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垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì )更好嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 1
最近，我參加了一次培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)保的知識，并且深刻領(lǐng)會(huì )到了垃圾分類(lèi)對于保護環(huán)境的重要性。在這里，我要分享一下我個(gè)人的心得體會(huì )。
之前，我對垃圾分類(lèi)知之甚少，只知道應該將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但并未了解具體的分類(lèi)要求和方法。通過(guò)這次培訓活動(dòng)，我知道了垃圾可以分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)。并且對于不同種類(lèi)的垃圾應該如何處理也有了更加清晰的認識。我意識到了錯誤將可回收物和其他垃圾混放在一起會(huì )對環(huán)境帶來(lái)多大的危害。
在過(guò)去，我習慣將所有垃圾都扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶，而現在，我根據垃圾的種類(lèi)選擇合適的垃圾桶進(jìn)行分類(lèi)投放。我經(jīng)常關(guān)注報紙、飲料瓶等可回收物的回收時(shí)間，并按時(shí)放置在可回收物的垃圾桶中。對于廚余垃圾，我在家里增設了一個(gè)小型的廚余垃圾桶，將剩飯剩菜和果皮等廚余垃圾放入其中。同時(shí)，我還注意區分有害垃圾和其他垃圾，并將其投放到相應的垃圾箱中。通過(guò)這次活動(dòng)，我將垃圾分類(lèi)積極融入到了日常生活和工作中，對環(huán)境保護做出了自己的貢獻。
培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)不僅僅是為了教育我們如何正確地分類(lèi)垃圾，更是為了讓我們認識到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的積極影響。當我們將可回收物投放到相應的垃圾桶中進(jìn)行回收后，這些廢物會(huì )被重新利用，減少了大量的資源浪費和能源消耗。將廚余垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理后，可以通過(guò)堆肥等方式轉化為有機肥料，用于種植和農田的肥料需求。而不正確處理的垃圾，尤其是有害垃圾的排放，會(huì )對土壤和水源造成嚴重的污染。因此，通過(guò)垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我們可以減少環(huán)境污染，保護生態(tài)環(huán)境。
通過(guò)參加垃圾分類(lèi)培訓活動(dòng)，我不僅在行動(dòng)上改變了垃圾處理的方式，更是在思想上提升了環(huán)保意識。垃圾分類(lèi)活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一次積極的教育和啟示，讓我意識到個(gè)人的行動(dòng)可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響，我也將此作為一種責任和義務(wù)，積極影響身邊的人，讓更多的人加入到垃圾分類(lèi)的'行動(dòng)中。我相信只有通過(guò)個(gè)人的努力和堅持，才能夠真正實(shí)現垃圾減量和資源回收的目標，為美麗的地球做出自己的貢獻。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)培訓活動(dòng)，我對垃圾分類(lèi)有了更加深刻和全面的認識。我改變了自己的行為方式，將垃圾分類(lèi)的概念融入到日常生活和工作中，為保護環(huán)境出一份力。同時(shí)，我也意識到個(gè)人的行動(dòng)能夠對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生積極的影響，通過(guò)積極宣傳和引導他人參與，增強了公眾對垃圾分類(lèi)的認知和意識。希望通過(guò)更多這樣的培訓活動(dòng)，垃圾分類(lèi)在社會(huì )中的普及度和影響力能夠不斷提升，讓垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人都參與的環(huán)保行動(dòng)。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 2
垃圾分類(lèi)是我們應當重視的一個(gè)環(huán)保議題。為了更好地推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，我參加了一次關(guān)于培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)的學(xué)習和實(shí)踐，收獲頗多。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了垃圾分類(lèi)的基本知識和技巧，同時(shí)也深刻認識到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的重要意義。在此，我將分享我對培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)的心得體會(huì )。
在培訓中，我詳細了解了垃圾分類(lèi)的四大分類(lèi)方法，即可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。通過(guò)實(shí)際操作的方式，我學(xué)會(huì )了如何在日常生活中正確分類(lèi)垃圾，并了解到各類(lèi)垃圾的處理方式。例如，我們要充分利用可回收物資源，將其分類(lèi)投放到指定的回收箱內。而有害垃圾則需注意投放到專(zhuān)門(mén)的容器內，以防污染環(huán)境。通過(guò)這次培訓，我提升了對垃圾分類(lèi)知識的認識和理解。
除了學(xué)習知識，我還參與了一次實(shí)地實(shí)踐活動(dòng)。我們去了當地的垃圾處理中心，親眼目睹了垃圾分類(lèi)的整個(gè)流程。在導游的帶領(lǐng)下，我看到了垃圾分類(lèi)員們如何將不同分類(lèi)的垃圾重新分揀、壓縮和打包。他們的工作非常繁忙，但他們的辛勤努力為環(huán)境做出了重要貢獻。通過(guò)親身參與，我更加深刻地認識到垃圾分類(lèi)工作的重要性，也進(jìn)一步堅定了自己積極參與垃圾分類(lèi)的決心。
在培訓結束后，我將所學(xué)的垃圾分類(lèi)知識應用到了日常生活中，并且積極地與家人和周?chē)呐笥逊窒�。我告訴他們垃圾分類(lèi)的重要性，以及如何正確分類(lèi)垃圾。我還帶領(lǐng)家人一起投放垃圾，倡導他們也加入到垃圾分類(lèi)的行列中來(lái)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我發(fā)現很多人對垃圾分類(lèi)知之甚少，他們對此并不關(guān)心。然而，隨著(zhù)我不斷的.宣傳和解釋?zhuān)麄円查_(kāi)始逐漸認識到垃圾分類(lèi)的必要性，并且表示愿意積極參與其中。
通過(guò)培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。垃圾分類(lèi)不僅僅是一種行為習慣，更是一種責任和義務(wù)。在日常生活中，我們每個(gè)人都應該積極投身到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，從點(diǎn)滴之中為環(huán)境保護出一份力。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)才能真正取得成效，保護我們的地球家園。我將繼續努力，將培訓所學(xué)付諸實(shí)踐，并且不斷分享垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗和相關(guān)知識，希望能夠影響更多的人，讓垃圾不再成為垃圾，而是被循環(huán)再利用的寶貴資源。
