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荷塘月色讀后感(通用15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的荷塘月色讀后感，希望能夠幫助到大家。
荷塘月色讀后感1
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美，它是現代散文家朱自清寫(xiě)的，主要內容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜，我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的夜晚月色與現實(shí)不同的荷塘月色，通過(guò)對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的'描繪，象征了自己對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，自己渴望自由和對新生活的向往，一個(gè)人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。
“走著(zhù)”，“走著(zhù)”，“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香，令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色，描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生�！拔以谶@月光下欣賞這美景”，我陶醉了……看著(zhù)看著(zhù)，突然美麗的月色消失了，我有些失落，總有意猶未盡的感覺(jué)。
看著(zhù)作者走進(jìn)了屋子，書(shū)已經(jīng)看完了，我總舍不得合上它，從中能體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡，渴望自由，想走出現實(shí)而又不能的復雜感情，體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望，寄托了美好的政治理想，對未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應該好好學(xué)習報答社會(huì )。
荷塘月色讀后感2
大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著(zhù)荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺(jué)的浮現出一條小路，曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨處�！边@一句話(huà)看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的，使人耐人尋味。
“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上�！睘a字用的極好，如果換成我們的話(huà)，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯了。它值得我們去學(xué)習。
“高處叢生的灌木，落下參差的'斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻，排比，對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處，結尾還用了夸張的修辭手法�！逗商猎律穼�(xiě)的好。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們去學(xué)習和繼承。
荷塘月色讀后感3
《荷塘月色》使我感到了作者對美好生活的憧憬。讓我覺(jué)得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習、好好的珍惜現在的生活。
這是一篇很優(yōu)美的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境，描寫(xiě)了一個(gè)寧靜，與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的.明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現在都可以不理，并深情地發(fā)出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了荷塘，“那田田的葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，深深陶醉……
這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著(zhù)金子似的。
這篇文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘的月色實(shí)在太美麗了。
荷塘月色讀后感4
清清月光下，隨著(zhù)朱老的腳步走入清華園。
那片荷塘，美麗、幽靜。
帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無(wú)人打擾，一路迷茫走著(zhù)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺，趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的雪白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”�！把U娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。讓人迷之向往。
最美的常是那縷微風(fēng)，一縷“微風(fēng)”讓這荷塘生動(dòng)了許多：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的`歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色：而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了�！宾畷r(shí)，荷香彌漫，似有若無(wú)，花葉共舞，我也在微風(fēng)中心靈沉醉在這荷之中了。
這似乎還不夠極致！塘上的月色已靜靜地等了許久：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)�！痹律悦扇岷�，淡淡的云霧環(huán)繞其間，淡淡的喜悅又被月色所勾勒。
漸漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現實(shí)。夜，繁星點(diǎn)綴，月光灑落人寰，寂靜中那強烈的渴望自由之感順著(zhù)微風(fēng)抨擊著(zhù)朱老的心。
趁我還年輕，趁我還在追求著(zhù)那所謂的自由，現在便奮力拼搏！
荷塘月色讀后感5
