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讀《手斧男孩》有感
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《手斧男孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《手斧男孩》有感 篇1
在暑假的時(shí)候，我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，書(shū)中講了一位13歲的男孩，名叫布萊恩，他在野外求生的故事。
故事中講到：13歲的布萊恩，爸爸媽媽離婚了，法院把它判給了他媽媽?zhuān)挥兄苣┎趴梢匀ニ职旨�，在一個(gè)周末去他爸爸家路上的時(shí)候，飛行員心臟病復發(fā)了，一下子死了！飛機落在了一個(gè)“L”型的湖中，布萊恩逃了出來(lái)，外面都是樹(shù)木，他在一片大森林里！布萊恩產(chǎn)生了強烈的求生意識，他學(xué)會(huì )了捕魚(yú)、捉“笨鳥(niǎo)”、找果子吃，可是一場(chǎng)龍卷風(fēng)奪走了他的一切，但他找到了救生包，偶然按了緊急發(fā)報機的開(kāi)關(guān)，一艘飛機接到求助信號，把他救走了……
我非常敬佩布萊恩求生的意志力，堅強不屈，如果是我們就會(huì )手足無(wú)措，根本不知道自己應該怎么做，我們都是家里的'“小王子”、“小公主”，衣來(lái)生手飯來(lái)張口，雖然我們都很努力的學(xué)習，但是，我們自理能力都非常差，衣服不會(huì )洗，連最起碼的家務(wù)都不會(huì )，每次什么事情都是那么的理所當然、順理成章，更不可能遇到困難去獨立思考，我們還特別任性，有時(shí)還會(huì )跟爸爸媽媽頂上兩句，不了解爸爸媽媽的一片苦心，也不理解他們對我們的一片愛(ài)，讀了這個(gè)故事我感到很羞愧，因為我們生活在這么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切，也不會(huì )為父母做一些力所能及的事情，只知道想吃什么，就要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，然后等一會(huì )兒，熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前，現在我突然明白父母的愛(ài)是多么的偉大��！以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習、工作等都要做個(gè)堅強、勇敢、自信、刻苦、、獨立、自主的好孩子，當我們遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對，機智應對，沉著(zhù)冷靜的去解決問(wèn)題，這樣才能做到最好，最重要的是我是男孩子一定要擔負起家里的責任，為爸爸媽媽分擔一切，做個(gè)有擔當的男子漢。
我們應該時(shí)刻記著(zhù)布萊恩的精神，也要記著(zhù)這么一句話(huà)：困境之中，一把“手斧”可以化險為夷，但是，即使沒(méi)有“手斧”還要有勇氣！
讀《手斧男孩》有感 篇2
放寒假了，在這快樂(lè )的假期里，也要適當讀些有益的課外書(shū)。這不，我就讀了《手斧男孩》這本書(shū)。講了一個(gè)勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書(shū)。
書(shū)中的主人公是個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩，他的父母離婚了，他和媽媽一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布萊恩別上媽媽給的手斧，踏上了一段危險的旅途，飛機上只有布萊恩一個(gè)乘客。飛到一半時(shí)，飛行員突然心臟病突發(fā)，死了。這時(shí)飛機開(kāi)始偏離軌道，向著(zhù)另一方飛去。后來(lái)，飛機迫降在了湖面上，經(jīng)過(guò)一番掙扎，布萊恩終于死里逃生，爬到了沙灘上，然后一下子暈了過(guò)去。當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)偏僻的`小島上，沒(méi)有火來(lái)驅趕猛獸，沒(méi)有食品來(lái)充饑，更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開(kāi)始了荒島求生。
在求生的過(guò)程中，有兩個(gè)事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚(yú)，便自己用手斧將樹(shù)木削成雙頭魚(yú)叉的形狀，用來(lái)捕魚(yú)。開(kāi)始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規律，先將魚(yú)叉伸進(jìn)水里，然后不把全身都露出來(lái)，等待魚(yú)的到來(lái)。他之所以能想到和捉到魚(yú)，完全是靠著(zhù)他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來(lái)；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“營(yíng)地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無(wú)意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時(shí)冒出了火花，后來(lái)布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著(zhù)了！
布萊恩之所以能在野外生存下來(lái)，因為他有著(zhù)滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對現實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的主要任務(wù)。因此，我們應該向布萊恩學(xué)習，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習有著(zhù)執著(zhù)的追求，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)，前進(jìn)！
讀《手斧男孩》有感 篇3