通過(guò)參加培訓垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我學(xué)到了垃圾分類(lèi)的基本知識和技巧，深入了解了垃圾的處理流程，影響了周?chē)募胰撕团笥�，并且進(jìn)一步堅定了我保護環(huán)境的決心。垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)，也是實(shí)踐環(huán)保意識的生動(dòng)體現。我將繼續為垃圾分類(lèi)工作貢獻自己的一份力量，希望能夠影響更多人一起行動(dòng)起來(lái)，共同為美麗的地球家園貢獻力量。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 3
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著(zhù)自然資源的匱乏和短缺的現狀。
倡導低碳生活，創(chuàng )造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的'人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì )節能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會(huì )生活不認為環(huán)境是資源，因為那時(shí)認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭；是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用；是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和珍惜使用；它是有價(jià)值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節約能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會(huì )、資源與環(huán)境協(xié)調、持續、發(fā)展的新模式。要強調科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強調整體性思維，把人類(lèi)、社會(huì )和自然看作是一個(gè)有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著(zhù)符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類(lèi)講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會(huì )關(guān)系擴展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價(jià)值和自然界權利的確認，制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標，而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 4
在前不久結束的生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中讓我們明白，想要實(shí)現垃圾分類(lèi)，必須要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識。在新西蘭，過(guò)多或者不符合規定的垃圾將不會(huì )被收集，居民會(huì )收到一張卡片告知原因；在美國，各個(gè)城市都有細致和嚴格的法律，而且會(huì )定期邀請家長(cháng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機后，消費者可到收銀臺兌換現金，直接抵扣消費……
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著(zhù)城市的可持續發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì )的參與，作為小區的居民，我很開(kāi)心看到我們小區可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng )造更好的小區環(huán)境、城市環(huán)境而努力著(zhù)。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！
做好垃圾分類(lèi)不僅對于小區有所幫助，對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會(huì )出現各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的.工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 5
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的'工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 6
垃圾是危害我們健康的“兇手”是破壞地球的，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源”它們也有重新利用的價(jià)值，雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的。更要靠我們的自覺(jué)，只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好。這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用，這不僅可以減少污染、保護環(huán)境。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有害的廢物應該被投放到紅色垃圾箱中，可回收的垃圾則應該被投放到黃色垃圾箱中，而綠色垃圾箱則是用來(lái)收集不可回收的.廢物。
垃圾分類(lèi)并不復雜，只需要我們稍微付出一點(diǎn)努力。為了我們可愛(ài)的家園，為了我們美好的未來(lái)，從現在開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)，共同創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的社區環(huán)境。讓我們配合垃圾分類(lèi)行動(dòng)，共同努力成為文明市民吧！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 7
隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國660多座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。數以?xún)|噸的垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，垃圾分類(lèi)勢在必行！陸地和海洋被垃圾污染，觸目驚心！所以我們應該對垃圾認認真真的分分類(lèi)。
眾所周知，中國雖有悠悠五千年的歷史，但國人素質(zhì)往往不為世人認同，而垃圾分類(lèi)作為千秋大事，要取得成效，自然要向人們灌輸思想和理念。無(wú)可否認，在我們的周?chē)�，特別是城市的宣傳欄、街道的櫥窗，關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，偶爾還會(huì )見(jiàn)到志愿者興致勃勃地向市民派發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳單或舉辦垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)。只是，這些宣傳真的有用嗎？大部分市民只懂得可回收和不可回收的分類(lèi)，有的干脆不分。反觀(guān)日本、德國、韓國等先進(jìn)國家每年都會(huì )給市民寄發(fā)垃圾分類(lèi)手冊或掛歷，其條款之多、條款之細讓人嘆服！也許，大家對于一些國家不太在意，可現實(shí)就擺在你眼前。也因為這些國家的宣傳到位，垃圾分類(lèi)理念深得人心，垃圾分類(lèi)做得完善徹底。兩相比較，我們不由慨嘆我國的宣傳還重于口頭輕于行動(dòng)流于形式。種種困局的形成，無(wú)不向我們敲響警鐘，我國的垃圾分類(lèi)工作實(shí)在有待細化！總之，垃圾分類(lèi)的.主力應是居民本身，要落實(shí)到戶(hù)才有效力。試想如果垃圾在家里的時(shí)候是混裝的，大家出門(mén)之前再分類(lèi)，最后效果一定不好。不如每戶(hù)發(fā)幾種顏色的家庭裝小垃圾桶，在家里扔的時(shí)候就分好了，那么拿去社區的分類(lèi)箱就不困難了。因此發(fā)揮我國人口大國的優(yōu)勢，動(dòng)員廣大人民積極參與自家垃圾的分類(lèi)工作，并且建立垃圾分類(lèi)儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè)，就完全可以讓垃圾變廢為寶，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
