親子拓展心得體會(huì )
親子運動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(cháng)們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。以下是小編為大家搜集整理提供到的“親子拓展心得體會(huì )”,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!
親子拓展心得體會(huì )1
在學(xué)校放寒假之際,二三、二四班的老師組織了一次學(xué)生與家長(cháng)的拓展之旅,說(shuō)實(shí)話(huà),去之前我看到拓展訓練的宣傳照片,非常糾結,主要是考慮到孩子們的安全,與xxx的張教練交流后,打消了我的顧慮。
懷著(zhù)憧憬和興奮的心情隨著(zhù)飛馳的汽車(chē)到了目的地,老師安排了我們一天的行程,上午拓展,下午自由活動(dòng)。在集體項目中,每組隊員腳和腳綁在一起,齊心協(xié)力走向終點(diǎn),看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,卻帶給我無(wú)限的思考,在這個(gè)游戲中,家長(cháng)總是追求速度和勝利,強硬的拉著(zhù)孩子走向終點(diǎn),絲毫不在乎孩子的疼痛和無(wú)力,有的孩子疼的哭起來(lái)。
其實(shí)每個(gè)孩子都有一定的耐力和堅持,如果超出了他們所能承受的范圍,效果適得其反。教育孩子也如此,給孩子能接受的教育,給孩子渴望的關(guān)心和愛(ài),不要以自己的標準為標準。反思我平時(shí)對女兒的教育,總是處處以自己的標準來(lái)要求她,總想讓她做的盡善盡美,一點(diǎn)沒(méi)有考慮到女兒的內心感受。
“高空斷橋”這個(gè)項目,考驗的是每個(gè)人挑戰極限的勇氣,以及超越自己的膽量?吹竭@十幾米的高處,窄窄的木板,我真的有點(diǎn)膽顫,看看女兒,故意裝出一副大膽的模樣,“楠楠,怎么樣,敢不敢,要不,媽媽先上吧!睕](méi)想到,楠楠卻說(shuō):“不,我先來(lái)!甭(tīng)到女兒的這句話(huà),我在心里默默的說(shuō):“謝天謝地,還好沒(méi)讓我先來(lái)!痹诳磁畠合蛏吓蕩r的時(shí)候,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,一個(gè)勁的給她加油,女兒終于勇敢地跨過(guò)了斷橋,還驕傲的向我擺手。在女兒的鼓勵下,我也戰勝了自己。班上唯一的男孩胖胖,開(kāi)始時(shí)說(shuō)什么都不敢,但在大家的鼓勵下,終于也跨過(guò)了斷橋,看到他眼含淚水,我既心疼,同時(shí)又為他感到驕傲,畢竟他戰勝了自己,挑戰了自己的極限,成為一個(gè)勇敢者。
相對上午拓展的驚險刺激,下午的水上樂(lè )園的活動(dòng)更多的是悠閑和愜意。孩子們與家長(cháng)手拉手玩了一個(gè)又一個(gè)驚險刺激的拓展項目,有說(shuō)有笑,多久沒(méi)有這樣放松過(guò)了。感謝這次拓展,讓孩子們在集體中增強了團隊意識,懂得了感恩,還接受了雷鋒的`助人為樂(lè )的精神,讓家長(cháng)們在潛移默化中感受到了教育的方法,以及如何真正尊重自己的孩子。
親子拓展心得體會(huì )2
今年的4月1日,我們參加了拓展訓練親子活動(dòng)。到達活動(dòng)基地,迎接我們的是一隊身著(zhù)迷彩的年輕小伙子,看著(zhù)他們,孩子走在我身后,驚恐地看著(zhù)他們,可是微笑一直掛在他的們的臉上,“小朋友,今天要玩的開(kāi)心哦!”不知道為什么,面對他們的問(wèn)好孩子居然會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭!
