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音樂(lè )觀(guān)后感
當看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )觀(guān)后感1
今天，我參加了一個(gè)令我難忘的音樂(lè )會(huì )。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是我的鋼琴老師的年終師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。為了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我爸要表演的鋼琴獨奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月，今天終于要上場(chǎng)來(lái)，我的心情真是既緊張又激動(dòng)。
晚上七點(diǎn)，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)節目、第二個(gè)節目……陸續表演，每一個(gè)節目都十分精彩，女孩子們妝扮得漂漂亮亮，男孩子們打扮的`英俊瀟灑。很快就到我的節目了，我懷著(zhù)不安的心情，用優(yōu)美的步伐走上了舞臺。我的報幕很順利，報完幕，我鎮定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好，可是談到中間時(shí)，我不小心彈錯音了。我心想，怎么辦？怎么辦？千萬(wàn)不要再彈錯啦！辛好，后面沒(méi)彈錯。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演，等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后，我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上，當優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí)，我開(kāi)始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當我的聲音在大廳里響起時(shí)，我認為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了，連我自己都為我在心里鼓掌。當我表演完后，聽(tīng)著(zhù)大家那熱烈的掌聲，高興得不知道怎么表達了，原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來(lái)了。
最后，于老師為我們每一個(gè)節目和我們每一個(gè)學(xué)生20xx年的學(xué)習情況作了點(diǎn)評。她還當眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書(shū)和一盒巧克力，我既高興又驕傲�；丶业穆飞�，我有點(diǎn)沾沾自喜，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀，不愿意參加音樂(lè )會(huì )的呀？”，我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，不僅讓我獲得了證書(shū)和巧克力，更讓我深深體會(huì )到了什么是“先苦后甜”。
音樂(lè )觀(guān)后感2
"在1月8日星期四我們和老師來(lái)到了電影院，看了一部音樂(lè )劇《從長(cháng)蕩湖來(lái)的女孩》。這部音樂(lè )劇給我留下了深刻的印象。
這部音樂(lè )劇主要講述了一個(gè)名叫香月的小女孩從鄉下來(lái)城里讀書(shū)，她被城里的學(xué)生看不起，天天被他們排擠欺負甚至是捉弄。是她的奶奶給她不斷的鼓勵講道理，給她默默的加油。使得香月又燃起了對生活和學(xué)習的渴望，不斷的努力發(fā)奮學(xué)習。最后她在班里深受同學(xué)們的喜歡，再也沒(méi)有被同學(xué)們看不起。
這部劇給我的啟發(fā)是：一個(gè)人在沒(méi)有知道真相的情況下，千萬(wàn)不能自己胡亂猜疑擅自做決定，一定要謹慎思考后才能下結論。正所謂沒(méi)有十分的證據，不做九分的事情。從香月的身上讓我明白了一定要做一個(gè)心地善良，寬容大方的人。只有這樣，才能受到別人的尊敬和關(guān)心，才會(huì )愛(ài)戴你。如果你像劇中王寶貝那樣胡亂做決定，那么就會(huì )引起許多不必要的麻煩，而且會(huì )被別人認為你是個(gè)惡劣的人，而不愿意與你做朋友，不和你分享他們的快樂(lè )。相反，如果你三思而后行的話(huà)，那就會(huì )得到別人的認可，才能受到別人的`關(guān)心與尊敬，別人才愿意與你交朋友。所以我們要像香月學(xué)習她的心地善良、寬容大方的待人，這樣才能交更多的朋友。
想想看看我們身邊何嘗不是天天在上演著(zhù)劇中類(lèi)似的情況呢？像王寶貝那樣的小朋友也比比皆是。真希望那些同學(xué)看了這部劇后把那些胡亂猜疑，蠻橫講理的行為改掉。一定不要戴著(zhù)歧視的眼光去對待身邊的朋友，因為我們每個(gè)人的身上或多或少的都有優(yōu)缺點(diǎn)。要學(xué)學(xué)香月要用寬容大方的態(tài)度去對待身邊的每一位同學(xué)。
只有這樣我們才能組成一個(gè)美麗和諧、團結友善的大家庭。這部局真讓我受益匪淺，讓我們每一位都好好的上了一課��！
音樂(lè )觀(guān)后感3
前幾天，媽媽在音樂(lè )e家公眾號上抽獎，幸運抽中了兩張音樂(lè )會(huì )門(mén)票，我很高興，因為這是浙江交響樂(lè )團的專(zhuān)場(chǎng)演出，我正好也在學(xué)小提琴，而這次還可以看到著(zhù)名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。
