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凡卡讀后感匯編15篇
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凡卡讀后感1
每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。
我們和凡卡相比，我們是多么的.幸福。每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對比��！放學(xué)回家，有香噴噴的飯菜等著(zhù)我們，而凡卡卻只吃一些面包和稀粥，甚至有時(shí)還不給吃；我們穿舊的衣服不要了，再買(mǎi)一件新的，而凡卡的衣服是縫了又縫，補了又補，想到這里我心里感到慚愧。
凡卡讀后感2
今天，我們學(xué)到了一篇課文，名叫《凡卡》�！斗部ā肥嵌韲骷移踉X夫寫(xiě)的，里面寫(xiě)的是小主人公凡卡在給他爺爺寫(xiě)信的.事。
凡卡是一個(gè)九歲的小孩，給送到了一個(gè)鞋匠那里做學(xué)徒。他在那里的生活很不好，給小孩搖搖籃時(shí)候一不小心睡著(zhù)，被老板揪著(zhù)頭發(fā)傻了到拖到院子里用皮帶打了一頓；因收拾魚(yú)的方法與老板娘不同，就被考核拿魚(yú)嘴戳臉；不小心被別人偷了老板菜瓜，被老板打。他一日三餐吃不飽，生活過(guò)得比狗還不如。他希望爺爺帶他回到村子里去，就給爺爺寫(xiě)信。他最后懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。
讀到這，我非常同情這個(gè)可憐的凡卡，希望他的美夢(mèng)成真，同時(shí)也非常憎恨那些人和那不合理的社會(huì )。我們應該珍惜今天的幸福生活。
凡卡讀后感3
每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過(guò)去。他多么想和家人在一齊，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一齊過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。
在城市里他過(guò)的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒(méi)好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么期望能夠早日回家，他等著(zhù)他的爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)爺爺把他接回去。雖然不明白結果如何，但我期望那是個(gè)完美的結果，我期望他能夠快樂(lè )幸福！
看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè )幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著(zhù)折磨堅強的.活下去。等待著(zhù)爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰斗，而我們當然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習凡卡勇敢的應對，而不是萎縮。讓我們一齊應對困難勇敢的戰斗吧！
凡卡讀后感4
今天，在課堂上老師給我們講了一篇關(guān)于俄國的小說(shuō)家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)藝術(shù)大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。
《凡卡》就是契訶夫寫(xiě)的其中一片感人小說(shuō)。
《凡卡》這篇課文主要講了，凡卡被送到亞希涅學(xué)徒遭受的種種虐待和摧殘，用寫(xiě)信的'方式傾述給他爺爺，還反映了沙皇統治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當時(shí)社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫(xiě)信給他爺爺時(shí)，我的眼淚都要掉了下來(lái)，凡卡是那么的可憐，他每天都要被挨打，吃飯也吃不飽。我想他當時(shí)是骨瘦如柴的吧!不過(guò)，他寄出的信格式寫(xiě)錯了。再說(shuō)了，他爺爺也不可能接他回來(lái)，而且他爺爺是為別人當守夜人，他哪有那么多錢(qián)來(lái)養活凡卡。當初爺爺把凡卡送去學(xué)徒，是為他可以學(xué)一個(gè)好的手藝，成為一個(gè)有用的人�，F在的我們，都在大吃大喝的享受辛福的生活!
凡卡讀后感5
這篇文章講的是一個(gè)叫凡卡的九歲小朋友因家里無(wú)力撫養，只好把他送到城里的一個(gè)鞋匠家做學(xué)徒，這個(gè)鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐待他，比如叫他睡在過(guò)道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點(diǎn)面包，中午吃稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。店里的伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結果被老板打昏了。
從：“爺爺，快帶我離開(kāi)這里吧，不然我就要死了”這句話(huà)中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無(wú)拘無(wú)束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文張讓我們明白這幸福生活是來(lái)之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的`欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學(xué)習，創(chuàng )造更美的生活。
凡卡讀后感6
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非�？蓱z，但作者寫(xiě)出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來(lái)可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個(gè)小時(shí)，我才參悟出來(lái)，作者這是在表達沙皇統治下俄國窮苦農民悲慘的命運呀！凡卡之所以會(huì )被爺爺送到老板家里，正是因為爺爺沒(méi)有錢(qián)撫養凡卡，才把他送去當學(xué)徒，因為那樣至少還有口飯吃，不至于餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來(lái)接他回去，作者以他的夢(mèng)結尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會(huì )知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因為爺爺本來(lái)就是出于無(wú)奈才把他送出去的.。即使接回來(lái)了也會(huì )沒(méi)有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開(kāi)明的父母，有零食，有學(xué)上，不用為錢(qián)操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
凡卡讀后感7
《凡卡》這篇文章講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí)，寫(xiě)信給爺爺傾訴這三個(gè)月以來(lái)自己如何被黑暗勢力所欺壓，并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒(méi)有郵票的信封使得凡卡的希望只能化為泡影，無(wú)法實(shí)現。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍著(zhù)我們無(wú)法忍受的痛苦。沒(méi)有父母，還得整天被虐待、挨打、挨餓，都成了家常便飯，在沙皇的`統治下，人們的心早已經(jīng)變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝人的世界了。
和凡卡相比，我們今天的生活與他有著(zhù)天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護。
學(xué)習完這篇文章，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮富強。
凡卡讀后感8
讀完《凡卡》這篇課文后，我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時(shí)也為我的童年自豪！因為我的童年生活無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )無(wú)比……
