社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新內容
社會(huì )實(shí)踐是高校培養大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,是加強大學(xué)生思想政治教育有效載體,也是課堂學(xué)習的有益補充，今天小編為大家準備了社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新內容，歡迎閱讀!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新內容篇一
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新內容篇二
再度來(lái)到熟悉的地方，看到熟悉的老師，內心的親切感油然而生。由于之前的經(jīng)驗積累，這一次顯得更加得心應手一些。
在實(shí)習的同時(shí)，我也在看一部電視劇《醫者仁心》，感觸頗多。鐘立行高超的醫術(shù)讓我十分羨慕，同時(shí)更讓我欽佩的是他那高尚的醫德。醫患關(guān)系日益緊張的今天，如何正確的處理好醫患關(guān)系是除了醫療業(yè)務(wù)水平之外的一個(gè)重大的挑戰。這一次，我深刻吸取了暑假發(fā)生糾紛的教訓。更加耐心地對待病友，每做一步處置之前都將注意事項和目的都跟病人解釋清楚。需要轉診的在病歷上詳細注明，需要回家靜養的也會(huì )詳細說(shuō)明。雖然會(huì )遇到少部分病人認為我太年輕，還在實(shí)習中，所以會(huì )對我不信任。但是我并不會(huì )氣餒，我把這視為一種鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)刻警示我要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以扎實(shí)的醫療水平面對飽受病痛折磨的病人。
微笑服務(wù)是我的另一個(gè)心得。不管病人是誰(shuí)，進(jìn)門(mén)的時(shí)候給予一個(gè)關(guān)切的微笑，處置完成之后再微笑一次，兩次不經(jīng)意的微笑會(huì )讓病人放松許多，更好的配合查體和處置。
在醫療處置過(guò)程中，出錯在所難免。經(jīng)驗告訴我，如果掩蓋這個(gè)錯誤，早晚一天病人會(huì )從別的醫生那里知道。還不如自己立即更正錯誤，自己也能安心下班。我曾經(jīng)出現過(guò)是用體溫計之前沒(méi)有甩，當我意識到的時(shí)候病人已經(jīng)把溫度計含到嘴里了。就在那時(shí)，我微笑的告訴病人我出了個(gè)錯，需要重新測量下。我本以為病人會(huì )在意，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是病人從緊皺的眉頭中擠出了一絲絲的微笑。這讓我更加堅定了自己的信念，絕不違背良心忽視任何一個(gè)已知的錯誤。纏繃帶的時(shí)候也一樣，可能纏得過(guò)緊會(huì )影響血液循環(huán)反而影響傷口的.生長(cháng)。如果包扎完成之后自我感覺(jué)緊了，或者病人反映繃帶緊了我都會(huì )毫不猶豫的重來(lái)一遍。
很多換藥的病人都是隔一天換一次藥，雖然他們看到我的牌子上寫(xiě)的是實(shí)習生。但我用我的真誠和認真打動(dòng)了他們。他們的關(guān)切也是對我最大的鼓舞。正月初一到初六我一直都在值班，很多之前來(lái)過(guò)的病人都熱心的詢(xún)問(wèn)我什么時(shí)候休息，什么時(shí)候回學(xué)校之類(lèi)的問(wèn)題，我把病人對我的這種關(guān)心視為自己前進(jìn)的最大動(dòng)力。因為他們認可了我，接受了我的醫療處置!
