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《童年》讀后感(15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
今天，我讀了一本名為《童年》的書(shū)，它是蘇聯(lián)著(zhù)名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。
故事中的主人公阿廖沙三歲喪夫后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，甚至連第三代也受到很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)；有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭上的'發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。外祖父還非常貪財，暗地里放利息秘密接受典當，甚至縱欲徒工到市場(chǎng)上偷竊。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家，為了爭奪財產(chǎn)，彼此打得破血流……
阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他并沒(méi)被惡勢力所壓倒，反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)正直、勇敢、堅強和自信的人這是因為還有光明、正直的人們，是他們給了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個(gè)作品雖然寫(xiě)的是痛苦的過(guò)去，卻洋溢著(zhù)明快的樂(lè )觀(guān)主義精神。
《童年》讀后感2
首先，我先介紹一下，我最喜歡的這本書(shū)叫《艾莎和安娜的童年時(shí)光》，這本書(shū)總共有48頁(yè)，我幾乎每天晚上都讀它，因為我最喜歡里面的艾莎女王。
這本書(shū)寫(xiě)的是艾莎女王和她的妹妹安娜公主童年的.故事，艾莎女王有著(zhù)神奇的冰魔法，讓我羨慕不已，艾莎女王穿著(zhù)淺藍色的美麗長(cháng)裙，披著(zhù)帶有雪花標志的淺藍色披風(fēng)，她的頭發(fā)上還有鉆石的發(fā)卡，我覺(jué)得這樣打扮非常非常的漂亮，冰雪奇緣電影里有一段，艾莎女王在山頂一邊唱著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，一邊給自己搭建了一座冰雪城堡，給我留下了深刻的印象。
關(guān)于這本書(shū)，我還有一件事要給大家分享，爸爸媽媽知道我特別愛(ài)艾莎女王，所以為了滿(mǎn)足我的心愿帶我去了上海迪斯尼看真正的艾莎女王。那幾天我開(kāi)心極了，在迪斯尼里面我不光在城堡下遇見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的艾莎女王，還和爸爸媽媽一起看了冰雪奇緣的演出。真的是太開(kāi)心了。
我有一個(gè)心愿，想告訴大家，我希望我有一天也能成為和艾莎一樣穿著(zhù)漂亮裙子，披著(zhù)淺藍色披風(fēng)的美麗公主。對了，還要卡著(zhù)淺藍色鉆石發(fā)卡。
《童年》讀后感3
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的。
暑假中，我讀完了《童年》�！锻辍愤@本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。作者是高爾基。書(shū)中的主人公阿克列謝的原型就是高爾基本人。從書(shū)中我了解到高爾基4歲喪父。和母親來(lái)到了外祖父的家中。在外祖父家中他認識了兩個(gè)自私自立的舅舅和兩個(gè)都叫薩沙的表哥�！吧裢怠毙〈膶�。脾氣暴躁的外祖父和溫柔的外祖母……
外祖父因為兩個(gè)舅舅一直吵著(zhù)要分家而搬到鄉下去住。不久母親改嫁了，繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門(mén)，靠撿垃圾為生。
和高爾基相比，我們的.童年生活是幸福的。什么事父母都會(huì )給我們做好。我們有的吃、有的穿、有的玩。難道這樣的生活我們不應該去好好珍惜嗎？
《童年》讀后感4
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著(zhù)祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè )觀(guān)，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿(mǎn)了爭吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(cháng)而單調的`生活中，不幸就是節日，鬧火災就是娛樂(lè )，在空洞的面孔上，心里卻有著(zhù)傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè )。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì )了獨立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì )擔心了。
《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，因此我十分喜歡這本書(shū)。
《童年》讀后感5
我小時(shí)候非常不珍惜童年時(shí)光，覺(jué)得童年時(shí)光什么都不是可讀城南舊事這本書(shū)讓我感受更加深刻也讓我體會(huì )童年的寶貴，童年只有一次，童年難尋啊!
在東陽(yáng)童年駱駝隊這篇文章回憶了爸爸在和買(mǎi)沒(méi)的討價(jià)還價(jià)趁大人們在買(mǎi)煤的時(shí)候做就可以細細觀(guān)察駱駝駱駝的臉?lè )浅４蠛孟袷且粋�(gè)洗臉盆，鋒利的`牙齒好像可以把吧石頭吃個(gè)粉碎大大的鼻孔和長(cháng)長(cháng)胡須由于看的太認真連自己的牙齒也都不由自主的動(dòng)了起來(lái)動(dòng)了起來(lái)，因為時(shí)間太長(cháng)便喜歡上他們，駱駝雖然長(cháng)得丑但卻絲毫沒(méi)有惡意叮叮哦原來(lái)是駱駝頭上掛的鈴鐺我不明白以為什么駱駝頭上要掛鈴鐺不懂就要問(wèn)一問(wèn)爸爸衛生么駱駝頭上要帶鈴鐺因為駱駝怕狼狼又怕人所以?huà)焘忚K作者幼稚的心心靈卻充滿(mǎn)了與大人不同的想法在沙漠上沒(méi)有一點(diǎn)聲音他們坐上三天三夜所以駱駝頭上掛鈴鐺只會(huì )死為了增加一些情趣天起熱了駱駝脫下棉襖啊掉了好多毛我要幫他剪一剪!