古人云：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽覈m然在垃圾分類(lèi)的道路上磕磕碰碰，但只要我們能善于揚長(cháng)補短，凡事由細微處入手，終有一天，我們的垃圾分類(lèi)也會(huì )走在世界的前列！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 8
垃圾分類(lèi)是近年來(lái)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的一項重要舉措，倡導人們在生活中對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)、減量、資源化利用，以達到環(huán)境保護的目的。在參與垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我深切體會(huì )到了它的重要性和意義。下面我將從垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的挑戰、垃圾分類(lèi)的效果、垃圾分類(lèi)的喚醒以及垃圾分類(lèi)的展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我對垃圾分類(lèi)的心得體會(huì )。
首先，垃圾分類(lèi)的意義不僅僅體現在環(huán)境保護方面，還體現在資源循環(huán)利用方面。在過(guò)去，人們對垃圾的處理方式主要是焚燒和填埋，這種方式不僅破壞環(huán)境，還浪費了很多可以再利用的資源。而垃圾分類(lèi)可以將有價(jià)值的廢品進(jìn)行回收再利用，減少資源的浪費，實(shí)現資源的`循環(huán)利用，為社會(huì )發(fā)展提供了更多的可持續性。
然而，垃圾分類(lèi)面臨著(zhù)許多挑戰。
首先是人們對垃圾分類(lèi)意識的不足，很多人沒(méi)有養成垃圾分類(lèi)的習慣。
其次是垃圾分類(lèi)設施的不完善，有些小區沒(méi)有垃圾分類(lèi)設備，導致居民很難進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
再次是垃圾被混合傾倒的問(wèn)題，有些人對垃圾分類(lèi)不愿意付出努力，將不同類(lèi)別的垃圾混合傾倒，使分類(lèi)的努力變得毫無(wú)意義。
盡管垃圾分類(lèi)面臨許多挑戰，但它的效果是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)垃圾分類(lèi)，可以有效減少垃圾的體積，節約了資源，降低了環(huán)境污染。同時(shí)，垃圾分類(lèi)也為廢品回收提供了更好的途徑，推動(dòng)了廢品回收產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，垃圾分類(lèi)還培養了公民的環(huán)保意識，讓更多的人從源頭上協(xié)助減少垃圾產(chǎn)生。
垃圾分類(lèi)還具有喚醒人們環(huán)保意識的作用。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我了解到不同物品的性質(zhì)和影響，開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護，懂得節約資源的重要性。通過(guò)將塑料瓶、紙張、廢舊電器等不同物品分類(lèi)，我逐漸養成了減少垃圾產(chǎn)生的習慣，節約用水、用電，從小事做起，為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
最后，展望未來(lái)，垃圾分類(lèi)仍需廣大民眾的努力與支持。政府應進(jìn)一步加大垃圾分類(lèi)設施的建設和投入，提高垃圾分類(lèi)的普及率。同時(shí)，媒體和學(xué)校應加強環(huán)保意識的教育宣傳，加強對垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識的普及，提高全民垃圾分類(lèi)意識。我們每個(gè)人也應該從自身做起，養成垃圾分類(lèi)的習慣，減少垃圾的產(chǎn)生。
總之，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)我認識到了垃圾分類(lèi)與環(huán)境保護的緊密聯(lián)系，也看到了垃圾分類(lèi)的重要意義和影響。垃圾分類(lèi)既可以減少環(huán)境污染，也可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用和廢品回收產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，垃圾分類(lèi)還能喚醒人們的環(huán)保意識，培養大家的節約用水、用電等習慣。展望未來(lái)，我們應該繼續努力，共同推動(dòng)垃圾分類(lèi)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng )造更美好的生活環(huán)境貢獻我們的一份力量。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 9
那天，我親眼目睹媽媽忙著(zhù)打掃房子，清理很多垃圾。于是我主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾放了進(jìn)去�！班�，噔，噔……”我提著(zhù)一大包垃圾下樓。
我正要把整袋垃圾垃圾場(chǎng)丟進(jìn)小區的垃圾桶時(shí)，突然看到一個(gè)清潔工阿姨彎腰伸手到垃圾桶里翻找。我心里納悶：垃圾桶里有價(jià)值連城嗎？我好奇地問(wèn)：“阿姨，你在找什么？”
清潔工阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“我在整理垃圾�！毙睦镉X(jué)得很奇怪：垃圾為什么要分類(lèi)？我很疑惑，就問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“垃圾可以分類(lèi)回收再利用，變廢為寶。既提高了垃圾資源的利用水平，又降低了垃圾處理量�！�
“垃圾怎么分類(lèi)？”我莫名其妙的問(wèn)。她接著(zhù)說(shuō)：“垃圾可以分為三類(lèi)，分別是‘可回收垃圾’、‘有害垃圾’和‘其他垃圾’�！翱苫厥瘴锲贰痹僖允侵高m于回收和資源再借助的垃圾，包括紙、塑料、玻璃、織物、瓶罐等。藍色桶裝；有害廢棄物是指含有有害物質(zhì)并需要特殊安全處理垃圾，包括電池，燈具和日用化學(xué)品等。紅色桶裝；“其他垃圾”指分類(lèi)以外的垃圾，用橙色瓶裝�！拔一腥淮笪�，垃圾要分類(lèi)，傾倒垃圾有這么多知識！
以前我們習慣把垃圾混在一個(gè)袋子里，隨便扔出到任何垃圾桶里，增加這樣不僅增加了清潔工和大媽的工作量，也不利于環(huán)保。我不禁感到慚愧。于是，我學(xué)著(zhù)姨媽的做法，小心翼翼地把我的這一大包垃圾整理好，然后放到自己的“家”里。清潔工阿姨夸我是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的`好孩子，我就高高興興上樓回家了。
