- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)戰馬讀后感范文10篇
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的戰馬讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰馬讀后感范文1
這個(gè)電影很有名，榮獲奧斯卡金像獎6項提名。導演是大導演史蒂文.斯皮爾，講述了一戰時(shí)期一個(gè)男孩與一匹馬間非常尋常的`友誼，他們因為一戰而分離又重逢。
故事發(fā)生在英國，一個(gè)農場(chǎng)少年阿爾伯特，一天，他的父親帶回一匹馬，他一眼就喜歡上這匹馬，但他的媽媽不讓他養馬，還要退了馬。他對媽媽說(shuō)，一個(gè)月內，一定把馬訓練好。有一天，他發(fā)現馬沒(méi)了，媽媽在屋里哭，他馬上跑了出去。發(fā)現爸爸在向一個(gè)德國士兵買(mǎi)馬，他死活不讓。直到一個(gè)德國軍官過(guò)來(lái)，說(shuō)戰爭結束后，一定還他馬。他把一條手巾綁在馬按上，送走了馬。后來(lái)，德國軍官戰死了，英國士兵們搶走了馬。馬倌很喜歡它，悄悄解開(kāi)它的韁繩，放走了它，自己卻被槍斃了。它跑呀跑，結果被鐵絲網(wǎng)纏住了，痛苦地躺在地上。一位德國士兵冒死來(lái)救他，碰到了一個(gè)英國士兵，兩人解救了馬，兩人都想要馬，就用拋硬幣決定。結果德國士兵贏(yíng)了。阿爾伯特也參了軍，他被毒氣弄傷了眼睛，德國士兵牽著(zhù)馬來(lái)時(shí)，馬看見(jiàn)了阿爾伯特，跑到他面前。他和馬都留下了淚，這感動(dòng)了兩國士兵。最后的大結局，是一家和馬在夕陽(yáng)下，擁抱在一起。
這個(gè)結局實(shí)在太美好了。
戰馬讀后感范文2
這個(gè)周未參加了姜惠老師主持的《戰馬》讀書(shū)會(huì )，感想頗多。
本書(shū)表達的觀(guān)點(diǎn)每位均有側重點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，思想的火花不斷碰撞與融合，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有以反戰的角度去詮釋?xiě)馉幍臍埧�，有以育兒的角度詮釋孩子的成長(cháng)教育之法，有以動(dòng)物的角度去詮釋尊重與愛(ài)護，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽(tīng)的重要性，有以小馬的成長(cháng)角度詮釋一個(gè)人的.成長(cháng)歷程。
我想表達的是：這是一本童書(shū)。何為童書(shū)，就是從兒童的角度去寫(xiě)、讀、理解和詮釋的故事書(shū)。
兒童是如何理解一本書(shū)的呢？他們會(huì )將書(shū)中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實(shí)的看、聽(tīng)、體會(huì )、感受，這是兒童能完全融入書(shū)中的最好方式。
所以寫(xiě)兒童文學(xué)的作者要能從小讀者的角度去敘述一個(gè)故事，以他們能理解的方式刻畫(huà)故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫(huà)面，以他們能夠承受的結局給故事畫(huà)上句號。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見(jiàn)解、有自己的認知深度，好的童書(shū)定會(huì )給兒童帶來(lái)新的思考，學(xué)習和理解正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
《戰馬》的作者為什么要寫(xiě)這部作品，我覺(jué)得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。
戰馬讀后感范文3
“小戰馬”不是馬，是一只長(cháng)耳大野兔。它跑的很快又很聰明。
小戰馬幾乎認識鎮里所有的狗，它還是小崽子的'時(shí)候，他就想出了一個(gè)計策，有一只可怕的小黃狗攆他，他左躲右閃，想擺脫那只狗，卻是白費力氣。野生動(dòng)物身上有一種奇怪的念頭，當他們走投無(wú)路時(shí)，會(huì )信任陌生人。正是這種絕處逢生的機會(huì )，小戰馬將小黃狗引向了奶牛。奶牛以為小黃狗是來(lái)咬小牛犢的，在奶牛媽媽的帶領(lǐng)下，奶牛向狗兒沖鋒，長(cháng)耳兔也躲了起來(lái)，小黃狗趕緊拔腿就逃，長(cháng)耳兔多聰明��！
小戰馬在一場(chǎng)趕兔大行動(dòng)中被抓了起來(lái)。小戰馬被選去參加比賽了，小戰馬經(jīng)過(guò)了許多磨練后就進(jìn)入了比賽。小戰馬在好幾場(chǎng)比賽中取得了勝利，小戰馬成了米基的驕傲。在最后一場(chǎng)比賽中米基、梵里和那只新狗躥出去急切地追小戰馬，小戰馬想盡了辦法才保住了性命，最后小戰馬終于到了避風(fēng)港。米基找來(lái)了一個(gè)運貨的盒子，把小戰馬裝了進(jìn)去。并送回到了兔子之鄉，它回到了他自己生長(cháng)的土地，得到了自由。
