《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì )（精選13篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)心得隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
去年，閑暇之余讀了兩本書(shū)，其中最為感動(dòng)的是作家劉墉文集中的《超越自己》，那是他兒子考入美國著(zhù)名的高中史岱文森學(xué)校時(shí)，他寫(xiě)給兒子的一系列信件。劉墉本意是啟發(fā)兒子怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰，教他怎樣發(fā)揮潛能，超越自己！對于以為人父、四十不惑的我來(lái)說(shuō)不僅是收獲了教育兒子的良方，更收獲了做人的道理�！澳悴荒苁 笔撬麑�(xiě)給兒子的信件之一。文中引用西方哲學(xué)家赫伯特的話(huà)：“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗，三十歲時(shí)不健康，四十歲時(shí)不富有，五十歲時(shí)不聰明，就永遠失去這些了�！币簿褪钦f(shuō)，這個(gè)世界是不等人的，時(shí)間是不等人，如果在你年輕的時(shí)候該耕耘的時(shí)候不去拼搏，那么在你該收獲的時(shí)候也會(huì )一無(wú)所有。
這篇短文也在我原本平淡如水的心緒中激起了層層浪花，使我這十多年來(lái)日漸麻木的心有了再度振作的欲望，讓我感覺(jué)到盡管單調的法警工作很多年沒(méi)什么變化，但社會(huì )是不斷變遷和飛速發(fā)展的，即使工作內容沒(méi)變化，但是偵查工作的方式在不變化、偵查設備在不斷更新，如果不學(xué)習理論、不掌握技術(shù)，就不能適應提高檢察工作技術(shù)創(chuàng )新的要求，那就是一種落后，是一種失敗。猶如作者所說(shuō)：“馬斷了腿，當然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著(zhù)，又有什么意義？”態(tài)度決定一切。態(tài)度決定你的語(yǔ)言、語(yǔ)言影響的行為，行為結果決定你的思維，思維影響你的態(tài)度。做為一名老法警，曾經(jīng)崇高的理想和澎湃的激情，已隨時(shí)間消磨殆盡，對待工作的態(tài)度平平淡淡，猶如“斷了腿的馬兒”。想想七十多歲的老人尚有考上大學(xué)的，我才四十沒(méi)有理由不為自己的理想奮斗。對待人生就是要有不懈的努力與強烈的責任感。我要在法警技能上有所突破、在偵查方式上有所提高、在日常的檢察工作中有所創(chuàng )新，實(shí)現自己曾經(jīng)的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己！面對安逸的生活，我滿(mǎn)足現狀、不思進(jìn)取。因為有著(zhù)“鐵飯碗”能吃“皇糧”，我就沒(méi)有憂(yōu)患意識、迷失前行的方向！而劉墉的文章中總是有許多勵志和心理輔導性的東西，總是能提出許多不凡的見(jiàn)解，讓人看了就覺(jué)得備受鼓舞，振奮人心，看了就覺(jué)得生命應該活出精彩！是劉墉的字字珠璣，告訴我如何對待自己，如何對待家人，如何對待紛雜的社會(huì )。告訴我的孩子如何戰勝自己的惰性，克服依賴(lài)心理，找到自己前行的人生目標，實(shí)現自己的人生目標。
人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
我讀了《超越自己》這篇著(zhù)作后，讓我知道了：我們最大的對手，不一定是別人，而是我們自己！再超越別人之前，先得超越自己！人生在世，最大的敵人，不一定是別人，而可能是我們自己！這本書(shū)讓我知道了，我們難以把握機會(huì )，就是因為猶豫，拖延的毛��；我們容易滿(mǎn)足現狀，是因為沒(méi)有更高的理想；我們不敢面對未來(lái)，是因為缺乏信心；我們未能突破，因為沒(méi)有想去突破；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，就是因為不能超越自己．每一個(gè)人都有經(jīng)驗的，否則我們怎么會(huì )走，會(huì )跑，會(huì )跳，會(huì )畫(huà)，會(huì )寫(xiě)，會(huì )讀。
這本書(shū)，像一個(gè)激勵的火種，再熊熊火焰中，讓我超越鐵，成為鋼。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
日復一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻，感到索然無(wú)味，甚至會(huì )對工作表現出浮躁的心態(tài)，對工作失去激情，敷衍應付，這樣一種工作狀態(tài)是很可怕的。讀完《超越自我》這本書(shū)，讓我深深的意識到在任何時(shí)候、面對任何壓力下，都不能對工作失去熱情、激情，要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢？我認為：
首先是要調整好自己的心態(tài)。我們不能總是以本位主義去思考問(wèn)題，“我在工作中付出多少，就應有多少的回報”，若回報不如所愿時(shí)，便灰心失望，失去工作熱情，得過(guò)且過(guò)。要知道，工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。所以，對工作我們要擺正心態(tài)，端正工作態(tài)度。
第二、扮好角色，理清個(gè)人與總站未來(lái)發(fā)展目標的認識。只有對總站的發(fā)展目標深入了解，才能促使自己不斷充實(shí)自我，適時(shí)調整自己的角色，以適應總站的發(fā)展需要；只有找到個(gè)人和總站藍圖的最佳結合點(diǎn)，才能獲得真正的心理歸屬感。
第三、不斷地給自己制定新的目標，長(cháng)短結合，朝著(zhù)這個(gè)目標努力，這樣工作起來(lái)就有動(dòng)力和沖勁。有了方向、有了動(dòng)力，自然就能保持高漲的工作熱情。
