- 《童年》讀后感 推薦度：
- 童年的讀后感 推薦度：
- 童年讀后感 推薦度：
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度：
- 《童年》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童年讀后感(精選)
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
一個(gè)人的童年，可能是他一生中最快樂(lè )自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的，但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。
幼時(shí)的高爾基因早早沒(méi)了父親，只得隨著(zhù)母親到到外祖父家生活，那里是個(gè)黑暗的地方，舅舅們整日吵著(zhù)分家產(chǎn)，常常飯吃到一半，其中一個(gè)舅舅便掀了桌子，與其他舅舅們大打出手，脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里，只有外祖母疼愛(ài)著(zhù)小高爾基，她是幼時(shí)高爾基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了這份愛(ài)，才能成就高爾基吧！
讀這本書(shū)的時(shí)候，我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實(shí)在是太悲慘了吧！那些慘狀實(shí)在是令人難以置信！但誰(shuí)曾想過(guò)，這樣的`童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
小時(shí)候，我們可能為了一件玩具，一塊點(diǎn)心而哭鬧著(zhù)要父母買(mǎi)，父母不答應，則心里會(huì )愁?lèi)炆弦徽�。還有時(shí)，因為老師作業(yè)布置多了，我們就覺(jué)得好苦，好難。但這些和高爾基的童年一比，真是什么都算不上了。
悲慘，這竟是一個(gè)人童年的主色調。這本書(shū)我讀了三次，也感慨了三次，我幾番為高爾基落淚，而《童年》中的高爾基卻極少哭泣，我難以相信他竟挺過(guò)了這么多的艱辛酸苦，還寫(xiě)出了那么多的著(zhù)作，他真是一位了不起的作家——高爾基。
童年讀后感2
《童年》它與《正在人間》及《我的年夜教》被人們稱(chēng)為“自傳體三步直”。我讀完《童年》，覺(jué)得它紀錄了下我基鉛一般沉重的往事。
做者阿遼沙的女親染上霍治而早早過(guò)世了，3歲的他戰中祖母，中祖女戰母親糊心正在一同。中祖母是他一死中最貴重的人，她的愛(ài)歉碩了做者的心靈，可中祖女性情浮躁，那給阿遼沙沉重的挨擊。阿遼沙的童年有酸，苦戰辣，微微泛著(zhù)一面苦，可他的母親卻把她女子的那一面苦一同帶進(jìn)了墳墓。阿遼沙讀完三年級，便永久分開(kāi)了他敬愛(ài)的教校課堂，沒(méi)有暫便走背人間，到人間去營(yíng)死。
正在那一部《童年》中，故事的情節便是做者糊心的真正在寫(xiě)照，書(shū)中慈愛(ài)的中祖母那歉碩，死動(dòng)，漂明的童話(huà)故事戰仄易遠間歌謠使做者聽(tīng)了年夜為神往，便激起了他對公理奇跡的好好期視。
當我讀到那樣一段話(huà)的時(shí)分，深有感到：
“我們的糊心是令人驚奇的，那沒(méi)有但果為正在我們的糊心中那層布謙各種畜死般的好事的土壤是云云富裕戰肥沃，而且借果為從那層土壤里仍舊勝利天死少出較著(zhù)，安康，富有締制性的工具，死少著(zhù)善良的人所固有的善良，那些工具喚起我們一種易以摧譽(yù)的`期視，期視明光的，人講的糊心終將蘇死�！�
讀了那樣一段話(huà)，開(kāi)端我借沒(méi)有太了解，后去我才漸漸明黑：它是念要報告我們新的一代是如何堅忍沒(méi)有拔天固執死少，而且對好好的糊心布謙背往，把正正在苦睡的仄易遠眾叫醉。我念那也是下我基創(chuàng )做那本書(shū)的另外一個(gè)狡計吧。
童年讀后感3
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來(lái)，由于我的童年很幸福，很快樂(lè )。但是，最近我讀了一本名叫童年的書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年卻充滿(mǎn)了悲慘，主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘暴的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過(guò)還好，他有一個(gè)愛(ài)他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會(huì )護著(zhù)他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì )受傷。
不過(guò)后來(lái)，慈祥的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。 其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開(kāi)始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì )底層中度過(guò)的。人間的`苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習，自強不息。 而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書(shū)，他們不能；我們可以不用自身辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自身去買(mǎi)東西吃，他們不能；我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習，我們，卻不能。
