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《荷塘月色》讀后感

時(shí)間:2024-12-24 14:40:07 麗華 心得感悟 我要投稿

《荷塘月色》讀后感精品21篇

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《荷塘月色》讀后感,歡迎大家分享。

《荷塘月色》讀后感精品21篇

  《荷塘月色》讀后感 1

  用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現眼前。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。

  葉下的'流水被密密的葉子遮住了,不能看見(jiàn),而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著(zhù),一個(gè)“瀉”字,化靜為動(dòng),使人看到了月光的流動(dòng)感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,作者在那里無(wú)意中流露出了淡淡的喜悅。

  這時(shí)候最熱鬧的,要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。

  作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織。

  《荷塘月色》讀后感 2

  《荷塘月色》這篇散文,是由我國近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士朱自清在1927年7月,北京清華園所寫(xiě),寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象。

  《荷塘月色》主要寫(xiě)了作者心里頗不平靜,在夜里悄悄地出來(lái)散心,順著(zhù)小路走,日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊,去看那月下的荷塘,再看看塘上的月色。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的旋律,荷香縷縷,但是“熱鬧是它們的,我什么都沒(méi)有!眱(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體。

  《荷塘月色》作者用細致的工筆和絕妙的.比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現眼前,如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉!但作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,哀愁與喜悅相互交織,給我有身臨其境之感。

  《荷塘月色》讀后感 3

  《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫(xiě)的,我第一次見(jiàn)到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著(zhù)皎潔的月光漫步在荷塘邊上?赐赀@篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。

  朱自清先生出生在江蘇揚州,是現代散文家,語(yǔ)文教育家,文學(xué)家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學(xué)任過(guò)教,離我們是這么的近,還親手種下現在已是;ǖ'“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫(xiě)夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著(zhù)淡淡的愁緒走出家門(mén),趁著(zhù)月色出來(lái)散步,順著(zhù)幽靜的小路一路走來(lái),自然而然來(lái)到日日經(jīng)過(guò)的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……

  讀著(zhù)欣賞著(zhù)朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界,我感到我也來(lái)到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。

  《荷塘月色》讀后感 4

  暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國著(zhù)名的散文家,在我國現代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫(xiě)了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。

  《荷塘月色》寫(xiě)的是作者晚上獨自一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫(xiě)了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。

  “葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”這是描寫(xiě)葉子蕩漾在水面上的景色,運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫(xiě)作的方法可以用在我們平時(shí)寫(xiě)葉子的作文中。

  “月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水,非常生動(dòng)。其中“瀉”字用的.特別好,真想不出別的詞來(lái)代替這個(gè)字了!

  雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無(wú)比寂寞,這在文章中也能看出來(lái),“熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有!睘槭裁醋髡邥(huì )有這樣的心情呢?我想我還沒(méi)真正體會(huì )到朱自清那時(shí)的感想。

  讀了這篇文章,我想寫(xiě)景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來(lái)讀一讀《荷塘月色》這篇文章。

  《荷塘月色》讀后感 5

  《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀(guān)景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著(zhù)的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著(zhù)又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著(zhù)是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。

  接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的.情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。

  整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

  我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著(zhù)眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地擺動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!

  《荷塘月色》讀后感 6

  《荷塘月色》這本書(shū)是由著(zhù)名散文詩(shī)人朱自清所寫(xiě)的。朱自清的散文的詞句都非常的細膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語(yǔ)言洗練,文筆清麗著(zhù)稱(chēng)。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí),我竟然還陶醉其中,讓我不得不

  稱(chēng)贊朱自清的文章寫(xiě)得實(shí)在是妙!

  這本書(shū)中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國的吃食。作者用樸素卻風(fēng)

  趣的文字,對英國的吃食進(jìn)行了詳細的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細的茶點(diǎn),一一細細道來(lái),出了作者細膩的觀(guān)察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話(huà)似的筆觸寫(xiě)出了英國吃食的種類(lèi),品味和歷史。

  而且隨時(shí)隨地地將之與中國食品進(jìn)行比較,使讀者感到新奇而有趣。

  因為作者對生活的`觀(guān)察細致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺(jué)得新奇親切,也讓人耳目一新呢!