19：30，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始上。我們看見(jiàn)20多個(gè)小提琴手登上舞臺，緊接著(zhù)，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場(chǎng)了。最后著(zhù)名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場(chǎng)了。
第一樂(lè )章開(kāi)始了，小提琴歡快地聲音吸引著(zhù)我，心情開(kāi)始愉悅起來(lái)了，后來(lái)慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著(zhù)，黃蒙拉開(kāi)始獨奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的`音樂(lè )之中。我閉上眼睛，也在享受著(zhù)這段音樂(lè )。
黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢！感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話(huà)一樣。
我觀(guān)聽(tīng)了這次音樂(lè )會(huì )，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
20××年8月：完全沉浸在這美妙的音樂(lè )之中。我閉上眼睛，也在享受著(zhù)這段音樂(lè )。
黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢！感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話(huà)一樣。
我觀(guān)聽(tīng)了這次音樂(lè )會(huì )，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
音樂(lè )觀(guān)后感4
音樂(lè )像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機會(huì )，很快就來(lái)了。
那時(shí)，我對唱歌很感興趣，便懷著(zhù)好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著(zhù)它緩緩流淌……
我走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師嘴中唱出流暢歡快的音樂(lè )。小河流淌著(zhù)，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來(lái)。
老師在歡迎我的到來(lái)之后，開(kāi)始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽(tīng)著(zhù)，認真地練習老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來(lái)，飛下高山，匯成瀑布。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，下課時(shí)老師表?yè)P了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很準。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習時(shí)間太過(guò)短促，我的聲音開(kāi)始跑調，也時(shí)而會(huì )發(fā)出一些難聽(tīng)刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著(zhù)。老師似乎察覺(jué)了我的心思，下課之后，便把我叫了過(guò)去，嚴肅地對我說(shuō)：“唱歌，雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好，就要專(zhuān)注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專(zhuān)注練習，掌握唱歌的基本功的話(huà)，哪怕天資出眾，也會(huì )忘記曲調，從而導致唱歌跑調的�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)后，愣在那里，心里酸酸的。我應該好好聽(tīng)從老師的話(huà)，專(zhuān)注投入地練習。
我重新調整了自己唱歌的態(tài)度，開(kāi)始一遍又一遍地練習。盡管沒(méi)有之前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專(zhuān)注投入地練習之后，我的`小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒(méi)過(guò)多久，就到了最后一節課，老師要給我們進(jìn)行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著(zhù)練習的經(jīng)歷。我開(kāi)始起調，換氣，用心地歌唱著(zhù)。老師聽(tīng)著(zhù)我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂(lè )，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩，更加美好。
音樂(lè )觀(guān)后感5