我一進(jìn)屋，媽媽就問(wèn)：“為什么扔焚化爐要這么久？”我都告訴你了。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，垃圾分一分，環(huán)境很美�！蔽夷昧巳龔埣�，寫(xiě)了“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”，放在小區的藍橙紅垃圾桶上。希望小區的人能看到這個(gè)醒目的字，讓垃圾開(kāi)開(kāi)心心的動(dòng)身前往自己的“家”去！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 10
垃圾分類(lèi)是一項重要的環(huán)保措施，能夠減少對環(huán)境的污染和資源浪費。作為一名居民，我有幸參與了社區垃圾分類(lèi)的實(shí)踐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的體會(huì )，希望能夠引起更多人對垃圾分類(lèi)的關(guān)注和參與。
首先，我意識到垃圾分類(lèi)是一項需要持之以恒的任務(wù)。在開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)之前，我并沒(méi)有意識到分類(lèi)垃圾需要付出這么多的努力和時(shí)間。每天需要將垃圾進(jìn)行區分、清潔，并將其放置在相應的垃圾桶中。剛開(kāi)始時(shí)，這給我帶來(lái)了不小的困擾。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現，只有持之以恒地做好垃圾分類(lèi)，才能真正地改變環(huán)境，減少對資源的浪費。
其次，我意識到垃圾分類(lèi)需要積極主動(dòng)地學(xué)習和了解相關(guān)知識。在參與垃圾分類(lèi)之前，我對于垃圾的分類(lèi)標準幾乎一無(wú)所知。然而，通過(guò)參與社區舉辦的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，例如可回收垃圾的種類(lèi)、濕垃圾的處理方式等。這些知識不僅讓我能夠正確地分類(lèi)垃圾，還讓我明白了垃圾分類(lèi)的'重要性和意義。
第三，我意識到垃圾分類(lèi)需要社區的共同努力。垃圾分類(lèi)是一項團隊工作，無(wú)法單憑個(gè)體的努力來(lái)實(shí)現。在我所居住的社區，大家形成了一個(gè)相互幫助、共同進(jìn)步的垃圾分類(lèi)氛圍。每個(gè)人都為垃圾分類(lèi)投入了精力和時(shí)間，共同努力維護社區的環(huán)境和形象。社區的環(huán)境整潔和改善，離不開(kāi)每個(gè)居民的主動(dòng)參與和共同努力。
第四，我意識到垃圾分類(lèi)需要改變日常生活的習慣和方式。在開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)之前，我對日常生活中的一些習慣付之以不太多的關(guān)注。然而，通過(guò)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐，我意識到一些不環(huán)保的生活習慣是如何影響環(huán)境的。例如，使用塑料袋代替環(huán)保袋、將濕垃圾和干垃圾混合等。我開(kāi)始逐漸改變這些不環(huán)保的習慣，培養起環(huán)保意識和生活習慣。
最后，我意識到垃圾分類(lèi)不僅僅是一項環(huán)保行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。垃圾分類(lèi)可以改變我們的消費觀(guān)念，鼓勵大家減少不必要的消費和浪費，以此來(lái)節約資源。同時(shí)，垃圾分類(lèi)也促使我們重新審視自己的生活方式，將環(huán)保的理念融入到日常生活中。通過(guò)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐，我逐漸明白了垃圾分類(lèi)的重要意義，更加珍惜資源，保護環(huán)境。
總之，垃圾分類(lèi)是一項重要的環(huán)保行動(dòng)，需要我們每個(gè)人的努力和參與。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)，我意識到垃圾分類(lèi)需要持之以恒、積極學(xué)習、社區共同努力、改變生活習慣和理解垃圾分類(lèi)的深層意義。我希望通過(guò)我的努力，能夠影響更多的人加入到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，為改善環(huán)境、保護地球做出自己的貢獻。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 11
垃圾分類(lèi)收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環(huán)境污染，又可以促進(jìn)資源回收利用。并且它一方面還能實(shí)現了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅減少，同時(shí)防止了對混合垃圾分選產(chǎn)生的費用，使得經(jīng)濟利益化。
另一方面，通過(guò)垃圾分類(lèi)收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態(tài)環(huán)境效益。
再一方面，垃圾分類(lèi)收集還能簡(jiǎn)化垃圾處理技術(shù)，提高垃圾處理效率。垃圾分類(lèi)收集后，我們可將其中的可燃部分進(jìn)展燃燒發(fā)電，提高熱效率;可以將易降解的'有機物質(zhì)分選出來(lái)來(lái)進(jìn)展堆肥處理，提高堆肥質(zhì)量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，減少環(huán)境污染。
有關(guān)專(zhuān)家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨著(zhù)生活水平和經(jīng)濟的開(kāi)展不斷增長(cháng)。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料;垃圾燃燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那么每年就可以獲得宏大的經(jīng)濟效益。
由此可見(jiàn)，消費環(huán)節產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)展分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑!
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 12
想要實(shí)現垃圾分類(lèi)，必需要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識。在新西蘭，過(guò)多或者不符合規定的垃圾將不會(huì )被收集，居民會(huì )收到一張卡片告知原因；在美國，各個(gè)城市都有細致和嚴格的法律，而且會(huì )定期邀請家長(cháng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，依據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機后，消費者可到收銀臺兌換現金，直接抵扣消費……
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國許多城市都將面臨一個(gè)特別嚴峻的問(wèn)題――“垃圾圍城”，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著(zhù)城市的可持續發(fā)展。
垃圾分類(lèi)不僅需要政府的重視還需要全社會(huì )的參與，作為小區的居民，我很快樂(lè )看到我們小區可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng )造更好的.小區環(huán)境、城市環(huán)境而努力著(zhù)。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！
做好垃圾分類(lèi)不僅對于小區有所幫助，對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，提高自己的文明素養，養成良好的生活習慣。
