懷念母親讀后感15篇

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的懷念母親讀后感，歡迎大家分享。

懷念母親讀后感1

　　讀了這本書(shū)。我就得季羨林先生一生著(zhù)述頗豐，散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實(shí)而質(zhì)樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與曲折，也流淌出樸實(shí)且深刻的人生哲思。

　　書(shū)中每篇文章都富有新意與深意：（清塘荷韻）之中，書(shū)寫(xiě)荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持；（月是故鄉明）中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故鄉，對祖國的愛(ài)與眷戀；通過(guò)（表的喜�。�，我們認識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實(shí)善良之美；（二月蘭）中那一片直沖云霄的'花海，讓我們領(lǐng)悟到季羨林先生對生命的豁達態(tài)度······這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著(zhù)恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。

　　其中給我最深刻的一篇是（懷念母親）本文講述了作者對于兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開(kāi)故鄉，離開(kāi)媽媽?zhuān)�后�?lái)獨自前往異國求學(xué)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語(yǔ)言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來(lái)對母親的愛(ài)戀表達的真實(shí)動(dòng)人，讀后齒頰留香，回味無(wú)窮。

懷念母親讀后感2

　　今天，老師讓我們預習《懷念母親》這篇課文。

　　讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺(jué)得課文中“我一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕�！边@段話(huà)最讓人感動(dòng)。

　　這篇文章寫(xiě)的是季羨林六歲離開(kāi)母親，很少回家，讀大學(xué)二年級的時(shí)候母親去世。后來(lái)他去德國留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢(mèng)到他的兩位母親。他在德國的時(shí)間里，寫(xiě)了無(wú)數篇動(dòng)人的日記，后來(lái)，他還寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章。

　　母親總是把所有的愛(ài)都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時(shí)還不努力學(xué)習。季羨林從小離開(kāi)去母親，得不到母親的呵護，但是這卻沒(méi)能影響到他。他失去母親，不但沒(méi)有氣餒，反而更加努力學(xué)習，考取了博士學(xué)位。

　　在《永久的悔恨》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔恨，就是沒(méi)能孝敬母親�！奔玖w林取得了那么多成就，還不忘記孝敬母親，這的`精神難道不值得大家學(xué)習嗎？

　　學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì )到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛(ài)。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習，一最優(yōu)異的成績(jì)像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的繁榮富強做出更大的貢獻！

懷念母親讀后感3

　　前幾天，我讀了季羨林寫(xiě)得《懷念母親》，讓我深深地感動(dòng)了。

　　《懷念母親》以回憶的形式寫(xiě)了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的的敬意和真摯的愛(ài)慕。季羨林讀大學(xué)二年級的時(shí)候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著(zhù)終天之恨生活著(zhù)。最后去了德國留學(xué)，他離開(kāi)了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想著(zhù)故國，故鄉的'老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因為他對他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過(guò)了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。

　　讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會(huì )做，所以沒(méi)做，媽媽問(wèn)我，我不回答，她再問(wèn)，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺(jué)得我們應該愛(ài)我們的母親，因為母親日夜操勞，她不求回報，因為母愛(ài)是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。

　　我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。

懷念母親讀后感4

　　今天在上課時(shí)，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為自己。

　　文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來(lái)了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒，帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

　　后來(lái)，季爺爺到外國留學(xué)，第一次離開(kāi)了祖國母親的'懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的懷念與熱愛(ài)。，我是家中的小寶貝，過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子，家人天天圍著(zhù)我們賺，享盡了一切愛(ài)，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛(ài)，并要試著(zhù)去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績(jì)。，不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì )像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，H和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

懷念母親讀后感5

　　讀了《懷念母親》這篇課文后，我心潮澎湃，久久不能平靜。讓我好像走進(jìn)了課文當中。

　　我們的祖國有很大的變化，作者從六歲就離開(kāi)了生母到城里去祝在母親去世前只見(jiàn)過(guò)兩次，失去母親時(shí)的悲痛心情，是多么的愛(ài)母親啊!

　　母愛(ài)的失去是自己靈魂不全的卻是，作者覺(jué)得 ，隨著(zhù)母親的死讓生活變得毫無(wú)意義，一切都變得空虛和寂寞了，腦子里一片空白，不知道該做什么，只有悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭�；诤逈](méi)能再母親身邊，待得更久，遺憾沒(méi)能侍奉母親，對母親盡孝。

　　作者第一次離開(kāi)祖國，離別的`滋味尤為強烈，心中不斷涌現出祖國的身影，不斷回想起故國的生活，故國的親人，日有所思夜有所夢(mèng)。

　　我感受到無(wú)論身在哪里，條件再好，也比不過(guò)自己的故鄉。

懷念母親讀后感6

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的'主要內容是作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還應不應該對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣？我真為我的過(guò)錯感到愧疚！

　　從那時(shí)開(kāi)始，我努力的當一個(gè)孝順長(cháng)輩，尊敬父母的好孩子。

懷念母親讀后感7

　　這天在上課時(shí)，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎樣的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為自我。

　　文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來(lái)了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒，帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

　　之后，季爺爺到外國留學(xué)，第一次離開(kāi)了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的懷念與熱愛(ài)。，我是家中的.小寶貝，過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子，家人天天圍著(zhù)我們賺，享盡了一切愛(ài)，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我是就應好好反思一下，我就應珍惜此刻家人帶給我們的愛(ài)，并要試著(zhù)去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績(jì)……不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì )像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

