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師生小事心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-31 16:39:10 心得體會(huì ) 我要投稿
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師生小事心得體會(huì )

  初入小學(xué)的校門(mén),我感受到的是深深的學(xué)子氣息,濃濃的師生情感。作為一名新教師,我的內心充滿(mǎn)了對工作的無(wú)限熱情以及對孩子們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

師生小事心得體會(huì )

  開(kāi)學(xué)之初,我被分到四年級教孩子們的英語(yǔ)。面對這一張張可愛(ài)的笑臉,我對孩子們有信心,對自己也有信心。我相信我能和大家像朋友一樣的,快樂(lè )相處一個(gè)學(xué)期。

  第一堂課,我向孩子們做自我介紹,我告訴大家我的英文名字是Flora,是花仙子的意思。由于班上孩子多,我沒(méi)能一下子記住每一張面孔。下課鈴聲響起了,我和孩子們說(shuō)再見(jiàn),拿著(zhù)教科書(shū),離開(kāi)了教室。沒(méi)走幾步,一個(gè)個(gè)子高高,臉蛋黑黑的男孩子從我身邊經(jīng)過(guò),笑笑地對我說(shuō):“Flora,你好!”由于他是第一個(gè)叫我英文名字的學(xué)生,所以我感到還不是很習慣,有些尷尬,我遲疑了一下說(shuō):“你好!”因為對他沒(méi)有印象,所以不知道他的名字,我友好的問(wèn)他你叫什么名字,他回答我:“康金偉”。因為樓道里的吵鬧聲很大,我沒(méi)有聽(tīng)清楚他的名字。但是這個(gè)面孔已經(jīng)深深的落在我的心里。

  下一次上課,我一進(jìn)教室的門(mén),目光就落在了他的身上,我發(fā)現他課桌亂糟糟的,而且別的學(xué)生似乎刻意的把桌椅遠離他,感覺(jué)他就像大洋中的一個(gè)小島一樣,那樣顯眼,那樣無(wú)助。我的心中一個(gè)念頭升起了,他不會(huì )是智障生吧,通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現他衣服有些臟亂,小臉每天都又黑又紅,上課回答問(wèn)題語(yǔ)速有些遲緩,有時(shí)候還所問(wèn)非所答。呀!這樣的一個(gè)孩子大家肯定都不喜歡他吧,而且每當我走近他的時(shí)候都會(huì )聞到他身上有一股難聞的味道。

  面對這樣的一個(gè)孩子,除了同情更多的則是關(guān)愛(ài)。因為他的臉上總是帶著(zhù)笑容,不論對誰(shuí),他都會(huì )微笑,而且他特別喜歡幫助別人,認識的也好,不認識的也罷,他都愿意去深處援助之手。那天我在校門(mén)口等公交車(chē),等了半天都沒(méi)來(lái)車(chē),我就在旁邊呆著(zhù)去了,誰(shuí)知道一會(huì )我就聽(tīng)到有人喊:“Flora,車(chē)來(lái)了!睂W(xué)校只有這個(gè)孩子這樣稱(chēng)呼我,我覺(jué)得他一定是喜歡這個(gè)名字,我高興的答應著(zhù):“謝謝,我來(lái)了!”我不知道在旁邊一起等車(chē)的其他孩子看到我和這樣一位特殊的學(xué)生說(shuō)話(huà),有說(shuō)有笑心里會(huì )怎樣想。反正我心里還挺高興的。上車(chē)后,我發(fā)現是他媽媽來(lái)接他的,我們沒(méi)有家長(cháng)與老師見(jiàn)面對白,我選擇了靠后的一個(gè)座位坐下了。無(wú)意識的我還是把目光鎖定在這娘倆的身上。媽媽有可能也不是正常人,只聽(tīng)媽媽大聲的叫他,坐這,坐這。孩子卻笑笑的說(shuō)我站著(zhù),讓別人坐吧,我站著(zhù)。這時(shí)候一位乘客向司機師傅問(wèn)路,誰(shuí)知道康金偉熱情的給指起路來(lái)。旁邊的人有的小聲說(shuō)著(zhù)什么,有的說(shuō)他是不是傻啊,有的說(shuō)這孩子真好心!下車(chē)時(shí),他還不忘使勁的和我揮手再見(jiàn)。我心里頓時(shí)酸楚起來(lái),更加覺(jué)得他可憐但更可貴。他身上的某些特質(zhì),比正常人都要好!

  一個(gè)單元學(xué)完了我要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)單詞這項活動(dòng)了,可是有的孩子平時(shí)不好好背,一聽(tīng)寫(xiě)竟然得了xx年以后,我還會(huì )回憶起,有一個(gè)學(xué)生叫我:“Flora”,回憶起我們第一次見(jiàn)面的方式,那么短暫尷尬;回憶起他那純凈的笑臉,不摻雜一絲人情世故;回憶起他在英語(yǔ)課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并且會(huì )把我與這個(gè)孩子的故事講給每一批的學(xué)生們聽(tīng),讓他的真誠,讓他的善良,讓我們之間的師生情永遠延續下去。

  正是因為康金偉這個(gè)孩子,也使我更加感謝命運,感謝身邊的人。每當我遇到不開(kāi)心的事,他那張黑乎乎的小臉就會(huì )浮現在我的眼前,像是在問(wèn)我:“Flora,你怎么了?”那種樂(lè )天派,那種萬(wàn)事無(wú)難事的精神會(huì )立刻擊垮所有的抱怨、不滿(mǎn)。這種正能量的傳遞,他帶給我,遠遠大于我給他的。

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