五年級《西游記》讀書(shū)心得（通用35篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦�，F在你是否對讀書(shū)心得一籌莫展呢？以下是小編整理的五年級《西游記》讀書(shū)心得（通用35篇），希望對大家有所幫助。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇1
《西游記》是我最喜歡的四大名著(zhù)其中一本，我喜歡這本書(shū)里的主人：孫悟空。這本書(shū)讓我最佩服的是：唐僧。因為唐僧雖然只看外表，不了解人的本質(zhì)，但喜歡以善待人。
在《西游記》里保護唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做，成天悠哉悠哉，扛著(zhù)一個(gè)大耙子，但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢！要說(shuō)打妖精，肯定離不開(kāi)性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本來(lái)生活在金沙江，但在遇到唐僧二師徒之后，便要跟隨唐僧去西天取經(jīng)。
我們生活中的挫折就像西天取經(jīng)路途上的“妖精”一樣，會(huì )迷惑人，《西游記》中，要不是孫悟空一路護著(zhù)唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我們人生的道路上，就有著(zhù)許多形形色色的“妖精”。我們必須小心。
《西游記》真是一部四大名著(zhù)中最好看的一本書(shū)��！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇2
《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品，也是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著(zhù)我們到現在。
現在每當看到自已的孩子在看《西游記》，自已也會(huì )再次被文中唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空，孫悟空雖然很倔，但是孫悟空那種不怕艱難險阻,勇往直前，本領(lǐng)高超，橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服，有一段《三打白骨精》，唐僧冤枉孫悟空的時(shí)候，孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
和孫悟空相比之下，豬八戒就不受大家歡迎了， 好吃懶做，遇到困難就會(huì )說(shuō)：“大師兄，你回你的花果山，我回我的高老莊…….’’喪氣的話(huà)，不過(guò)，在《三打白骨精》這段中，關(guān)鍵的時(shí)候也會(huì )想出辦法把孫悟空請回來(lái)救師傅。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè)，他始終對師傅忠心耿耿，對兩位師兄也是畢恭畢敬，對待妖怪一個(gè)都不放過(guò)。師傅唐僧是一個(gè)一心一意向佛、心地善良，容易上當受騙，但是有一點(diǎn)他能堅持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇3
《西游記》經(jīng)無(wú)數民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由吳承恩（1510？～1582？）最后完成。它是中國神話(huà)小說(shuō)中最優(yōu)秀的作品。
《西游記》模擬了一個(gè)秩序井然的神仙世界，這個(gè)世界帶著(zhù)清晰的現實(shí)社會(huì )的影子，那威嚴不可一世的玉帝、太上老君，"要人事"的佛徒、殘暴的各色妖魔似乎都可與現實(shí)對號入座。
濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。書(shū)中作者幻想了一個(gè)超自然的世界，在這個(gè)
世界里神話(huà)人物、他們的神奇法寶和所處的環(huán)境又大都有現實(shí)的基礎，同時(shí)在神奇的形態(tài)下體現了人們的某種意愿。在各色神魔形象的塑造上，既表現他們超自然的神性和動(dòng)物屬性，又能找出社會(huì )化個(gè)性的蹤影。象孫悟空靈活多變、急躁、好動(dòng)的個(gè)性，分明就是猴的特點(diǎn)，這一動(dòng)物特性與他樂(lè )觀(guān)反叛的人格化個(gè)性和諧地融為一體，使得作品既有色彩瑰麗的奇想，又有細節的真實(shí)性。
中國古典四大名著(zhù)之一，是最優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng )作和文人創(chuàng )作相結合的作品。小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開(kāi)始，把孫悟空的形象提到全書(shū)首要的地位。第八至十二回寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法，觀(guān)音訪(fǎng)僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書(shū)結束，寫(xiě)孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇4
去年寒假，我讀了中國古代四大名著(zhù)。使我映象最深得數《西游記》了。
相信大多數人已經(jīng)都看過(guò)好幾遍了吧，這本書(shū)我們應該細細品位！
《西游記》的主要內容是：唐僧和他的三個(gè)徒弟——神通廣大的孫悟空，力氣強大的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，他們克服了種種困難，歷盡了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
在取經(jīng)過(guò)程中，三個(gè)徒弟他們互相合作，打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖魔鬼怪。這使我懂得了：團結就是力量！