懷念母親讀后感8

　　讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。

　　在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉時(shí)對祖國母親的深深想念。在留學(xué)期間，他對祖國母親魂牽夢(mèng)縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的`角度來(lái)表達對母親的想念。他先從日記中摘錄想念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中想念母親的文字。季老用這些文字，表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛(ài)慕。

　　讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴(lài)母親�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！比税�，總是在失去之后才會(huì )懂得珍惜�？偟绞�去母親后，才會(huì )愧疚。到那時(shí)，才會(huì )發(fā)現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì )認真學(xué)習，不辜負母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì )珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì )為母親分擔家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話(huà)，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì )好好孝敬自己的母親。

　　雖然，我未嘗過(guò)想念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們想念祖國母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機會(huì )出國，但我會(huì )在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。

懷念母親讀后感9

　　季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》這篇課文太好了，簡(jiǎn)直讓我讓我思潮起伏。文章說(shuō)到了“我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”時(shí)，真讓我感動(dòng)，讓我也想到了那兩個(gè)母親。

　　我的父母為了我的學(xué)習操碎了心，耐心給我講解習題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上非常晚才睡覺(jué)，但他們沒(méi)有抱怨，任勞任怨，難道我不應該報答嗎？父母們每天掙的大部分錢(qián)都花在我們身上，長(cháng)大后我一定報答他們，讓他們的努力沒(méi)有白費，讓他們過(guò)上幸福的.生活。

　　我的祖國這個(gè)不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當我們降臨到世界上時(shí)就有了多彩的電視和無(wú)所不能的電腦來(lái)陪伴我們成長(cháng)。在祖國母親的愛(ài)中，讓我感觸最深的便是5`12大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來(lái)幫助受災群眾。

　　我現在要努力學(xué)習長(cháng)大以后上清華大學(xué)，成為祖國的棟梁之才，來(lái)報答父母和祖國。

懷念母親讀后感10

　　季老，一位因為失去母親而悔恨，離開(kāi)祖國而懷念的著(zhù)名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭，他讀大學(xué)而年級時(shí)喪母，而后到德國留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國母親，對兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。

　　由此讓我們想到自己，如果我們失去母親，我們也會(huì )悔恨嗎？如果我們離開(kāi)祖國，我們也會(huì )懷念嗎？不，我們不會(huì )。我們只會(huì )感到一股恐懼油然而生，感到寂寞，感到孤獨�！氨ЫK天之恨”更是我們意識不到的，我們會(huì )埋怨上帝的.不公平。不，你錯了，在你怨天尤人的時(shí)候，你是否想到自己？

　　你前對母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國留學(xué)，不是你的愿望嗎？

　　母親一生為我們操勞了許多，費盡畢生心血，你回報她了嗎？

　　一次，我坐飛機去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚在天空的鮮紅的五星紅旗。

　　當時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現，我熱淚盈眶，思念故鄉。

　　寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能夠細細聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。

懷念母親讀后感11

　　學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛(ài)國的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　這篇課文講：季老六歲時(shí)離開(kāi)生母去城里住。在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親不幸去世。季老痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。季老在德國留學(xué)，不知為什么，祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)……

　　讀完這篇課文，我一定要向季老學(xué)習。想起我對母親的.態(tài)度，我感到愧疚，自己不做家務(wù)，還沒(méi)有更努力的學(xué)習。再反過(guò)來(lái)看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護，反而更加勤奮的學(xué)習，并去德國留學(xué)。

　　記得有一次，媽媽做飯，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視，就說(shuō)：“還沒(méi)看完呢，你自己沒(méi)長(cháng)手�！弊x完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現在再也不能像小時(shí)候了，當升國旗時(shí)我也不應該再跟同學(xué)竊竊私語(yǔ)了。

　　《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應孝敬父母，不忘祖國。

懷念母親讀后感12

　　有機會(huì )讓我讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。

　　課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親，1位是親生母親，1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。

　　和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國的'情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說(shuō)是懷著(zhù)深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！我是多么幸福��！長(cháng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護。愛(ài)撫。我這一切都是因為祖國！

　　周恩來(lái)有句話(huà)說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。

　　我們應該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

懷念母親讀后感13

　　今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，非常感人……

　　下面是關(guān)于季羨林老人的介紹：

　　季羨林，山東省清平縣人。著(zhù)名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國留學(xué)回國，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng )建東方語(yǔ)文系，1978年任北京大學(xué)副校長(cháng)。他被稱(chēng)為“國寶”“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。

　　雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說(shuō)的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！边@句話(huà)廓清了他是如何看待外界對自己的稱(chēng)號。

　　這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的.想念。在異國他鄉時(shí)，他對祖國母親的想念異常激烈。

　　季羨林老人的生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開(kāi)了人世，對母親的逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……

　　季羨林老人一生寫(xiě)過(guò)眾多著(zhù)作，非常多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……

懷念母親讀后感14

　　這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在xx年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還

　　愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。

　　我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個(gè)祖國母親和一位我的母親，這兩個(gè)，懷著(zhù)崇高的敬意和同樣真摯的'愛(ài)慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會(huì )壞境撫養了我們讓我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭，使我們學(xué)到知識茁壯成長(cháng)，我們更應該熱愛(ài)她，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂(lè )。愛(ài)祖國，就應該努力學(xué)習，把祖國建設得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親和祖國。這就是我的感受。

懷念母親讀后感15

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的`主要內容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚！

　　因此，我更珍惜母愛(ài)了！