我選擇了一份工作，其實(shí)就是選擇了一種責任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待，在這種嚴謹的態(tài)度的支持下保持對工作的熱情，這樣才能真正把工作做好。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
工作是人的一生最不可缺少的部分，通過(guò)工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現自己的成就感和滿(mǎn)足感。我熱愛(ài)工作。戴爾·卡耐基先生，是美國的教育家，譽(yù)滿(mǎn)全球。他所著(zhù)的《超越自我》是我體會(huì )這本優(yōu)秀讀物，結合自身的工作經(jīng)歷談一談。那么我們對待工作應有怎樣態(tài)度？在工作中如何實(shí)現超越自我？這本書(shū)用八個(gè)章節為我們提供了答案：
第一、視敬業(yè)為使命，干一行，愛(ài)一行。
第二、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作。
第三、要永保工作熱情，把工作當成一種樂(lè )趣。
第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力。
第五、要提升自身的執行能力，專(zhuān)注自己的工作，勇于負責，不找借口。
第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節。如何才能做到敬業(yè)？我覺(jué)應該要做到下面幾點(diǎn)：
一、要有責任感，敢于承擔責任。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。單位是每個(gè)人的，責任不分你我，在責任面前，每個(gè)人都應該多一些擔當，少一些推諉。
二、要少找借口，多找辦法。
敬業(yè)的核心素質(zhì)是：當遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口逃避責任、找理由為失敗辯解。也就是說(shuō)，敬業(yè)的人要富有開(kāi)拓和創(chuàng )新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會(huì )找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒(méi)用的。
三、對待工作要認真盡職，要有工作中無(wú)小事的心態(tài)。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。，把各項工作作為鍛煉自己、加強業(yè)務(wù)知識、熟悉從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志，增長(cháng)智慧。
四、要腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)進(jìn)取。
務(wù)實(shí)是成就一切事業(yè)的前提，成功必須靠務(wù)實(shí)努力來(lái)實(shí)現。成功的道路是靠腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，從沒(méi)有一蹴而就的成功。必須樹(shù)立務(wù)實(shí)進(jìn)取的意識，仔細查找工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的不足與問(wèn)題，深入剖析作風(fēng)浮燥的根源，務(wù)實(shí)做事，務(wù)實(shí)做人。
總之，《超越自我》激人奮發(fā)，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，認真做好每一件事，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實(shí)現超越自我。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
一個(gè)被嬌生慣養的，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)，由家旁的教會(huì )學(xué)校，突然進(jìn)入遠在紐約的曼哈頓史岱文森高中，身為父親劉墉經(jīng)常寫(xiě)信鼓勵他的兒子，克服惰性和童年時(shí)期的依懶性，在龍蛇雜處的紐約市和充滿(mǎn)競爭的明星學(xué)校，找一種生存自保方式生活……
這封信談?wù)摿艘磺�，從吃、穿到生活和世界。每句�?huà)充滿(mǎn)了父親的叮囑——在成長(cháng)的每一個(gè)階段，最強的對手不一定是別人，而是你自己，在你超越別人之前，你必須先超越自己！只有不斷的改進(jìn)和超越，才能取得更大的突破。
在我的生命中，最大的對手其實(shí)就是自己。我需要克服我的懶惰等缺點(diǎn)，以便在學(xué)習上取得突破，完善自己。
在這本書(shū)中，劉墉不僅討論了如何做最好的自己，而且通過(guò)生動(dòng)的例子和故事告訴我們在我們的成長(cháng)道路上需要注意的細節。
例如，在“防人之心”這一章劉墉用兩個(gè)故事告訴我們，一個(gè)學(xué)生逛商店，一名婦女謊稱(chēng)上廁所，將一包東西塞給學(xué)生，趁機溜之大吉。最后那包東西原來(lái)是婦女偷的，結果學(xué)生被抓。
讀了這個(gè)故事我真替學(xué)生打抱不平。那位學(xué)生出于好心，收下了婦女的東西，結果罪名全歸在學(xué)生頭上。我不禁覺(jué)得那位婦女太黑心了。
但是仔細思考，其實(shí)學(xué)生也有錯。如果學(xué)生起了警惕性沒(méi)有收下東西，那么婦女也就不會(huì )得逞了。
仔細想想，我覺(jué)得當我遇到這類(lèi)事時(shí)也應該慎重些，至少要先打開(kāi)袋子看看里面的東西進(jìn)行判斷，再決定是否收下，絕對不可以隨口答應，不然很可能成為故事中的主人公。