同學(xué)們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來(lái)學(xué)習，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時(shí)間，讓有限的時(shí)間創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值！
童年讀后感4
《童年》是高二級自傳體三部曲的第一部，當我看完這本書(shū)，我的眼眶不禁濕潤了，我這才體會(huì )到在舊時(shí)代生活是多么的艱苦。
《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父，在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時(shí)代的生活，他的家庭根本沒(méi)有一個(gè)普通家庭所有的家庭溫暖，沒(méi)有多少人是關(guān)心過(guò)阿廖沙的，只有他的外祖母才是唯一真正愛(ài)護，呵護過(guò)阿廖沙的。
文中多次出現了幾次為了爭搶財產(chǎn)而打架斗毆的畫(huà)面，這反映了舊社會(huì )統治制度的不足與缺陷，文章所描述的社會(huì )與我們現在的社會(huì )形成了鮮明的對比。文中還有許多描寫(xiě)，它們字里行間使我明白了許多深刻的道理。
讀完了這本書(shū)，我想到了我自己。自己的童年是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，而阿廖沙的童年卻是那么艱苦，只有極少的快樂(lè )。
我們現在是和平年代了，不會(huì )有舊時(shí)代的社會(huì )背景那么復雜，不想就社會(huì )的弱肉強食，爾虞我詐。母親過(guò)世后的阿廖沙已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成為了一位世界上偉大著(zhù)名的'文學(xué)家。
現在的我們都成了家里的寶貝了，根本不用愁關(guān)心我們的人有多少，可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關(guān)心過(guò)他的。而且，現在我們有那么好的學(xué)習條件，那么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，而我卻還把學(xué)習當成自己的敵人。
阿廖沙的生活是艱苦的，可是文學(xué)給他帶去了希望，是他為了自而奮斗，使自己成功。我們也應該向阿廖沙學(xué)習，用自己的行動(dòng)改變自己的命運，成為一個(gè)有用的人才。
童年讀后感5
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都是不同的。暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，這本書(shū)打給我的感觸很深很深。
書(shū)中形象的.描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財如命，女人就更沒(méi)有地位了。這些，都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛(ài)他的外祖母去世了，母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開(kāi)了家，靠自己的堅強、不屈服的信念一直熬了過(guò)來(lái)。
輕輕地合上最后一頁(yè)書(shū)，我的眼睛濕潤了，我為高爾基的境遇、生活、處境而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運，每天坐在寬敞的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課，回到家有大魚(yú)大肉等著(zhù)我們，每天都是父母的“掌上明珠”。
沒(méi)有想到，這么偉大的作家，竟然會(huì )有那么悲慘的童年，這全是因為他有一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能很的心。是因為他有一種勤奮學(xué)習、吃苦耐勞、意志剛強、有理想的精神。是因為他對知識的渴望，對未來(lái)的憧憬。我想高爾基寫(xiě)這本書(shū)一定是希望我們有他這種精神和品格吧！
讀完了這本書(shū)，我現在才知道我們的童年是多少快樂(lè )，我們要努力學(xué)習，用自己的知識和智慧來(lái)創(chuàng )造一代又一代更美滿(mǎn)的生活！
童年讀后感6
周末，我讀了《高爾基的童年》這本書(shū)，它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長(cháng)大的故事。
高爾基不像我現在的生活那么幸福，他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶著(zhù)他到外公家生活。在這個(gè)家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。
再想想我的生活，是多么幸福，每當我生病時(shí)，父母都會(huì )無(wú)微不至的照顧我；每當我難過(guò)時(shí)，父母都會(huì )想辦法哄我開(kāi)心；每當我需要什么東西時(shí)，父母會(huì )盡量滿(mǎn)足我……而我有時(shí)卻不會(huì )替父母著(zhù)想，讓他們時(shí)刻為我操心。
記得有一天早上，我上學(xué)起床晚了，卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，向媽媽發(fā)了好一通脾氣，現在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里，只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖，使他最終能夠成為一個(gè)堅強善良的`人。所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習，改掉嬌氣、任性的毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著(zhù)想、對社會(huì )有用的人！
童年讀后感7
你們看過(guò)《童年》這本書(shū)嗎，一定有人沒(méi)看過(guò)。那我來(lái)講一講吧!
