（必備）綠山墻的安妮讀后感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
在這個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)成了我消遣的一向方式。今日，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的，讀起來(lái)引人入勝�！毒G山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，之后又被送到了孤兒院。11歲的`時(shí)候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師�！边@是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，故事中的許多描述很趣味，很感人。
讀完這本書(shū)，我認識到了活潑樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè )觀(guān)的重要性個(gè)趣味的想象力。安妮小時(shí)候，是一個(gè)調皮，被人稱(chēng)為“壞女孩”的人。長(cháng)大了，她是學(xué)習勤奮、品行端正，被人稱(chēng)為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因為長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō)：“長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對安妮說(shuō)的話(huà)。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
綠山墻的安妮讀后感2
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一本比較有意思的書(shū)。文章中的瑪麗亞想去孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒，卻領(lǐng)了一個(gè)女孩兒回來(lái)，這就是本書(shū)的主人公安妮。但她差一點(diǎn)就被轉送給別人了，后來(lái)她就在綠山墻住了下來(lái)，她還交到了一個(gè)好朋友戴安娜，她們共同經(jīng)歷了很多的事情，比如安妮從屋頂上掉下來(lái)，把腳摔壞了。安妮買(mǎi)了一種染發(fā)水，結果把頭發(fā)卻染成了綠色。
對于安妮來(lái)說(shuō)，她明顯的性格是想象力豐富。她對每一件事物都充滿(mǎn)了希望，所以，她對每一件東西都有一個(gè)全新的稱(chēng)呼。比如，把芭里塘比作閃光的湖，把一條彎彎曲曲的小路，說(shuō)成情人小徑。把好好的一個(gè)樹(shù)林，稱(chēng)作鬧鬼的林子。這些名字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天書(shū)奇談。但卻生動(dòng)形象，我們不得不說(shuō)她的想象力過(guò)人��！
讀了這本書(shū)，我了解了安妮在綠山墻的幸福生活，感受到了瑪利拉夫婦對孩子的那種真切的愛(ài)�，F在我還是一個(gè)小學(xué)生，正處于和安妮同樣的'年紀，在爸爸媽媽的愛(ài)護下過(guò)著(zhù)幸福的生活，我要向她那樣，心中銘記“不管有多大困難，也要相信總有回峰轉路時(shí)”。
綠山墻的安妮讀后感3
一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，滿(mǎn)臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛(ài)和收養，她就是安妮，一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。
她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后；蘋(píng)果是紅衣姑娘；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……還有什么情人的小路，閃光之湖……她的世界，總是那么美好，她可以用想象力擺脫一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當成是可笑的行為……
多么可悲啊，如果人沒(méi)有了想象力，那么生命將變得暗淡無(wú)光�？墒�，許多大人無(wú)法明白，想象力的美好，因為，他們失去了童真，失去了生命中最美好的東西……當我們在喧囂的世俗中奔波時(shí)，是否該停下來(lái)，想一想：我們失去了多少比金錢(qián)，名利更重要的東西？
安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯誤，比如說(shuō)，在蛋糕里加止痛藥；給手帕上漿；把葡萄酒當成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生，但是，就如她所說(shuō)的`那樣，她不會(huì )犯同樣的錯誤兩次。她勇于承認，她知錯就改，就這點(diǎn)來(lái)看，是非常值得我們學(xué)習的。當我們犯了錯誤，我們敢承認嗎？也許，這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習，我應該向她那樣坦率，敢于承認錯誤……真誠的道歉，不僅會(huì )得到別人的原諒，也會(huì )得到別人的尊敬！
讓我們向安妮學(xué)習吧，學(xué)習她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈！讓我們一起去書(shū)里，品味這綠山墻的安妮吧！
綠山墻的安妮讀后感4
在暑假里，我讀了許多書(shū)，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長(cháng)故事———《綠山墻的安妮》。
故事主要寫(xiě)的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡、安靜的生活。但由于年事已高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，可陰差陽(yáng)錯，來(lái)的竟是一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經(jīng)歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂(lè )觀(guān)，極富想象力。正因為異常的好奇心，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著(zhù)自己的真誠、善良和直率，贏(yíng)得身邊每一個(gè)人的喜愛(ài)。日子漸漸流逝，安妮也一天天長(cháng)大，她憑著(zhù)自己的'不懈努力考上了女王學(xué)院，但她為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)深造的好機會(huì )。
這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠、善良的心，也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比，我無(wú)地自容。