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)是親子操,童稚般的旋律慢慢地響了起來(lái),身邊的好多小朋友都在手舞腳蹈,他們的動(dòng)作很稚嫩,可是又很有感染力,他們是一群精靈,看著(zhù)他們你雖然想笑,可是你又忍不住為他們鼓掌。
忽然有個(gè)年輕的姑娘走了過(guò)來(lái),對我微笑了下,轉而把微笑投向了我的兒子,“小朋友,我們拉上媽媽一起跳舞好嗎?來(lái)跟著(zhù)姐姐,我們左拍兩下,我們又拍兩下,兩只手弄成貓咪的樣子……”起初我的兒子,還很羞澀,可是不知道為什么,他開(kāi)始動(dòng)了,雖然還沒(méi)有完全將自己放開(kāi),可是越來(lái)越歡樂(lè ),時(shí)常對著(zhù)那個(gè)姑娘笑,“呵呵呵,姐姐!我做的對嗎?”“小朋友真聰敏!我們要不要做得更好呀!”“要,左拍拍,右拍拍……”居然也學(xué)著(zhù)那個(gè)姑娘,嘴里默默的念著(zhù)。隨著(zhù)的旋律的結束,那位姑娘順手將我的兒子托起,在空中一直旋轉著(zhù),“格嘰格嘰格嘰格嘰”挑逗著(zhù)孩子,“呵呵呵”看著(zhù)自己兒子的笑容,我也笑了,兩個(gè)都是可愛(ài)的精靈。
在接下來(lái)的陶藝活動(dòng)中,又有一個(gè)小伙子加了進(jìn)來(lái),“小朋友,在做什么動(dòng)物啊,能給哥哥看看嘛?”“嗯,你看!”“恩,我怎么看著(zhù)像只小老鼠!”看著(zhù)那個(gè)小伙子發(fā)懵的樣子,旁邊的大人都大笑不止,我也差點(diǎn)噴飯了,兒子拿起來(lái)仔細端詳了一下,眼睛轉來(lái)轉去,又看看了小伙子,“哥哥,我看著(zhù)他像你,再加個(gè)大鼻子,再給加一副眼鏡!這就像了,像小朋友你!”
就這樣,兩個(gè)孩子般的人,相互的斗來(lái)斗去,時(shí)而弄出個(gè)豬八戒,時(shí)而弄出個(gè)灰太狼的,還互給對方的作品起名字,結果一湊合,豬狗全成本家了!
這哪還像一個(gè)成年小伙子,跟一個(gè)孩子差不多,泥涂抹了整張臉,在整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地內的家長(cháng)們,都被這個(gè)小伙子逗笑了,很多的小孩子就要他抱抱,很喜歡圍在他身邊,“哥哥,看我做得怎樣!薄案绺,能給我做一個(gè)小貓咪嘛!”“哥哥,這像你嗎!”
“車(chē)輪滾滾”“兩人三足”等等,每一個(gè)活動(dòng)都有年輕的姑娘和小伙子加入進(jìn)來(lái),他們都帶著(zhù)小孩大手牽小手,傳遞了小朋友之間的友誼,傳遞的是相互之間的歡樂(lè ),在這些小伙子的活躍下,所有的小孩子都動(dòng)了起來(lái)?粗(zhù)自己的兒子和其他小朋友一起動(dòng)手,一起歡樂(lè ),努力為自己團隊取得勝利貢獻自己的一份力,看著(zhù)他和其他小朋友融成一體,認認真真,又微笑常掛,我不自覺(jué)的退出了他的圈子成了一個(gè)旁觀(guān)者。
時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)就要下山了,夕陽(yáng)鋪就了我們回家的旅途。就要上車(chē)了,兒子的眼睛總是盯著(zhù)那群和自己玩了一天的哥哥姐姐們,“媽媽?zhuān)覀兿矚g哥哥姐姐們,以后我們還來(lái)嗎?”看著(zhù)自己的孩子想自己投遞來(lái)的眼神,“當然可以呀!”
親子拓展心得體會(huì )3
雖然只有半天的親子活動(dòng),但對于我們家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō),這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買(mǎi)東西、去玩強。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(cháng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會(huì )更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
6月8日上午,文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠手相牽,才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。早上8點(diǎn)30分,文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問(wèn)題的挑戰,有的提前出局,當然也有笑到最后的,場(chǎng)面非常激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”,但亦有增長(cháng)知識和積累經(jīng)驗的機會(huì )。
激烈的“小狀元”爭霸賽結束后,中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉,匯成一臺精彩的表演。西關(guān)苑里展示著(zhù)一幅幅精美的圖畫(huà)和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品,經(jīng)過(guò)老師的指導和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,非常有創(chuàng )意。家長(cháng)可以隨意認購,為學(xué)校的“志遠基金”奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài)心。
廣場(chǎng)上各班的攤位有著(zhù)不同的親子游戲。每班都知識由六位同學(xué)當小工作人員,只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(cháng)志愿者,幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規則是每輪3個(gè)家庭參加,3個(gè)孩子在前,3位家長(cháng)在后,圍著(zhù)地面上的三個(gè)呼啦圈排隊,隨著(zhù)鼓聲轉,鼓聲停下時(shí),跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,有的負責擊鼓,有的負責解釋游戲規則,有的負責安排參加者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿(mǎn)頭大汗,衣服也濕了,但他們都毫無(wú)怨言。當每對家長(cháng)和孩子通過(guò)游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開(kāi)心的笑容。