阿廖沙小時(shí)父親就死了。母親和外祖母帶著(zhù)他乘船去尼日尼投奔外祖父。
外祖父家開(kāi)有染坊，家里骯臟凌亂。兩個(gè)舅舅鬧分家，經(jīng)常爭吵打架，甚至還要占有母親的嫁妝。兩個(gè)舅舅經(jīng)常戲弄老工人格里高里，將頂針燒熱，企圖燙傷他。
小茨岡是外祖母撿來(lái)的小孩，他很能干，兩個(gè)舅舅都想分家后得到他。但是他有偷竊的壞毛病。后來(lái)小茨岡被十字架砸死了。
分家了，阿廖沙和外祖父外祖母生活。但是兩個(gè)舅舅還記著(zhù)阿廖沙母親的`嫁妝。因為這樣，外祖母被米哈伊爾舅舅打斷了胳膊。
不久，外祖父又換了一套住宅，阿廖沙遇見(jiàn)了“好事情”，“好事情”還教會(huì )了阿廖沙許多做人的道理。
阿廖沙的母親突然回來(lái)，但是外祖父并不歡迎她，因為她把孩子送給別人。外祖父還要把母親嫁給鐘表匠，母親堅決不同意。
母親訂婚了。外祖父為辦嫁妝將房子賣(mài)了。繼父回來(lái)了，騙大家說(shuō)發(fā)生火災。外祖父說(shuō)繼父賭博輸光了，才騙大家說(shuō)發(fā)生火災。
外祖父嫌外祖母她們是累贅，就和外祖母分家。
阿廖沙和小伙伴撿破爛，賣(mài)來(lái)錢(qián)交給外祖母。外祖母感動(dòng)的哭了。
母親死了。外祖父還是不愿養阿廖沙，于是，阿廖沙走上了社會(huì )。
這本書(shū)讓我們明白了，我們要珍惜我們的童年，因為我們的童年是多姿多彩的，不像阿廖沙的童年充滿(mǎn)黑暗。
童年讀后感8
我們的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、衣食無(wú)憂(yōu)�？梢哉f(shuō)是“衣來(lái)伸手 ，飯來(lái)張口�！笨晌覀冞�不知滿(mǎn)足，渴求更多。
直到看到高爾基寫(xiě)的《童年》后，我才知道，原來(lái)我們的童年是那么的幸福、快樂(lè )！
主人公阿廖沙痛失愛(ài)父，隨著(zhù)母親來(lái)到外祖父家 。他提前遭受了這個(gè)年紀不該遭受的苦難：父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽，連口大氣都不敢出。
阿廖沙就在這個(gè)殘酷暴虐、冷酷無(wú)情的家庭中長(cháng)大。過(guò)早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他：“這怨恨就像冰塊，等天氣暖和了，她自然就消融了�！�
阿廖沙又是一個(gè)“出淤泥而不染”的`孩子，并沒(méi)有因為他人的影響而沉淪。反之，阿廖沙因為苦難，學(xué)會(huì )了忍耐和面對；因為家庭條件被迫輟學(xué)，他變得勤奮好學(xué)；因為外祖母勇敢的沖進(jìn)火場(chǎng)救火從而影響到他，他變得鎮定自若……
苦難，是他智慧的路標；苦難，是他通往成功大門(mén)的金鑰匙；苦難，是他向上的動(dòng)力；苦難，是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)！
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，面對苦難，請選擇堅強！
童年讀后感9
在最近，我看了高爾基的作品《童年》，是自傳三部曲之一，還有兩部是《我的大學(xué)》和《在人間》。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得阿廖沙小時(shí)候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒(méi)有了父親，剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了，阿廖沙的母親和外祖母帶他來(lái)到外祖父家中，在外祖父家里，有兩個(gè)為了爭財產(chǎn)而想殺死外祖父的舅舅還有經(jīng)常打他的`外祖父。除了外祖母，他在家中感受不到任何溫暖，阿廖沙媽媽也是一個(gè)很自私的人，丟棄了他，離開(kāi)外祖父家，把阿廖沙一個(gè)人丟在可怕的外祖父家中，雖然后來(lái)阿廖沙的媽媽又回來(lái)了。在阿廖沙的媽媽回來(lái)但那段時(shí)間，我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂(lè )。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認字，不過(guò)沒(méi)多久，阿廖沙媽媽就改嫁給一個(gè)賭徒，婚后的日子一片黑暗，心情不好時(shí)，還經(jīng)常打罵阿廖沙，在他十一歲時(shí)，阿廖沙的媽媽就生病死了，沒(méi)有人愿意養阿廖沙。外祖父出去謀生了，故事就結束了。
看了阿廖沙悲慘的童年，我覺(jué)得我現在的生活很好�！案郀柣痹诙碚Z(yǔ)中的意思是“痛苦”，難怪他要取這樣的名字。我們的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，都是快快樂(lè )樂(lè )的，都是衣來(lái)伸手飯，來(lái)張口的。我們這個(gè)年代的孩子都是溫室里的花朵，都是在糖罐里泡著(zhù)長(cháng)大的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們應該向阿廖沙學(xué)習，做一個(gè)不依賴(lài)別人，獨立，自主的人。
童年讀后感10
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來(lái)到了外祖父家里，而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里，外祖父家里是一個(gè)小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無(wú)常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛(ài)財足以反映當時(shí)俄羅斯的社會(huì )情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里，雅科夫舅舅無(wú)端東打死自己的老婆…… 一件件丑事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過(guò)了童年的生活。盡管這樣，阿廖沙還是長(cháng)成了一個(gè)正直.、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛(ài)，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實(shí)的老長(cháng)工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態(tài)度，影響著(zhù)他，給了他力量。
阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那么的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇于向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學(xué)習。他能在令人恐怖的'環(huán)境下長(cháng)成一個(gè)心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練著(zhù)他，他自己也在努力著(zhù)。
這部作品揭露的舊俄國幾世紀以來(lái)形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
童年讀后感11