這本書(shū)中的一個(gè)故事我記得很清楚：他們師徒四人離開(kāi)烏雞國后，唐僧叫豬八戒區找吃的，豬八戒遇到了花豹精，被孫悟空救了�？墒秦澬牡幕ū屓齻�(gè)小妖分別引走了唐僧的三個(gè)徒弟，自己抓走了唐僧。當豬八戒發(fā)現妖怪變出來(lái)的唐僧，信以為真，便痛哭流涕�？吹竭@里，我感覺(jué)到豬八戒平時(shí)好吃懶惰，可他對師父是多么的忠心��！正當豬八戒的沙僧哭的非常傷心時(shí)，孫悟空救出了真的師父。豬八戒和沙僧又驚又喜。最后，他們三人一起打敗了花豹精。這使我想七了一句話(huà)：正義能戰勝邪惡。
看完整本書(shū)，我深深地明白了一個(gè)道理：什么時(shí)一開(kāi)始都很難，可只要有足夠的信心和勇氣，不受誘惑，堅持不懈，勇往直前，就能成功。這也使我深信了一件諺語(yǔ)：勤于思考，勤于跋涉的人，又更多成功的機會(huì )。每當我看到這本書(shū)時(shí)，就會(huì )想起這個(gè)道理。
這本書(shū)會(huì )讓你看不厭的，沒(méi)看過(guò)的同學(xué)來(lái)看看吧，你一定不會(huì )后悔的！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇5
今天是星期日，我在家沒(méi)事干，于是我又翻開(kāi)了三叔送我的《西游記》連環(huán)畫(huà)。
這本書(shū)我雖然讀了很多遍了，可我還是又一口氣把它讀完了，用了幾個(gè)小時(shí)，竟然沒(méi)覺(jué)得累。我想：是誰(shuí)編寫(xiě)的《西游記》呢？我打開(kāi)扉頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：主編|吳承恩。
吳承恩是怎樣編完這本厚厚的書(shū)的呢？他編這本書(shū)用了多長(cháng)時(shí)間呢？他又是怎樣把“唐僧”“孫悟空”“豬八戒” “沙僧”這師徒四人寫(xiě)得如此生動(dòng)傳神的呢？我帶著(zhù)這幾個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——書(shū)，原來(lái)這本被稱(chēng)為古代四大名著(zhù)之一的《西游記》竟然是吳承恩先生用了七年的時(shí)間才編著(zhù)完成的。
這本《西游記》是一本珍藏版的連環(huán)畫(huà)。它一共有三十六集，每一頁(yè)都配有精彩的白描圖畫(huà)，人物表情生動(dòng)逼真，還配有簡(jiǎn)短文字說(shuō)明，就像媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。寫(xiě)的是唐僧師徒四人一路歷經(jīng)艱辛，降妖除魔，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達西天，見(jiàn)到佛祖，取得真經(jīng)的故事。整本書(shū)里面人物齊全，比如：機智勇敢的孫悟空，怕苦怕累的豬八戒，一心向佛的唐僧，吃苦耐勞的沙僧，形形色色的妖怪和神仙等等，都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)，我每次看都愛(ài)不釋手，好像身臨其境似地。
唐僧師徒四人取經(jīng)不容易，不到終點(diǎn)不罷休，我要向他們學(xué)習：做事不能馬馬虎虎，虎頭蛇尾，要不怕苦，不怕累，相信堅持就是勝利，絕不能半途而廢！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇6
《西游記》是我國四大古典名著(zhù)之一，在中國可謂家喻戶(hù)曉。很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)孫悟空、豬八戒的故事，“白龍馬，蹄兒朝西，馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里”的歌詞也是我經(jīng)常哼唱的。讀小學(xué)識字了以后，媽媽給我買(mǎi)了《西游記》的圖書(shū)，我一拿到就迫不及待地讀了起來(lái)，里面精彩的故事深深地吸引著(zhù)我。今年暑假，我第二次捧起了《西游記》，依舊看得如癡如醉。
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了九九八十一難，但他們同心協(xié)力降魔伏妖，最終取得真經(jīng)的故事。在《西游記》中，師徒四人各有特點(diǎn)：唐僧慈悲為懷、品行端正、心無(wú)雜念，孫悟空勇敢正義、聰明機靈，豬八戒樂(lè )觀(guān)、有點(diǎn)懶惰貪吃，沙僧忠厚老實(shí)、任勞任怨，但是我最喜歡的就是孫悟空了，因為他不僅本領(lǐng)高超、神通廣大，遇到困難還勇往直前、堅強不屈。
讀了《西游記》，我覺(jué)得學(xué)到了很多道理：“三人行，必有我師焉”，一個(gè)人的力量是渺小的，要想成功，必須大家同心協(xié)力、團結一心，朝著(zhù)目標共同努力；另外，堅持不懈、積極樂(lè )觀(guān)、永不退縮的精神也是克服艱難險阻的關(guān)鍵。
我希望我也能像唐僧師徒那樣，在學(xué)習芭蕾舞的過(guò)程中，遇到困難不退縮，為了心中的夢(mèng)想和目標而努力，擁有戰勝困難的勇氣和信心，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊員！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇7
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬；迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)，又出發(fā)……”每當響起這熟悉的旋律，我總是不禁連連感嘆。我最初是在電視上看到的《西游記》，這部經(jīng)典佳作讓人百看不厭；今年寒假拜讀了《西游記》原著(zhù)，我對此更是情有獨鐘。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，描寫(xiě)的是唐僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)八十一難，前往西天取經(jīng)的故事。
記得在“孫悟空三借芭蕉扇”中，師徒四人來(lái)到了火焰山，孫悟空“二借芭蕉扇”都沒(méi)有成功，還被鐵扇公主用芭蕉扇扇出了十萬(wàn)八千里。豬八戒看情形不對，便打起了退堂鼓，但這并沒(méi)有動(dòng)搖其他人去取經(jīng)的信念。最后，孫悟空略施小計，靠著(zhù)那份堅持，終于“借”來(lái)了芭蕉扇，成功撲滅了火焰山上的大火，師徒四人才得以化解此難。
這讓我明白了一個(gè)道理，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
