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森林經(jīng)理學(xué)實(shí)習心得
通過(guò)這為期一周的實(shí)習，我較為全面地了解了整個(gè)森林資源經(jīng)營(yíng)管理的內容和方法，從林班，小班的區劃及調查，抽樣技術(shù)調查，樹(shù)干解析到最后的森林資源統計，不但如此，還將測樹(shù)學(xué)、林業(yè)遙感和森林經(jīng)理學(xué)等課程內容有機的結合起來(lái)，使我對整個(gè)經(jīng)理調查有了系統地認識。但我也認識到自身的很多問(wèn)題，首先是理論知識掌握得不夠牢固，用到的時(shí)候方知不夠，如地形圖的識別等方面；還有，可能是由于這方面的實(shí)習太少的緣故吧，在小班區劃時(shí)有點(diǎn)盲目，劃分出的小班部分界限不明顯，因此調查時(shí)也出現了一些問(wèn)題。如有時(shí)取的樣點(diǎn)不夠典型，造成我們的數據不具有很強的代表性。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐經(jīng)驗，在以后的實(shí)踐、工作中會(huì )吸取教訓，加以克服的。
與此同時(shí)，使我感觸最深的是實(shí)習中，大家團結合作的重要性，尤其是最初的小班區劃和樹(shù)干解析部分，完全不是一兩個(gè)人能完成的。因此組員之間的團隊合作精神和集體主義精神是我們順利完成這次實(shí)習的關(guān)鍵，使我深深體會(huì )到要完成一件大事，與同學(xué)、同事乃至以后的科研搭檔之間的積極合作是非常重要的，這將成為我人生道路上的一筆財富�？傊@次實(shí)習使我們將理論知識運用于社會(huì )生產(chǎn)實(shí)踐中，兩者相結合，為以后的工作研究打下良好的基礎。
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