通過(guò)這個(gè)章節我了解到了“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。所以在這個(gè)人性泯滅與人性?xún)r(jià)值混亂的社會(huì )，我們應該慎重。
幫助別人是對的，但要得看別人要我們做什么，這個(gè)人我們不了解，所以會(huì )拒絕他的要求。
當然并不是說(shuō)讓我們不去幫助別人，但是要小心，不要盲目地回答別人的需求。
這本書(shū)教會(huì )我們如何克服自己的惰性和童年對他人的依賴(lài)，還有其他的方法，讓我受益匪淺。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
超越，是讓人躍升到另一種新的境界，知識的進(jìn)步是一個(gè)更新的過(guò)程，當然人腦也要一直不斷的學(xué)習，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，社會(huì )上人才濟濟，尤其像現在經(jīng)濟不景氣，失業(yè)人口偏高，越有知識才能的人也就越容易被公司企業(yè)錄取，有真才實(shí)學(xué)的人就不怕被別人擠下去。
前幾天讀了臺灣作家劉墉文集中的《超越自己》，這本書(shū)是作者的獨子考入美國著(zhù)名的高中史岱文森學(xué)校第一年，作者寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰，教他怎樣發(fā)揮潛能，超越自己！這本書(shū)給我帶來(lái)了很多思考，在此借鑒作者的人生哲理。
我愛(ài)看這本書(shū)的原因是它非常能教育我們怎樣去超越自己。這本書(shū)的前言說(shuō)：人生在世，最大的敵人不是外來(lái)的，而是我們自己！我們難以把握機會(huì )，因為憂(yōu)郁、拖延的毛��；我們容易滿(mǎn)足現狀，因為沒(méi)有更高的理想；我們不敢面對未來(lái)，因為缺乏信心；我們未能突破，因為不想去突破；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因為不能超越自己！其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗。在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著(zhù)自己站立，不斷跌倒，不斷站起，不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對走走也不滿(mǎn)足，又要學(xué)習跑。問(wèn)題是為什么我們在能跑、能跳、能寫(xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟漸漸消失了呢？因為這是上天設計的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會(huì )心甘情愿安安靜靜地作為一個(gè)"凡人"。只有那少數的人會(huì )說(shuō)："我們不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己。"于是，在這種不信自己辦不到的憤怒和努力下，他們將自己提升了，且隨著(zhù)不斷地提升、不斷地超越，為人類(lèi)的歷史創(chuàng )造出更輝煌的成就！
在書(shū)中，作者強調：人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。每個(gè)人應該從小就看重自己，在別人肯定你之前，你得先肯定自己。常常覺(jué)得自己很沒(méi)用處而看輕自己，在家中也常常覺(jué)得自己一無(wú)是處，或是感到連一點(diǎn)事都做不好，因而傷心、難過(guò)，往往使自己摔的很慘，人生或許就是這樣吧，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？越挫越勇，勇于挑戰才會(huì )擁有許許多多的經(jīng)驗和回憶。在人生這條路上，自始至終都和你競爭的對手不是別人，而是你自己！如果想要更好地戰勝自己，超越自己，那么你就應該從小就會(huì )看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的強者。
書(shū)中的第一偏當中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì )經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生強暴，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著(zhù)許多的危險，未知，但這條路就像是一個(gè)布滿(mǎn)毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條閉精的道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。
書(shū)中也提到了幽默感在于生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，它也代表一個(gè)人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