佛經(jīng)里有句話(huà)如筏喻者，于我而言，柏林愛(ài)樂(lè )就是我通往音樂(lè )彼岸的竹筏。
周一的音樂(lè )會(huì )，讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂(lè )教師，他姓楊，50多歲，其他的都不太記得了，直到這一次音樂(lè )會(huì )結束后，我才發(fā)現原來(lái)他一直都留著(zhù)我的腦海記憶里。當年他帶來(lái)很多從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，還鼓勵大家去拷，我記得當年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的一盤(pán)卡拉揚指揮柏林愛(ài)樂(lè )的貝多芬的命運和英雄。當年雖然根本就不喜歡聽(tīng)，就記住了卡拉揚和柏林愛(ài)樂(lè )�，F在回想起來(lái)，這恐怕就是因緣際會(huì )吧。
三十多年過(guò)去了，有幸遇到了李老師，讓我真正喜歡上了古典音樂(lè )。20xx年柏林愛(ài)樂(lè )暌違多年后再次來(lái)到了中國，更是首次深入中國腹地，來(lái)到武漢，讓我替楊老實(shí)現了師他們那一輩音樂(lè )人當年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。
我相信在中國乃至整個(gè)亞洲，像我這種由柏林愛(ài)樂(lè )帶入古典音樂(lè )殿堂的絕不在少數。前幾天看柏林愛(ài)樂(lè )官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章，更加證明了我的觀(guān)點(diǎn)。凡事皆有因果，為什么柏林愛(ài)樂(lè )的兩任首席都有日本人的身影（安永徹20xx年退休，樫本大進(jìn)接任至今)。
這一次，在開(kāi)票當天我就毫不猶疑的買(mǎi)了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺音樂(lè )廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。
相比起20xx年在上海第一次聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè )，這次星期一晚上的`演出，帶給我的不是音樂(lè )欣賞的所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮，而是舊夢(mèng)成真的滿(mǎn)足感，更是一種分別多年的老朋友久別重逢后，不敢相信的幸福感。一切都在意料之中，一切都是那么熟悉，只不過(guò)以前是縈繞在腦海中，回蕩在聲音里，而現在就在你的面前咫尺之遙處。
人生無(wú)憾，夫復何求。
音樂(lè )觀(guān)后感6
"世界上好像沒(méi)人不想一步登天，尤其是辛辛苦苦的上班族，坐在擁擠而封閉的地鐵里時(shí)，誰(shuí)不想坐著(zhù)司機開(kāi)著(zhù)寶馬，悠閑喝著(zhù)茶，聽(tīng)著(zhù)身邊漂亮的女秘書(shū)匯報工作呢？音樂(lè )劇《一步登天》以男主角奇特而又處心積慮的職場(chǎng)人生，辛辣的諷刺了職場(chǎng)中的人生百態(tài)，實(shí)為近年來(lái)少有的好看耐看的音樂(lè )劇。
七幕人生出品的《一步登天》以職場(chǎng)為切入點(diǎn)，有效的避免了國外音樂(lè )劇搬演到國內的文化隔閡，文本的翻譯也已經(jīng)本土化。本土化的標志并不是其中出現的“錘子”，“情懷”或者其他的小包袱。而是能夠根據國外劇本的`原意二次創(chuàng )作出更符合中國人表達方式和接收方式的文本，最鮮明的就是男主角介紹自己創(chuàng )意時(shí)的那首打油詩(shī)。雖然很多觀(guān)眾都能猜出這是首藏頭詩(shī)，但是相比于國內很多音樂(lè )劇中生拉硬套，不顧文化差異而“強行”翻譯搬演�！兑徊降翘臁返膭�(chuàng )作者顯然在劇本的本土化方面下了很大的功夫。而本土化的另一方面是音樂(lè )的本土化，歌詞簡(jiǎn)潔而明確，樂(lè )隊的配合也很到位。演員的表演雖沒(méi)有非常出彩，但大都到位而富有性格，尤其是男女主角的唱和無(wú)疑讓本局能在虛偽和狡詐的職場(chǎng)中感受到愛(ài)情的溫馨。
瑕并不能掩玉，作為音樂(lè )劇本土化漫漫征途上的一個(gè)節點(diǎn)，《一步登天》并非沒(méi)有它的缺點(diǎn)，相比于國外的音樂(lè )劇，國內的音樂(lè )劇始終在節奏的控制上有些問(wèn)題。情節緊湊但不活潑，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓觀(guān)眾有些疲憊，沒(méi)有太多的興奮點(diǎn)去刺激觀(guān)眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。在這方面，富有性格而又有能力的配角演員無(wú)疑是非常重要，他們可以在劇中耍寶式演出，展現自己的某一方面的特長(cháng)，比如跳舞等等，而國內鮮有人可以做到。當然節奏的控制并不只是演員，還有音樂(lè )，導演，編舞等等方面的制約。而《一步登天》能在其自身的最大范圍內做到最好，這便是本劇的最大的情懷和誠意。
音樂(lè )觀(guān)后感7
音樂(lè )，用心去唱，用心去聽(tīng)。