  剛剛拿到這本書(shū)時(shí),我是想自己讀的,讀完這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對于三年級的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時(shí)也推薦給大家。

  《荷塘月色》讀后感 7

  我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色,再一次感受到了這篇散文的精妙,同時(shí)也注意到了他的美的地方。

  當看到荷塘月色的開(kāi)頭,我就已經(jīng)被此文深深吸引,朱自清先生先交代了事情的背景,之后寫(xiě)從他家通向荷塘的小路,在這一段,他表面在寫(xiě)小路,但他在段末引出了月光,又將月光下的小路,與沒(méi)有月光的小路形成鮮明對比,明確的告訴讀者,淡淡的月光,在路上的妙處。

  寫(xiě)完故事的'背景,作者就開(kāi)始將自己的心理透露給讀者了:“像今晚一個(gè)人在這茫茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得是個(gè)自由的人……”字里行間都讓人看見(jiàn)一個(gè)好有閑情雅致,并且多么自由的人呀!

  寫(xiě)完這些,作者便用濃墨寫(xiě)荷塘與月色之美,他時(shí)而寫(xiě)荷塘,時(shí)而寫(xiě)月色,完美的在讀者眼中呈現了一幅月下荷塘圖。而朱自清過(guò)人之處,便是每每在其將要描寫(xiě)另一個(gè)物體時(shí),總是巧妙的過(guò)度了!既沒(méi)有耽誤寫(xiě)荷塘,也沒(méi)有耽誤寫(xiě)月色,最后聯(lián)想到采蓮,簡(jiǎn)略但精細的用了幾句詩(shī),交代了結尾,就使文章戛然而止,使人意猶未盡。

  呵,好一個(gè)朱自清,好一片《荷塘月色》哇!

  《荷塘月色》讀后感 8

  曾伊同學(xué)的這篇寫(xiě)的棒,特別是結尾,曾伊的媽媽還懷疑她,說(shuō)是抄襲的,可把曾伊急了,哈哈。

  今天一下有這么個(gè)爆發(fā)力,我在納悶,不知道今天曾伊是不是得到老怪叔叔的表?yè)P,要知道,今天老怪叔叔還親自點(diǎn)評了她的播客日記,高興得不得了,剛好我在當當網(wǎng)給曾伊買(mǎi)的曾老怪《作文有原理》也快遞過(guò)來(lái)了,哈哈,高興高興,真高興。

  今天的作文是老師布置的,要曾伊寫(xiě)一篇關(guān)于花的作文,我告訴曾伊,我們沒(méi)有養過(guò)花,你不是原來(lái)在天河公園拍過(guò)荷花嗎,寫(xiě)荷花不就得了,于是父女倆東找西找終于把那要扔掉的照片找到了。于是,曾伊便有了這篇作文,好,我給曾伊打了80分,哈哈,加上老怪叔叔的點(diǎn)評表?yè)P,獎了100塊給曾伊,這回,曾伊又樂(lè )了,這個(gè)小財迷,hoho~

  借曾伊的博客,再次感謝老怪叔叔曾曦先生的點(diǎn)評和關(guān)注曾伊成長(cháng)的`伊寶寶的博友兔姥姥、大兔阿姨、小兔阿姨,以及光臨伊寶寶小窩的兔朋兔友們,謝謝你們。

  對了,老師要曾伊他們寫(xiě)花,是因為昨天學(xué)了文章《荷花》,大文豪葉圣陶的文章。

  《荷塘月色》讀后感 9

  雨,在窗外瀝瀝的下著(zhù),而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚的歌聲——《荷塘月色》。

  聽(tīng)著(zhù)那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過(guò)樹(shù)葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著(zhù)歌兒,給靜謐的夜晚帶來(lái)了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著(zhù),搖曳著(zhù),在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲(chóng)發(fā)著(zhù)亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚(yú)兒在水中歡快地游著(zhù),像在比賽似的.,在荷花叢里你追我趕,好不快樂(lè )!

  突然我變成了一朵荷花,我的身上被月光披了一層輕紗,淘氣的魚(yú)兒圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,歌唱家青蛙在呱呱地叫著(zhù),好像在為我唱贊歌呢!我趁他們不注意,悄悄地綻放了,發(fā)出了濃濃的荷香。其他荷花們也不甘示弱,都努力地綻放花瓣顯示自己的美麗。

  音樂(lè )聲突然停止了,我這才回過(guò)神來(lái):我不是在看荷花,我是在聽(tīng)荷花呢!