讀了冬陽(yáng)童年駱駝隊我明白了我們要珍惜時(shí)光憧憬美好的未來(lái)!
《童年》讀后感6
在高爾基的名著(zhù)《童年》的第八章中，高爾基講述“我”的外祖父把原來(lái)的房子賣(mài)掉，買(mǎi)了新房，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務(wù)兵、賣(mài)奶工和一個(gè)被稱(chēng)為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生，他們都經(jīng)常幫助“我”的`家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會(huì )的事。
子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！泵總�(gè)人在生活中都有自己的朋友，朋友會(huì )給我們很大的幫助，我們應廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗話(huà)說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，一個(gè)好的朋友可以給我們很大的幫助，在危難時(shí)刻挺身而出，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應多交朋友，交好朋友，并成為別人的知心朋友。
《童年》讀后感7
在漫長(cháng)的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書(shū)中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程，在游輪上看著(zhù)弟弟死去，和母親住進(jìn)外公家的重重折磨�！锻辍贩从沉水敃r(shí)俄國舊社會(huì )小市民習氣，無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當時(shí)社會(huì )生活的一些典型的'特征，特別描繪出俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
在高爾基的《童年》中，吝嗇的外祖父，愚昧殘忍的舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)�！锻辍肥歉郀柣�(zhù)名的自傳體三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。
看完了《童年》之后，我真為現在的和諧社會(huì )和溫暖家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習來(lái)回報社會(huì )。
《童年》讀后感8
魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通”。
確實(shí)，讀了《童年》這本書(shū)，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂(lè )？這就是快樂(lè )。
它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jì)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會(huì )政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的.歷史畫(huà)卷 。
和阿廖沙的艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒(méi)什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂，現在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢？
不珍惜眼前的學(xué)習生活，將來(lái)根本不會(huì )知道學(xué)習的好處與作用，也不會(huì )知道父母一家社會(huì )的用心良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習生活中，你絕對不會(huì )有出息。
也描寫(xiě)了當時(shí)俄羅斯的沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。
雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。
《童年》讀后感9
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè )，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà) 里的'大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食 ，要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易��！
《童年》讀后感10
小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的日漸衰落，他變得專(zhuān)橫殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。
在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的`阿遼什卡過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。然而在這個(gè)家庭中卻有一人例外，她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛(ài)生活，對人忍讓。她猶如一盞明燈，照亮了阿遼什卡敏感而孤獨的心，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣 和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅毅、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人！童年第六章讀后感童年第二章讀后感童年第八章讀后感
《童年》讀后感11
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛(ài)感動(dòng)。
文章其中有一段我最喜歡，是說(shuō)到冰心的童年，“我常常感謝我的'父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂(lè )清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足�！边@句話(huà)充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來(lái)成為一名文學(xué)家，奠定了基礎。