作者說(shuō)上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的，但有的人的時(shí)間永遠不夠用，但有的人不但時(shí)間夠用，而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事，對于已經(jīng)上高二的我來(lái)說(shuō)，如何好好的運用一天之內所有的二十四小時(shí)的時(shí)間，變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題，作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們供做參考，第一，決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒(méi)有做完。第二，用較多的時(shí)間做需要花長(cháng)時(shí)間做的事，用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事。第三，以速度爭取時(shí)間，將爭取到的時(shí)間集中為較大的。第四，如果可以的話(huà)，在同一時(shí)間內做更多的事，史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習了。書(shū)上還說(shuō)絕對不能安于現狀也不可以太自滿(mǎn)，因為成功的榮譽(yù)是短暫的，若不從現在開(kāi)始準備為了下一個(gè)成功，當你失敗的時(shí)候只會(huì )遭人白眼，因為古人說(shuō)過(guò)"勝者為王，敗者為寇。"別人只會(huì )看見(jiàn)你的成功，鮮少人會(huì )因為你的失敗而同情你。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
看了這本書(shū)，我仔細地想了下書(shū)的內容，很久很久以前，父母創(chuàng )造了他，這樣，他就應該創(chuàng )造另一個(gè)自己。創(chuàng )造他自己的風(fēng)格，創(chuàng )造他自己的前途，創(chuàng )造自己的自己。那么，他就擁有了向生活跨出第一步的權利。隨后，他也學(xué)會(huì )發(fā)現在這條道路上，有著(zhù)不可計數的強敵，當他正絞盡腦汁想著(zhù)如何與這些對手較量時(shí)，他似乎忽略了什么人？其實(shí)，在這條道路上由始至終都與你競爭的強敵并不是別人，而是你自己。如果想要更好的戰勝自己，超越自己，那么你就必須從小學(xué)會(huì )看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的勇者！
"你不能失敗"是本書(shū)中作者教導他獨子的信件之一。作者引用西方哲學(xué)家赫伯特的話(huà)："一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗，三十歲時(shí)不健康，四十歲時(shí)不富有，五十歲時(shí)不聰明，就永遠失去這些了。"也就是說(shuō)，這個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。
失敗是成功的必經(jīng)之路，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功，失敗的經(jīng)驗可以成為成功的踏腳石，一個(gè)從沒(méi)失敗過(guò)的人，一遇到難關(guān)就沒(méi)輒了。所以一旦確立好了目標，就要勇往直前的、不怕失敗，未來(lái)是由自己創(chuàng )造的，結果也是有自己創(chuàng )造的，要成功，就要將失敗掌握在自己手中。"對已知的環(huán)境做進(jìn)一步想，對未知的環(huán)境做退一步想。"在人生的旅途中前進(jìn)是讓人喜悅的，但后退未嘗不是。前進(jìn)要知道自制，不要到時(shí)候連后路也沒(méi)有，后退是為了能夠在重整出發(fā)所留下的，俗話(huà)說(shuō)："留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。"預留了后路，還怕在前進(jìn)的過(guò)程中遇到困難嗎？
這封信的內容讓我本身也有了憂(yōu)患意識，在我平淡如水的生活中激起思緒的浪花，使我日漸麻木的心振作起來(lái)，讓我想到這個(gè)社會(huì )是不斷變遷和飛速發(fā)展的，做為一個(gè)剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，如果不能適應這個(gè)社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，技術(shù)上新的要求等等，就是一種失敗。就必將被時(shí)代前進(jìn)的步伐所拋棄。好比作者所比方的："馬斷了腿，當然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著(zhù)，又有什么意義？"所以，對于我來(lái)說(shuō)，必須成功，必須把全身的精投入到學(xué)習工作中去，態(tài)度決定一切；做為一名學(xué)生必須成功，實(shí)現自己長(cháng)久以來(lái)的理想，在自己專(zhuān)研的技術(shù)上有所突破，在新的技術(shù)領(lǐng)域學(xué)到更多的東西來(lái)服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值；做為父母的女兒，必須時(shí)時(shí)刻刻為他們著(zhù)想，他們是我精神上的支柱，是我的全部。我更加體會(huì )到了人生的真諦，告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。
人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！我們難以把握機會(huì )，因為猶豫，拖延的毛病，我們容易滿(mǎn)足現狀，因此不思進(jìn)取。這些，都是導致我們失敗的原因。因此，具有憂(yōu)患意識，掌握正確方法，人生就會(huì )走向成功！在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的長(cháng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現。