日復一日的工作雖然平淡，但是也讓我一點(diǎn)一滴成長(cháng)起來(lái);緊張的醫患關(guān)系雖然嚴峻，但卻讓我了解了許多做人的道理和技巧;表現各異的病癥雖然令人頭疼，但卻警醒我今后學(xué)習的道路還有很長(cháng)很長(cháng)!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新內容篇三
由熊XX老師和肖XX老師帶領(lǐng)的湖北文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐“知行促進(jìn)計劃”——社會(huì )公益認知與素質(zhì)能力拓展活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。本次社會(huì )實(shí)踐是以提高自身的實(shí)踐創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力，以及服務(wù)社會(huì )的能力為目的，通過(guò)在實(shí)踐中與廣大群眾的接觸，加大對社會(huì )的了解，加大對人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會(huì )進(jìn)行熱身運動(dòng)，同時(shí)在與群眾的接觸中提升自己的交際能力。并且本次活動(dòng)也是為了調查市民對于漢字文化的了解，以激發(fā)居民對于漢字文化的熱愛(ài)。
實(shí)踐團隊的第二站來(lái)到了諸葛亮廣場(chǎng)。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典，弘揚中華文化”的橫幅掛在廣場(chǎng)，許多在廣場(chǎng)休息娛樂(lè )的市民的視線(xiàn)就已經(jīng)被這條正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的橫幅吸引過(guò)來(lái)了。然后我們分為幾個(gè)小隊，一個(gè)小隊負責條幅簽字，其他幾個(gè)小隊負責對市民發(fā)放漢字文化知識調查問(wèn)卷，并進(jìn)行了現場(chǎng)填寫(xiě)，小隊成員針對問(wèn)卷上的幾個(gè)問(wèn)題或者關(guān)于漢字知識的問(wèn)題也對市民進(jìn)行了采訪(fǎng)。例如：“您對學(xué)習繁體字的書(shū)寫(xiě)有什么看法?”或“您有提筆忘字的現象嗎?”等。在填寫(xiě)問(wèn)卷和接受采訪(fǎng)后，該小隊成員會(huì )引導市民在橫幅上簽字，許多市民都對此次漢字文化的活動(dòng)充滿(mǎn)興趣和對我們的調研活動(dòng)給予了很大的支持。
到了下午，我們的活動(dòng)不僅僅局限于問(wèn)卷的發(fā)放和采訪(fǎng)了，因為廣場(chǎng)有很多人尤其是中小學(xué)生在那里休息或玩耍，所以我們實(shí)踐團隊分為兩個(gè)小組在廣場(chǎng)組織小組準備了一次成語(yǔ)接龍的游戲。我作為其中一隊的隊長(cháng)，我組織的小組主要是小學(xué)生與中學(xué)生，所以我帶領(lǐng)青少組“對戰”中年組。游戲開(kāi)始時(shí)由主持人先給出一個(gè)成語(yǔ)，然后兩隊分別派出隊員進(jìn)行成語(yǔ)接龍，最后我們青少組獲勝。在游戲結束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎品，游戲中表現突出者更是獲得了一本成語(yǔ)字典。游戲就在輕松的氛圍中結束了。
活動(dòng)效果與反思總結：
今天的活動(dòng)主要針對市民的漢字文化知識進(jìn)行調查和了解，我們在發(fā)放調查問(wèn)卷時(shí)選取各個(gè)年齡段和不同職業(yè)人群進(jìn)行發(fā)放，這樣以保證我們的數據不僅真實(shí)有效而且參考性極強�；顒�(dòng)過(guò)程中有時(shí)候會(huì )有一些人不理解，覺(jué)得我們的活動(dòng)沒(méi)有意義，但是很多市民還是依然對于漢字文化保持著(zhù)熱情。實(shí)踐中與人溝通是活動(dòng)的最大難點(diǎn)，很多時(shí)候可能因為我們的表達不夠清楚，使得市民對于我們的活動(dòng)并不了解，所以在與人交流時(shí)進(jìn)行流暢清晰的表達是很有必要的。其次，在活動(dòng)中我們常常會(huì )遇到一些老爺爺老奶奶，他們愿意填寫(xiě)這個(gè)問(wèn)卷，但是因為年紀大了眼睛視力不夠而不方便填寫(xiě)，我們卻愿意坐下來(lái)為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問(wèn)題，讓他們口述，我們來(lái)寫(xiě)。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實(shí)踐活動(dòng)變得溫暖十足。
作為后勤組的組長(cháng)，今天活動(dòng)的道具雖然因為有要發(fā)放的獎品而有所增加，但經(jīng)過(guò)之前活動(dòng)的教訓之后，我和組員在活動(dòng)前后都及時(shí)清點(diǎn)，活動(dòng)中清楚了解每一個(gè)道具的動(dòng)向，所以并沒(méi)有出現道具丟失或沒(méi)帶道具的現象，希望今后的活動(dòng)中保持好這個(gè)狀態(tài)。
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