童年的生活中，如果讓你作一項選擇，你會(huì )選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂(lè )的生活？當然，你一定會(huì )選擇幸福、快樂(lè )的生活，但，這只是幻想，美好的幻想，往往面對著(zhù)殘酷的現實(shí)，就像《手斧男孩》的布萊恩，他的幻想是與爸爸在森林一起度過(guò)快樂(lè )的暑假現實(shí)只是飛機失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當勞，可現實(shí)中只是小小的`漿果。
在生活中我也是一樣，我總是幻想著(zhù)減肥功搖身一變成大帥哥，可現實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。
當然幻想也有成真的時(shí)候，要的只是堅持不懈，就像布萊斯漢堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚(yú)嗎，魚(yú)就是肉，啊，想捕魚(yú)，可沒(méi)工具，他沒(méi)有放棄，用手斧把堅硬的木頭做成魚(yú)叉，刺來(lái)刺去，一條都沒(méi)刺中，他還是沒(méi)有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒(méi)有放棄，他想起第一次射中魚(yú)的場(chǎng)景，終于他的不放棄得到了見(jiàn)證，他射到了魚(yú)，制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒(méi)有放棄，因為只要堅持就一定會(huì )減肥成功。
讀《手斧男孩》有感 篇4
堅強是一種生活態(tài)度，是心靈的堅忍不拔，我們每個(gè)人都需要堅強！而讀了《手斧男孩》這本書(shū)后，更讓我深刻體會(huì )到了堅強的意義。
《手斧男孩》這本書(shū)主要講了：美國一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐著(zhù)私人飛機去看望在大森林開(kāi)采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機墜毀在一個(gè)湖里，布萊恩憑靠著(zhù)媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設想。在這里，我再一次對自己說(shuō)一定要學(xué)會(huì )堅強！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿(mǎn)了我的心田。沮喪是因為無(wú)法面對關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)缓蠡谑且驗闆](méi)有認真對待，敷衍了事�？偙е�(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的'心態(tài)僥幸面對考試，導致我一個(gè)禮拜都在頹廢之中度過(guò)。
正如名人所說(shuō)：堅強則萬(wàn)事成！當今社會(huì )，哪個(gè)成功的人不是腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績(jì)。當然沒(méi)有劉翔奮力拼搏，沒(méi)有劉翔和他的教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個(gè)名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢(mèng)想，歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸！”人人都應當學(xué)會(huì )堅強，因為沒(méi)有堅強，不能堅持，任何事情都不會(huì )成功的！
讀《手斧男孩》有感 篇5
暑假期間，媽媽從一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站上為我訂購了一本《手斧男孩》。收到書(shū)的時(shí)候，媽媽強烈向我推薦這本書(shū)，甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽(tīng)了媽媽朗讀的第一節以后，我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手了，從此我就對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)中介紹了13歲的主人公布萊恩，因飛機失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機墜落在原始森林的一個(gè)L型湖中，所以他幸存下來(lái)了。
以前吃著(zhù)漢堡薯條，從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在城市里長(cháng)大的布萊恩，這次卻要獨自面對隨時(shí)有生命危險的`一切困難：沒(méi)有果腹的食物、沒(méi)有容身的房屋沒(méi)有驅寒的衣物，甚至連弱小的蚊子也成了他的敵人……他有的只是一把手斧而已!
布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰勝了一切困難，完成了看起來(lái)完全無(wú)法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神，令我終身難忘!
讀《手斧男孩》有感 篇6
一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中，沒(méi)有任何依靠，穿著(zhù)單薄的夏裝，渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天，布萊恩學(xué)會(huì )了搭建小屋、制造武器、獵殺動(dòng)物、制造衣物等一些生存本領(lǐng)，致使他在荒無(wú)人煙的原始森林中生存下來(lái)。要知道原始森林處處都是危險，如：灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的`環(huán)境下生存，多么不容易啊!
我們現在的生活環(huán)境是很好，可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，困難的打擊。雖然布萊恩只是保命，但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機智、樂(lè )觀(guān)。這樣方可不放棄，這樣方可不會(huì )在困難面前低頭，這樣方可成才。
布萊恩，一個(gè)普普通通的男孩，一次普普通通的旅行卻體現了他驚人的機智、勇敢，這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強，一樣樂(lè )觀(guān)!
