表現不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現，自我教訓。因為這是協(xié)會(huì )從換屆以來(lái)的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自我學(xué)到的東西都應用在未來(lái)的工作中。
其次是“開(kāi)拓者”杯籃球賽，這是足籃俱樂(lè )部的一個(gè)特色賽事，所以在開(kāi)始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì )就十分的投入，都期望把各方面的工作做到。在院領(lǐng)導的支持和各院系學(xué)生會(huì )體育部的相互配合下，球賽如期舉辦了，比賽前期，經(jīng)過(guò)與各個(gè)院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽規則，并且最終決定下來(lái)，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個(gè)過(guò)程之中，協(xié)會(huì )的每個(gè)人都能按時(shí)到場(chǎng)，各司其職，從賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會(huì )包辦，這充分體現了足籃俱樂(lè )部舉辦大型賽事的本事和熱情。裁判每場(chǎng)比賽都秉著(zhù)公平公正的原則認真的做好自我的工作，他們在比賽中積累經(jīng)驗，不斷的提高自我的本事，為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻自我的力量，一些重要的比賽，我們也請了教師來(lái)幫我們執法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過(guò)程中起了重要的作用，在每場(chǎng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，他們都提前到場(chǎng)，布置比賽場(chǎng)地，認真準備有關(guān)比賽的器具。幫忙裁判統計球員，計時(shí)，記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場(chǎng)地，核比較賽分數，在比賽的宣傳方面，他們盡自我的努力，經(jīng)過(guò)各種方法，把比賽的宣傳做到。及時(shí)向全院師生公布比賽結果，預告比賽。
最終在協(xié)會(huì )的共同努力下，開(kāi)拓者杯籃球賽圓滿(mǎn)閉幕。雖然有不盡如人意的地方，但我們相信，我們在一向提高之中，下次的開(kāi)拓者杯必須會(huì )舉辦的更加成功，讓足籃俱樂(lè )部真正到達豐富學(xué)校，活躍學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)的目的。在籃球賽結束兩周后，協(xié)會(huì )在體育部的幫忙下就開(kāi)始準備新華杯足球賽，協(xié)會(huì )幫忙策劃和組織，雖然時(shí)間很緊，可是在各方幫忙下，新華杯足球賽也按時(shí)開(kāi)賽了，雖然是剛舉辦了籃球賽，協(xié)會(huì )的成員都很辛苦，可是我們還是堅持每一天都要有人到場(chǎng)，組織和準備當天的比賽，雖然是烈日當空，有時(shí)要在在球場(chǎng)呆很長(cháng)時(shí)間，可是大家都沒(méi)有怨言，都用的熱情來(lái)完成各項任務(wù)，在比賽進(jìn)行過(guò)程中，遇到了不少問(wèn)題和麻煩，但經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì )主要負責人員的共同商討下，問(wèn)題一一解決了，比賽在大家的努力下順利的`進(jìn)行，可是自我內部暴露的問(wèn)題也隨之出現了，比如說(shuō)工作人員不能堅持及時(shí)到場(chǎng)，大家的積極性也隨著(zhù)比賽的進(jìn)行慢慢的下降了，雖然只是一些小問(wèn)題，但卻比較賽的進(jìn)行產(chǎn)生了一些影響。最終在教師的批評和自我總結和檢討下，大家重新打起精神，把最終的比賽組織和各項工作圓滿(mǎn)完成。隨著(zhù)足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿(mǎn)的畫(huà)了一個(gè)句號。
隨著(zhù)這兩個(gè)學(xué)院傳統體育賽事的結束。協(xié)會(huì )這學(xué)期的工作也結束了。我們在活動(dòng)中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些對以后的工作和協(xié)會(huì )內部管理都很有借鑒意義。對協(xié)會(huì )今后的發(fā)展有很大的幫忙。
最終，經(jīng)過(guò)總結以上協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)期末總結，看出了還有許多方面我們沒(méi)有把工作做到，比如說(shuō)活動(dòng)的前期宣傳，還有如何更好的應付活動(dòng)中出現的突發(fā)事件。我想經(jīng)過(guò)今后的努力和不斷的總結，能夠更加完善活動(dòng)的各個(gè)方面。
社團活動(dòng)心得體會(huì )16
中央政治局“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”八項措施，引起廣大群眾的強烈共鳴和熱切反響。這次關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定，抓住了官場(chǎng)的弊病與干部的軟肋，抓住了社會(huì )的痛癢與民眾的關(guān)切，中央新一屆領(lǐng)導集體大力整肅工作作風(fēng)，意在端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng)，意味深長(cháng)。