早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是，匆匆購得《朱自清散文集》，我便如饑似渴，直翻此文。
荷塘配月色，本就是讓人心馳神往的佳境，加之散文大家漫步荷塘，神散荷塘，用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。
塘美，美在哪里？一美水清，二美水靜，三美水有月色相映。荷美，美在哪里？一美接天蓮葉無(wú)窮碧，二美出水芙蓉婀娜姿，三美怡紅快綠總相宜。數不盡的美化成了韻也十足，情也優(yōu)柔，醉也朦朧的詩(shī)句翩翩舞著(zhù)飛進(jìn)作者的文章。眼前疑似情景再現：荷花如美麗少女，含羞出浴，腳步輕盈，眉彎彎，唇翹翹；荷花似卷書(shū)一冊，輕輕卷起，頁(yè)頁(yè)新穎，如新苞露珠般透亮、明動(dòng)；荷花又像姑娘的.裙裾，清風(fēng)中舒開(kāi)又皺，夜色里萌動(dòng)而飄柔。
荷塘的月色，更是別有情趣。月也清，水也靜，月光似水，靜影沉壁，月光照水，水波映月，頗有獨釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個(gè)性在荷塘的配襯下，淡淡的，冷冷的，一如高潔俊朗的書(shū)生，不事權貴，飽讀詩(shī)書(shū)，雋永清雅。月亮的光芒是太陽(yáng)賦予的，可月亮青出于藍而勝于藍，就像冰生于水而寒于水，月光收起了太陽(yáng)似火的熱情，將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。
境隨意高，意由心生。在北京居住的朱自清，“這幾日頗不寧靜”，于是獨自夜游荷塘，看到荷塘蓮葉茂盛，不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境，心中泛起了淡淡的喜悅。但同時(shí)又為冷月感慨，牽掛著(zhù)國家前途命運，惦記著(zhù)中華民族遭受危難，從而泛起了淡淡的憂(yōu)愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂(yōu)愁，勾勒出一幅《荷塘月色》圖，更寫(xiě)出了作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文人情懷。
荷塘月色讀后感6
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！边@是朱自清先生對北京清華園荷葉的印象。在他的文中，我仿佛走到了那片荷塘前，看見(jiàn)了那晚的一塘荷花，和那淡淡的月色。
這篇散文寫(xiě)于那段黑暗的日子里，看任何事都應該是索然無(wú)味的吧，但朱自清先生卻從荷塘中讀出了別種的滋味。那時(shí)的荷塘與平時(shí)并無(wú)異，但不同的人能賞出不同的感覺(jué)。在他眼中“雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的�！彼菓崙康�，不滿(mǎn)的，但又有著(zhù)一些無(wú)可奈何，對于當時(shí)的他來(lái)說(shuō)，除了借這一塘的荷花抒發(fā)心中的苦悶，又有其他什么方法嗎？“這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的`蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有�！币苍S，那時(shí)的他，正是這樣的孤寂與彷徨吧。
相比之下，我對荷花的印象就活潑多了。一到夏天，最?lèi)?ài)的便是到大明湖看荷花，湖畔的風(fēng)都夾雜著(zhù)一股淡淡的荷香，又卷起湖中許多水滴，被風(fēng)一陣陣的打在臉上，有種說(shuō)不出的愜意。湖中的荷葉則是形成了一個(gè)綠色的屏障，阻隔人們的視野，似是故意將蓮藕隱藏在底下，不想讓人找到，只能看見(jiàn)湖面上彌漫著(zhù)已成綠色，令人心曠神怡。
我愛(ài)大明湖的荷塘月色。
荷塘月色讀后感7
我讀完《荷塘月色》，我很喜歡朱自清的作品，令我陶醉。我打開(kāi)書(shū)一看，我一看“荷塘”這個(gè)地名，我便想起去年的暑假前，我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀(guān)賞荷花的情景。那寧靜的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人，感到寂寞，也像朱自清先生一樣尋排遣，我背著(zhù)手踱著(zhù)出了家門(mén)，我想起那個(gè)美觀(guān)的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看，看見(jiàn)有滿(mǎn)月的光很美好的。
我緩緩地走在路上，彌望荷塘的`四面，遠遠近近的都是樹(shù)，有的明亮可辨，有的陰陰暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕！但我有點(diǎn)勇氣走下去，走著(zhù)走著(zhù)，豁然開(kāi)朗！��！原來(lái)在荷塘的周?chē)际倾~枝鐵干一樣的樹(shù)，中間的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花，中間露出幾絲淡黃色的花蕊，還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，使我心曠神怡！
突然，一朵荷花里有燈光閃爍，變成粉白色的荷花燈，仿佛寶蓮燈似的，真漂亮！我非常不可思議！我想知道里面是什么東西？打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲(chóng)，我好奇地看著(zhù)它，螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō)：“你不要寂寞，多來(lái)看荷塘一下�！蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷，我站立轉身沿著(zhù)荷塘走回去。我觀(guān)賞完荷塘，大飽眼福，戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。
荷塘月色讀后感8
通過(guò)閱讀朱自清的《荷塘月色》，我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下，荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見(jiàn)魚(yú)，但水流脈脈，構成了一副寧靜而又和諧的畫(huà)，時(shí)刻透出朦朧的美。朱自清是一位著(zhù)名的散文學(xué)家，他筆下的荷花無(wú)不體現“美”的景色，他能把荷塘四周都帶動(dòng)起來(lái)，令文章顯得更“活”、更生動(dòng)、更有趣、更和諧，他寫(xiě)的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中，這篇散文最與眾不同的是：在其中作者曾多次運用了擬人、比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)荷花，令荷花有了“生命”，就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運用了市局來(lái)抒發(fā)對荷花的喜愛(ài)之情，但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉，因此美景，思鄉之情便油然而生了。