音樂(lè )，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺(jué)得好聽(tīng)就聽(tīng)，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽(tīng)著(zhù)順耳就行了。然而這些也就算了，可現在的歌已經(jīng)失去的當初的淳樸，出現了什么情，什么愛(ài)�？梢赃@樣說(shuō)，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關(guān)于情情愛(ài)愛(ài)的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“后會(huì )無(wú)期”吧，曾經(jīng)還上過(guò)QQ音樂(lè )榜上NO1，雖然說(shuō)實(shí)話(huà)聽(tīng)著(zhù)還不錯，但歌詞大家看了么?難道這就是我們這些學(xué)生應該聽(tīng)的歌么?現在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是!范瑋琪的“最親愛(ài)的你”大家如果不信，現在就去看看。對于這老師也是有所感觸。
“現在的歌曲都是情情愛(ài)愛(ài)的，一點(diǎn)也不適合現在的`學(xué)生聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有以前的淳樸了�！鄙贤晷鹿旁�(shī)“水調歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說(shuō)道�！安贿^(guò)，同學(xué)們都知道么，這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦�！崩蠋熌堑男θ菟坪鯉е�(zhù)一點(diǎn)誘惑道�！皝�(lái)一段，來(lái)一段!”大家興奮的吶喊道�！昂冒�，那我就來(lái)一段吧!咳咳，唔明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今昔是何年…”說(shuō)完老師“深情”的唱道。(說(shuō)真的，當時(shí)窗戶(hù)都關(guān)緊了，可我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò))唱完了，老師說(shuō)道：“雖然現在有很多情情愛(ài)愛(ài)的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調歌頭一樣，都是用詞來(lái)編的歌曲，至少我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得還是有美感的，大家想不想聽(tīng)了啊?”“來(lái)一段，來(lái)一段!”大家又開(kāi)始起哄了(其實(shí)老師唱歌不難聽(tīng)，但我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò))，老師是怎么唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。
各位少聽(tīng)一些流行歌曲，多聽(tīng)一些傳統歌曲吧，用心去聽(tīng)，不要污染了“音樂(lè )”。讓我們用心去唱，用心去聽(tīng)。
音樂(lè )觀(guān)后感8
聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的旋律，我重溫了小學(xué)時(shí)就看過(guò)的電影《音樂(lè )之聲》。在我看來(lái)，這部電影充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨。片中的音樂(lè )已是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次考驗，其中的插曲更是讓我們耳熟能詳。而讓我為之動(dòng)容的，卻是隱藏在音樂(lè )背后的愛(ài)�！兑魳�(lè )之聲》深刻的詮釋了各種愛(ài)，不但有對子女的愛(ài)，對戀人的愛(ài)，更多的，卻是對祖國的愛(ài)。
瑪麗亞是一個(gè)古老修道院里的見(jiàn)習修女，但是，她的性格卻讓她在修道院里經(jīng)常惹出一些各種各樣的麻煩。院長(cháng)覺(jué)得她這樣的活潑的性格不適合僧侶生活。于是，當她接到上校家尋求家庭教師的請求，她決定讓瑪麗亞去，也借此讓她探索出真正的生活目的。
影片開(kāi)始留給我深刻印象的是男女主角初次相見(jiàn)的情形：瑪利亞被派往上校家中給七個(gè)孩子做家庭教師，當她在大廳中等候上校，看到漂亮的'舞廳時(shí)，不由自主地進(jìn)去玩耍起來(lái)。突然舞廳門(mén)打開(kāi)了，上校站在門(mén)口，一言不發(fā)地看著(zhù)瑪利亞。這是上校的第一次出現，卻感覺(jué)他是一個(gè)冷漠不近人情的人。因為瑪利亞在微笑，他卻幾乎沒(méi)有笑過(guò)。于是我開(kāi)始探索他那冷峻嚴肅的外表下那顆真正純凈的心。我很快就找到了一個(gè)細節，這位父親時(shí)時(shí)刻刻都為孩子們辯護，認為孩子們沒(méi)有問(wèn)題，是家教們的問(wèn)題。這便是父親對孩子的愛(ài)。
原來(lái)那些沒(méi)有留下來(lái)的家教沒(méi)有耐心，并不真心喜歡孩子們。她們不真正了解孩子們，而瑪利亞能理解這些孩子并去愛(ài)他們，用最富感染力的事物———音樂(lè )區感染、打動(dòng)這些孩子們，讓他們似乎已經(jīng)泯滅的童心重新出現。這便是老師對學(xué)生的愛(ài)。
影片后面部分，寫(xiě)了上校一家為了不受納粹的欺壓，寧愿背井離鄉流亡也不愿做亡國奴。納粹的邪惡不能征服他們一家對祖國的愛(ài)，邪惡休想玷污最圣潔的愛(ài)。這便是對祖國的愛(ài)。
聽(tīng)著(zhù)這首《Edelweiss》，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)傳遞。
音樂(lè )觀(guān)后感9
一開(kāi)始以音樂(lè )劇的形式登場(chǎng)，讓人感受到舞美的震撼!
