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寒假實(shí)踐總結和心得
導語(yǔ):假期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節,在培養大學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中起著(zhù)重要作用。下文是小編為大家整理的寒假的社會(huì )實(shí)踐總結范文,僅供參考。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文一
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐內容,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習的。
一、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學(xué)會(huì )了一些待人接物的方法。例如:在給客人點(diǎn)單的時(shí)候,會(huì )有一些客人看著(zhù)菜單卻遲遲不點(diǎn)菜,這就是考驗我們的耐心的時(shí)候了,客人遲遲不點(diǎn)單,我們內心難免會(huì )有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣,作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個(gè)人都會(huì )有不同的喜好,在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì )說(shuō)要這個(gè),也有人說(shuō)不要這個(gè),我們會(huì )被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說(shuō):“你們要還是不要,誰(shuí)說(shuō)了算?”只有尊敬客人,滿(mǎn)足客人的各種要求,餐廳才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更好,老板也會(huì )滿(mǎn)意。
二、要有良好的團隊合作精神。無(wú)論是什么工作,團隊合作精神
都是少不了的。而在這次實(shí)踐中,我學(xué)會(huì )了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候,看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí),我會(huì )主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中,我會(huì )與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后,我們會(huì )一起聊天,討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠,明天改善等等的話(huà)題。當然,與上司的溝通也是需要我們學(xué)習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突,因為社會(huì )與學(xué)校有很大的區別,在學(xué)校里教師有時(shí)出錯我們會(huì )立刻當場(chǎng)指出,可是在社會(huì )中,上司雖然也會(huì )犯錯,不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當面指出,而是要在合適的時(shí)候與他講,否則不但會(huì )遭到上司的不解,而且也會(huì )傷了和氣。
三、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學(xué)會(huì )刻服自己的惰性,準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策,讓我時(shí)刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
四、賺錢(qián)不易,要學(xué)會(huì )節儉。當服務(wù)員的工作,每天要面對著(zhù)搞衛生,開(kāi)單,打水,打飯,點(diǎn)菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉冷,早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò),通過(guò)這些考驗,我體會(huì )到了父母賺錢(qián)是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務(wù)員之前體會(huì )不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,體會(huì )一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì )需要忍耐,需要學(xué)會(huì )承受,需要學(xué)會(huì )堅持。真的是不干不曉得,原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上,沒(méi)有人再會(huì )對等的對待你,對于老手來(lái)說(shuō),他們會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會(huì )實(shí)踐真的是十分必要,只有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗,在這個(gè)社會(huì )中,經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì )了很多社會(huì )交際的方法,還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實(shí)踐,只有當你投入到實(shí)踐中,才能更深刻地體會(huì )到社會(huì )的復雜與精彩。社會(huì )實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,教會(huì )了我們更多課本上學(xué)不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學(xué)習與體會(huì )的。
在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
另外,我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況,結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì ),也是一種雙贏(yíng)的選擇。將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用自己的專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。同時(shí)參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這也是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),也是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中更好地突出自己,表現自己。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文二
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結束之際,我深感讀書(shū)寒窗苦讀十幾年,就是一個(gè)書(shū)呆子,除了讀書(shū)就沒(méi)有別的'用處,吃的、花的、用的都是父母的錢(qián),所以我決定一定要在寒假做點(diǎn)事情,好好的實(shí)踐一下社會(huì ),積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,也好好的鍛煉一下自己,可以為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。這是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,雖然遠離家鄉已經(jīng)半年了,的確我很想回去看看自己的父母和弟弟,但是我已經(jīng)不是小孩子了,我不能任性做事,回去一趟的車(chē)費也是幾百,況且我要趁寒假的時(shí)候打工,因為我想用自己裝的錢(qián)買(mǎi)一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢(qián)給父母弟弟買(mǎi)一點(diǎn)禮物,那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù),我就在學(xué)校學(xué)長(cháng)的幫助下,在重慶西永保稅區新浦科技公司開(kāi)始了我的寒假實(shí)習工作。
轉眼間,接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習工作就完了,在這兩個(gè)月里,我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份,帶著(zhù)對繽紛社會(huì )的懵懂和好奇,我希望能與以往有所不同。在工廠(chǎng)的兩個(gè)月里,我學(xué)習到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和如何為人處世,以及處事能力。寒假實(shí)踐結束了,但我想,他對我的影響是不會(huì )結束的,畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷,畢竟他真的使我更成熟了。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,
鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園是小社會(huì ),但畢竟是小的,不是大的,沒(méi)有在實(shí)踐中去始終是不完整的,不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得學(xué)會(huì )去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。我知道很多招聘反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活,為以后找工作打下基礎。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,當然,在綦中反應著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
在這次到社會(huì )中去,我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。不過(guò),在工作中我發(fā)現有知識的和沒(méi)知識的真的是有差距的,我們部門(mén)同是員工,一起進(jìn)廠(chǎng)的,高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班,甚至節節攀升到了副經(jīng)理,而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠(chǎng)的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,真材實(shí)料取的學(xué)歷,比別人具有了更高的起點(diǎn),才會(huì )有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。所以我覺(jué)得學(xué)習還是很重要的。
我進(jìn)的廠(chǎng)做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT,這是SMP的一個(gè)小部門(mén),每天都是五點(diǎn)半下班,就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門(mén)基本上都是十點(diǎn)半才下班,每天都腰酸背痛,真的是很辛苦。后來(lái)才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧!只是工資確實(shí)好低!在工作中我開(kāi)始確確實(shí)實(shí)是認真工作的,不過(guò)時(shí)間一久,人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯了,快要下班的時(shí)候要重工,在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,當時(shí)我們領(lǐng)班沒(méi)說(shuō)什么,我真的好感激,大家也都挺好的,幫我弄,不過(guò)打擾了大家的時(shí)間,真的不好意思,當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去,所以無(wú)論什么時(shí)候,都要好好工作。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子,大家就像家人一樣在,一起吃飯,一起工作,不開(kāi)心的時(shí)候關(guān)心你,開(kāi)心的時(shí)候大家一起笑,一起歡樂(lè )。人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,經(jīng)常是早上進(jìn)廠(chǎng),晚上出廠(chǎng),不止到每一天的天氣情況,不知道是風(fēng)還是雨,也不知道是否出太陽(yáng),每天重復同一件事,也挺無(wú)聊的,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),這兩個(gè)月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在鍛煉的過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。 第二,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題,但是通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我認識到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷,掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
此次寒假工,真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識,但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
我進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入,但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評價(jià),我自己也是這么認為的,原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己,不要覺(jué)得自己是大學(xué)生就不得了,以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì )永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。
最后,很高興能有這個(gè)打寒假工的機會(huì ),雖然只是短短的兩個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì ),也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這段辛苦與汗水的日子里,我努力過(guò),我無(wú)悔,更感到驕傲,我知道在以后的日子里,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕易成功。
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