記得有一次我們去爬朱雀山，開(kāi)始我爬得很快，到半山腰時(shí)漸漸體力不支，我不想再爬了，可是同伴們依舊往山頂爬，沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思，我只好慢慢地跟上，最后終于登頂主峰，沿途還目睹了各種惟妙惟肖的石頭景觀(guān)，慨嘆大自然的鬼斧神工。站在山頂看著(zhù)像絲帶一樣的松花江，看著(zhù)渺小的車(chē)輛、房子……我體會(huì )到了一種難以訴說(shuō)的心情。
取經(jīng)之路正如我們的成長(cháng)之路，充滿(mǎn)坎坷，會(huì )遇到挫折、失敗，但我們不要因此而萎靡不振，人總會(huì )“跌倒”，要學(xué)會(huì )堅持不懈，勇敢面對，永不放棄。記住，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有彩虹！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇8
看了《西游記》，感觸很深，對唐僧曲折的情節和離奇的經(jīng)歷印象很深。這本書(shū)的作者羅貫中，向讀者講述了唐僧和三個(gè)師兄弟一路風(fēng)雨兼程，降魔降魔，八十一難得真經(jīng)的故事。就是這種詭異
的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇9
《西游記》是明代著(zhù)名小說(shuō)家吳承恩描寫(xiě)的。這部小說(shuō)不僅充滿(mǎn)了魔力和神秘，而且給人們帶來(lái)了一些豐富的哲學(xué)。
在我們看來(lái)，唐僧可能只是一個(gè)讀過(guò)經(jīng)書(shū)，獻身佛教的人，但他在困難面前無(wú)所畏懼，不屈不撓。在窮人中，他是那么善解人意，樂(lè )于助人；在弟子面前，他以一顆寬容、坦然的心教育弟子。他一生只有愛(ài)，沒(méi)有恨。他的精神流千里，他慷慨解囊。
孫悟空雖然至高無(wú)上，但一直把自己當成偉人，性格沖動(dòng)。他多次和唐僧頂嘴，多次和唐僧分開(kāi)。但他一路殺魔，做的好事更多，這讓他對主人更加尊敬，最后跟隨主人西學(xué)�？梢�(jiàn)，他是一個(gè)智慧勇敢、敏捷機智、善良的人，也是一個(gè)有正義感的人。
豬八戒就是“懶”的典型。他整天游手好閑，吃吃睡睡，表現出一副天真可愛(ài)的樣子。當他聽(tīng)說(shuō)主人有危險，無(wú)法得救時(shí)，他開(kāi)始想回家。半途而廢是他的缺點(diǎn)。當然，他也有優(yōu)點(diǎn)，比如幽默、善良、忠誠、誠實(shí)。孫悟空不在的時(shí)候，做著(zhù)打妖怪、做快餐的辛苦工作。豬八戒也懂得調節心情。這種精神值得學(xué)習。
沙僧是一個(gè)忠誠、真誠、勤勞、誠實(shí)、無(wú)私的人，致力于保護唐僧西游、持戒。同時(shí)，他也是一個(gè)沉默寡言、呆板的性格。
簡(jiǎn)而言之，四個(gè)師徒各有優(yōu)缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，“三人行必有我師�！蔽覀円獙W(xué)習他們的長(cháng)處，即使他們有弱點(diǎn)，也要看我們有沒(méi)有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個(gè)完美的人！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇10
看了《西游記》，感觸很深，對唐僧曲折的情節和離奇的經(jīng)歷印象很深。
《西游記》向人們展示了一個(gè)五彩繽紛的神魔世界，人們驚嘆于作者豐富而大膽的藝術(shù)想象力。然而，任何文學(xué)作品都是必要的社會(huì )生活的反映。
孫悟空是《西游記》的第一個(gè)英雄，是個(gè)大英雄。他能力無(wú)限，無(wú)所畏懼，有不屈不撓的反抗精神。他有大英雄的過(guò)人氣質(zhì)，但也有聽(tīng)人恭維的缺點(diǎn)。他機智、勇敢、幽默。
說(shuō)到豬八戒，他的身手遠不如孫悟空，且不說(shuō)他的才氣高大，但這個(gè)形象也刻畫(huà)得很好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象。他憨厚，有實(shí)力，敢于與惡魔作戰。他是孫悟空的第一個(gè)得力助手。但是他問(wèn)題多多，比如好吃的，占小便宜，擅長(cháng)女人，怕困難。他還不時(shí)挑釁唐僧念咒語(yǔ)，讓孫悟空受罪；他甚至藏了一些私房錢(qián)。
師父，雖然沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，沒(méi)有豬八戒的活法，沒(méi)有沙僧的精進(jìn)，沒(méi)有白的腳力，但為人循規蹈矩，能讀真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，信仰堅定；沙和尚和白雖然沒(méi)有什么大本事，但都很勤快，很勤快，肯做好后勤，不容易出風(fēng)頭。
書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了81個(gè)磨難，讓我想起了他們的堅持，不畏艱難，鍥而不舍。這真是一種值得學(xué)習的精神。一想到自己被拋棄，虎頭蛇尾的行為，我就忍不住為自己感到羞愧。為什么我們不能像他們一樣堅持下去？也許這就是我所缺乏的，只要我能從頭到尾做好一件事，無(wú)論成功還是失敗，只要我盡力去做，對我來(lái)說(shuō)也是一種成功！就因為我做到了，堅持到底。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇11
當我一翻開(kāi)吳承恩老爺爺寫(xiě)的書(shū)，隨著(zhù)他的精彩描繪，我被他里面的情節深深吸引住了。
孫悟空神通廣大，力量無(wú)邊，去西天取經(jīng)路上，是他一路除妖斬怪，盡心盡力地保護唐僧，唐僧一路上只有被妖怪捉的份兒。有時(shí)他辯不清是人還是妖，孫悟空打死妖怪，他卻要懲罰他，它實(shí)在是太心軟了。有時(shí)孫悟空不聽(tīng)，硬要打，唐僧就念起緊箍咒，讓他受不了為止，有時(shí)甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽(tīng)師傅的話(huà)，沒(méi)有死皮賴(lài)臉地跟著(zhù)師傅。但是當八戒又來(lái)找他幫忙時(shí)，他一聽(tīng)到師傅有難，就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅，沒(méi)有半句怨言。