有人說(shuō)劉墉是個(gè)謎，他的書(shū)沒(méi)有太多暢銷(xiāo)的理由，卻往往是書(shū)市上暢銷(xiāo)榜的冠軍。有研究劉墉的人做了這樣的解答：他的書(shū)中不乏許多勵志和心理輔導性的東西，卻總是研究凡人的心理時(shí)提出許多不凡的見(jiàn)解。因此，我喜歡劉墉的書(shū)，也都受益匪淺。他的文章句句深刻的人生哲理，笑后會(huì )流出眼淚的幽默，殷殷叮嚀的書(shū)信，告訴讀者如何對待自己的家人，如何對待紛雜的社會(huì )，如何去愛(ài)別人，如何去接受別人的愛(ài)。告誡年青的孩子如何戰勝自己的惰性，克服依賴(lài)心理，在復雜的社會(huì )中，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破，使自己走向成功。
作者提到了他在創(chuàng )作這本說(shuō)的時(shí)候，他的朋友來(lái)到了家中拜訪(fǎng)，并看了他的稿子不夠有說(shuō)服力，應該站在更多立場(chǎng)去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發(fā)現這些個(gè)稿子的確有必要重新改過(guò)，于是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過(guò)，終于完成了這本「超越自己」，后來(lái)這本書(shū)月賣(mài)越好，從這件事中又可以了解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來(lái)過(guò)。
書(shū)上還說(shuō)絕對不能安于現狀也不可乙太自滿(mǎn)，因為成功的榮譽(yù)是短暫的，若不從現在開(kāi)始準備為了下一個(gè)成功，當你失敗的時(shí)候只會(huì )遭人白眼，因為古人說(shuō)過(guò)「勝者為王，敗者為寇�！箘e人只會(huì )看見(jiàn)你的成功，鮮少人會(huì )因為你的失敗而同情你。
這本書(shū)中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書(shū)。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
在這個(gè)速度的時(shí)代，同一時(shí)間永遠只能做一件事的人，將可能被淘汰!你要記住，只有剛的人，難免被折斷;只有柔的人，到頭來(lái)終是儒夫，只有那剛柔并濟，以自己的理想為目標，而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上，以最適當的方式來(lái)應對的，才可能作為最后的成功者!
同樣的道理，我建議你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，對將要做的事情訂個(gè)計劃，而不是在慌慌張張地動(dòng)手之后才去思想。上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就;也只有知道計劃的人，才能事半而功倍。書(shū)印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語(yǔ)言、方法，輸入你的人腦之中。
最好的老師，不是只教你如何考高分的，也不是嚴格規定你死背的老師，而是引出你的興趣，像磁鐵般，帶出更多有意思的東西，且在這過(guò)程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師，教你活的學(xué)問(wèn)，且由其中引導出更寬廣的天地!
每個(gè)人的生命中都可能遇到貴人，這些貴人不一定真的尊貴，他可能是陌生人，也可能是你的敵人!不要輕視任何人，也不要輕視自己，因為那平凡人可能是你的貴人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據理力爭，得罪了老師，而被“死當”。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問(wèn)你學(xué)校的進(jìn)度，不叮囑你去做功課，不催你去彈琴，也不叫你起床。我也愈發(fā)堅定了一個(gè)信念：讓你到曼哈頓去上學(xué)，不要總是距家人太近，是正確的選擇。父母不能幫你走未來(lái)的路!當我心里沒(méi)把握時(shí)，生怕用出的力氣又彈回來(lái)，便愈是劈不斷。當我一心表現，卻再三無(wú)功而退時(shí)，便容易心浮氣躁，斗氣血之勇，到頭來(lái)，使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚，卻盼望你記取這兩段話(huà)!
好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當然，最重要的;是雕硯先修底。多么細致的花紋與藻飾，都要由那基礎的地方開(kāi)始。雖然修底的工作最是枯燥的!
你應該知道，聆聽(tīng)人講話(huà)，是一門(mén)多大的學(xué)問(wèn)!你要學(xué)著(zhù)去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對方衷心的感激。
失志人前，勿談得意事;得意人前，勿談失 意事。失意時(shí)交的朋友，得志時(shí)常容易失去;得意時(shí)得罪的的友，失意時(shí)也難以挽回。
對已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想。對未知的環(huán)境，退一步想。在這個(gè)世上，“現在的成功”是重要的，而現在馬上便成為過(guò)去，下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒(méi)有豆子在上面，就不認它是豆子，這是你母親說(shuō)的，也是大多數人會(huì )說(shuō)的一句話(huà)。攀在籬墻上的黃瓜須蔓，雖然已經(jīng)干枯，仍然緊緊地纏繞著(zhù)，為了下一代的繁衍，即使在死后，也不放棄自己的責任!
如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，無(wú)法成勝惰性，就很難把握時(shí)間!人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是：你要真誠與信實(shí)!我把今天的對話(huà)記下來(lái)，供你再思考!