讀完后我完全沉浸在荷塘月色中，不僅陶醉、向往，還覺(jué)得很和諧，很美麗，就像做了一個(gè)夢(mèng)。我非常的喜歡這篇朱自清的散文，因為是它讓我再一次回味了荷花的美。
高中生關(guān)于《荷塘月色》的讀后感6
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專(zhuān)集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感，因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿(mǎn)了同情，表現出愛(ài)國、愛(ài)人民的精神，因此，他的'一些作品，值得我們認真學(xué)習以及反復思考。
在這本書(shū)里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳的，有一些卻聞所未聞，但這些并不會(huì )妨礙我們去理解這些文章。這寫(xiě)文章的每一句句子，甚至每一個(gè)詞，都可以指引我們在浩瀚無(wú)根的書(shū)海中行進(jìn)，并“教”我們學(xué)會(huì )知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫(xiě)的文章里，我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學(xué)習作者的思想與寫(xiě)作技巧，這樣能使我們的寫(xiě)作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂(lè )趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄奮斗的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦。
荷塘月色讀后感9
最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花，清雅脫俗，獨步人間，曾獲得無(wú)數文人仰慕和歌頌�！昂辛�,嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女.�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的艷麗�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫(xiě)出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著(zhù)這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽(tīng)著(zhù)作者的娓娓訴說(shuō)，一邊欣賞著(zhù)美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花，格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀(guān)月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的.意境之中。
我讀文章，一遍遍地體驗著(zhù)作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂(yōu)傷。這憂(yōu)傷大概是作者開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳的氛圍。多讀這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來(lái)呢。
荷塘月色讀后感10
文中的開(kāi)頭并沒(méi)有直接描寫(xiě)荷塘的月色，而是說(shuō)作者“這幾天心里頗不寧靜”，雖然當時(shí)語(yǔ)文老師也曾跟我們分析了作者當時(shí)寫(xiě)下這篇文章的文化背景，多多少少也讓我們了解到了作者的處境�？赡芫褪且驗椤靶睦镱H不寧靜”這個(gè)原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走過(guò)的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的.荷塘的渴望了。
作者在此時(shí)仍然沒(méi)有著(zhù)筆寫(xiě)他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內心感觸�！拔覑�(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處�！薄霸谏n茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便覺(jué)得是個(gè)自由人�！睆闹锌梢钥闯龃藭r(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒(méi)有任何修飾，也沒(méi)有任何虛偽，只“覺(jué)得是個(gè)自由的人”。在當是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話(huà)兩句話(huà)的事，因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著(zhù)“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候，“白天里一定要做的事、一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可以不理�！蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無(wú)邊的荷塘月色好了�！�
從荷塘寫(xiě)到月光，再從月光寫(xiě)到荷塘的四面，層層開(kāi)展層層推進(jìn)。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒(méi)有詳細的描寫(xiě)，可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有”當中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結尾作者用了“采蓮”的事來(lái)結束。從荷塘想起采蓮，再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來(lái)：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
就這樣，整篇文章在如詩(shī)如歌如畫(huà)般的音調中落下了帷幕。
荷塘月色讀后感11