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，被書(shū)中的故事深深吸引住了。
高爾基在他很小的時(shí)候父親就病死了，生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費，高爾基只好穿著(zhù)母親和外祖父的`衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受，他被有錢(qián)人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”，還向老師告狀說(shuō)他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒(méi)有被這些困難所嚇倒，反而把困難化為學(xué)習的動(dòng)力，取得優(yōu)異的成績(jì)，受到了學(xué)校的獎勵和老師的喜愛(ài)。
讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我，讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福��！我們在父母的愛(ài)里成長(cháng)，不愁吃，不愁穿，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費，老師又像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。學(xué)習上有困難時(shí)，老師和爸爸媽媽都會(huì )不厭其煩地輔導我，直到我弄懂為止。再看看自己，平時(shí)學(xué)習上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進(jìn)，想想真是的，自己有什么理由不好好學(xué)習呢？所以我要下決心珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母和老師。
童年讀后感12
最近，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現在，依然有著(zhù)貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的.童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著(zhù)，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著(zhù)他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個(gè)道理：父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
童年讀后感13
寒假里，我讀了高爾基寫(xiě)的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒(méi)多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因為他的到來(lái)鬧著(zhù)分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的`朋友也能帶給他歡樂(lè )，最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。
童年一般是美好的，而高爾基的童年就像一段如長(cháng)龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我的童年和他比較起來(lái)，我太幸福，我應該珍惜，應該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說(shuō)我這種環(huán)境了，回憶過(guò)去，我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會(huì )兒電腦�！薄笆昼��！薄鞍�，怎么這么少，二十分鐘�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，眼鏡會(huì )壞掉的”“求你了�！蔽矣终f(shuō)，“就二十分鐘�！蓖馄弄q豫了一會(huì )兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺(jué)到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺(jué)到做人應該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當下。
童年讀后感14
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，可是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)主要講了阿遼沙。
彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的'性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？
這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。你呢？
童年讀后感15
讀完了高爾基《童年》一書(shū)，我的內心久久不能平靜。該書(shū)用一個(gè)孩子的視角審視了整個(gè)社會(huì )，主人公阿列克謝的生活令人窒息，是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活并沒(méi)有使他就此沉淪，反而激發(fā)了他追求自由和光明的斗志，生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心，以勇氣為利劍，在成長(cháng)的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅強樂(lè )觀(guān)的精神與堅持的毅力。
在外祖父家，那個(gè)被陰暗包圍的家里，他認識到了人生的殘酷。他經(jīng)常被外祖父打罵，但外祖父那淵博的知識也感染了他，使他即使被鞭子抽打也不會(huì )屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光，使他學(xué)會(huì )善待別人，并能自食其力，自己撿破爛兒養活了自己。
當然，他的童年也有溫情的一面，外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖�！靶〈膶�、“好事情”與上校的三個(gè)兒子的陪伴，讓他接受了這個(gè)世界，并感受到了友情的可貴。在不見(jiàn)天日的那些天里，阿列克謝在生活中發(fā)現了人的真善美，正是這些美好，讓他堅強、樂(lè )觀(guān)，并讓他在飽受磨難的童年中，保持著(zhù)他僅存的'同情心和愛(ài)心。
與阿列克謝相比，我們的童年是幸福的，是溫暖的；有溫馨的家庭，有快樂(lè )的校園。如此美好的生活，更應該被我們珍惜。讀完《童年》，我真正感受到了童年生活的幸福，我相信，從阿列克謝身上獲得的啟示會(huì )讓我受益終生。
【童年讀后感】相關(guān)文章：
《童年》讀后感童年讀后感11-28
《童年》的讀后感(童年的讀后感受)09-25
《童年》讀后感左右 童年讀后感03-06
童年讀后感-關(guān)于童年的讀后感12-22
《童年河》讀后感：享受童年09-19
關(guān)于《童年》讀后感范文 童年的讀后感范文02-02
有關(guān)童年的讀后感精選范文_童年讀后感5900字09-01
童年河讀后感1000字_童年讀后感作文09-01