《走進(jìn)最理想的教育》讀書(shū)心得
究竟，什么樣的教師是好教師？什么樣的教師堪稱(chēng)理想的教師呢？寒假在讀了教育家朱永新《走進(jìn)最理想的教育》一書(shū)后，我找到了解答。
理想的教師，應當是一個(gè)胸懷理想，充滿(mǎn)激情的教師。踏上講臺以后，必須為自己設定一個(gè)一生為之奮斗的目標。只有有了教育理想，才能把自己的所作所為鎖定在目標上，才能不斷挑戰，矢志不渝的朝著(zhù)理想奮進(jìn)，否則就會(huì )彷徨，會(huì )荒廢時(shí)間和精力。我始終堅持著(zhù)要做最好的教師，也正是這個(gè)目標的支撐，我才能夠不斷增強自我意識和使命感，才能夠及時(shí)調整狀態(tài)，堅定的一往直前。
教育職業(yè)的復雜性和豐富性是其他事業(yè)所不具備的.，它要求教師富有更高的靈性與悟性。美國學(xué)者杜威在《激情，成就一個(gè)教師》一文中曾說(shuō)過(guò)：“想要教好的教師可能在大多數情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦，這是無(wú)法傳播的。然而，偉大的教師一定是激情的教師�！币粋�(gè)激情的教師一定是熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)他的學(xué)生的。他的激情能夠感染學(xué)生，喚起學(xué)生發(fā)奮學(xué)習的情緒、快樂(lè )生活的情緒。
理想的教師，應該是一個(gè)自信、自強，不斷挑戰自我的教師。文中提一句話(huà)震撼了我：“培養人就是培養他的自信，摧毀人就是摧毀他的自信�！弊孕攀谷俗詮�，有時(shí)適當的“驕傲”能促使人成功。只有自信，才能使一個(gè)人的潛力、才華發(fā)揮到極致，也只有自信才能使人得到認同感享受到“高峰體驗”。我們要保護、珍惜自信心，只要人的自信心不被摧毀，就能最終取得成功。
理想的教師，應該是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師。這是個(gè)合作的時(shí)代，一個(gè)不善于合作的教師，即使能力再強也走不了太遠。在這個(gè)需要合作的社會(huì )，我們要學(xué)會(huì )多方面的合作。教師和教師的合作，教師和學(xué)生的合作，教師和家長(cháng)的合作，教師跟校長(cháng)的合作，教師和社會(huì )的合作等等。有時(shí)我過(guò)多擔心對方是否樂(lè )意合作，擔心合作能否順利。其實(shí)，邀請合作本身是對合作方的充分信任與尊重。而得到肯定，贏(yíng)得尊重是人的一個(gè)非常重要的心理需要。我所要真正注意的是合作時(shí)的溝通方式，做到換位思考、尊重對方，同時(shí)方便他人、奉獻自我。
理想的教師，應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師。正如夏丐尊先生所說(shuō)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育�！敝挥袗�(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)。我們要真誠的熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才會(huì )愛(ài)你，才會(huì )在愿意與你交流，樂(lè )意與你一起分享學(xué)習和生活的快樂(lè )。我覺(jué)得教師愛(ài)學(xué)生，很重要的一點(diǎn)就是相信每個(gè)孩子。每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，我們要善于發(fā)現孩子的潛能，鼓勵孩子去不斷探索，是他們的才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。
理想的教師，應該是一個(gè)勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自我的教師。一個(gè)理想的教師，必須從最基礎的做起，扎扎實(shí)實(shí)多讀一些書(shū)，多寫(xiě)一些教育感悟。任何一個(gè)教育家都不可能離開(kāi)前輩人的教育財富，同過(guò)去的大師們進(jìn)行心靈疏通，找到理論支柱和共鳴，是我要努力去做的，同樣的，也要努力應用到自己的教育實(shí)踐中，為自己及時(shí)記錄感悟、整理思路。
最后，理想的教師，還應該是一個(gè)關(guān)注時(shí)事，具有社會(huì )責任感的教師。作為教育教，朱永新教授提出，一個(gè)理想的教師應該非常關(guān)注社會(huì )，非常關(guān)注人類(lèi)命運，非常注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感。的確，只有教師自己具備社會(huì )責任感，才能塑造學(xué)生的社會(huì )責任感。教師不光是教給學(xué)生知識，更重要的是培養學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)。我們應該打開(kāi)窗戶(hù)，認真關(guān)注窗外的世界。
對比心目中“理想教師”的形象，我自知還有相當的差距，但我相信年輕不是壞事，只要每一天不去重復，每一天爭取一點(diǎn)進(jìn)步，一定能沖擊優(yōu)秀、追求優(yōu)秀、成為優(yōu)秀。
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