新教師優(yōu)秀培訓心得范文
曾經(jīng)看到過(guò)這么一句話(huà)“教師，是代表成人進(jìn)入兒童世界的天使�！边@大抵就是為什么我選擇了教師這個(gè)行業(yè)最大的原因，這是一件多美好的事。天使不就是撲閃著(zhù)光潔的羽毛，將愛(ài)撒人間的美好代表嗎？
我想，教師也是一樣的。
前蘇聯(lián)教育家贊可夫說(shuō)：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生�！痹谖覈糯灿小皭�(ài)施者，仁之端也”。事實(shí)上也是如此�？鬃幽艹蔀椤叭f(wàn)世師表”不就在于他對學(xué)生實(shí)施“仁愛(ài)”嗎？陶行知先生能成為一代偉大的教育家不就在于他對學(xué)生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的愛(ài)心嗎？
在我看來(lái)，“師愛(ài)”之所以是“師德”的核心內容，是因為“師愛(ài)”是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,是通往學(xué)生內心世界的橋梁，“師愛(ài)”使一切變的可能。在教學(xué)中無(wú)論是知識的掌握,還是品德的培養,都同學(xué)生的情感體驗相聯(lián)系。當教師對學(xué)生懷有赤誠之心，同時(shí)學(xué)生通過(guò)自己的觀(guān)察和體驗看出教師的善意和對自己真誠愛(ài)護時(shí)，學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生對教師的親近感,就會(huì )敞開(kāi)自己的心扉，樂(lè )意聽(tīng)從教師的教誨。愛(ài)是教育的基礎，愛(ài)是教育的關(guān)鍵，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師對學(xué)生的愛(ài)是一種特殊的感情，不同于親子之情，兄弟之情，友人之情，它是多種愛(ài)的'集合體，不是一般意義上的情感投資，師愛(ài)是無(wú)私的奉獻，教師愛(ài)學(xué)生的目的在于讓學(xué)生用同樣的善良、真誠之心去愛(ài)他人，從而達到愛(ài)的教育。有了這種無(wú)私的愛(ài)，其言必親切，其行必感人。
同時(shí)，我覺(jué)得“師愛(ài)”是平衡的，把愛(ài)平均的分給每一個(gè)學(xué)生，也就是以平等的態(tài)度對每一個(gè)學(xué)生，尊重并欣賞每一個(gè)孩子。學(xué)生的情況是各異的，有乖巧的，有淘氣的；有開(kāi)朗的，有內向的；有健康活潑的，有先天缺陷的；有聰明伶俐的，有反應遲鈍的等等�？傊畟�(gè)性有不同，智力有高低，能力有差異，品行有上下，家庭情況有差距。作為教師，主要任務(wù)在于精雕細刻塑造學(xué)生的心靈，注重發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性。而教師應照學(xué)生的原樣去尊重他，接納他，認識他，為他開(kāi)辟自己成長(cháng)的道路。就像一句話(huà)說(shuō)的好“多一把尺子，就多一個(gè)好學(xué)生”，得讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )到自己在集體中的地位是平等的，讓每個(gè)學(xué)生都能意識到自己的獨一無(wú)二。而在這次的培訓中，臨平職高的王峻老師給我留下了深刻的印象，她無(wú)私的愛(ài)著(zhù)班級中的每一個(gè)孩子，尋找與孩子相適合的教育方式，將愛(ài)傳遞，融化冰封的心靈。
但是，“師愛(ài)”也不等同于溺愛(ài)，或者一味的縱容。對學(xué)生的嚴與寬應建立于愛(ài)基點(diǎn)上，出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生，就應該嚴時(shí)嚴，該寬時(shí)寬。嚴出于愛(ài)，愛(ài)屬于嚴，教師既是“嚴父”又是“慈母”。嚴中注愛(ài)為真愛(ài)，愛(ài)中求嚴乃真情。嚴而不兇、寬而不松，愛(ài)在細微處。
教師的德，才，識，能都重要，均應全面發(fā)展，可是有一句話(huà)這么說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”。面對學(xué)生時(shí)要充滿(mǎn)陽(yáng)光，用正能量去感染學(xué)生。愛(ài)是包容，愛(ài)是互動(dòng)。而“感人心者，莫先是情，情動(dòng)才能心動(dòng)，心動(dòng)則思發(fā)”，感動(dòng)學(xué)生，先要感動(dòng)自己。前輩陶行知先生提出的“愛(ài)滿(mǎn)天下的教育原則”，關(guān)心，尊重，理解，信任，期望，走近，欣賞，激勵學(xué)生等等其實(shí)就是“師愛(ài)”的具體詮釋�！皫煇�(ài)”在實(shí)踐中的表現就是曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行，持之以恒，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行，而班主任對自己本職工作的責任感，對教育事業(yè)的使命感也必定會(huì )使自己在工作中以情修心，以情育人。
讓我們播下這一種愛(ài)的行動(dòng)，讓學(xué)生收獲一種愛(ài)的習慣。
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