巴納姆(休.杰克曼)回憶過(guò)去，一個(gè)男孩穿著(zhù)破舊的衣服站在櫥窗前幻想著(zhù)穿著(zhù)新衣服。他是裁縫的學(xué)徒，有次在貴族的豪宅邂逅了一生的.摯愛(ài)，可身份的懸殊使他們分隔兩地。裁縫死后男孩無(wú)依無(wú)靠，有次偷食物挨打后遇到位長(cháng)相“奇特的人”給了他一個(gè)蘋(píng)果。
男孩長(cháng)大了，取了他一生的摯愛(ài)，生了兩個(gè)小公主，生活的幸福而快樂(lè )，可惜巴納姆的工作面臨裁員，回到家愛(ài)人的鼓勵與支持讓他開(kāi)始了改變命運的行動(dòng)。(鏡頭的連接的非常自然，每一次轉換都有驚喜。狼叔和女主角在天臺的舞蹈真是美極了!隔著(zhù)熒幕都能感受到幸福!)
去銀行貸款了人生第一筆1萬(wàn)美元，開(kāi)了博物館，無(wú)奈顧客卻寥寥無(wú)幾，正犯愁的巴納姆看到了蘋(píng)果，想起曾經(jīng)的那個(gè)奇人，瞬間點(diǎn)燃了靈感，到處尋找“奇人異士”聚集了各種不被社會(huì )認可但獨特的人。由此世界第一家“馬戲團”拉開(kāi)序幕!小人將軍、大胡子女歌手、空中美人帶給觀(guān)眾從沒(méi)有過(guò)的歡樂(lè )、笑聲。音樂(lè )、舞蹈、表演，無(wú)一不震撼!但是卻遭到上流社會(huì )的抵制，而聰明的巴納姆利用負面消息當成廣告，又擴大了顧客。(到這里我就不說(shuō)了，再說(shuō)下去就成影片介紹了，哈哈~推薦打算創(chuàng )業(yè)的朋友看一看，片中的勇氣、創(chuàng )新、鼓勵，一定會(huì )給你帶來(lái)靈感!)
還有看這部電影最好坐在第二、三排，能感受到非常激情炫美的音樂(lè )劇!
PS：我到影院時(shí)后面已經(jīng)滿(mǎn)了只能坐在第二排，一開(kāi)始這排沒(méi)人，電影開(kāi)播15分鐘第二排全滿(mǎn)了。我回頭一看，嚯!后面能過(guò)來(lái)的 都跑前面來(lái)了
音樂(lè )觀(guān)后感10
11月22晚，應朋友之約，觀(guān)看了音樂(lè )劇《泰坦尼克號》，我被熟知的故事又一次打動(dòng)了。
音樂(lè )劇《泰坦尼克號》帶給我們的是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的饕餮盛筵。既高昂振奮人心又美得絲絲入扣浸人心扉的歌唱，讓我忽然想到音樂(lè )劇這種藝術(shù)形式是西方人的專(zhuān)利，舞臺上人物的造型和他們特有的音質(zhì)都是無(wú)法替代的。用單一偏黑的灰色勾勒出浩瀚大海的畫(huà)面的主調貫穿全劇的始與終，在燈光強弱的變幻中，毫無(wú)單調之感，這是一種和諧之美，這種美是用大紅大綠無(wú)法奏效的'肅穆的美。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的平臺，劇作者用無(wú)所不能的音樂(lè )、歌唱為我們重現了人類(lèi)歷史上最為慘痛的海難。1522這串冰冷的數字就是留在海底的他們的姓名，留下還有他們的夢(mèng)想和激情。這就是人類(lèi)深刻偉大的奮斗精神。
劇作為我們展示了在生與死、希望與毀滅的抗爭中，人性的種種形態(tài)。同時(shí)讓我們記住了那些動(dòng)人的小故事：為愛(ài)情為誓言彼此不離不棄，留下來(lái)共同面對死亡的老夫老妻。忠實(shí)于職守的十五歲小船員，面對死神仍能沉著(zhù)冷靜地向船長(cháng)報告：船長(cháng)，救生船已經(jīng)全部安全下水了。