荷塘月色讀后感我走到電腦前，毫無(wú)目的的尋覓著(zhù)。在“百度”網(wǎng)站中我發(fā)現了《荷塘月色》，我點(diǎn)看文章，慢慢的便走進(jìn)了文章中�！斑@幾天心里頗不寧靜�！薄逗商猎律返淖髡呤侵熳郧�，他是現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰士。在文章中，作者含蓄而又婉轉地抒發(fā)不現實(shí)，渴望自由的感情�！鞍滋煲采僮呷�，夜晚更加寂寞�！弊x著(zhù)這段話(huà)，仿佛跟著(zhù)作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖�！拔覑�(ài)熱鬧”，“愛(ài)群居”是因為和大家生活的環(huán)境是多么美好；“也愛(ài)冷靜”，“也愛(ài)獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。跟隨著(zhù)作者的腳步，我看見(jiàn)了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！碧锾锏娜~子，零星的荷花，真是令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡而柔美的'月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà)。
作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀(guān)賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了�？粗�(zhù)看著(zhù)，看到了荷塘的四周，遠遠近近，高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周?chē)?zhù)的樹(shù)，樹(shù)間透著(zhù)光，可光卻無(wú)精打采的，此時(shí)蟬和蛙變成了主角。我看到了文章的末尾，我“看”著(zhù)作者走進(jìn)了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，這篇文章使我意猶未盡。我關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，緩緩地走向房間，躺在床上，閉上雙眼回憶著(zhù)書(shū)中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的，我將要睡了，我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。
荷塘月色讀后感12
讀著(zhù)朱自清的荷塘月色，我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的，是寧靜的。
在作者筆下，一切都是美的�！皩訉拥娜~子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香�！鄙钜�，荷葉在朦朧的月光下，散發(fā)著(zhù)奇異的光彩和無(wú)限的魅力，置身其中是一種安逸閑適之感，沒(méi)有白日中的喧囂，那一抹月色，一陣幽香，身處荷塘，何嘗不是一種美的享受？再看那“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里�！边@樣的虛虛實(shí)實(shí)，一“浮”一“瀉”，在這恬靜的月色中，又何嘗不是一種清新之美？
在作者筆下，一切都是靜的�！办o靜地瀉在這一片葉子和花上”，“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影”，“樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。
這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動(dòng)襯靜，寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結合。在這安靜的夜里，這能依稀的`聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴于蛙聲，在想那作者一人踱步塘邊，即便是那樣的靜寂，在作者眼中也仍是一片的喧囂，熱鬧。因為作者“什么也沒(méi)有”，唯有的只是那復雜的情感和那時(shí)喧時(shí)靜的心。
慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘，映入眼簾的便是作業(yè)的一種復雜心情。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況，那一幕幕的種種便浮現眼前。而這一切便都在這荷塘月色。
作者描寫(xiě)了荷塘的月夜美景，含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿(mǎn)現實(shí)，渴望一種屬于自己的自由，想超脫現實(shí)而又不能的復雜思想感情，為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡，在寄托了作者對荷塘月色的喜愛(ài)同時(shí)也寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想。
荷塘月色讀后感13
經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路，尋找自然界的奧秘。感覺(jué)生活在社會(huì )和自然界，找不到路在何方？看看仙人和大師都怎么說(shuō)。漸漸的感覺(jué)眼前有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙亮。但百家之說(shuō)各有各的觀(guān)點(diǎn)。反過(guò)來(lái)又給弄糊涂了，例如佛學(xué)講的是彼岸的觀(guān)點(diǎn)，人的一切所作所為都是為了來(lái)世成佛，其實(shí)誰(shuí)也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關(guān)系，提倡無(wú)為，也就是順應自然而為，不要逆道而為。即人法地，地法天，天法道，道法自然。我非常贊賞道家的觀(guān)點(diǎn)。在思考問(wèn)題和做事時(shí)，常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間，兄弟之間，朋友之間等等，這門(mén)學(xué)派的根在周禮。是我國穩定社會(huì )秩序，維護統治階級利益的基石，所以被歷代統治階級所倡導。
這個(gè)暑假偶爾想換換口味，看看散文，在腦海中快速搜尋著(zhù)，忽然想到生于江蘇海安，長(cháng)在揚州的朱自清。我詳細閱讀了他的`散文集《荷塘月色》，讀后回味無(wú)窮，象賞花，又象沐浴在春風(fēng)里。從思想上看，朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。
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