豬八戒雖然好吃懶做，對師傅還是很孝順;而沙和尚他任勞任怨，不管多苦也沒(méi)有一句怨言。這些都很值得我學(xué)習。
當我讀到：《陷虎穴金星解厄雙叉嶺伯欽留僧》這張里的這一句行者見(jiàn)說(shuō)得有理，真個(gè)不敢動(dòng)身，只得回心，跪下哀告道：“師傅!這是他奈何我的法兒，教我隨你西去。我也不敢惹他，你也莫當常言，只管念誦。我愿保你，再無(wú)退悔之意了�！比氐溃骸凹热绱�，伏待我上馬去也�！蹦切姓卟潘佬乃�，抖擻精神，束一束棉布直裰，扣背馬匹，收拾行李，奔西而進(jìn)時(shí),我讀懂了了哪怕水遠山高，路多虎豹，峻嶺陡崖難度，毒魔惡怪難降;三藏去西天取經(jīng)的想法都很堅定，是不可動(dòng)搖的。
《西游記》不僅故事情節好看有趣，還蘊涵著(zhù)一個(gè)道理，把它稱(chēng)作是《四大名著(zhù)》之一簡(jiǎn)直就當之無(wú)愧。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇12
看完西游記，感觸頗深。曲折的劇情和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》作者吳承恩講述了唐僧師徒三人歷經(jīng)艱險，降魔降魔，取經(jīng)八十一難的故事。
這本書(shū)向人們展示了一個(gè)豐富多彩的鬼神世界，人們無(wú)不驚嘆于作者豐富而大膽的藝術(shù)想象力。然而，任何文學(xué)作品都是社會(huì )生活的反映。作為神魔小說(shuō)的杰出代表，《西游記》也反映了我們社會(huì )生活的一些問(wèn)題。
孫武空是西游記中的主角之一，是一個(gè)勇敢無(wú)畏的角色。他有無(wú)窮的技能，無(wú)所畏懼。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，與至高無(wú)上的玉帝，與妖怪，與無(wú)數的困難抗爭。這就是孫武空，一個(gè)耀眼的神話(huà)英雄，他代表著(zhù)一種正義的力量，一種人民戰勝一切困難的信念。
說(shuō)到豬八戒，他的身手遠不如孫武空，但他是個(gè)漫畫(huà)形象。他為人忠厚老實(shí)，是孫武空的得力干將。但他問(wèn)題多多，懶惰，貪小便宜，好色，怕困難。他經(jīng)常要退讓?zhuān)胫?zhù)高老莊的媳婦。他有很多問(wèn)題。作者對他的批評很?chē)绤�，但卻是善意的。
唐僧師徒雖然沒(méi)有孫武空的熟練，豬八戒的心機，沙僧的老實(shí)勤快，但是賢惠，不怕困難，樂(lè )于助人。
這四個(gè)人物各具特色，性格迥異，恰好形成了鮮明的對比，讓我不得不佩服作者的高超文筆。其中我最喜歡的是孫武空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成就真經(jīng)，他與強大勢力作斗爭的勇敢精神讓我非常欣賞。
我不禁為自己不能像他們一樣堅持而感到慚愧。只要我用心去做，完成一件事，即使失敗，也是成功。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇13
雖然我是女孩，但也和許多男孩一樣，喜歡經(jīng)常讀文學(xué)名著(zhù)《西游記》，而且一次比一次收獲大、感觸深。時(shí)間長(cháng)了，它使我慢慢懂得了小學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步方面的一些淺顯道理，比如，從小要學(xué)習和培養知難而進(jìn)的精神和毅力，以后長(cháng)大了才會(huì )有出息，才能干成事。
再讀《西游記》時(shí)，又有了新看法：孫悟空不僅厲害、可愛(ài)、本事大，而且愛(ài)憎分明、機智果敢；唐僧十分善良，但卻不分敵我好壞；豬八戒既懶又饞，而且好色，光想“好事”，經(jīng)常誤事；沙和尚忠誠老實(shí)，盡職盡責，忠于職守……
伴隨著(zhù)對《西游記》的閱讀，我慢慢長(cháng)大懂事了，體會(huì )更深了，最深的一點(diǎn)是《西游記》教我知難而進(jìn)。記得上小學(xué)前，我就參加了少兒音樂(lè )、舞蹈和英語(yǔ)班學(xué)習，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間緊，困難也越來(lái)越多了。但是，每當遇到各種困難，產(chǎn)生畏難和退縮的念頭時(shí)，我就想到了唐僧、孫悟空師徒四人為了取得真經(jīng)經(jīng)歷的種種考驗和難關(guān)，千辛萬(wàn)苦，舍生忘死，戰妖魔，降鬼怪，終于獲得了成功！這種知難而進(jìn)、勇往直前的精神，難道不值得我們很好地學(xué)習嗎？我們青少年正在成長(cháng)時(shí)期，更需要大力提倡和好好學(xué)習這種精神。今后，我還要堅持這樣做下去，永遠知難而進(jìn)，全面發(fā)展，使自己長(cháng)大后，真正成為祖國和時(shí)代的有用之才。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇14
四大名著(zhù)中的《西游記》家喻戶(hù)曉。師徒四人在作者吳承恩的筆下變得栩栩如生，最讓我記憶深刻的是機智勇敢的孫悟空。
他勇往直前，不畏艱辛。他還會(huì )七十二變，翻筋斗云，在旁人的襯托下，他仿佛無(wú)所不能。他對唐僧忠心耿耿，不離不棄，即使被唐僧所誤會(huì )，他守候在師父身旁的心也一刻都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。再說(shuō)說(shuō)他的相貌，一雙炯炯有神的火眼金睛，拿著(zhù)一根隨時(shí)都會(huì )待在耳朵里的金箍棒。他總走在前面為大家引路。雖然有時(shí)候會(huì )把人嚇到，但最后大家都被他的無(wú)所不能和和機智勇敢的魄力所征服。
唐僧，心地善良，并有著(zhù)一顆執著(zhù)的心。豬八戒，雖然好吃懶做，但為唐僧成功取得真經(jīng)也有不少的功勞。沙僧，吃苦耐勞，從不抱怨。他們團結一心，打敗各種妖魔鬼怪，這種鍥而不舍的精神著(zhù)實(shí)令我敬佩。同時(shí)也讓我明白做一件事，堅持到底或許會(huì )失敗，但不堅持就注定不會(huì )成功。只有盡力去做，就算失敗了，對于自己來(lái)說(shuō)也是一種成功！
我并不是很喜歡唐僧，因為我覺(jué)得他過(guò)于善良，他總是盲目接受別人的幫助，認為所有的人都很善良，做事過(guò)于相信表面上的假象，而忽略了他們的真正目的。
團結就是力量！努力才會(huì )成功。與其坐在那里抱怨生活的艱辛，不如站起身，再去拼搏一次。就算失敗，并不后悔，不能因為這一次的失敗，而永遠給自己的人生留下遺憾，這是我從這本書(shū)中明白的道理。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇15