無(wú)線(xiàn)電救助失敗了，造船人也無(wú)回天之力……。面對著(zhù)把生命交給自己的上千條鮮活的生命，船長(cháng)絕望了，他對著(zhù)自己扣響了板機，他說(shuō)的最后一句話(huà)是：現在，諸君要靠自己了！
轟一聲巨響，承載著(zhù)夢(mèng)想的《泰坦尼克號》沉入海底，這夢(mèng)想有造船人的，也有船的擁有者的，更多的是那些想漂洋過(guò)海前往美國尋求更好生活的人們的。
船沉了，船停了，可停不下來(lái)的是人們的思考和疑問(wèn)，這樣一艘號稱(chēng)擁有自救能力、永不沉沒(méi)的船怎么就沉了呢？如果船主不再三催促加速再加速，如果海上的夜晚不那么漆黑，瞭望員就能早些時(shí)候發(fā)現航道上的冰山，如果船上的救生衣和船上的人數相匹配……人生真的沒(méi)有如果，人們也很難正視自己的偏見(jiàn)和自傲，尤其是有錢(qián)有權的人。
音樂(lè )觀(guān)后感11
《音樂(lè )家》是由導演西爾扎提·亞合甫執導，由中國大陸/ 哈薩克斯坦制片，片長(cháng)104分鐘，20xx年5月17日在中國大陸上映。
《音樂(lè )家》反映了冼星海在阿拉木圖的經(jīng)歷，贊頌人民音樂(lè )家在異國他鄉遭受苦難卻仍心系祖國的偉大精神。戰時(shí)艱苦，冼星海（胡軍 飾）在哈薩克斯坦隱姓埋名，卻不忘尋找機會(huì )回到祖國。同時(shí)他的音樂(lè )《黃河大合唱》在遙遠的延安時(shí)刻鼓舞著(zhù)艱苦抗戰的'人民，激勵無(wú)數有志青年為祖國頑強斗爭。而在阿拉木圖，他的音樂(lè )才華使他結識了當地音樂(lè )家拜卡達莫夫。兩人建立了深厚友誼，正是他的音樂(lè )讓不同的民族凝聚在一起，共同克服困難。他所作的《阿曼蓋爾德》便是這樣文化互相影響包容后的一個(gè)成果，對當地人民產(chǎn)生深刻影響，為兩國的友誼發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
這部影片應該算是傳記片了，冼星海作為“人民音樂(lè )家”大名鼎鼎，我卻沒(méi)有更多的了解。剛開(kāi)始，覺(jué)得國歌是他的作品，仔細想想不是，那是聶耳。再認真回顧小時(shí)候的印象，提到最多的音樂(lè )家的名字就冼星海和聶耳了。沒(méi)辦法，只好求助百度了，哦，原來(lái)《黃河大合唱》是他的作品，其他的作品不是很熟或者了解，只有一首作品為大眾熟知，能被稱(chēng)為“人民音樂(lè )家”嗎？當然能了，因為那首歌太有名了，不但在抗戰期間激勵了所有血性的中國人，而且一直延續至今。我們小時(shí)候都要學(xué)唱這首歌，合唱更是必不可少的經(jīng)典曲目�？梢哉f(shuō)這首歌和國歌是齊名的，傳唱度大概僅次于國歌吧。仔細了解冼星海的經(jīng)歷，不難發(fā)現，他有1000多首作品，不過(guò)有些遺失了，流傳下來(lái)的僅有200多首�？上於视⒉�，40歲早逝，客死他鄉。
音樂(lè )可以喚起人們心中無(wú)窮的力量。
音樂(lè )觀(guān)后感12
少兒頻道豐富多彩，里面的節目各式各樣，音樂(lè )快遞就是其中的一個(gè)節目。我認為這個(gè)節目舉辦的有意義，而且我也喜歡收看，它給我留下的印象是一個(gè)音樂(lè )符號。音樂(lè )快遞，是一個(gè)兒童的展示天地，展示我們五彩文藝的舞臺。