你現在需要的不是聰明，而是那甘愿重新來(lái)過(guò)的傻勁!每個(gè)人心中都應該有這么一個(gè)堡壘。在人生的戰場(chǎng)上，他可以一站一站地敗退，但是到那最后的堡壘時(shí)。就算下面仍有退路，他也要堅決地與那堡壘共存亡。
快樂(lè )的條件，非但不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且可能是有憂(yōu)有慮!快樂(lè )是要付代價(jià)的!要被愛(ài)，更要去愛(ài);要獲得，更得付出!
我愛(ài)今天這樣的風(fēng)雨，也希望你愛(ài)它，因為我們都是經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能長(cháng)大的。生物就是在競爭中成長(cháng)與進(jìn)化的。有競爭，就有壓力，只有具備最強的實(shí)力，又能忍耐最大壓力的人，才能站到巔峰。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
在《超越自我》一書(shū)中，作者將敬業(yè)放在開(kāi)篇第一章，足見(jiàn)敬業(yè)的重要性。敬業(yè)是一種態(tài)度，一種對工作負責的表現，也是一種習慣，一種做人的原則。其實(shí)，敬業(yè)并非現代名詞�！熬礃I(yè)”就是“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)精神是個(gè)體以明確的目標選擇、樸素的價(jià)值觀(guān)、忘我投入的.志趣、認真負責的態(tài)度，從事自己的主導活動(dòng)時(shí)表現出的個(gè)人品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好教育教學(xué)工作的重要前提和可靠保障。
敬業(yè)就是在工作中要盡職盡責、一絲不茍、善始善終；；要超越自己需要我們堅守和履行負責任的信念盡職盡責的對待自己的工作無(wú)論你的職位高低都應該出色的完成自己的工作；要超越自己，需要我們對教育工作充滿(mǎn)激情對教育投入足夠的熱情甚至把工作當作自己的一種樂(lè )趣；要超越自己，需要我們勤奮工作不為懶惰找任何借口；要超越自己，我們要不斷的學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識豐富自己的工作經(jīng)驗增強自己的工作能力；要超越自己，需要我們沒(méi)有任何借口的去服從并執行需要我們“在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡”“把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單�！币阶约�，需要我們時(shí)刻擁有積極的心態(tài)樂(lè )觀(guān)面對人生，培養自己堅忍不拔的意志積極爭取，創(chuàng )造機遇要敢于面對失敗和挫折。
我們對待每一個(gè)學(xué)生，都應該心中常存責任感，敬重自己的學(xué)生，在工作中忠于職守、盡心盡責，這才是真正的敬業(yè)。此時(shí)，我所能想到的就只有兩個(gè)字，那就是熱愛(ài)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)孩子。蘇霍姆林斯基，把一腔最為熾熱的情感，獻給了教育這項最偉大也最神圣的事業(yè)，或許正是因為他對教育這樣的熱愛(ài)，才使他成為一個(gè)令人驚嘆不已也仰慕不已的教育大師。很難想象，一個(gè)不熱愛(ài)教育的人，一個(gè)對教育對孩子沒(méi)有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，沒(méi)有這樣的熱愛(ài)，沒(méi)有這樣對教育工作的赤誠，我們的世間又怎能如此的美麗呢？專(zhuān)注于教學(xué)工作的研究，專(zhuān)注于對孩子的研究，研究教育的本質(zhì)，研究能夠實(shí)現我們教育理想的最為切實(shí)可行的教育方法，才能真正地把握教育的。我們都知道，教育工作本身是繁重的復雜的腦力勞動(dòng)，但因為有了熱愛(ài)，有了這樣一份執著(zhù)，教師的勞動(dòng)就不再是負擔，而成為教師內心深處一種實(shí)實(shí)在在地精神需求，在心靈的世界里永遠的絢麗奪目，從而為實(shí)現這種需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。
總之，我們應該隨時(shí)準備把握時(shí)機，展現超出一般工作要求的表現，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規”的智慧和判斷力，要勇于對自己的工作負責，要勇于對自己的行為負責。發(fā)現不足，尋求突破。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