近日一番關(guān)于“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的講話(huà)，引發(fā)了整個(gè)社會(huì )的共鳴，今天的中國，機遇前所未有，挑戰也亦然，非常之時(shí)成非常之事須有非常之舉，說(shuō)穿了就是要實(shí)干。毫無(wú)疑問(wèn)，解決這個(gè)時(shí)代的諸多難題，實(shí)現中華民族偉大復興都要像整頓工作作風(fēng)這般，不空談，崇實(shí)干。如在反腐方面，“表哥”、“雷冠�！钡裙賳T的紛紛落馬，就是一種實(shí)干；在深化改革方面，敢于觸及既得利益，當改則改，就是一種實(shí)干。唯有依靠實(shí)干，才能走出超越之路。改進(jìn)工作作風(fēng)的號令已經(jīng)發(fā)出，踏實(shí)干事的號角已經(jīng)吹響，現在，就要看各級領(lǐng)導如何行動(dòng)、改出成效。
一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)�！案墒隆笔穷I(lǐng)導工作的一個(gè)極為重要的環(huán)節，也是衡量領(lǐng)導干部黨性修養和能力素質(zhì)的重要標準�！扒θf(wàn)忙，不抓落實(shí)就是瞎忙；千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是虛招；千條萬(wàn)條，不抓落實(shí)就是白條”�！罢f(shuō)一千、道一萬(wàn)，關(guān)鍵還在于干”。大興真抓實(shí)干之風(fēng)，必須攻堅克難，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方去；必須一抓到底，對發(fā)展中應當解決的問(wèn)題、對群眾反映強烈的問(wèn)題，要一個(gè)環(huán)節扣一個(gè)環(huán)節、一個(gè)步驟靠一個(gè)步驟、一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的去推進(jìn)、去落實(shí)、去解決；必須敢于負責，不做“好好先生”，不當“太平官”，大膽地試，大膽地闖，大膽地干，努力讓真抓實(shí)干成為各級干部特別是領(lǐng)導干部的“從政操守”。
務(wù)實(shí)執行必會(huì )事半功倍。黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部在當前形勢下要振奮精神、燃燒激情、奮勇?tīng)幭�，敢與高的比，敢與強的拼，雷厲風(fēng)行的干，腳踏實(shí)地的做，以廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部的作風(fēng)轉變和機關(guān)效能的.提升促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)轉變，以黨風(fēng)政風(fēng)的轉變推動(dòng)干事創(chuàng )業(yè)環(huán)境的改善和黨群關(guān)系的密切。這就要在提高執行力上下功夫，只要看準了的事、只要決定了的事，就堅定不移地去執行。真正讓各級干部勇于擔當、開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚向上、奮發(fā)作為的精神狀態(tài)履職盡責，要在提高辦事效率上下功夫，大力倡導“馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、公開(kāi)透明辦、積極變通辦”的“五辦”做法，涉及群眾利益的事情，更要做到急事急辦、特事特辦、難事幫辦。
八項規定彰顯了黨密切聯(lián)系群眾的決心，體現了“實(shí)干興邦”的態(tài)度和魄力、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和形象，只要我們肯苦干、實(shí)干、同心干，就將最大限度地凝聚廣大人民群眾的智慧和力量，為民族復興增添助力。
社團活動(dòng)心得體會(huì )17
為了擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的音樂(lè )綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足部分樂(lè )器愛(ài)好者的興趣，我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂。本學(xué)期我擔任了八孔豎笛的輔導，一學(xué)期即將結束，做一下簡(jiǎn)單的小結：
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂(lè )技能得到了更好的發(fā)展和提高，在練習的過(guò)程中進(jìn)一步全面的了解了音樂(lè )基本知識，提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
2、學(xué)生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧，并運用到演奏中。 已經(jīng)能結合課內課外吹奏難易程度結合的歌（樂(lè )）曲6—8首。 例如：簡(jiǎn)單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》，中等難度《十分鐘》《大家來(lái)唱》，難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等》。
3、在練習中將所學(xué)知識點(diǎn)的構成進(jìn)行梳理，更好地運用到歌曲識譜教學(xué)，并提高了部分
4、提高學(xué)生的音樂(lè )表現力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性的發(fā)揮。
5、作為課堂練習樂(lè )器，極大地促進(jìn)了課堂教學(xué)。
6、配合學(xué)校參加了第一屆家長(cháng)節的器樂(lè )展演活動(dòng)，組成了200多人的隊伍與口風(fēng)琴合作，給學(xué)生提供了一次展示自我的舞臺。
二、采取的措施：
1、根據學(xué)生的實(shí)際狀況，注意分層次教學(xué)。
2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，幫助后進(jìn)生學(xué)習。
3、對不同層次的學(xué)生提出不同要求，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的.積極性。
三、基本要求：
1、教師認真準備好每一次輔導活動(dòng)，要求所講知識通俗易懂，對練習曲目并有一定的興趣性。
2、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，不得曠課遲到，抓好學(xué)生訓練的時(shí)間保障。