就算不干家務(wù)活，也不會(huì )挨打；就算不勞動(dòng)，也不會(huì )餓肚子；就算不工作，也不會(huì )沒(méi)有零花錢(qián)。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會(huì )讓爸爸我買(mǎi)很多洋娃娃、好吃的、衣服……應有盡有。每次零花錢(qián)不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時(shí)，我閑著(zhù)無(wú)聊的.時(shí)候，總愛(ài)干家務(wù)活，媽媽總是不讓?zhuān)f(shuō)是怕累著(zhù)我。
童年時(shí)，總是喜歡和伙伴們在家門(mén)口的花園里疲于奔命，卻自得其樂(lè )；不停地重復著(zhù)一種游戲，卻絲毫不覺(jué)得乏味與單調。我們有最真摯的伙伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境，快樂(lè )凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒(méi)有凡卡的悲慘，沒(méi)有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂(lè )、幸福、歡樂(lè )……
凡卡讀后感9
今天，我讀了一本叫《凡卡》的書(shū)，不禁潸然淚下，心情難以平靜下來(lái)……
本文主要講一個(gè)叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學(xué)徒，遭到老板，老板娘的欺負，伙伴們的捉弄……
凡卡和我們形成了鮮明的對比。他每天都要挨打，而我們，每天高高興興，被視為掌上明珠，舍不得打我們；他每天都要挨餓，而我們，每天吃得飽飽的，要吃什么父母就買(mǎi)什么，舍不得餓我們；他每天都要挨凍，而我們，每天穿得舒舒服服，想穿什么衣服父母就買(mǎi)什么衣服，穿不著(zhù)就扔了。父母每天對我們虛汗那溫暖，舍不得讓我們凍著(zhù)……每當我閉上眼睛，就會(huì )浮現出凡卡懇求他的'爺爺帶他回家的畫(huà)面，耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的聲音。我多么想走進(jìn)書(shū)里，牽起凡卡的手，對他說(shuō)：“凡卡，走，我帶你回家！”可這只有在夢(mèng)里才能實(shí)現……
從這本書(shū)中，我明白了：我們現在的生活是幸福，美好的。要好好珍惜現在的生活。
凡卡讀后感10
最近，我們學(xué)習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千！凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，僅有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養！讀到那里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一齊過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！每一天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習，有辛勤的'園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我必須要加倍努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活！
凡卡讀后感11
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現在的身在福中不知福。
我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的`虐待，著(zhù)深深的揭露了資本主義的黑暗！因為每天的毒打，這個(gè)原本應該在教室里學(xué)習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應該快快長(cháng)大，應該讓這個(gè)文中的社會(huì )徹底消失！
還有很多這樣的故事......
凡卡讀后感12
今天老師給我們上了《凡卡》這一課給我的感觸很大。凡卡那時(shí)吃不飽穿不暖，更別說(shuō)吃的好了，連溫飽都是問(wèn)題。還要給阿里亞希捏打，當奴隸使。想想我自己，媽媽辛辛苦苦燒的飯，因為不喜歡而不吃。買(mǎi)來(lái)的衣服因為不好看而不穿。我是多么不應該啊!
九歲的凡卡?茹科夫因他爺爺養不活他而被送到鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒�？墒翘觳蛔屓巳缭�，凡卡在那受到非人的'虐待。凡卡因受不了而寫(xiě)信給他爺爺，希望爺爺能帶他走。但是凡卡的命運是無(wú)法改變的。有四個(gè)原因：一、他沒(méi)貼郵票。二、沒(méi)寫(xiě)清地址。三、郵差喝的醉醺醺的。四、當時(shí)社會(huì )太陰暗，沒(méi)錢(qián)人總是會(huì )奴役。假如凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì )起碼還有低保金溫飽還是可以的。
這篇課文讓我了解了當時(shí)社會(huì )的黑暗，當時(shí)社會(huì )沒(méi)錢(qián)人的無(wú)奈，富人的無(wú)情。
凡卡讀后感13
自從讀了《凡卡》后，我深受感動(dòng)。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒�？尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏�。
在那里，小凡卡根本不是學(xué)徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子，還要被他們欺負，打發(fā)去買(mǎi)酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫(xiě)了封信給爺爺，在寫(xiě)的時(shí)候還不時(shí)的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫(xiě)好后，又匆匆的寫(xiě)上“鄉下?tīng)敔斒��！彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒(méi)喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒(méi)貼上郵票、寫(xiě)清地址，所以小凡卡的`爺爺收不到�？赡苁菭敔斒詹坏叫�，小凡卡才會(huì )夢(mèng)到爺爺正在看他的信……
這時(shí)大家都會(huì )想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說(shuō)：“伸出你們“愛(ài)”的手去幫助他們——2·46億個(gè)童工吧！”
凡卡讀后感14
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。在城市里他過(guò)的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒(méi)好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著(zhù)他的.爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)爺爺把他接回去。
雖然不知道結果如何，但我希望那是個(gè)美好的結果，我希望他能夠快樂(lè )幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè )幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅強的做下去，而凡卡他忍受著(zhù)折磨堅強的活下去。等待著(zhù)爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難，敢與困難戰斗的孩子!
我們因該學(xué)習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。
凡卡讀后感15
上課時(shí)，我們學(xué)習了《凡卡》這篇文章，講一個(gè)在鞋店里一個(gè)叫凡卡的小學(xué)徒的故事：凡卡給他爺爺寫(xiě)信，講了他的苦難，想回到鄉下去的愿望。
我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時(shí)的制度。如果是一個(gè)好的制度，就沒(méi)有資本主義的黑暗，也不會(huì )有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情，他多么想有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，多么渴望被人關(guān)心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節儉，用節儉下來(lái)的錢(qián)，來(lái)做一些有意義的事，來(lái)幫助像凡卡一樣的.人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂(lè )的學(xué)習，唱歌，看書(shū)。和我們一起來(lái)看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂(lè )樂(lè )。
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