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，雖然關(guān)于這本書(shū)的電視劇我看過(guò)，但是還沒(méi)閱讀過(guò)這本書(shū)，于是利用這個(gè)寒假我讀完了這本書(shū)，更加深了對這本書(shū)的印象，下面我就來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于修成了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師傅，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅定，但卻不會(huì )分辨是非，常常聽(tīng)信讒言，冤枉好人。孫悟空有著(zhù)勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰功赫赫，他聰明機智、神通廣大，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機，只是不免有些心高氣傲。豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但是他憨厚質(zhì)樸，總能給人帶來(lái)快樂(lè )。沙僧任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，在師徒三人中也發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這一個(gè)個(gè)不同的人物形象，自然是牽動(dòng)著(zhù)讀者的心，讓讀者沉浸在書(shū)中，共同享受這書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè )。
《西游記》告訴我們辦成任何一件事，都絕非易事，我們做事一定要有恒心，有毅力，腳踏實(shí)地，認認真真，不管在困難的事，只要你努力、不放棄，就一定能贏(yíng)得成功的微笑。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?而戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。我們要學(xué)習孫悟空勇往直前、不畏艱險、積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神，我們還要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇16
在這個(gè)假期里，我閱讀了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，盡管每個(gè)人讀完后都會(huì )有不同的感受，但是都會(huì )認為這部巨作十分具有價(jià)值，故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩寫(xiě)得淋漓盡致。
《西游記》是一部極具代表性的名著(zhù)，它主要寫(xiě)孫悟空和師弟們一起保唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。故事中的唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚的形象人人皆知。在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們英勇奮戰，尤其是孫悟空出生入死，好機會(huì )都差點(diǎn)打死了白骨精，但都被唐僧誤會(huì )。這些描寫(xiě)令人猶如身臨其境，都覺(jué)得唐森很糊涂。
通過(guò)閱讀者部分名著(zhù)，我發(fā)現這其中也蘊涵著(zhù)許多道理。其實(shí)人身就是如此，在不中斷遭遇挫折。有人喜歡順利，希望一切都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過(guò)這是不可能的，即便可能，這輩子也就沒(méi)有什么意義。挫折不是惡魔，順利不是天使，它們都是我們的朋友，有伴我們走完一生。
總而言之，在生活中，每早受過(guò)挫折的人根本不存在，“你怕狼，就不有到森林里去�！眴�(wèn)題是我們到森林里去，就發(fā)現不了很多東西。所以，我們只能接受挫折，善待挫折，戰勝挫折，所以，我們要懂得如何善待挫折，勇敢面對困難，取得成功。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇17
《西游記》給人留下的不僅僅只是對唐僧一行的唏噓而已，還有更多的童年回憶。
這部小說(shuō)雖然是虛構的，人物、情節多數也都是虛構的，但是他們的形象都是活生生的，都不是虛構的，都是現實(shí)的。
《西游記》這部奇書(shū)，所寫(xiě)的師徒四人都是現實(shí)中的四種人。
孫悟空是小孩子們的偶像，也是降妖伏魔的英雄。他雖只是只石猴子，但是他的種種表現卻像是個(gè)人，一個(gè)具有正義感的人，或許他的原型的確是只猴子，也有可能是當時(shí)明察秋毫的捕快，但他的精神卻鼓舞著(zhù)有正義感的人們。
豬八戒是個(gè)普通地再也不過(guò)的普通人。他貪生怕死，好吃懶做，雖然是豬形，但卻是人性，他的特點(diǎn)詮釋了一個(gè)普通人的心里。他再普通不過(guò)。
沙僧是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，最常說(shuō)的也無(wú)非是“大師兄”、“二師兄”、“師傅”。師兄和師傅就是他全部的意見(jiàn)來(lái)源，他的沒(méi)有主見(jiàn)也是人之常情。
唐僧這個(gè)人物是最復雜的一個(gè)，他生性善良、反復，但是卻有著(zhù)常人沒(méi)有的意志力。他的意志比孫悟空被緊箍咒過(guò)后的堅強還要堅強。飾演電視劇《西游記》中唐三藏的演員都說(shuō)，這種人是可望而不可及，他的意志是常人所無(wú)法比擬的。
這部書(shū)是人性的詮釋?zhuān)窕蚀蟮�、四大天王、如�?lái)佛祖，這些鮮活的人物形象構建了這么部奇書(shū)——《西游記》。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇18
《西游記》就是中國四大名著(zhù)之一，里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的兩個(gè)人物就是孫悟空和豬八戒啦!
孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。孫悟空就是花果山靈石孕育，大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，飄過(guò)五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢于反抗，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。
豬八戒，又名豬悟能，也就是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥，之后，被罰下人間。但投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻就是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也就是很忠誠。豬八戒的兵器就是九齒釘鈀，只會(huì )三十六種變化。
他倆就是唐僧之徒，沙和尚也就是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘虱精，因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器就是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊，他們互相取長(cháng)補短，很團結，他們克服了重重困難和挫折。此刻我明白了，為了尋找、追求、實(shí)現一個(gè)完美的理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，務(wù)必去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇19
寒假期間，我讀了吳承恩的著(zhù)作《西游記》，頗有感慨，也領(lǐng)悟了不少的人生道理。
小時(shí)候看《西游記》電視劇，印象最深的便就是三打白骨精。此刻讀起原版西游記，竟別有一番趣味，書(shū)中的情景，更為生動(dòng)豐富。讀西游記時(shí)，仿佛回到了那個(gè)情景，讀書(shū)比看電視更富有情趣，更多了一些自我的想象空間，與之前的西游記有些不一樣。
《西游記》中的四個(gè)主人公給我截然不一樣的印象。唐僧就是一個(gè)老實(shí)憨厚的和尚，往往被妖精騙得團團轉，還要怪罪自我的徒弟，正就是因為他太菩薩心腸，所以屢屢被捉。而孫悟空則就是一個(gè)活潑好動(dòng)，沉不住氣的猴子。他武藝精通，為保唐僧西天取經(jīng)，費盡心思，忠心耿耿。豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但有時(shí)也懂得知錯就改，關(guān)鍵時(shí)刻能奮手相救。沙僧則就是默默無(wú)聞，任勞任怨，雖然在隊伍中很不起眼，挑著(zhù)擔子，但就是往往在關(guān)鍵時(shí)刻起著(zhù)重要作用。
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷，命運的折磨。曾多次經(jīng)歷生死關(guān)頭。唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一次磨難后，讓我看到了他們具有不畏艱險，敢于拼搏，淡泊名利，團結一心的團隊精神，正就是因為有這種值得佩服的精神，他們才能取得真經(jīng)，修成正果。
書(shū)，就是人這一生中必不可缺的一部分。書(shū)就是精神食糧，我們需要用精神食糧來(lái)補充大腦，不斷的更新自我的理念。讀書(shū)，更就是我最大的樂(lè )趣。
讀書(shū)，使我的生活充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇20
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，相信很多人都已經(jīng)讀過(guò)了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來(lái)談一談我的感想吧！
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅定，但卻不會(huì )辨別是非，常常聽(tīng)信讒言，冤枉好人。孫悟空有著(zhù)勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰功赫赫，他聰明機智，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經(jīng)常打著(zhù)自己的小算盤(pán)，一路上給大家帶來(lái)了不少麻煩，但他憨厚質(zhì)樸，總是十分樂(lè )觀(guān)，能給人帶來(lái)快樂(lè )。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，也在師徒中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。正是因為他們的個(gè)性鮮明不同，小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生，才給讀者帶來(lái)了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著(zhù)書(shū)中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。
《西游記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恒心，有毅力，不放棄，認認真真，腳踏實(shí)地，不管成功與否，都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的，都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要全面看待自己，合作努力時(shí)，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長(cháng)處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來(lái)，才能把事情做到最好。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇21
西游記是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，它是一本神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。他的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜愛(ài)的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且最后堅持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜愛(ài)，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現。
總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀兙蛻獙W(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要發(fā)奮改正，成為一個(gè)完整的人�！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就能夠克服的。因此我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，因此我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇22
暑假，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會(huì )成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的家人中，又像豬八戒一樣的哥哥。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，他就能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長(cháng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到哥哥跑了，只聽(tīng)一聲槍響，哥哥跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)么摔倒。唉，哥哥該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長(cháng)大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的可憐的人們，我總會(huì )施舍他們一些錢(qián)；看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì )第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián)；有些有意義的獻血，我也會(huì )參加。
《西游記》—我國四大名著(zhù)之一，這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇23
這本書(shū)的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)�！段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡，和只有敢于拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)，為這本小說(shuō)平添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個(gè)性急、淘氣，但始終忠于師傅，即使是被趕走了，也很關(guān)心師傅，每次總是又回來(lái)了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成斗戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著(zhù)實(shí)也是一個(gè)好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè)，也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個(gè)，也成了金身羅漢。
讀完這本書(shū)是我真真正正體會(huì )到了原來(lái)要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時(shí)間，認真的做就一定能夠事半功倍。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇24
這本書(shū)的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)�！段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡，和只有敢于拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)，為這本小說(shuō)平添了幾分魅力。
唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個(gè)性急、淘氣，但始終忠于師傅，即使是被趕走了，也很關(guān)心師傅，每次總是又回來(lái)了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成斗戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著(zhù)實(shí)也是一個(gè)好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè)，也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個(gè)，也成了金身羅漢。
讀完這本書(shū)是我真真正正體會(huì )到了原來(lái)要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時(shí)間，認真的做就一定能夠事半功倍。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇25
今天，我看完了中國文學(xué)名著(zhù)之一的神話(huà)小說(shuō)---《西游記》，從這本書(shū)中，我得到了許多感悟。
《西游記》是明代著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的，講述了孫悟空出世，大鬧天宮，最后被如來(lái)佛降伏，壓在五指山下，后來(lái)唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧取經(jīng)，一路上降魔伏妖，走過(guò)十萬(wàn)八千里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內容情節曲折，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，并把孫悟空、唐僧、豬八戒等的形象描寫(xiě)得十分活躍，生動(dòng)可愛(ài)，使人過(guò)目不忘。
看完這篇小說(shuō)，我想到了我們在學(xué)習中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要克服它，我們還要學(xué)習唐僧師徒執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神，想想我們自己，做事半途而廢，虎頭蛇尾，怎么會(huì )成功呢?就像我小時(shí)候學(xué)象棋，一開(kāi)始，只要看到對我不利的局面，就一掀棋盤(pán)，大聲叫到：“我不玩了!”棋藝一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，小朋友也不肯和我玩了，后來(lái)，我不再那么急躁，學(xué)會(huì )了心平氣和地思考，即便輸了，也要想辦法扭轉局面，所以漸漸地，我的棋藝大有長(cháng)進(jìn)。
奔流的河，如果沒(méi)有暗礁的阻擋就無(wú)法激起浪花;羽毛豐滿(mǎn)的小鷹如果沒(méi)有暴風(fēng)的搏擊，就無(wú)法實(shí)現展翅高飛的自由。人的一生，注定有很多挫折和困難，我們要頑強地克服它人才能獲得成功。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇26
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
那么，如何合作呢?又怎樣合作呢?
讓我們先來(lái)看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!