但現階段，垃圾分類(lèi)還需要我們連續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會(huì )出現各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣打算效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 13
隨著(zhù)文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們日常生活中的種種事情都開(kāi)始更加向著(zhù)文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間，學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細的觀(guān)察和閱讀文字說(shuō)明之后，我們才明白這正是隨著(zhù)文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類(lèi)！
后來(lái)，我跟隨著(zhù)的老師的教導以及自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的查詢(xún)，對垃圾分類(lèi)有了更詳細的認識！原來(lái)，垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！過(guò)去，我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡(jiǎn)單的分類(lèi)，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的來(lái)就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說(shuō)有些不文明的同學(xué)，甚至不管垃圾分類(lèi)隨意的亂丟！
但這下可好了，經(jīng)過(guò)詳細的分類(lèi)，這四種垃圾桶都有著(zhù)詳細的分類(lèi)和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國上下都在推廣垃圾的.細分類(lèi)，這下一定能讓更多的人能學(xué)習到垃圾分類(lèi)的知識，并學(xué)會(huì )遵守文明秩序。
在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后，在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波，面對眾多的垃圾分類(lèi)，很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導致在一開(kāi)始的時(shí)候出現的了許多的麻煩。但在老師的教導下，我們很快也掌握了這些新知識，并能在日常的校園生活中認真對照垃圾桶上的標示來(lái)完成垃圾分類(lèi)。就這樣，垃圾分類(lèi)漸漸的融入了我們的生活。
但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認識到，原來(lái)垃圾分類(lèi)，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項改變！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的查詢(xún)我了解到，一個(gè)城市每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，因為各種的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費很多的資金，還會(huì )給我們的地球環(huán)境帶來(lái)很大的影響！但在這些垃圾中，其實(shí)有不少可以回收利用的資源！如果我們能?chē)栏癜凑找蠓诸?lèi)，被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái)，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情��！
如今，我學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)的方法，更了解了垃圾分類(lèi)的重要。我會(huì )在今后的生活中，嚴格的遵守垃圾分類(lèi)的守則，并將這些知識宣傳給更多的人！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 14
為了響應國家大力提倡垃圾分類(lèi)管理，暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì )實(shí)踐小組也準備去宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。
我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類(lèi)，我們的講解與ppt的展示，小朋友們都懂得了垃圾分類(lèi)的重要性與基礎的垃圾分類(lèi)。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中，通過(guò)圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類(lèi)型垃圾，我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類(lèi)。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的位置。天真的他們會(huì )積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，并且認真學(xué)習相關(guān)知識。希望他們以后可以一直這樣做下去，共同維護我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，不僅是我們應盡的'責任，也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。
通過(guò)這次宣講與互動(dòng)，我也明白了不少東西。我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí)，雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大，但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類(lèi)的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開(kāi)心的合作，也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì )兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉身走了。
我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著(zhù)兩個(gè)大垃圾袋，準備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒�！蔽覀冇謫�(wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了。
從這次調查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì )分類(lèi)。在這里，我建議一定要對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 15
前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)隨著(zhù)我們對相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解最終落幕了，或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì )導致現在班上許多同學(xué)都會(huì )探討其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會(huì )或多或少都存在著(zhù)些許不足，所以我們在相互印證的同時(shí)能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習動(dòng)力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸?lèi)活動(dòng)中的心得體會(huì )了。