3、教師認真的做好每一次活動(dòng)紀錄，鼓勵學(xué)生認真完成輔導老師布置的作業(yè)，保證練習的效果。
四、存在的問(wèn)題：
1、四年級8個(gè)班有興趣的學(xué)生參加的人數不均勻，四年級八班參與踴躍人數最多，還有3個(gè)班沒(méi)有參加。
2、演奏水平差距還比較大，有的學(xué)生還只能吹奏較為簡(jiǎn)單的歌曲，難度大的歌曲還不夠熟練。
3、下學(xué)期爭取帶領(lǐng)學(xué)生吹奏更高水平的作品，減小學(xué)生之間的差距。
社團活動(dòng)心得體會(huì )18
一．象棋社團學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期參加象棋社團活動(dòng)的人員與以前有較大區別。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的，學(xué)生水平相當，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節，我們社團成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
二．活動(dòng)中注重培養學(xué)生的`合作意識
在活動(dòng)的過(guò)程中，我對學(xué)生進(jìn)行了細致的分組，讓他們在小組中學(xué)會(huì )合作，共同成長(cháng)。但是，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生并不像我預料的那樣樂(lè )于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學(xué)生對弈；有的學(xué)生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(cháng)”的道理，引導他們樂(lè )于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
三、在活動(dòng)中注重學(xué)練結合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)習了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、
每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學(xué)習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中，我本著(zhù)“學(xué)生是學(xué)習主體”的原則，以練為主，學(xué)練結合，讓學(xué)生在實(shí)際中應用理論知識，培養了學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力，陶冶了學(xué)生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì )有大幅度提高。
社團活動(dòng)心得體會(huì )19
有人說(shuō)：公益廣告就是一盞燈火，我想說(shuō)：我們xx讀書(shū)社的讀書(shū)角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書(shū)社，認識讀書(shū)社，參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，我們本學(xué)期繼續開(kāi)辦"讀書(shū)角"，內容包括：《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由陳xx副社長(cháng)周末寫(xiě)好初稿，發(fā)到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來(lái);分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書(shū)社社員的文化養料。每周一中午，由陳xx副社長(cháng)把《活動(dòng)通知》和閱讀資料分別貼在實(shí)訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書(shū)社，更宣傳讀書(shū)，更讓大家駐足閱讀，和讀書(shū)社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長(cháng)、06印刷5班的陳師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個(gè)標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見(jiàn)，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進(jìn)入預賽后，要在東校區進(jìn)行展示，我們派出吳xx副社長(cháng)代表我們社團進(jìn)行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時(shí)還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動(dòng)形式給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
我們一直抱著(zhù)重在參與的心態(tài)參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設計獎。在比賽現場(chǎng)，呂院長(cháng)助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書(shū)社所承載的希望，他說(shuō)我們的社徽"簡(jiǎn)潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個(gè)社團"。
五、殷殷守護，師愛(ài)無(wú)邊
我們讀書(shū)社自成立以來(lái)，連續五個(gè)學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績(jì)離不開(kāi)朱老師的殷殷關(guān)會(huì )和悉心指導。