《超越自己》是作家劉墉寫(xiě)給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉墉的一百一十六封書(shū)信，信中針對而這些每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮及引導，寄理于情的的字字句句，充滿(mǎn)了父親對兒子的關(guān)愛(ài)，教會(huì )，期許，劉墉超越自己讀后感。
超越自己，這句簡(jiǎn)單的話(huà)概括出來(lái)了所有成功人士的秘訣，他們有勇于超越自己的沖勁。那么為什么大多數人都不能成功呢？因為他們難以把喔機會(huì )，因為拖延的毛病﹔容易滿(mǎn)于現狀，沒(méi)有更高的理想﹔不敢面對未來(lái)，因為缺乏信心。為什么不能成功？一句話(huà)，因為不能超越自己。
其實(shí)我們每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗，在幼兒期，沒(méi)有人比我們走路，我們卻是這自己站立，不斷站立，不斷跌倒，不斷站起，不斷試步終于能從爬的階段，走入走的時(shí)期。然而，我們對此也不滿(mǎn)足，又要學(xué)習跑。那么為什么在我們能早，能跑，能寫(xiě)，能說(shuō)之后，卻丟掉了自己原先具備的不斷超越的沖勁呢？
因為這是上天的安排，讓我們在具備了謀生能力后，就很少有繼續超越的想法。也只有這樣，我們才能安心做一個(gè)普通的凡人。
只有少數人會(huì )說(shuō)﹕“我不要做一個(gè)普通人，我要超越自己�！庇谑�，在這種努力與信念下，他們將自己提升了并且隨著(zhù)不斷地超越，他們做出了世人無(wú)與倫比的成就。他們就是前面說(shuō)的那些成功人士。
所以劉墉說(shuō)﹕“在整個(gè)奮斗過(guò)程中，我認為最大的敵人不是別人，而是自己。尤其是那些收受盡呵護的年輕人，為了獨立面對未來(lái)，他們必須戰勝自己的惰性和依賴(lài)心。這種毛病若不根除，無(wú)論在父母的逼迫下成績(jì)，功課有多好，將來(lái)都難以成功�！@個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)點(diǎn)的同情……你必須成功，因為你不能失��！這是一句莫名其妙的話(huà)，卻給人耐人尋味的道理。
我用三句話(huà)概括了這些內容﹕超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)！
創(chuàng )造自己個(gè)人的風(fēng)格！
肯定自己是個(gè)不可或缺的存在！
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
本書(shū)敘述一位愛(ài)子心切的父親，透過(guò)寫(xiě)信的方式，給予孩子精神上的鼓勵以及思想上的教育。在他寫(xiě)給孩子的信中，我們不難發(fā)現，他以一些貼近生活的小故事以及人生哲學(xué)來(lái)勉勵、教導孩子，如何在充滿(mǎn)誘惑的都市叢林中不迷失方向，并且在面對逆境的挑戰時(shí)，學(xué)習如何超越自己。尤其值得一提的，這位父親教育孩子的方式，有別于一般父母對子女的呵護倍至，反而造成孩子的吃不了苦、抗壓性低；他希望孩子能多吃苦，因為他相信這才是給予孩子最真實(shí)且最有收獲的教育！
人們往往想著(zhù)如何超越別人，卻很少或是從未想過(guò)要如何超越自己，因此無(wú)法分辨誰(shuí)才是自己真正的敵人，殊不知真正的敵人就是自己。假使你在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得了一百分，卻因此而自滿(mǎn)，甚至開(kāi)始感到驕傲，那么你將無(wú)法超越自我；倘若一個(gè)人想要超越自我，一定不會(huì )過(guò)于自滿(mǎn)或安于現狀，如果感到自滿(mǎn)就不會(huì )繼續突破自我，人若是驕傲自矜，那么他將會(huì )目中無(wú)人，也會(huì )因此損失寶貴的學(xué)習機會(huì )。因此想要超越自己的人，一定要謹記「學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！谷绻覀兛偸前岩话俜之斪魇亲约鹤非竽繕说慕K點(diǎn)，而不是把一百分當成是追求一百零一分的起點(diǎn)，若是抱持這種想法的人，終究無(wú)法超越自己，只會(huì )讓自己終其一生原地踏步、畫(huà)地自限。人在突破自我的過(guò)程中，總會(huì )遭遇到種種的考驗以及困難，秉持著(zhù)永不放棄的決心、不屈不撓的毅力，必定能突破瓶頸、超越自我！
回想我過(guò)去的求學(xué)生涯，曾經(jīng)遭遇無(wú)數的困境，由于我并非天生聰穎，一路走來(lái)并非一帆風(fēng)順，所以我的求學(xué)過(guò)程與其他人相較起來(lái)，總是艱辛許多，但我卻從不因自己學(xué)習較緩慢而放棄學(xué)習，我總是比其他人更加努力，當我在突破自我學(xué)習的瓶頸后，我深深地體會(huì )到為什么我們真正要超越的是自己而不是別人。
當我們一心只想著(zhù)要贏(yíng)過(guò)別人時(shí)，反而會(huì )迷失了自我；倘若我們能思考如何超越自己，那必定能為自己帶來(lái)意外的收獲。當我們在超越自己的同時(shí)，不斷地學(xué)習知識充實(shí)自我，必能達到自我提升之效，前途亦將無(wú)可限量！