首先在我們的傳統觀(guān)念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不行回收兩種，其實(shí)垃圾分類(lèi)可以細分成多數個(gè)不同種類(lèi)的`垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話(huà)我們可以在愛(ài)護環(huán)境之余還能夠節約資源，如此一箭雙雕的事情我們早就應當參加其中并實(shí)施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾假如隨意閑置的話(huà)很有可能會(huì )對環(huán)境造成二次污染，這類(lèi)垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想這類(lèi)垃圾就散布在我們的四周還真是令人有些膽寒呢!
其次關(guān)于垃圾分類(lèi)的一些學(xué)問(wèn)很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類(lèi)運用到實(shí)際中去，現在想來(lái)的話(huà)這種知情不做的危害程度不下于監守自盜，終歸作為祖國將來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責以后我們應當要將垃圾分類(lèi)徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號召全部人去將垃圾分類(lèi)給徹底實(shí)施下去。
最終我覺(jué)得現在的自己應當要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì )避開(kāi)此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)以外還要剛好將校內之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應當給清潔工人們供應一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類(lèi)的理念，還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將全部箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)里面，當時(shí)我的想法就是假如不在垃圾車(chē)內放好相應的隔板并做好標注的話(huà)，我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?終歸不管再怎么分類(lèi)最終的結果竟然都是倒在垃圾車(chē)里面。
其實(shí)作為學(xué)生我比全部人都希望能夠將垃圾分類(lèi)落實(shí)到每一個(gè)人的身上，要培育好垃圾分類(lèi)的習慣與責任心，只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是勝利的。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 16
垃圾分類(lèi)收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大削減環(huán)境污染，又可以促進(jìn)資源回收利用。并且它一方面還能實(shí)現了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅削減，同時(shí)避開(kāi)了對混合垃圾分選產(chǎn)生的'費用，使得經(jīng)濟利益化。
另一方面，通過(guò)垃圾分類(lèi)收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態(tài)環(huán)境效益。
再一方面，垃圾分類(lèi)收集還能簡(jiǎn)化垃圾處理技術(shù)，提高垃圾處理效率。垃圾分類(lèi)收集后，我們可將其中的可燃部分進(jìn)行焚燒發(fā)電，提高熱效率;可以將易降解的有機物質(zhì)分選出來(lái)來(lái)進(jìn)行堆肥處理，提高堆肥質(zhì)量;可以削減用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，削減環(huán)境污染。
有關(guān)專(zhuān)家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨著(zhù)生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展不斷增長(cháng)。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為干脆可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可干脆回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。假如能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那么每年就可以獲得巨大的經(jīng)濟效益。
由此可見(jiàn)，消費環(huán)節產(chǎn)生的垃圾假如剛好進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑!
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在我們的生活中，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類(lèi)方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢？我們來(lái)研究一下！
在日常生活中，我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾，那些看似無(wú)用的廢紙和飲料瓶是可以回收的'。比如有效回收一噸廢紙，可以生產(chǎn)0.85噸再生紙，少砍伐17棵大樹(shù)，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶？
當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫(huà)下境，沒(méi)有人有勇氣站出來(lái)阻止。難道人們沒(méi)有意識到關(guān)鍵時(shí)刻正在悄悄到來(lái)嗎？
新聞經(jīng)常報道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……��！太恐怖了！如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境，無(wú)休止地破壞我們的家園，那么我真的無(wú)法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì )不會(huì )責怪我們。
耶！我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學(xué)會(huì )與自然和諧相處，為子孫后代生存。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)家園！每個(gè)人都改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節約用水用電，盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信，只要我們認真行動(dòng)，我們一定會(huì )找回大自然失去的一切，彌補我們的錯誤。讓未來(lái)的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 18
“哈哈!我又回來(lái)了!知道我是誰(shuí)嗎?我可是垃圾國里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池!什么?你不認識我?那我得好好給你介紹一下我自己了!