本學(xué)期朱老師決定退出讀書(shū)社管理，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒(méi)有參加，但是老師一直關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。對于社長(cháng)、副社長(cháng)等管理層的溝通和協(xié)調，朱老師會(huì )提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會(huì )提醒管理層注意，另一方面在合適的時(shí)候會(huì )親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會(huì )去看每個(gè)人的《每周小結》，寫(xiě)下自己的評論和留言;朱老師還會(huì )在群里跟大家群聊，讓大家有個(gè)正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學(xué)期講座的'順利進(jìn)行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩(shī)歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書(shū)社，在朱老師建議下，由吳xx副社長(cháng)執筆寫(xiě)出了《xx讀書(shū)社25問(wèn)(初稿)》，并由朱老師修訂，發(fā)放給每個(gè)社員和每個(gè)班級。有效地宣傳了讀書(shū)社，也讓讀書(shū)社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書(shū)社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下，我們讀書(shū)社本學(xué)期穩步成長(cháng)。
六、設立"朱xx讀書(shū)基金"，為更好地開(kāi)展社團活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎
上個(gè)學(xué)期，朱老師說(shuō)服她先生為我們讀書(shū)社捐款1000元，作為讀書(shū)社的特殊活動(dòng)經(jīng)費。本學(xué)期，朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書(shū)基金"，并每年提供一定經(jīng)費，供讀書(shū)社特殊活動(dòng)使用。
以前社團的經(jīng)費主要是社員的會(huì )費(每人每學(xué)期10元)，沒(méi)有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開(kāi)始，我們啟用"朱xx讀書(shū)基金"，為我們經(jīng)典活動(dòng)之一的詩(shī)歌朗誦比賽購買(mǎi)了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書(shū)。獎勵一本書(shū)，這對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種激勵，相信下學(xué)期的朗誦比賽會(huì )更精彩。
七、工作中的不足和下一步的努力方向
我們的社團是一個(gè)與其它社團有著(zhù)明顯區別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著(zhù)一群熱血沸騰、通過(guò)閱讀提升正能量的社員。
每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì )有新社員加入，也會(huì )有老社員退出。能選擇讀書(shū)社的同學(xué)相信都是有著(zhù)進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué)，不能適應讀書(shū)社的嚴格管理選擇退出，也許會(huì )有后悔的一天，但是為時(shí)晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。
面對這個(gè)問(wèn)題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書(shū)社，如何讓新社員更好地適應讀書(shū)社，盡快地融入到讀書(shū)社中來(lái)，這是我們管理層以及每個(gè)社員面臨的重要問(wèn)題。提高溝通協(xié)調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學(xué)期擁有更穩定的讀書(shū)社團體。
社團活動(dòng)心得體會(huì )20
從我大學(xué)進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì )開(kāi)始學(xué)笛子到現在，已經(jīng)有四年多了，回憶這幾年時(shí)光，有很多收獲，有很多快樂(lè )，但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子，幾歲的時(shí)候就開(kāi)始接觸笛子，但是，在進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì )之前，一直都是自學(xué)，或者說(shuō)根本談不上學(xué)，而是吹著(zhù)玩。那個(gè)時(shí)候能吹一些簡(jiǎn)單的流行歌曲，自我感覺(jué)很良好。進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì )之后，先后跟幾個(gè)老師學(xué)習過(guò)，開(kāi)始的時(shí)候跟我們學(xué)校幾個(gè)竹笛專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習，學(xué)到了一些基本功和幾個(gè)曲子，曲子有《小放�！�、《姑蘇行》等，雖然那時(shí)覺(jué)得吹得還過(guò)得去，但現在看來(lái)，吹得的確不怎么樣。后來(lái)就是跟郭老師學(xué)習，這中間有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有正式的上課學(xué)習，而是自己練習，偶爾找老師指點(diǎn)指點(diǎn)。那時(shí)候瞎吹一些曲子，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學(xué)到很多東西，功夫和技術(shù)都有所長(cháng)進(jìn)，總是在一段時(shí)間過(guò)去之后覺(jué)得自己吹得又好些了。大概到了大四的時(shí)候，才正式上課學(xué)習，感覺(jué)正式了，學(xué)的東西也多了，進(jìn)步也快了，對笛子也更有心了。很不幸，我是個(gè)懶散慣了的人，明明可以有很多時(shí)間去練習的，可是自己卻玩別的`去了，浪費了寶貴的時(shí)間。還有我自己用心也不夠，這么多年了，如過(guò)勤學(xué)苦練下來(lái)，絕不是現在這個(gè)水平，如今只有珍惜以后的時(shí)間了。 學(xué)笛這么久，也有頗多的感受，可以用幾個(gè)字來(lái)概括：修、學(xué)、練、松、悟。