我們要像小戰馬一樣不怕困難，要多動(dòng)腦子戰勝困難。
戰馬讀后感范文4
我剛聽(tīng)到《小戰馬》這本書(shū)時(shí)，還以為是描述馬的呢！看完之后知道了小戰馬是一只不僅跑的快，而且非常聰明勇敢的'一只小野兔，因為跑得快所以叫它小戰馬。
小戰馬因為老是被狗，貓，還有人類(lèi)的追趕，所以小戰馬總喜歡鉆到籬笆里面，這樣就不會(huì )有危險了。
可是有一天，小戰馬還是被人們抓到了競技場(chǎng)。人們讓跑得最快的獵犬追趕小戰馬，一不小心小戰馬就會(huì )犧牲。人類(lèi)以此來(lái)取樂(lè )。幸好小戰馬跑得快每次都贏(yíng)。人類(lèi)為了記住小戰馬贏(yíng)得次數還殘忍的在它的耳朵上用打孔機打上星星樣的孔。最后在好心人的幫助下小戰馬終于回到了自己的家。
看完這個(gè)故事我還難過(guò)，為什么大人們就不能好好對待小動(dòng)物呢？如果所有人都能像好心的叔叔一樣該多好啊。我想告訴大家我們要一起保護動(dòng)物，讓自然界永遠和諧，讓動(dòng)物能和人類(lèi)一樣開(kāi)開(kāi)心心，平平安安的生活。
戰馬讀后感范文5
夏天，我讀了一本加拿大作家歐內斯特·湯普森·西頓寫(xiě)的《小戰馬》，一讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千……
文中講述了一頭長(cháng)耳兔，叫“小戰馬”他跑得快，頭腦靈，更具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的.目標。但是小戰馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。
后來(lái)，邁克為小戰馬爭取到了跑贏(yíng)13次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時(shí)追逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因為他知道小戰馬將按規定被殺死�？墒且庀氩坏降氖敲咨w被趕出了場(chǎng)地后來(lái)，負責開(kāi)槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著(zhù)混亂救出了小戰馬，并放棄了工作把小戰馬送回了故鄉。
讀完這篇文章，我想我們人類(lèi)也應如此，不要因為生活中的一點(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，一定要去勇敢的面對，鼓勵自己，應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，勇敢面對挫折，為自己的生命添加一絲光彩。
戰馬讀后感范文6
今天我又讀了一篇西頓動(dòng)物故事——《小戰馬》。
小戰馬是一只頭腦聰明，跑得飛快的長(cháng)耳野兔，它長(cháng)有黑灰色和白色的保護色，每次它都能戰勝追趕它的狗。因為它很出色，所以被人抓到了賽狗場(chǎng)，很快它就引起了大家的關(guān)注。管理員米克幫小戰馬在賽場(chǎng)經(jīng)理那里爭取到了連贏(yíng)十三場(chǎng)比賽就放它自由的`承諾�？僧斝瘃R真的贏(yíng)了十三場(chǎng)比賽時(shí)，賽場(chǎng)經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。
我非常喜歡小戰馬，因為它聰明伶俐，懂得總結經(jīng)驗、記住教訓，生存能力很強，還很向往自由。我還喜歡管理員米克，就是有了他的幫助，小戰馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場(chǎng)經(jīng)理，因為他言而無(wú)信、唯利是圖。
我從小戰馬身上學(xué)到了很多，比如：要總結經(jīng)驗、記住教訓，任何時(shí)候都不能放棄希望，要努力生活下去。
人類(lèi)要愛(ài)護大自然，尊重動(dòng)物，這樣我們的世界才會(huì )變得更加美好。作文
戰馬讀后感范文7
《小戰馬》是我喜歡看的一本動(dòng)物小說(shuō)�？吹竭@本書(shū)的題目，你一定會(huì )想到這本書(shū)講得是一匹戰馬的故事，可是你卻錯了，它講的是一只百戰不殆的兔子。
小戰馬跑得很快，非常聰明，腦子里有很多好主意，更具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗耍的.團團轉。在一次鎮上的野兔大捕殺中，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗的追逐目標。但小戰馬從來(lái)沒(méi)有被抓過(guò)，還讓獵狗們吃盡了苦頭，讓我對它十分敬佩。后來(lái)，它在發(fā)號員米克的幫助下，回到了故鄉，擁抱大自然，重歸自由自在的生活。
我要學(xué)習小戰馬不怕困難、永不屈服的精神，我相信我也能和小戰馬一樣，敢于迎接人生中的一切挑戰，敢于與困難作斗爭，我也一定會(huì )像小戰馬一樣成為生活的強者。
戰馬讀后感范文8
寒假里，我讀完了《小戰馬》。小戰馬不但跑得快而且還很聰明，在村里，雖然小戰馬遇到了很多危險，但是全都化險為夷了。