  《荷塘月色》讀后感 10

  我讀了朱自清的荷塘月色,深有感觸,他告訴我們要珍惜時(shí)間,就像郭沫若說(shuō)的一樣,時(shí)間就生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

  圣誕節--這是一篇描寫(xiě)西方風(fēng)俗的介紹性文字,卻寫(xiě)得饒有生趣,引人入勝。圣誕節在西方式影響最為廣泛的`節日,但在向當事不大了解西方的國內青少年朋友介紹這個(gè)重要的節日時(shí),作者并沒(méi)有濃墨重彩的恣意諾染,而使用看似平淡的文字,勾畫(huà)書(shū)一浮生趣茆然的圣誕圖,于平淡中見(jiàn)出熱鬧。

  坐車(chē)在介紹圣誕節的時(shí)候,也并非面面俱到,而是抓住重點(diǎn),側重描寫(xiě)西方人過(guò)節的心理和慶祝節日用到的賀卡和圣誕樹(shù),這兩樣東西正式慶祝圣誕節不可或缺的道具,由此可見(jiàn)作者匠心獨具。

  作為一個(gè)旁觀(guān)者,朱自清先生對于過(guò)節的人以及繼而的氣氛有著(zhù)如此生科的體會(huì )和描述,可見(jiàn)大堆生活觀(guān)察的細致以及甚至的熱愛(ài)之情

  《荷塘月色》讀后感 11

  在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。

  這本書(shū)內容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng )作的整體風(fēng)格,我認為這本書(shū)可以代表中國現代文學(xué)的基礎。

  這本書(shū)是通過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自己付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自己去北京時(shí)與父親的`不舍,還寫(xiě)了父親為家一直默默付出著(zhù),還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。

  朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫(xiě)的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國現代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀(guān),他的生活觀(guān)。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我帶來(lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。

  《荷塘月色》讀后感 12

  朱自清 —— 現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

  文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜!彼虢栌魏商僚沤饪鄲,于是作者從一開(kāi)始就以獨處的心境創(chuàng )造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

  從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

  朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的'荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!

  《荷塘月色》讀后感 13

  曾經(jīng)在電視中看見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了這樣的景色,令人心醉。

  荷的特點(diǎn)是潔,月的`特點(diǎn)是凈。古往今來(lái),荷花以她的清雅脫俗獨步人間,以它“可遠觀(guān)而不可褻玩”的節操“引無(wú)數英雄競折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì )是怎樣一幅美妙的境界呢?

  在這彌漫著(zhù)競爭硝煙的時(shí)代里,如何月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了,在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),孩子們明爭暗斗和對手競爭,現實(shí)生活中是如此的混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的持征,但保持一份坦然與競爭沒(méi)有自然的予質(zhì)關(guān)系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開(kāi)濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著(zhù)一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新礦達。

  《荷塘月色》讀后感 14

  在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美,它是現代散文家朱自清寫(xiě)的,主要內容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。

  從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜,我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的'夜晚月色與現實(shí)不同的荷塘月色,通過(guò)對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),自己渴望自由和對新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。

  “走著(zhù)”,“走著(zhù)”,“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生!拔以谶@月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著(zhù)看著(zhù),突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺(jué)。

  看著(zhù)作者走進(jìn)了屋子,書(shū)已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡,渴望自由,想走出現實(shí)而又不能的復雜感情,體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應該好好學(xué)習報答社會(huì )。

  《荷塘月色》讀后感 15

  《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養我們的精神的生命!

  《荷塘月色》共分了四個(gè)專(zhuān)輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

  感悟生活是朱老對生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細小的細節中的美,如果細細品味這美的話(huà),生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著(zhù)自己喜歡的事絕對是一種享受。

  第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。 第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè )于尋覓美。享受美。感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀(guān)里。地方習俗里。吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般!