我們垃圾國里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼!這個(gè)家庭里成員最多，每一種都可以回收再利用為人類(lèi)做貢獻。所以人類(lèi)總是表?yè)P它們，可是我完全瞧不起它們的!第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人!第三大家族就是其它類(lèi)垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說(shuō)，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠的盟友，因為如果它們家族興盛起來(lái)，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。
現在重點(diǎn)介紹一下最后一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了!我們的家族成員聯(lián)合起來(lái)，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我十分的驕傲!但是不得不提的便是垃圾國的主人————人類(lèi)!人類(lèi)真是太糊涂了，老是將我們垃圾國所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機會(huì )。
在我的身體里，含有汞這種有害物質(zhì)，當我和可回收垃圾成員在一起的時(shí)候，汞就會(huì )遺漏出來(lái)，它可是我的“秘密法寶“當汞從我的身體溢出來(lái)時(shí)，國王，你可要小心一點(diǎn)了，當它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì )變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì )被污染，當人類(lèi)吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的.腎臟就會(huì )被損壞!還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無(wú)機汞可以轉變成甲基汞，一種破壞力超強的物質(zhì)，它會(huì )破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統，哈哈!我厲害吧!我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害!
我們的主人————人類(lèi)，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對付我們的辦法：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，人類(lèi)意識到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，可是我不甘心!總有一天，當人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著(zhù)，我們有害垃圾一定會(huì )回來(lái)的!那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì )被我們占領(lǐng)!
人類(lèi)，你們等著(zhù)吧!
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 19
這些天天氣熱，人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量，吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會(huì )看到很多垃圾，環(huán)衛清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì )回來(lái)。這種不好的現象隨處可見(jiàn)。
隨地亂扔垃圾是不良行為。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀(guān)。第二：我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾，污染環(huán)境，地球母親會(huì )很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會(huì )變老，皺紋就多了。我們家不會(huì )變成豬圈嗎？如果有一天，地球母親不能被人類(lèi)毀滅，我們將何去何從？第三，亂扔垃圾的人形象不美。因為那個(gè)往地上扔垃圾的`人會(huì )被很多人看到，所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì )說(shuō)：“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢？太缺德了！”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面，我們應該意識到環(huán)境保護的重要性。如果我們不保護好環(huán)境，我們將承受后果。
如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐，但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機；人們在沿河行走時(shí)，經(jīng)常把垃圾扔到水里，但還是覺(jué)得很方便，卻不去想河里的小魚(yú)；偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物.
人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài)，卻不為自己著(zhù)想：我們以后會(huì )怎么樣？當地球不五彩繽紛，當笑聲變成單一的聲音，世界會(huì )變得多么悲傷和荒涼。
保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就是關(guān)心自己，關(guān)心明天。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 20
“哦！好臭！”“這垃圾太多了！”“蚊子蒼蠅真討厭！”當你走過(guò)垃圾桶時(shí)，你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們這樣抱怨。為了清理垃圾，清潔工每天總是很忙，工作非常努力。
看在眼里，記在心里，我有一個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)明一個(gè)環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更加美好。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥。它是你想做成的任何形狀。每天，它的顏色都會(huì )不斷變化。太陽(yáng)升起時(shí)會(huì )變紅，讓人第一眼就覺(jué)得神清氣爽，每天都會(huì )有好心情；中午太陽(yáng)刺眼的時(shí)候會(huì )變成淺藍色，讓人神清氣爽，一掃一切煩惱；夜幕降臨時(shí)，它又會(huì )變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓在夜間行走的人不再感到害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠。不要低估這些按鈕，它們非常有用！