“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè )。我們的人生觀(guān)，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè )�！弊x了這句話(huà)我感動(dòng)不已。我想起了自己，我生活在一個(gè)溫馨的家庭中，與冰心的生活環(huán)境差不多，可我學(xué)習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長(cháng)城、貴州黃果樹(shù)瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學(xué)習上卻沒(méi)有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學(xué)習，長(cháng)大成為對國家有用的人。
《童年》讀后感12
本書(shū)《童年在人間、我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳。高爾基通過(guò)對自己三個(gè)時(shí)期的自身變化的描寫(xiě)，展現了那個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩不安。
童年時(shí)期的主人公阿列克塞在父親去世之后，隨母親一起來(lái)到了外祖父家中生活。目睹了這個(gè)家庭的丑惡行徑：兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅可夫為了爭家產(chǎn)不顧親情；外祖父脾氣暴躁，毒打小孩；女人在這個(gè)家庭中毫無(wú)一點(diǎn)地位。主人公阿列克塞一直想逃出這個(gè)如同地獄一般的家庭。
少年時(shí)阿列克塞逃出了那像地獄般的家庭，出外謀生。為了生存，阿列克塞到處打工。在這些地方，他遇到許多像斯穆雷伊那樣的好人，也遇到過(guò)一些像謝爾蓋這樣下流無(wú)恥的.人。
青年的時(shí)候，阿列克塞決定結束了打工，他想找一所大學(xué)去讀書(shū)。但是在那時(shí)候，大學(xué)并不接受像阿列克塞這樣的窮人。無(wú)奈之下阿列克塞選擇了一所特殊的大學(xué)“社會(huì )大學(xué)”。在這所大學(xué)中，見(jiàn)到了許多和他一樣的知識分子，受到了許多在其他大學(xué)中沒(méi)有的思想教育。
讀了《童年在人間、我的大學(xué)》我明白了我們應該好好珍惜我們現有的學(xué)習環(huán)境，應該努力學(xué)習。
《童年》讀后感13
我讀了一本書(shū)，叫《童年》，這是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品之一。
這本書(shū)寫(xiě)的是，高爾基的童年和青少年時(shí)代是在社會(huì )底層度過(guò)的。由于生活所迫，他11歲就自食其力，參加過(guò)多種工作，飽嘗了人間苦難。高爾基只上過(guò)兩年學(xué)，但他卻靠頑強的自學(xué)具備了寫(xiě)作的能力。他兩次游歷俄羅斯，這使他對下層人民生活的疾苦有了更深的理解，也為以后的創(chuàng )造積累了豐富的素材�！锻辍吩谒囆g(shù)上運用兒童的視角和成人的視角交替使用的方法去描寫(xiě)。作品主要從兒童的視角觀(guān)察描寫(xiě)生活使“童年”更加生動(dòng)，充滿(mǎn)童趣，如對阿遼沙父親之死的一段描寫(xiě)：在幽暗的小屋里，“我”父親躺在窗下地板上，他穿著(zhù)白衣服，身子伸得老長(cháng)老長(cháng)的，他那光腳板的腳趾頭，奇怪得張著(zhù)；那一雙快樂(lè )的'眼睛緊緊地閉著(zhù)，像兩枚圓圓的黑銅錢(qián)；他和善的面孔發(fā)黑，難看的齜著(zhù)牙。以上一段話(huà)的描寫(xiě)十分真實(shí)地表現了一個(gè)三歲小孩的心態(tài)。因為年紀還小，不懂得死亡意味著(zhù)什么，所以他認為有趣、奇怪。
高爾基的童年和我現在的童年根本無(wú)法比較，無(wú)論是我們的吃、喝、穿、住還是學(xué)習環(huán)境等等都比他好，所以我們現在要好好珍惜眼前的一切，不要等到長(cháng)大后才后悔莫及。
《童年》讀后感14
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》《在人間》《我的大學(xué)》）中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。
故事的`主人公阿廖沙自幼喪父，母親離家出走，把他寄養在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨行，兩個(gè)舅舅自私自利，單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯，阿廖沙被外祖父毒打；因為一己私利，兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。
他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì )很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà)，傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事，外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝，卻則恰恰相反，他不愛(ài)人，并且總是尋找人的罪惡，懲罰人。
讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運、幸福的。要什么就有什么，阿廖沙呢？與我們恰恰相反，雖然阿廖沙生長(cháng)在這樣的環(huán)境，卻沒(méi)有被同化，他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。
讀完《童年》，我也感受到了我們童年的美好，所以我一定要珍惜這段時(shí)光。
《童年》讀后感15
體會(huì )片斷：“回想起那段日子，連我自己都難以相信，我安慰自己說(shuō)也許是我記錯了，那并不是真的，可事實(shí)就是事實(shí)�！卑⒘紊巢辉赋姓J那段在外祖父家的生活是真的，也許是一個(gè)十分悲慘的結果，因為這是一個(gè)開(kāi)頭，所以要往后讀才能知道“我”為什么不愿說(shuō)那是真的。
“外祖父的家里充滿(mǎn)了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，就連孩子們，也都爭先恐后地加入這個(gè)行列�！弊x到這句話(huà)，我十分的震驚�，F在都是以愛(ài)去面對每個(gè)人的，而“外祖父”的家里卻沒(méi)有了一丁點(diǎn)兒愛(ài)，全是透徹的恨，想想和上文聯(lián)系，怪不得“我”不愿承認那段生活。
“他的脾氣太壞了，從來(lái)不與人為善，總是擺出一副打人的`架勢來(lái)”因為“外祖父”的脾氣不好，所以“我”的兩個(gè)舅舅才要鬧分家，有其父必有其子�！拔抑�，別人都有點(diǎn)兒怕我母親，外祖父跟她說(shuō)話(huà)也是小心翼翼的�！鄙暇湔f(shuō)“外祖父”那么脾氣不好，脾氣惡劣的人跟“我”母親說(shuō)話(huà)也小心翼翼，可見(jiàn)她的威性十分高。
“每一下抽到薩沙身上都會(huì )落下一條紅紅的腫線(xiàn)，表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾�！边@句可見(jiàn)“外祖父”是多么嚴厲�！澳[線(xiàn)”說(shuō)明他打的十分重，絲毫手下不留情，真是不可想象他怎么能下得了手。
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