讀《手斧男孩》有感 篇7
在前段時(shí)間，我迷戀上了《手斧男孩》這套書(shū)，我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)了這套書(shū)中的首部曲。很快，這本書(shū)到了我的手里，并且被我在寒假里一個(gè)字一個(gè)字地“啃”完了。
這本書(shū)的主人公是布萊恩·羅伯遜，他的父母離異了。這年夏天，他乘飛機去拜訪(fǎng)父親，不料，飛行員心臟病突發(fā)，從而導致飛機墜落在原始森林里。但幸運的是，布萊恩活了下來(lái)，但是他現在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下，能再一次幸運地活下來(lái)嗎？答案是能！他完成了一項不可能完成的任務(wù)：把墜落飛機的救生包取了出來(lái)。無(wú)意中開(kāi)啟了無(wú)線(xiàn)電求救裝置，從而被一個(gè)皮毛商給救了。
以上就是這本書(shū)的主要內容，大家不要認為這54天的叢林生活很好玩，布萊恩是具備四個(gè)條件，才能生存下來(lái)的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒(méi)有智慧，他就不會(huì )制造手中的這些工具和武器；如果沒(méi)有勇氣；他就無(wú)法應對大自然的種種磨難；如果沒(méi)有常識，他就不了解動(dòng)物的習性，也就成為不了動(dòng)物的.好朋友；如果沒(méi)信心，他恐怕早就輕生了。
相比之下，我很慚愧，我看完這本書(shū)后，覺(jué)得大自然很好玩，非常想去那里�？墒�，當我看到一下對大自然的真實(shí)照片時(shí)，我退卻了，因為大自然充滿(mǎn)危機。忽然明白了，我還有很多東西要學(xué)，至少面萊恩的四個(gè)條件我還沒(méi)達到，所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習，這樣才能擁有智慧和常識；鍛煉膽子，這樣才能擁有勇氣；整天不能悲觀(guān)消沉，要開(kāi)心，這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后，一定去尋找屬于我的那把手斧，成為一個(gè)名副其實(shí)的手斧男孩。
讀《手斧男孩》有感 篇8
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現常識，堅持希望與信心。
本書(shū)講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗，使得飛機迫降在一個(gè)L型湖邊，結果飛機失控檫著(zhù)樹(shù)林跌進(jìn)湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當布萊恩醒來(lái)時(shí)，他一無(wú)所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過(guò)，布萊恩是很聰明的，他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識，一步一步戰勝困難，最終獲救。
沒(méi)有容身之所，他就用手斧砍下樹(shù)枝，在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡(jiǎn)易居所，沒(méi)有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚(yú)，沒(méi)有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹(shù)葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚(yú)吃。
布萊恩是勇敢機智的'，在他遇到黑熊時(shí)，他不去直視熊的眼睛，熊走開(kāi)了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無(wú)法入睡，就用青樹(shù)葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會(huì )怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標準答案。
讀《手斧男孩》有感 篇9
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里，你能生存下來(lái)嗎？
也許你是老師眼中的好學(xué)生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的庇佑﹑親人的`陪伴，不再有唾手可得的漢堡﹑薯條，不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之，你要獨自面對生活，你還能不能驕傲地說(shuō)：我能��？
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個(gè)男孩，他是一架墜落的飛機上唯一的幸存者，他雖然幸運地逃過(guò)了一劫，但森林的重重危機又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命：絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧，狼來(lái)了，他怎么辦？大黑熊來(lái)了，他怎么辦？沒(méi)有吃的，他怎么辦？
這個(gè)男孩就是布萊恩，他獨自一個(gè)人，在原始森林中生活了54天，他曾經(jīng)絕望過(guò)，恐懼過(guò)，有過(guò)輕生的念頭但他活了下來(lái)，靠的是什么？靠的就是那頑強，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書(shū)，進(jìn)入了深思：假如我在哪里，我會(huì )怎么樣呢？簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。像我學(xué)游泳，只要一嗆水，就會(huì )停下來(lái)，等待別人的救援。還有攀巖，望著(zhù)那高高的頂部，我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量，很快，我離開(kāi)了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對于書(shū)中的布萊恩來(lái)說(shuō)，這是多么的微不足道呀！他所經(jīng)歷的困難比我多得多�？伤麘{他那頑強的毅力，活了下來(lái)！在與大自然的戰斗中，他勝利了！
所以，請大家為自己準備一把手斧，這不是一把簡(jiǎn)單的手斧，它是一個(gè)象征，象征著(zhù)你獨立生存的能力！因此，這本書(shū)一定是一本好書(shū)，它不僅讓我學(xué)會(huì )了許多生存技巧，更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感 篇10
這個(gè)寒假，書(shū)讓我這個(gè)冬天充滿(mǎn)了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書(shū)都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫(xiě)了一個(gè)十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說(shuō)明的道理主要是：一個(gè)六年級的男孩，一直想做個(gè)升旗手，最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)十二三歲的男孩因為飛機突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的`腦袋用樹(shù)枝，葉子搭起來(lái)一個(gè)帳篷，學(xué)會(huì )了做箭，射箭。但最讓我感動(dòng)的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨立生活的品質(zhì)，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì)，是因為他還會(huì )去慢慢的感受大自然的美好與寧靜，他遇到狼，熊，鹿，他還是平靜地去面對，這讓我非常佩服，如果換成我，我會(huì )怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理，無(wú)論你生活在某種生活下，一定要活下來(lái)。