有一天，村里來(lái)了一次長(cháng)耳兔大圍捕。當時(shí)小戰馬也站在里面，人們來(lái)了一次比賽，說(shuō)前500只長(cháng)兒野兔可以不殺，比賽開(kāi)始了，小戰馬 遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)達到終點(diǎn)，接下來(lái)2、3......直到500之后長(cháng)耳野兔全部都殺了。
村里有人提出一次比賽，獵狗來(lái)追長(cháng)耳野兔，小戰馬每次都是第一個(gè)到達終點(diǎn)。于是有一個(gè)叫米克的小伙子喜歡上了小戰馬，就對老板說(shuō)自己要把小戰馬帶走。老板說(shuō)只要小戰馬再贏(yíng)13場(chǎng)就可以把小戰馬帶走。13場(chǎng)過(guò)去了小戰馬每次都贏(yíng)，米克來(lái)找老板，可老板說(shuō)還要讓小戰馬比一次，因為游客很喜歡小戰馬，所以只好讓小戰馬再比賽一次。這一次可不是放二條狗，而是放四條狗，小戰馬被追的'精疲力盡，被一條狗咬住了尾巴，老板拿起槍向小戰馬射了二槍?zhuān)纱虻搅斯�，反而救了小戰馬，米克就把小戰馬帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們做事要認真、要聰明勇敢一點(diǎn)要把自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力都發(fā)揮出來(lái)，這樣子就會(huì )有人喜歡你、幫助你。
戰馬讀后感范文9
在8月份，我把《小戰馬》這本書(shū)看完了。書(shū)里面講了很多動(dòng)物的故事，像勇敢的野兔，忠心的狗……等等。我最喜愛(ài)的一篇還是《小戰馬》。
小戰馬是一只長(cháng)耳朵大野兔，它又強壯又勇敢，而且很聰明，很多人來(lái)洼田打獵都沒(méi)有抓住它。但是有一次小戰馬被抓到一個(gè)地方，在那里，小戰馬被訓練和黃狗賽跑，小戰馬不愧是整個(gè)洼田最優(yōu)秀的野兔，它一次又一次戰勝了黃狗們，訓練的人米基越來(lái)越喜愛(ài)小戰馬，他期望能夠放小戰馬自由，因此他在小戰馬的耳朵上打星星，說(shuō)等到有13個(gè)星星的時(shí)候就放小戰馬自由。但是就在小戰馬快要自由的時(shí)候，訓狗人放出了四只狗來(lái)追捕小戰馬。這是一場(chǎng)十分不公平的`比賽，但是小戰馬把四條狗都耍得團團轉，但是訓狗人們居然要打死小戰馬。幸好米基趁亂救出了小戰馬，將它放回了平原。從此人們再也沒(méi)看到小戰馬了。
我看這本書(shū)的時(shí)候不是很懂，但是當我看到他們要打死小戰馬時(shí)，我又生氣又擔心。四對一，這對小戰馬來(lái)說(shuō)太不公平了！而且小戰馬贏(yíng)了還要遭到第四種結局——被槍打死！那些訓狗人都是懦夫，他們只知道利用比賽賺錢(qián)，一點(diǎn)也不愛(ài)護動(dòng)物，也不知道公平競爭！
我真佩服你，勇敢的小戰馬！
戰馬讀后感范文10
在歡樂(lè )喜慶的寒假中，我讀了加拿大作家E·T·西頓的《小戰馬》。
書(shū)中重點(diǎn)講述了一只長(cháng)耳朵野兔，它的名字叫“小戰馬”，它奔跑迅速，機警靈敏，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。一次，他被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標。但勇敢的“小戰馬”不僅沒(méi)被獵狗抓住，反而讓獵狗嘗到了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄�！靶瘃R”給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，就是不要因為生活中的坎坷和磨難就低下了頭，而要勇敢地面對艱難困苦，堅而不摧，應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。
《小戰馬》書(shū)中還有其它動(dòng)物的.故事，如小黃狗烏利、牧羊犬賓果、山貓、灰狼和小熊。動(dòng)物們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它們與人類(lèi)有許多共同之處。它們也有愛(ài)，有無(wú)私的母愛(ài)、有與人類(lèi)和諧共處的友愛(ài)，它們愛(ài)好自由，追求自由，那匹勇敢膽大的栆紅駒寧愿在站在冰天雪地中，也不要享受溫暖舒適的馬廄，它就是匹為自由而生的野馬。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了動(dòng)物像我們人類(lèi)一樣，有著(zhù)堅強勇敢的品格，有著(zhù)對自由生活的渴望，有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情，它們像人一樣值得尊重。
【戰馬讀后感】相關(guān)文章：
《小戰馬》好詞好句02-02
小戰馬的好詞好句02-03
戰馬讀后感09-19
《戰馬》讀后感09-01
讀《戰馬》后感范文05-11
關(guān)于戰馬讀書(shū)筆記03-23
小戰馬好詞好句的摘抄02-03
《小戰馬讀后感》11-08
戰馬書(shū)讀后感01-13
戰馬讀后感范文06-09