先說(shuō)“修”字。這里說(shuō)的是學(xué)笛人的人品修為，做到做事先為人，學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果，妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高，但終究是個(gè)妖猴。學(xué)笛子一樣，我想做任何事都一樣，雖不一定要有什么大徹大悟之心，但必須有一顆真誠善良的心。用心去對待笛子，用心對待笛子上的每一個(gè)音，用心去對待笛子的每一個(gè)技巧，還要用心去對待身邊每一個(gè)人，每一件事，做到“人”，做到問(wèn)心無(wú)愧。音樂(lè )是至高無(wú)上的，是用聲音表達人們情感的，好的音樂(lè )便是真情流露。情由心生，如果沒(méi)有真誠的心，又何來(lái)感人的曲子？
二是“學(xué)”，即該如何去學(xué)笛子。當然每個(gè)人都有自己學(xué)習的方法，也有不同的學(xué)習經(jīng)歷。很多人都想自學(xué)，認為自?shī)首詷?lè )，只要自己覺(jué)得吹得還好，就可以了。我也曾自學(xué)過(guò)，而且覺(jué)得自己還不笨，因為在我剛能吹響笛子的時(shí)候，在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下就能吹簡(jiǎn)單的曲子。沒(méi)有教材，不懂樂(lè )理知識，憑記憶能吹一些流行歌曲，行外人聽(tīng)起來(lái)還很不錯，這就是我自學(xué)的最佳成績(jì)，那時(shí)還引以為豪，認為自己是最棒的。但是，自從我開(kāi)始正規上課之后，才知道自學(xué)和正規學(xué)習的區別。自學(xué)一切都是自己摸索，不知道對與錯，不知道該從何處走等等，有太多的不知道，怎么可能學(xué)好？而正規上課則不一樣，因為有老師教導，一切都可以正規化，這樣進(jìn)步會(huì )很快，就算你只是為了自己娛樂(lè )而學(xué)，你也會(huì )在進(jìn)步中得到快樂(lè )。都是在娛樂(lè )，何不把這娛樂(lè )的追求提高一些呢？在學(xué)習的過(guò)程中，一定要走好每一步，一個(gè)音符、一個(gè)技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂(lè )曲的。因為我自己就是一個(gè)不太用心的人，所以一直沒(méi)有多大進(jìn)步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會(huì )學(xué)好。也只要用心了，一切也就不那么難了，正所謂天下無(wú)難事，只怕有心人，別人能學(xué)，我也一樣。
三是“練”，學(xué)笛子的人都知道一個(gè)字，就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂(lè )曲要練。但是，這些都要在正確的基礎上練，朝著(zhù)錯誤的方向走，自然永遠都是錯的。這條不用多說(shuō)，有時(shí)間的多練，沒(méi)時(shí)間的擠出時(shí)間來(lái)練，因為功夫是練出來(lái)的。 四是“松”，松是輕松平常的意思。說(shuō)小一點(diǎn)是吹笛子的時(shí)候要放松，做到輕松、平常、自然。說(shuō)大一點(diǎn)，就是要時(shí)常保持一顆平常心，因為我們都是平常人。凡人都會(huì )有急躁之心，我也一樣，很多時(shí)候總是找不著(zhù)狀態(tài)。其實(shí)不是沒(méi)有狀態(tài)，而是自己想太多了，沒(méi)有把心思放上去。比如在練快板的時(shí)候，總是會(huì )急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了惡性循環(huán)。因此，還得把心態(tài)放平了，什么都不想，慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下，練起笛子來(lái)感覺(jué)很好，即便是練基本功，也覺(jué)得更吹曲子一樣愉快。要真正放松，關(guān)鍵要做到用心體會(huì )音樂(lè )，心無(wú)雜念。
再說(shuō)“悟”字，把悟說(shuō)在最后不是說(shuō)在這幾個(gè)字中他的分量較小，而相反是貫穿前面所有的過(guò)程。如何修身養性需要悟、如何學(xué)習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個(gè)抽象的概念，道不是學(xué)來(lái)的，是悟出來(lái)的（個(gè)人覺(jué)得）。做人學(xué)藝也是一樣，需要自己去領(lǐng)悟，悟就是要思考，不思考說(shuō)明你笨，沒(méi)有誰(shuí)自愿做笨人的，所有每個(gè)人都具備領(lǐng)悟能力，只是你愿不愿意去開(kāi)發(fā)腦筋的問(wèn)題。古語(yǔ)說(shuō)得好“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人�！辈痪o要領(lǐng)悟音樂(lè )和笛子的基本技巧，還要領(lǐng)悟生活。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會(huì )動(dòng)腦子，學(xué)笛子對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。當然，還要喜歡笛子，愛(ài)笛子，才會(huì )去認真學(xué)習，才可能學(xué)好。
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