清潔工按下紅色按鈕，垃圾桶立即從身上伸出一個(gè)大吸塵器，可以把街上的'灰塵全部吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)處理加工，就變成了有淡淡香味的可愛(ài)玩具。
清潔工按下黃色按鈕，垃圾桶就會(huì )張開(kāi)嘴，吸入二氧化碳，吐出氧氣或者凈化小球，可以送到污水里，污水立刻變得醇香可口，供參考。
當清潔工按下綠色按鈕時(shí)，垃圾桶會(huì )立即將果皮、紙屑等各種垃圾分為可回收和不可回收兩類(lèi)。將可回收的垃圾加工成花草，美化環(huán)境，將不可回收的垃圾變成建筑材料，使人們不再破壞環(huán)境。
自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾桶，清潔工不再那么忙了，我們的家變得干凈漂亮了，人們的生活也更好更幸福了。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 21
垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為了一道城市風(fēng)景線(xiàn)，也是一項日常生活必須遵守的規定。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我發(fā)現垃圾分類(lèi)的確是一項讓生活更加環(huán)保、更加方便的好事。
垃圾分類(lèi)能夠有效地減少垃圾的總量，降低了城市垃圾處理的壓力，也有助于資源的循環(huán)利用。我平常會(huì )將可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾分別收集和處理，將可回收物品歸類(lèi)到可回收垃圾桶內，將廢電池、燈管等有害垃圾歸類(lèi)到有害垃圾桶內，將廚余果皮等濕垃圾放入濕垃圾桶內，將紙張、塑料袋等干垃圾歸類(lèi)到干垃圾桶內。這樣做不僅可以減少垃圾處理的壓力，還有助于保護環(huán)境和資源的合理利用。
垃圾分類(lèi)讓生活變得更加方便。我可以通過(guò)垃圾桶的不同顏色和標識，輕松地區分不同種類(lèi)的垃圾，并將其分別投放到相應的垃圾桶內。同時(shí)，我還注意到現在的小區、樓宇等公共場(chǎng)所設有相應的'分類(lèi)垃圾箱，讓垃圾分類(lèi)更加方便快捷。
最后，垃圾分類(lèi)能夠讓我們的生活方式更加健康環(huán)保。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們可以更加深刻地認識到環(huán)境保護的重要性，樹(shù)立環(huán)保意識，從而更加積極地參與到垃圾分類(lèi)和環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
垃圾分類(lèi)在我們的日常生活中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。我們要養成垃圾分類(lèi)的好習慣，讓它成為我們生活的一部分。只有大家的共同努力，才能讓我們的城市更加美好、更加環(huán)保、更加宜居。
垃圾分類(lèi)感悟及心得體會(huì )優(yōu)秀 22
第一段：引言。
社區義務(wù)掃垃圾是一項重要的公共服務(wù)活動(dòng)，旨在改善社區環(huán)境，提升居民生活質(zhì)量。作為社區的一員，我積極參與了掃垃圾活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。
第二段：提高環(huán)保意識。
參與社區義務(wù)掃垃圾的過(guò)程中，我深切感受到了環(huán)保意識的重要性。在以往，我對環(huán)境問(wèn)題可能只是抱怨一兩句，而參與掃垃圾活動(dòng)后，我真切地了解到自己的行動(dòng)對環(huán)境的影響。我看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾和被污染的河流，心情無(wú)比沉重。這讓我產(chǎn)生了以后更加注重環(huán)保、減少垃圾產(chǎn)生的想法。同時(shí)，在掃垃圾的過(guò)程中，我看到許多垃圾堆積在一起的情景，內心震撼不已。我決定要從自己做起，養成分類(lèi)垃圾并合理利用資源的好習慣。這次掃垃圾活動(dòng)讓我對環(huán)保意識有了新的認識，并愿意將這種意識傳遞給更多人。
第三段：增強社區凝聚力。
社區義務(wù)掃垃圾活動(dòng)不僅幫助改善社區環(huán)境，還增強了社區的凝聚力。在掃垃圾的過(guò)程中，我結識了很多新朋友。我們相互幫助，團結合作，共同完成了任務(wù)。團隊的凝聚力和合作意識讓我們的工作事半功倍。在社區義務(wù)掃垃圾活動(dòng)中，居民們相互之間的關(guān)系也得到了加強，互相更加了解與尊重。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們共同追求著(zhù)社區的美好未來(lái)，形成了一個(gè)更加和諧的社區氛圍。
第四段：培養責任感和奉獻精神。
參與社區義務(wù)掃垃圾活動(dòng)，我體會(huì )到了責任感和奉獻精神的重要性。掃垃圾雖然是一項簡(jiǎn)單的'活動(dòng)，但它代表著(zhù)居民們對社區的關(guān)心與愛(ài)護。無(wú)論天氣多么惡劣，我們都堅持不懈地完成自己的任務(wù)。這種堅持和付出讓我體會(huì )到了責任感的力量。同時(shí)，看到社區環(huán)境變得更加整潔，我也感到了自己的奉獻是有價(jià)值的。這種奉獻精神不僅可以影響他人，還能激勵自己更加積極地參與社區建設。
第五段：倡導可持續發(fā)展。
通過(guò)參與社區義務(wù)掃垃圾活動(dòng)，我了解到社區環(huán)境的改善不能僅僅依靠一次性的努力，需要實(shí)施可持續發(fā)展的策略。我們應該提倡垃圾分類(lèi)、資源回收利用和環(huán)保教育等措施，以持久地改變環(huán)境狀況。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻提醒自己遵守環(huán)保法規，減少垃圾產(chǎn)生和浪費。只有通過(guò)持續的努力，我們才能建設一個(gè)更加美好、可持續的社區。
總結。
通過(guò)參與社區義務(wù)掃垃圾活動(dòng)，我不僅提高了環(huán)保意識，還增強了社區凝聚力，培養了責任感和奉獻精神，并倡導了可持續發(fā)展。這個(gè)活動(dòng)不僅改善了社區環(huán)境，也讓我從內心深處明白了每個(gè)人都應該為社區的發(fā)展盡一份力量，共同建設美好家園。希望將來(lái)有更多人參與進(jìn)來(lái)，共同努力，讓我們的社區變得更加美麗和宜居。
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