以前，我總是想學(xué)騎自行車(chē)，后來(lái)媽媽也同意了，可我在學(xué)的過(guò)程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷，就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，你要堅持不懈，才能學(xué)會(huì )��！如果人人都像你這樣，那世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )騎自行車(chē)了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅持不懈，才會(huì )成功！
綠山墻的安妮讀后感5
一個(gè)有著(zhù)明亮的大眼睛，栗色頭發(fā)的小女孩，臉上布滿(mǎn)了雀斑，但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著(zhù)一個(gè)好聽(tīng)的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著(zhù)豐富的想象力。在她四歲時(shí)，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來(lái)，因為一個(gè)小誤會(huì )，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來(lái)到綠山墻，她夢(mèng)中的圣地。開(kāi)始了一段充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的生活。
安妮是個(gè)渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說(shuō)的：“安妮是個(gè)與眾不同的女孩，和其他女孩比起來(lái)，她更惹人喜愛(ài)�！卑材莶还茉谀膬�，都會(huì )發(fā)揮她無(wú)窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽(tīng)著(zhù)這些名字，仿佛就能來(lái)到這個(gè)地方，親自欣賞著(zhù)那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn)，不就是她引人注目的'地方嗎？
而且，安妮的成績(jì)也很好。她在學(xué)習上非常認真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎學(xué)金，拿到了去雷德蒙學(xué)習的機會(huì )。她努力學(xué)習，就為不辜負馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學(xué)習的地方。她的善良、真誠、好學(xué)，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學(xué)習的。完全可以說(shuō)，在安妮的身上，有發(fā)掘不完的財富。
綠山墻的安妮讀后感6
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭異常的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。并且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自我的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰居教師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的`人的人，他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感7
我最喜歡的一本書(shū)，雖然沒(méi)有像那些名著(zhù)、科幻書(shū)、宋詞……獨具魅力，但是它能滋潤我的心田，打開(kāi)我智慧的大門(mén)。
我最喜歡的一本書(shū)《綠山墻的安妮》�！毒G山墻的安妮》中的主人公是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11歲陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了馬修家。那里有綠山墻農莊，讓安妮活潑熱情，天真善良，滿(mǎn)腦子都是幻想著(zhù)浪漫的事。在農莊生活得日子里，安妮不僅得到鄰居們的喜愛(ài)，還遇見(jiàn)了自己的知心伙伴。不過(guò)，由于她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風(fēng)格，闖了不少禍，惹了不少麻煩，到最后改正了自己的錯誤，在每一天的逐漸成長(cháng)中成為了一位知書(shū)達理的漂亮少女，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現了自己的'夢(mèng)想。
《綠山墻中的安妮》有許多描寫(xiě)方法在文章中的作用。比如語(yǔ)言描寫(xiě)、照應前文、環(huán)境描寫(xiě)：開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)渲染了一種寧靜、和諧的氛圍；場(chǎng)面描寫(xiě)、人物描寫(xiě)為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敘述、承上啟下，多種修辭手法的運用。
這些描寫(xiě)都能體現出安妮的堅強、樂(lè )觀(guān)、天真爛漫等的性格。
這個(gè)本書(shū)教會(huì )了我如何面對生活中的困境，教會(huì )了我如何感受自然、熱愛(ài)生活，讓我看到了人間的真善美。
正是這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，有了幻想，我才有了目標，有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì )樂(lè )于奮斗。
綠山墻的安妮讀后感8
這本書(shū)里的主人妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由于她直率.善良.樂(lè )觀(guān).勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話(huà)……
樂(lè )觀(guān)是安妮·雪莉的一個(gè)性格，是常人很少具備的，她的精神值得我們大家學(xué)習的。
古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè )觀(guān)主義者”，其實(shí)，樂(lè )觀(guān)也是一件好事。
當你遇到一件不幸的.事，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，也可以往好處想一想，就不會(huì )被苦惱纏繞著(zhù)的。 遇事沉著(zhù)冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，可能可以峰回路轉呢，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè )，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在�？偠灾�，樂(lè )觀(guān)是福，懂得樂(lè )觀(guān)的人一生都不會(huì )杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì )快快樂(lè )樂(lè ).無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻里的安妮》是加拿大著(zhù)名女作家蒙哥瑪麗的代表作�！熬G山墻”是一個(gè)農莊的名字，書(shū)中主人公安妮被領(lǐng)養后生活在這里。