盤(pán)絲洞的七女妖把進(jìn)來(lái)化齋的唐僧吊上房梁，又從臍冒出絲繩，將山莊滿(mǎn)足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴，遂變餓鷹，叼走其衣。八戒下水變成魚(yú)亂竄，然后現出本相，舉耙便筑。眾女妖盤(pán)絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥(niǎo)，滅了守洞毒蟲(chóng)，就出唐僧。
唐僧靠他的徒弟之間的合作，成功脫險�？磥�(lái)，合作就是每個(gè)人各盡其能，發(fā)揮所長(cháng)，更快的達到共同目標。是啊!合作為成功奠定了基礎。
不由地，我想到了螞蟻的故事：一大群螞蟻被林火包圍這，火圈在迅速縮小，黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個(gè)巨大的蟻群。蟻群順著(zhù)地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒(méi)有被燒散，它迅速地滾過(guò)火區，進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了�？磥�(lái)，合作能凝聚力量，能培養奉獻精神。
“一堆沙子是松散的`，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬”。只有學(xué)會(huì )合作，才能更快地登上成功的頂峰，更快地到達理想境界。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇27
《西游記》這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢？師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著(zhù)退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會(huì )想辦法救出師父。他是我學(xué)習的好榜樣！唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個(gè)虔誠執著(zhù)的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著(zhù)堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功的道理。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇28
我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著(zhù)迷的電視連續劇——《西游記》。而最近，我把《西游記》一書(shū)認真地看了一遍，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中，最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì )七十二變我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著(zhù)迷的電視連續劇——《西游記》。而最近，我把《西游記》一書(shū)認真地看了一遍，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中，最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì )七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞;但是，如果沒(méi)有誠實(shí)憨厚，善于水性的沙僧助陣，孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色，但又不缺乏善心，力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了上天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們取得真經(jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作的高超的技巧。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇29
《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品，也是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著(zhù)我們到現在。
現在每當自已在看《西游記》，自已都會(huì )再次被文中唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空，孫悟空雖然很倔，但是孫悟空那種不怕艱難險阻，勇往直前，本領(lǐng)高超，橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服，有一段《三打白骨精》，唐僧冤枉孫悟空的時(shí)候，孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心里，而且心理總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。和孫悟空相比之下，豬八戒就不受大家歡迎了，好吃懶做，遇到困難就會(huì )說(shuō)：“大師兄，你回你的花果山，我回我的高老莊……“喪氣的話(huà)，不過(guò)，在《三打白骨精》這段中，關(guān)鍵的時(shí)候也會(huì )想出辦法把孫悟空請回來(lái)救師傅。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè)，他始終對師傅忠心耿耿，對兩位師兄也是畢恭畢敬，對待妖怪一個(gè)都不放過(guò)。
師傅唐僧是一個(gè)一心一意向佛、心地善良，容易上當受騙，但是有一點(diǎn)他能堅持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇30
大家肯定都知道會(huì )七十二變火眼晶晶的孫悟空和是人是妖都分不清的唐僧，還有手持釘耙好吃好睡的豬八戒，挑著(zhù)扁擔無(wú)怨無(wú)悔的沙僧，這些都是我讀的《西游記》這本書(shū)中的主人公�！段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人去西天拜佛取經(jīng)的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也表現出了這四個(gè)人物的不同特點(diǎn)。
在《西游記》中我最喜歡的人物要數孫悟空了，因為他機智勇敢，樂(lè )于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孫悟空就像保安一樣守護著(zhù)師傅和兄弟們。在取經(jīng)途中很多次唐僧被妖怪抓走，悟空的機智勇敢加上七十二變總能化險為夷，把唐僧從妖怪手中救出來(lái)。有一次由于唐僧的善良，人妖不分，等到悟空把妖怪打死變回原型，八戒卻說(shuō)悟空打死的是好人，變出來(lái)個(gè)動(dòng)物來(lái)騙唐僧。于是唐僧就念起了緊箍咒，痛的孫悟空直在地上打滾。這些足夠說(shuō)明遇到麻煩的事情要多動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)反而會(huì )更糟糕。不過(guò)我認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分友好，因為他只看表面而不了解人的本質(zhì)。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好：“善有善報，惡有惡報”，唐僧最終總能化險為夷。
我也喜歡豬八戒。我覺(jué)得豬八戒雖然單純，但他幽默可愛(ài)，只要是豬八戒想做的事他一定會(huì )做的非常好，他的這種堅持不懈的精神值得我們去學(xué)習。
這本使我受益匪淺的書(shū)希望大家也來(lái)讀讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步的邁向知識的殿堂。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇31
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著(zhù)怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢？不錯，《西游記》它的藝術(shù)成就，人物塑造，思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手，用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng )作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng )立初期，由于他得天獨厚的文學(xué)素養，他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治