讀《手斧男孩》有感 篇11
用了一個(gè)多月，我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無(wú)所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的`男孩。他乘上飛機，想去加拿大跟爸爸住一些日子，不料飛行員突發(fā)心臟病，飛機墜入了一個(gè)荒無(wú)人煙的森林，掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫，利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過(guò)56天，最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當我們面對困難時(shí)，不退縮，不逃避，應表現出勇敢和力量，百折不撓，最終獲得勝利。
去年，我和爸爸去爬山，可當我爬到半山腰時(shí)，我爬不動(dòng)了，十分想放棄�，F在想想，那時(shí)的我太無(wú)知了。對于自己不想做的事，應多做。生氣解決不了問(wèn)題，我們應重拾信心，相信自己，磨煉意志和信心，爭取做得更好！
在生活的道路上，挫折是常有的事，我們不能因此喪失勇氣和決心。當再次遇到挫折時(shí)，我也會(huì )像布萊恩一樣——困難面前無(wú)所畏懼！
讀《手斧男孩》有感 篇12
這個(gè)假期里，我讀了許多書(shū)，最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)13歲的少年布萊恩因為飛機失事掉落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他遇到的困難非常多，例如：恐懼，孤獨，和豪豬對戰，與熊對峙，受駝鹿攻擊，龍卷風(fēng)來(lái)襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過(guò)，但是布萊恩知道，他還有手斧，還有勇氣，因此，布萊恩搭起自己的庇護所，找到了食物，最后他憑著(zhù)信心和毅力，終于被過(guò)路的飛機獲救了。
我十分佩服布萊恩在野外的生存能力，他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢，這可不是一般人能做得到的`，這都歸功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運用自己的聰明才智，這才使得他在荒島上能如此沉著(zhù)、冷靜地去面對這一系列的難題，去克服這一個(gè)個(gè)的困難，讓自己變成了積極求生的少年英雄。
我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì)，學(xué)會(huì )了要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去無(wú)視困難。我要像他一樣，做一個(gè)遇事不沖動(dòng)魯莽，三思而后行，能運用智慧解決問(wèn)題的人。
讀《手斧男孩》有感 篇13
最近，我讀了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，讀完之后，深有感觸。
這本書(shū)主要講了：13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當時(shí)飛機上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無(wú)人駕駛飛機。后來(lái)，憑著(zhù)飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住，最后飛機摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。
布萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機重重，孤獨、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹(shù)木，制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹(shù)木制造出了魚(yú)叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著(zhù)一堆火，冒出的煙被一架飛機的.駕駛員發(fā)現，他得救了并回到了家。
讀完這本書(shū)，我感到有些羞愧，因為我在遇到困難時(shí)曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑，剛開(kāi)始練習時(shí)總是摔跤，只學(xué)了幾天我就放棄了，直到現在媽媽給我買(mǎi)的那雙輪滑鞋還在家里，嶄新的已經(jīng)小了。后來(lái)我又學(xué)起了滑板，這一次，我沒(méi)有退縮，而是跌倒了再爬起來(lái)繼續練習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于能熟練操控輪滑了，還時(shí)不時(shí)能滑出花樣呢！
讀了這本書(shū)我明白了：一個(gè)人在面對困難時(shí)應該勇敢面對，絕不退縮，并依靠自己積極想辦法才能走出困境。
讀《手斧男孩》有感 篇14
這幾天，我閱讀完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中，我領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)人生道理：我們面對挫折，不要去害怕他，只要我們擁有在逆境中求生的信念，我們就能戰勝挫折！這本《手斧男孩》主要講了這樣一個(gè)故事：13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布萊恩乘坐一架飛機飛往原始森林。誰(shuí)知道，飛行員突然心臟病復發(fā)了，飛機摔落在罕無(wú)人跡的`森林深處。幸好布萊恩幸免于難，但絕望、饑餓、野獸無(wú)時(shí)不刻地在困擾著(zhù)布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧，堅強地在森林里存活了下來(lái)······其中，最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥(niǎo)”的情景：布萊恩忒別想要肉吃。于是，他把之前捕魚(yú)用的“弓箭”去捕捉“傻鳥(niǎo)”。不過(guò)，他都沒(méi)有成功。但是他絲毫不氣餒，堅持總結前幾次失敗的教訓，終于在一天捕到了“傻鳥(niǎo)”。這天，布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥(niǎo)。他發(fā)現樹(shù)上棲息著(zhù)一對“傻鳥(niǎo)”，便一步步地靠近它們，到還有幾英尺時(shí)，便張弓搭箭�！班病钡囊宦�，射下一只鳥(niǎo)來(lái)，布萊恩欣喜若狂！這個(gè)故事告訴我們：即使是在森林里，也不是沒(méi)有生存下來(lái)的可能。只要我們堅持，就沒(méi)有什么事情做不成！
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