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
劉墉寫(xiě)的《超越自己創(chuàng )造自己肯定自己》中的第一篇當中提到了作者兒子上學(xué)途中所經(jīng)過(guò)地方很亂，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，路上潛藏著(zhù)許多的未知危險，就像是一個(gè)布滿(mǎn)毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。
世界上每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，對孩子無(wú)微不至，不敢有任何懈怠，也總是替孩子鋪好安穩的大道，害怕他受寒、受驚、跌倒，受到傷害，在這種環(huán)境下孩子們變成了溫室里的花朵。尤其現在有許多學(xué)生都是獨生子女，遇到任何麻煩的事情，家長(cháng)都會(huì )幫他們解決，反而讓他們失去自己解決問(wèn)題的能力，這樣的狀況，怎不叫人害怕？怎不叫人寒心？正因為獨生子女盛行，我們幾乎迷失了如何對獨生子女教育的思想和方法。孩子們的行為又似乎越來(lái)越離譜了，甚至還容易產(chǎn)生偏激行為，抗壓能力也越來(lái)越低。
那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢？原因之一就是大多數獨生子女的兩代家長(cháng)都認為：“孩子還小，等他們長(cháng)大了，自然就會(huì )懂事”的寵溺意識所造成的。因為人性中有很多弱點(diǎn)，比如自私、懶散、好吃、好喝、好享樂(lè )、好表現……大家認為孩子還小，等他們長(cháng)大后再教育也不遲，這就為教育孩子埋下了一顆定時(shí)炸彈。孩子的很多毛病，都是小時(shí)候養成的，就像得病一樣，病得輕的時(shí)候好醫，到病入膏盲的時(shí)候，也就拿它沒(méi)辦法了。到他們長(cháng)大后，知道有這樣那樣的毛病時(shí)，已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。那時(shí)候，孩子們肯定還要責怪大人，小時(shí)候為什么不嚴格要求自己，如今導致自己有這么多毛病。
《超越自己》寫(xiě)的就是一個(gè)嬌生慣養，叢未出過(guò)遠門(mén)的孩子，突然要去很遠的地方讀書(shū)。父親以深奧的話(huà)來(lái)勉勵他的兒子，教他戰勝自己的懶惰性和童年時(shí)期的依賴(lài)心，找到生存之道，并尋求進(jìn)一步突破人生在世，人生最強的對手不一定是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己，只有不斷的提升，不斷的超越，才能取得進(jìn)一步突破。如果沒(méi)有一定的本領(lǐng)，沒(méi)有超越自己的信念，是沒(méi)有一點(diǎn)立足之地的，是寸步難行，就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)飛也飛不動(dòng)，走也走不了。
《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
今天，我讀了一篇名叫《成功就是不斷超越自己》的文章，讀后受益匪淺。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子。約翰很聰明，他知道自己的優(yōu)勢，很驕傲，湯姆比他笨，經(jīng)常自卑。然而，母親總是說(shuō)：“奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前，但最終抵達目的地的，卻往往是駱駝�！焙髞�(lái)，約翰一生業(yè)績(jì)平平，湯姆成就了非凡的業(yè)績(jì)。
什么是人生？人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演。要想使表演成功，就得不斷地超越自己，不管是聰明，還是愚蠢。走上了人生的舞臺就應全心全力的表演，忘記曾有過(guò)的成功，也放棄曾經(jīng)歷過(guò)的失敗，更要忘記自己的聰明。因為在表演中的“聰明”是沒(méi)有幫助的，它需要的是腳踏實(shí)地地投入與一次次對自我的超越和突破。
你不要左顧右盼別人路上的風(fēng)光，增添自己的煩惱，擾亂自己前進(jìn)的步伐，你會(huì )發(fā)現你錯過(guò)了途中向你微笑的花朵。
忘掉周?chē)囊磺�，便是超越的開(kāi)始，成功的開(kāi)始。
【《超越自己》讀書(shū)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
超越自己讀書(shū)筆記精選07-04
《超越自己》讀書(shū)筆記06-08
超越自己讀書(shū)筆記04-20
超越自己01-31
超越自己詩(shī)歌12-21
戰勝超越自己01-18
超越自己作文06-17
超越自己的作文10-21
超越自己作文12-29