安妮是一個(gè)有個(gè)性的女孩子，人們稱(chēng)她為“紅頭發(fā)安妮”。她長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，自幼失去雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情，腦子充滿(mǎn)天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至有些粗心大意。為此她常常惹禍，使自己吃到苦頭。不過(guò)，不斷長(cháng)大的安妮最終仍是擁有一個(gè)快樂(lè )的結局。
安妮，在面對重重困難時(shí)無(wú)所畏懼，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她，雖然有時(shí)很莽撞，但是知錯就改，勇于擔當的品質(zhì)仍令人敬佩。
看完這個(gè)故事，不禁想到許多，安妮豐富的`想象力使她快樂(lè )，可是，為什么面對挫折她還能如此自信？在現實(shí)生活中不少人愛(ài)慕虛榮、缺乏想象，但卻擁有自以為快樂(lè )的日子，在安妮面前不值一提�；蛟S，安妮歷經(jīng)挫折，因此得以開(kāi)朗面對一切。畢竟她深知一點(diǎn)：挫折之后會(huì )是彩虹！
安妮對于美好生活的憧憬，對愛(ài)的渴望使她擁有一顆正直善良的心，而我們自然要學(xué)習這一品質(zhì)，勇于面對敢于擔當，永不放棄對美好生活的期盼與向往，奮力邁向新的一步！
綠山墻的安妮讀后感10
綠山墻農舍的記憶十分清楚，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現，安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣，但是越往下讀，就越是愛(ài)不釋手，“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書(shū)中的景色常常在我眼中閃現。雖然這本書(shū)只是寫(xiě)了安妮的童年，但是其中摻雜了許多復雜的感情與完美的理想，讓這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(cháng)為大人，從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女，但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的`心中!
安妮是一個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)向上的，憑自我的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現。所以我認為只要內心世界有愛(ài)，有夢(mèng)，明白感恩，夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現。
在我讀過(guò)的書(shū)里，我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè)，一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲，另一個(gè)就是這本書(shū)里的安妮。我們都就應向安妮學(xué)習，學(xué)習她的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)和純凈，讓我們追隨著(zhù)安妮的腳步快樂(lè )成長(cháng)吧!
綠山墻的安妮讀后感11
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
馬修和馬瑞兩兄妹本來(lái)想領(lǐng)養一位男孩，可孤兒院的工作人員卻陰差陽(yáng)錯地帶來(lái)了一位紅發(fā)女孩安妮。但就是因為她為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣，雖然安妮在過(guò)程中經(jīng)歷了種種困難但是她憑借著(zhù)自己的努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了鎮上最著(zhù)名的女王學(xué)院，可是因為要照顧雙目失明的馬瑞拉爾毅然放棄了自家的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮身上讀出了許多讓我學(xué)習的地方，有自尊心、有責任心、不懈努力的勤奮，尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)的'精神，令我感慨不已。她在面對馬修去世時(shí)非但沒(méi)有悲觀(guān)而是獨自照顧了馬瑞拉，可是有些人面對一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折反復思考幾次又失敗時(shí)就泄氣了，把困難挫折忘掉或跳過(guò)漸漸地就會(huì )在這方面感到力不從心。如果我們每次都這樣，就會(huì )失去對自己的信心，會(huì )因為悲觀(guān)而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩倒下。
樂(lè )觀(guān)向上的精神讓每個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣，而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們后想安妮一樣，從她的身上吸取閃光點(diǎn)，在世界的每一處閃爍，成為黑暗中那一顆明亮的星星。
綠山墻的安妮讀后感12
讀完加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬《綠山墻的安妮》，掩卷沉思，從精靈般的安妮身上，仿佛看到那個(gè)時(shí)代的我們。
作者用清新明快的筆調，將一個(gè)與自然融為一體的有思想、有靈魂、天真、善良、情感豐富而又毛毛躁躁、時(shí)不時(shí)犯些無(wú)傷大雅的錯誤的鄉村女孩形象刻畫(huà)得淋漓盡致。打開(kāi)書(shū)，就有一股自然的芬芳撲面而來(lái)。那是我熟悉的感覺(jué)，美麗的綠山墻農舍就是小時(shí)候依山傍水的舊居，而安妮就像是年少時(shí)的自己。而那些各具特點(diǎn)的鄰里朋友就像是鄉親和兒時(shí)的玩伴。讀著(zhù)《綠山墻的安妮》，就像回顧自己的年少歲月。雖然故事發(fā)生在美麗的.愛(ài)德華王子島上，雖然跨越幾十年時(shí)空，但那種感覺(jué)是那么的自然和親切。
《綠山墻的安妮》描述了孤兒安妮被未婚未嫁的兄妹瑪麗拉和馬修陰差陽(yáng)錯地收養后，她在綠山墻農舍的成長(cháng)與蛻變，她由一個(gè)因滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑而自卑的小姑娘蛻變成為一個(gè)美麗動(dòng)人，且學(xué)識淵博的大姑娘，原本考上大學(xué)的安妮為了照顧養育她的瑪麗拉，保住綠山墻農舍，留在家鄉當了教師。她與黛安娜的友誼，與布萊思那似敵實(shí)友的情愫在阿馮利優(yōu)美的自然風(fēng)光里徐徐展現，一切都那么的自然。從小姑娘天真爛漫，到少女的矜持害羞，從自卑到自信，并成為阿馮利的驕傲，離不開(kāi)瑪麗拉和馬修這對養父母愛(ài)的呵護與滋養，也離不開(kāi)安妮的聰明、勤奮與付出。