  第四輯《思索人生》。作為一名傳統有良知。有氣節的知識分子,朱自清先生對人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦。外強奴役,種種的'一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對社會(huì )的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì )的丑惡,讓人渾身不舒服。

  這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(cháng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠行。

  《荷塘月色》讀后感 16

  坐在窗邊,品讀著(zhù)《荷塘月色》,想像著(zhù),滿(mǎn)池亭亭玉立的荷花,在月光的照耀下那迷人的姿態(tài)。多美的場(chǎng)景!隨著(zhù)朱自清的腳步,我似乎從一條曲折、幽靜的小路走到荷塘邊,在青霧中觀(guān)望那滿(mǎn)池的荷花;▋鹤藨B(tài)各異,那些或綻放的,或含苞未放的都在塘里搖曳著(zhù),散發(fā)出淡淡的清香。隱在塘里的葉兒緊緊的挨著(zhù),襯著(zhù)出水的荷花,顯現出別具的.風(fēng)致。一片片蛙聲此起彼伏,在這靜靜的夜晚也是那么和諧動(dòng)聽(tīng)。一束束月光柔和地灑下,在荷花荷葉中流動(dòng)著(zhù),傾瀉在一株株楊柳樹(shù)上,在那枝條中穿梭。隨著(zhù)月光的移動(dòng),我仿佛看見(jiàn)蓮花變成了蓮蓬,又聞到了蓮子的香味,似乎已經(jīng)看見(jiàn)小船在荷塘里蕩漾著(zhù),婦女們采摘著(zhù)蓮子,歡聲笑語(yǔ)在荷塘中傳開(kāi)來(lái)……

  青霧,荷花,荷葉,蛙鳴,月光……這荷塘月色的夜晚,如此悠閑,如此寂靜,又如此美麗。朱自清寫(xiě)道“日日走過(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧!逼鋵(shí),他每天都走過(guò)同一條小路,荷塘也日日這樣美麗,這樣富有詩(shī)意,卻只是無(wú)暇觀(guān)賞。但只要我們放下心來(lái)認真欣賞,那么每天都會(huì )發(fā)生細微的變化,每天都會(huì )讓人驚喜,讓人眼前一亮。

  荷塘月色,多么好的一個(gè)夜景,在這清靜的夜晚,留給人無(wú)限的遐想。

  《荷塘月色》讀后感 17

  朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢(mèng)境,令人心醉。

  荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀(guān)而不可褻玩”的節操“引無(wú)數英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”。古今中外,人們對月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì )是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著(zhù)淡淡的`憂(yōu)愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。

  在這彌漫著(zhù)競爭硝煙的時(shí)代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手競爭時(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì )上人們往往為金錢(qián)而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的特征,但堅持一份坦然的心境與競爭沒(méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們能夠在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也能夠撥開(kāi)濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終堅持著(zhù)一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

  《荷塘月色》讀后感 18

  暑假,我讀了朱自清的一篇文章荷塘月色。朱自清,字佩弦,是我國著(zhù)名的散文家,在我國現代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫(xiě)了許多優(yōu)美的散文,如背影、匆匆等等。

  荷塘月色寫(xiě)的是晚上單獨一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫(xiě)了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴,讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。

  “葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙〞這是描寫(xiě)葉子蕩漾在水面上的景色,運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫(xiě)作的方法可以用在我們平時(shí)寫(xiě)葉子的`作文中。

  “月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上〞把月光比喻成流水,非常生動(dòng)。其中“瀉〞字用的特別好,真想不出別的詞來(lái)代替這個(gè)字了!

  雖然景色那么優(yōu)美,可是卻無(wú)比寂寞,這在文章中也能看出來(lái),“熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。〞為什么會(huì )有這樣的心情呢我想我還沒(méi)真正體會(huì )到朱自清那時(shí)的感想。

  讀了這篇文章,我想寫(xiě)景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來(lái)讀一讀荷塘月色這篇文章。

  《荷塘月色》讀后感 19

  我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開(kāi)書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀(guān)賞荷花的情景。那寧靜的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著(zhù)手踱著(zhù)出了家門(mén),我想起那個(gè)美觀(guān)的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿(mǎn)月的光很完美的。

  我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著(zhù)走著(zhù),豁然開(kāi)朗!!原先在荷塘的周?chē)际倾~枝鐵干一樣的.樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣貌。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!