他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化�？梢�(jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng )作現象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標志著(zhù)精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng )作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認為，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內心無(wú)意識本能的變形顯現，欲望的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì )說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇32
我讀的第一本小說(shuō)就是《西游記》，這本家喻戶(hù)曉的書(shū)講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)我印象最深的就是孫悟空三打白骨精的故事。白骨精最先變成一個(gè)女子，孫悟空火眼金睛，抽出鐵棒，當頭就打，白骨精化成一陣陰風(fēng)逃走了。后來(lái)白骨精又先后變成了老婦人和老公公，結果都被孫悟空識破打死了。
我喜歡這個(gè)小故事，因為它不僅反映了師徒四人取經(jīng)路上的艱難，而且完美地呈現了他們各自的性格特點(diǎn)。孫悟空在三打白骨精的時(shí)候表現得很果敢，但他也進(jìn)行過(guò)思想斗爭：打吧，師父又要念那咒語(yǔ)了;不打，又怕那妖怪把師父捉了去。最后，悟空還是打死了白骨精，彰顯了美猴王斬妖除魔的決心和對師父堅定不移的忠心。豬八戒和沙和尚兩個(gè)人，別看他們平時(shí)打趣拌嘴，可一遇到危險，立刻奔向唐僧，手持兵器護唐僧周全，他們對唐僧也是絕無(wú)二心的。唐僧雖然肉眼凡胎，人妖不分，但他心存善念，一心向佛，對錢(qián)財和美貌的誘惑從不動(dòng)心，這其實(shí)是非常重要的，他是師徒四人取經(jīng)路上的主心骨，是他們的精神所在。
三個(gè)徒弟忠心耿耿地保護著(zhù)唐僧，目標明確地向西天求取真經(jīng)，無(wú)論遇到什么樣的妖魔鬼怪，他們毫不退縮，越勇！由此我想一個(gè)好的團隊只有像他們這樣有精神、有勇氣、有智慧、有力量，才能做到和諧共處、蓬勃發(fā)展。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇33
明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》，被后世文學(xué)家、評論家譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一，這部小說(shuō)也是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《西游記》寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路，四個(gè)人齊心協(xié)力戰勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個(gè)徒弟，分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個(gè)個(gè)神通廣大。大師兄孫悟空會(huì )七十二變，有一朵屬于自己的筋斗云和一根無(wú)堅不摧的金箍棒。二師弟豬八戒，將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個(gè)任勞任怨的人，一路上挑著(zhù)擔子，還常常為孫悟空和朱八戒調解矛盾，真是個(gè)老實(shí)人。而唐僧卻一點(diǎn)兒武功都不會(huì )。
他們每個(gè)人都有特點(diǎn)。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強，豬八戒力氣大，沙和尚和唐僧的意志最堅定。
這四個(gè)人里，我最喜歡孫悟空，因為他與敵人戰斗時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里，我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會(huì )打死了三個(gè)人，要趕他走�？吹綄O悟空跪下來(lái)求唐僧讓他留下來(lái)，而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時(shí)，我禁不住流下了眼淚。
這就是經(jīng)典作品蘊含的魔力，它能讓人哭，也能讓人笑，能讓人捶胸頓足，也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮，仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇34
一個(gè)機靈活潑的孫悟空，一個(gè)好吃懶做的豬八戒，一個(gè)老實(shí)憨厚的沙和尚，一個(gè)心地善良的唐三藏，他們師徒四人從東土大唐出發(fā)，經(jīng)歷九九八十一難，最終到達西天，取得真經(jīng)。
《西游記》成于明代，作者是吳承恩，這本書(shū)是古代四大名著(zhù)之一，是一本非常精彩的神話(huà)故事。書(shū)中成功地塑造了四個(gè)性格鮮明的人物，講述了他們與妖魔鬼怪做斗爭的故事。這本書(shū)完全可以說(shuō)是中國最具代表性的古典文化小說(shuō)之一。
我最喜歡的人物還是孫悟空，雖然他的作為可以說(shuō)有些無(wú)法無(wú)天：上闖靈霄寶殿，大鬧天宮;下入陰曹地府，涂改生死薄。他一點(diǎn)兒也不把天上的那些神靈放在眼里，在玉皇大帝面前還稱(chēng)自己為“老孫”，稱(chēng)玉帝為“玉帝老兒”，但是他那堅強、機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)的性格還是給讀者們留下了頗為深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)的唐僧雖然心地善良，卻經(jīng)常不分善惡，在孫悟空與外表善良，內心邪惡的妖怪打斗時(shí)，念起緊箍咒，使孫悟空無(wú)法制服妖怪，以至于讓妖怪抓唐僧時(shí)有了可乘之機。所以在這一點(diǎn)上，我不是特別喜歡唐僧。
我覺(jué)得，這本書(shū)也可以看做是一本批判社會(huì )封建迷信主義的小說(shuō)，因為它里面的好幾個(gè)情節，都是通過(guò)寫(xiě)妖怪先變成人們所信奉的神靈或道士騙取人們的信任后再去傷害他們獲得自己想要的東西，來(lái)告訴人們不要迷信。因此，從這一角度來(lái)看，《西游記》就是一本這樣的書(shū)。
但是，不管怎么說(shuō)，《西游記》都是一本好書(shū)。希望大家有時(shí)間可以多看好書(shū)，走近好書(shū)，走近經(jīng)典！
五年級《西游記》讀書(shū)心得 篇35
《西游記》的故事情節就像海，我深深地浸沉在這充滿(mǎn)書(shū)香的海中。
其中《大戰花果山》的情節更讓我如醉如癡。
這一情節主要講述了孫悟空犯下十惡之罪后回到花果山。天王派天兵天將們討伐花果山的情景。
這一情節給我留下的第一印象是精彩。滾滾盔明，層層甲殼砌巖崖，似壓地的冰山�？组W耀得能映出太陽(yáng)，亮砌巖崖�？缁鸷L滾，甲如巖崖層層疊疊�？梢�(jiàn)有來(lái)戰的天兵天將是如此之多。
而孫悟空卻有一條如意棒，翻來(lái)覆去戰天神。孫悟空的手上沒(méi)有其它武器，只有一條如意棒。但這一條如意棒卻可以低過(guò)千萬(wàn)兵將的刀槍長(cháng)矛�？梢�(jiàn)它的威力無(wú)窮啊!
殺得空中無(wú)鳥(niǎo)過(guò)，山內虎狼奔。揚沙走石乾坤黑，播土飛塵宇宙昏。這短短幾個(gè)字，就將大戰激烈寫(xiě)活了�！扒ず凇�、“宇宙昏”運用了夸張描寫(xiě)，寫(xiě)出了戰斗的揚塵覆蓋了花果山上方的天空，白天一下子變成了黑夜。這一場(chǎng)大戰還驚動(dòng)了飛鳥(niǎo)和走獸，嚇得飛鳥(niǎo)不敢飛過(guò)花果山，驚得走獸在山林里東奔西跑。這場(chǎng)大戰，好比世界大戰。
合上書(shū)，深吸一口氣，腦海里浮現出機智神勇的素悟空上下?lián)]舞著(zhù)金箍棒大戰著(zhù)千萬(wàn)天兵天將，不禁感到佩服�；仡欀�(zhù)故事，心不免“怦怦”跳動(dòng)。
大戰花果山，在作者吳承恩的筆下活靈活現，熠熠生輝，多么令我佩服��！
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