綠山墻的安妮讀后感13
只要你時(shí)刻都用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，你會(huì )發(fā)現生活中的陽(yáng)光與微笑是無(wú)處不在。
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子。在她的眼里，“閃光之湖”的`水會(huì )對她微笑，森林里會(huì )鬧鬼，野玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)……盡管她有時(shí)候也會(huì )鬧出一些笑話(huà)：安妮請戴安娜喝茶，卻誤把葡萄酒當作紫莓甜酒給戴安娜喝了，結果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵；馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶，安妮誤把止痛藥當成香草精放進(jìn)了蛋糕；她買(mǎi)了一瓶劣質(zhì)染發(fā)劑，把頭發(fā)染成了綠色……雖然她不斷犯錯，但她一直不斷改正，一點(diǎn)一點(diǎn)邁向成功。
安妮是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的孩子。當馬修因為受到銀行破產(chǎn)的巨大打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛出現了問(wèn)題，綠山墻面臨被出售的困境時(shí)，安妮為了回報馬修和馬瑞拉，決定放棄好不容易考上的女王大學(xué)。她沒(méi)有被接踵而來(lái)的困難嚇跑，微笑著(zhù)面對，留在當地教書(shū)，留在馬瑞拉身邊。
正是因為安妮時(shí)刻都用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，所以她能用豁達的性格面對所有困難，在逆境中不自暴自棄。相比之下，我就自愧不如了。碰到難解的數學(xué)題時(shí)，我一開(kāi)始還有耐心，解著(zhù)、解著(zhù)，做了很久還沒(méi)有一點(diǎn)思緒時(shí)，我就會(huì )發(fā)脾氣，在本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)發(fā)泄情緒。
從安妮的身上，我感受到了只有用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折和失敗，所有的困難都會(huì )迎刃而解，才有更大的可能堅持下去，堅持下去就是勝利。
綠山墻的安妮讀后感14
最近我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著(zhù)名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著(zhù)作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長(cháng)了一頭紅發(fā)，臉上掛滿(mǎn)了雀斑。一開(kāi)始我并不喜歡這位滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我就發(fā)現在了她的許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說(shuō)話(huà)，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書(shū)本，卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來(lái)陪伴老人，最后留在了當地教書(shū)。
讀完了這本書(shū)，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎學(xué)金，這難道不是舍己為人的`精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著(zhù)我們的好榜樣，我也應該學(xué)習她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱(chēng)贊作品主人公：“安妮是自愛(ài)麗斯以來(lái)，最惹人疼愛(ài)的女孩�！蔽乙彩沁@么認為的。
綠山墻的安妮讀后感15
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū)，開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩，富有想象力，開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘，卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯之下，把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
之后安妮在那里交到了朋友，收獲了無(wú)數的關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué)，這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。
就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門(mén)，經(jīng)過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩，還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代，看著(zhù)世態(tài)炎涼中反復磨練的愛(ài)。安妮最孤獨的時(shí)候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長(cháng)大，逐漸養成鮮明固執的性格。仿佛影射以往倔強的我們，理解著(zhù)父母細致入微的愛(ài)，慢慢磨去滿(mǎn)身的棱角。安妮認識了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一齊幻想，一齊笑鬧。這不就是認識了第一個(gè)志同道合的朋友的.我們嗎？沒(méi)有細心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺(jué)，互幫互助的感覺(jué)，莫不是友愛(ài)？
最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛(ài)與幫忙、褪去稚氣的人生嗎？安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合，把大家的愛(ài)收藏在心底，然后最好地回復給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài)，無(wú)需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )讓你感到，愛(ài)無(wú)處不在······
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