肯定自己讀書(shū)心得

　　篇一：肯定自己讀書(shū)心得

　　《肯定自己》是劉墉的教育三本書(shū)中的最后一本，這三本書(shū)，是劉墉先生在兒子上中學(xué)時(shí)，教導他怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰，怎樣發(fā)揮自己的潛能，從超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng )造出自己的風(fēng)格。在成長(cháng)的過(guò)程中，如何調整自己，到肯定自己存在的價(jià)值，怎樣從“小我”走向“大我”。而這本《肯定自己》是他也是以書(shū)信的形式寫(xiě)給他兒子的。在書(shū)中劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個(gè)平凡的少年，成為充滿(mǎn)自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點(diǎn)，創(chuàng )造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可或缺的人。劉墉是一個(gè)喜歡用簡(jiǎn)捷的文字來(lái)記錄身邊的事，喜歡寫(xiě)大家看得懂的故事的人，因而本書(shū)他針對兒子所做的一件事或對事件的處理方法，用自己和朋友經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在身邊的以及周?chē)�發(fā)生過(guò)的事例，引述出應該如何來(lái)肯定自己是“天地間不可少的一個(gè)人”。

　　《肯定自己》跟之前兩本的最大的不同，就是劉墉向即將要走入大學(xué)繼而走進(jìn)社會(huì )的孩子，展示了真實(shí)的社會(huì )真實(shí)的人生，把過(guò)去未提到的吸毒，艾滋病，同性戀，階級觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)的差異甚至死亡和傷害，都當成了本書(shū)的主題。而《肯定自己》正式通過(guò)這些敏感卻真實(shí)的主題，讓我們了解了這個(gè)真實(shí)的世界，繼而培養一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態(tài)度。在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)他永遠奉為座右銘的話(huà)：“每個(gè)人都應當從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”這也是全書(shū)告誡和鼓勵孩子們的最重要的一件事——肯定自己！

　　肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心，肯定自己才能不被所謂的成功的機緣而牽絆，把等待成功變成一種積極的“去成功”。

　　篇二：肯定自己讀書(shū)心得

　　讀了幾本劉墉的書(shū)，越來(lái)越喜歡他了，一個(gè)很認真生活，總是希望超越自己的人。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤快的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。對兒子劉軒的關(guān)愛(ài)、教誨與期許，在這本書(shū)信《肯定自己》加以發(fā)揮及引導，寄理于的字字句句間，充滿(mǎn)了父親對兒子面向人生挑戰的殷殷提醒和深切期翼。他是智慧、大度、仁愛(ài)的父親，父情子心相互輝映的一對父子。劉先生的人生經(jīng)歷或自己身邊事寫(xiě)出來(lái)的，內容實(shí)在，看后感悟良多。從別人的故事中悟出自己的人生哲理，并整理精彩語(yǔ)句保存。

　　1.每個(gè)人都應當從小就看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

　　2.睡覺(jué)，是為醒來(lái)之后，走更遠的路。

　　3.這世上沒(méi)有永無(wú)爭執的朋友，卻有俞摩擦愈光燦的友情。真正朋友的爭執，不見(jiàn)得非要錯的那方先伸手。當對的一方，先伸出友情的手，錯的一方將握得更緊。有珍惜，更有感激！

　　4.世上許多人茍且、拖延，最后失敗，都是有了“再賭一把吧！只一把就好！贏(yíng)了就走！”心理造成的！

　　5.成功不是可以等到的，成功也不必靠機緣，成功是要積極“去成功”的！

　　6.人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來(lái)難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變得孤獨。

　　7.從小做起，從家做起，自助助人。一個(gè)真正成熟的現代人，是能屈能伸，并懂得充分自助的。

　　8.朋友不在于平常多么熱乎，而是在最需要的時(shí)候，是否能及時(shí)出現。

　　9.生與死常在一線(xiàn)之間，有與無(wú)也沒(méi)人能保險，只是生長(cháng)在福祉中的人，常不知道世間會(huì )有不幸這件事，直到有一天他真正地失去！現在你有了這種恐懼對你會(huì )有很多好處，使你有憂(yōu)患意識、使你惜福。使你感恩，也使你更加愛(ài)家人，并知道把握現有美好的一起！

　　10.年輕人有叛逆并不壞，但你更要知道，什么情況是需要大勇的時(shí)刻，最重要的是他能“知恥進(jìn)乎勇”，在眾多同學(xué)面前翻然改過(guò)。叛逆期過(guò)后，往往能把那種特有的沖動(dòng)，發(fā)揮到學(xué)問(wèn)或事業(yè)上，而在未來(lái)有杰出成就！

　　篇三：肯定自己讀書(shū)心得

　　讀了這本書(shū)后，使我感觸很深，震撼很深，這本書(shū)是一位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫(xiě)在紙上，用孩子能夠接受的方式與他進(jìn)行愛(ài)的溝通。通過(guò)看這本書(shū)，使我明白了許多，感悟了許多。每個(gè)人都應當從小就重視自己！創(chuàng )造自己！超越自己！如果我們自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？真實(shí)的世界充滿(mǎn)誘惑，充滿(mǎn)憂(yōu)患，充滿(mǎn)生死離別，陷阱與不公平。如果一個(gè)人不能超越自己，用自己的腳來(lái)站立；不能創(chuàng )造自己。表現出自己的特色；就不能肯定自己；就不能無(wú)怍于天的說(shuō)：我肯定自己。

　　另外，一個(gè)人，還要學(xué)習接受失敗。利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的辦法。許多敵人，就看準你“輸不起”的個(gè)性，使用激將，起哄和幸災樂(lè )禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來(lái)難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變的孤獨。每個(gè)人都有與眾不同

　　之處。在恰當的時(shí)機，把你特有的美好一面表現出來(lái)，讓別人驚訝的發(fā)現，就是驚艷！如果你發(fā)現這個(gè)社會(huì )不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創(chuàng )造一個(gè)公平的社會(huì )。當你發(fā)現原來(lái)的計劃行不通時(shí)，不要去想那計劃花了多大功夫，或有多完美，因為不通就是不通，再完美的計劃也沒(méi)用。

　　讓我們在肯定自己的基礎上再來(lái)創(chuàng )造自己，超越自己，然后再無(wú)怍天地的說(shuō)一聲；我成功了！

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