  突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我十分不可思議!我想明白里面是什么東西打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲(chóng),我好奇地看著(zhù)它,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下!蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉身沿著(zhù)荷塘走回去。心得體會(huì )我觀(guān)賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。

  《荷塘月色》讀后感 20

  午后閑暇時(shí)光讀了朱自清的散文《荷塘月色》,對里面他描述的場(chǎng)景直接就有了代入感,明明是大白天,卻感覺(jué)自己像是身臨其境一樣,也散步在了美妙的有著(zhù)荷塘的月色中,感受夜晚的安靜和美好。這只是一個(gè)人的世界,在里面只有自己。

  看著(zhù)這篇文章,也從側面反映了那時(shí)他對現狀的無(wú)奈和不滿(mǎn),對現實(shí)黑暗的憤恨和厭惡,還有生活的迷;炭忠约懊艿男那,始終無(wú)法平靜下來(lái)。文章中寫(xiě)的這樣一個(gè)風(fēng)景正是他所渴望的,自由,超脫出現實(shí),只剩下那美好的風(fēng)景。

  作者一個(gè)人從家中散步出來(lái),對著(zhù)荷塘里的事物產(chǎn)生了自己的思想,在這方天地里只余留下靜謐的月色灑落在荷塘里,照著(zhù)所有夜晚活動(dòng)的動(dòng)物世界,給了自己難得的安靜。在微風(fēng)中,靜靜感受荷塘的美,泄露出對荷塘的喜愛(ài)。文中有描寫(xiě)荷花的一句:“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!边@是怎樣的一幅畫(huà),靜立著(zhù)的荷花,在夜晚展示它的風(fēng)姿,只為給人帶來(lái)它的美麗,它一塵不染的立在水中,在月色的照耀下,更加存托荷花本身的品質(zhì)。

  一個(gè)人的世界,沒(méi)有嘈雜,沒(méi)有各種對現實(shí)的抱怨,只留下真摯的情感,是自己短暫的享受,不去想外界是如何的波瀾和動(dòng)蕩。荷塘里的世界就是本人最希望看到的世界。

  作者前期看著(zhù)美景進(jìn)入到自己的世界,后面又以蛙聲和蟬鳴聲打破平靜回到現實(shí),心境又是一個(gè)轉變。對于本身自己而言,作者又是能夠極快的轉變過(guò)來(lái),著(zhù)實(shí)難得。

  看完后的感覺(jué),除了文中描寫(xiě)的風(fēng)景讓我格外的喜歡,還有就是他的情感,豐富細膩,很能夠讓人感受到。感謝他的荷塘月色,帶來(lái)不一樣的感受,讓我不自禁的就進(jìn)入里面去了,在午后的時(shí)光里格外美好。整篇文章借著(zhù)荷塘美的.風(fēng)景抒發(fā)自己的情感,在那樣一個(gè)時(shí)代里短暫的陷入美好。這讓我倍珍惜現在的生活,原來(lái)我們的時(shí)代是這么無(wú)憂(yōu)又無(wú)慮的。荷塘是一個(gè)美好的寄托,是對未來(lái)美好的期待。月色灑下的光,是對黑暗世界的救贖,愿未來(lái)的世界永遠都保持光明。我們的世界這么美好,對于荷塘月色就是純粹的額欣賞了,是美好的。

  《荷塘月色》讀后感 21

  《荷塘月色》描寫(xiě)了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。

  荷塘月色寧靜,卻也不乏熱鬧,容易使人遐想,使我深深陶醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗,是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。

  那荷塘并非什么著(zhù)名的5A級旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現并體味這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):

  首先,朱自清是個(gè)感情細膩,熱愛(ài)大自然,善于觀(guān)察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每處細微的風(fēng)景,才能捕捉到這般美景。

  其次,朱自清自幼飽讀詩(shī)書(shū),面對這樣的美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫(xiě)荷塘的詩(shī)詞呢?于是,他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。

  我以前總覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現生活中原來(lái)有這么美妙的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細心觀(guān)察生活呢?其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,只要我們細心的觀(guān)察并發(fā)現他們所蘊藏的.美。

  樂(lè )觀(guān)的看待生活吧,平凡中往往也有許多美不勝收的景色,這樣,你就會(huì )找到生活中的樂(lè )趣所在,并且,熱愛(ài)生活。

  讓我們一起去尋找風(fēng)景,尋找美麗吧!

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