音樂(lè )快遞里充滿(mǎn)了歌聲的音調，一個(gè)個(gè)的音符跳躍開(kāi)來(lái)。小選手們在這里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戲曲等。各種不同的表演有活潑的、動(dòng)朗的、悲哀的……不同的情感通過(guò)選手的歌聲動(dòng)作，通過(guò)話(huà)筒以及表情表達得淋漓盡致。選手唱過(guò)后，那余音仿佛猶意味盡，隱約回蕩在其中。選手分別表演之后，就由評委來(lái)點(diǎn)評，點(diǎn)評哪里值得夸贊，哪里欠佳。點(diǎn)評后，由在場(chǎng)的小觀(guān)眾來(lái)為選手打分。哪位選手所得分最少，就暫時(shí)離開(kāi)舞臺，剩下的選手就再比賽一場(chǎng)，決出勝負。幾個(gè)環(huán)節過(guò)后，最后一個(gè)環(huán)節就是挑戰擂主。挑戰者和上一期的擂主的比賽，雙方更是實(shí)力相當。在音樂(lè )快遞里，曾誕生出一屆又一屆的冠軍。
有多少小選手通過(guò)音樂(lè )傾訴自己的情懷，音樂(lè )快遞就是一個(gè)音樂(lè )百事團。這個(gè)，是音樂(lè )快遞特有的優(yōu)點(diǎn)。對這個(gè)受人歡迎的`音樂(lè )快遞，我有個(gè)小小的建議。音樂(lè )快遞里應該建設一個(gè)“音樂(lè )我來(lái)創(chuàng )”�！耙魳�(lè )我來(lái)創(chuàng )就是讓小選手自己來(lái)寫(xiě)歌，創(chuàng )造歌詞，然后自己把歌唱出來(lái)。誰(shuí)寫(xiě)得好，唱得好，就獎?wù)乱粋�(gè)特別獎。這不僅能提高選手對音樂(lè )的熱愛(ài)，還能鍛煉選手的創(chuàng )造能力。我認為，“音樂(lè )我來(lái)創(chuàng )”會(huì )受到廣大選手和觀(guān)眾的喜愛(ài)。
音樂(lè )快遞是少兒頻道的一個(gè)光彩，里面有音樂(lè )的暢想。我祝音樂(lè )快遞擁有更多的收看者。
音樂(lè )觀(guān)后感13
夜幕降臨，歡迎來(lái)到貓的神秘世界。
在倫敦的郊外，有一個(gè)垃圾場(chǎng)。皎潔的月亮升起，一年一度的杰里科貓的聚會(huì )開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是雪白貓，她純潔美麗，雪白的毛一塵不染，就如她善良的心。然后是英雄貓，當老戒律伯不在的時(shí)侯，他就是貓族的統帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣，他穿著(zhù)華麗的衣服，唱著(zhù)叛逆的歌，他總是愛(ài)與別人不一樣，總是做出不同的選擇（可搖滾貓好酷喲）；接下來(lái)老流浪貓回來(lái)了，她蒼老而骯臟，誰(shuí)也不愿接受她；還有仁慈的胖胖保姆貓，富有的會(huì )打高爾夫球的富翁貓，總是形影不離的小偷貓，長(cháng)得猙獰嚇人的犯罪貓，認真負責的鐵路貓，蒼老癱瘓的劇院貓，現代打扮的超人貓，還有最最神奇與最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場(chǎng)，唱出跳出他們的故事他們的感受，直到老戒律伯來(lái)評判誰(shuí)可以獲得重生。
流浪的老貓登臺了。她的歌聲又沙啞，又甜美但是非常的動(dòng)人，她唱的是“回憶中的'我曾經(jīng)多么地美麗，可是現在的漂泊讓我蒼老與孤獨。只有回憶會(huì )讓我的生命有意義，還有我可以希望即將來(lái)臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動(dòng)了，在雪白貓的幫助下，大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手，把重生的機會(huì )給了老流浪貓。
這時(shí)天空露出了第一縷陽(yáng)光，上帝的手自天而降。在貓們 “上上上上到九重天”的歌聲中，老戒律伯將曾經(jīng)美麗迷人但現在已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。
貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后，我的心卻激動(dòng)地跳個(gè)不停。感謝你，美妙的音樂(lè )劇，我明白其實(shí)貓的世界就是我們人的世界，有美好有丑陋，有歡樂(lè )有痛苦，但只要我們能夠真誠地唱出自己的心聲，就會(huì )被理解被愛(ài)護。
音樂(lè )觀(guān)后感14
愛(ài)一個(gè)人，就是和Ta在一起，Ta給了我別人給不了的感覺(jué)。也許，這就是葉湘倫愛(ài)路小雨最好的詮釋。
她那么有音樂(lè )天賦，她那么有氣質(zhì)，她那么獨特。他音樂(lè )才子，他溫文爾雅，他情有獨鐘。
她喜歡他的背影。她數過(guò)，從琴房到教室一共是108步，不能多一步，也不能少一步，只為一睜眼就看見(jiàn)他的背影。她說(shuō)過(guò)，她能夠遇見(jiàn)他已經(jīng)是很不可思議的了。她寫(xiě)道，不管能不能見(jiàn)面，不管會(huì )不會(huì )遺忘，她只想告訴他一個(gè)秘密：她愛(ài)他。
可是，那個(gè)不能說(shuō)的秘密，不是誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，而是這份相差20年的愛(ài)。指尖跟隨音符踏上旅程，第一眼就決定了緣分。當旅途走到末路時(shí)，回路藏在急速音律里。那邊曾與你躲雨的屋檐最美，那邊的干杯冰淇淋最甜。
然而，親人的擔憂(yōu)，老師的不解，同學(xué)的嘲笑，讓她愛(ài)得好辛苦。人回來(lái)了，心在煎熬，現實(shí)將她單薄的身體劃得遍體鱗傷，而所有的一切，他最后一刻才知道。這份愛(ài)的回路在哪？
如果愛(ài)只是兩個(gè)人的事，最后他們在一起了，很完美！可是讓人開(kāi)心不起來(lái)。小雨消失在一個(gè)時(shí)空，葉湘倫也去了另一個(gè)時(shí)空，他們的愛(ài)讓人感覺(jué)只有虛幻的彼此，純粹得差一絲成熟。我們心疼小雨媽媽的蒼老健忘，女兒是她的唯一啊。每每想起葉湘倫的爸爸說(shuō)，“我只有你這么一個(gè)兒子，我擔心你啊”，讓人好痛心。能夠做到不顧一切去愛(ài)的人，他們的愛(ài)的'確感人，但是不顧生命是不是愛(ài)得有點(diǎn)太傻，不顧唯一的親人是不是愛(ài)得有點(diǎn)自私。
不過(guò)，也就是這般不可能的呈現以及充分留白，讓我們有足夠的空間去想象，深陷其中，喜歡這部經(jīng)典�；乜船F實(shí)，命運的簽已讓彼此遇見(jiàn)，相戀一季的秋天，人生已經(jīng)多了一道靚麗的風(fēng)景，把愛(ài)漸漸放下會(huì )不會(huì )走得更遠？
音樂(lè )觀(guān)后感15
音樂(lè )劇《安妮》來(lái)自Harold Gray在報紙《芝加哥講壇》上連載的漫畫(huà)《孤女安妮》。在執導幾部相當成功地百老匯音樂(lè )劇之后 ，劇作家Leonard Starr根據漫畫(huà)編寫(xiě)了《安妮》的劇本。不過(guò)，音樂(lè )劇的故事比漫畫(huà)簡(jiǎn)單的多，只圍繞安妮離開(kāi)孤兒院、被Warbucks先生收養這一條主線(xiàn)。
1月3日，《安妮》劇組在珞珈山劇院彩排。我們一行人有幸提前觀(guān)看劇組彩排并拿到了1月8日琴臺演出的門(mén)票。
正式演出當天，琴臺劇院座無(wú)虛席，觀(guān)眾里三層外三層地坐滿(mǎn)了整整三樓的觀(guān)眾席。由于提前觀(guān)看過(guò)彩排，因此我和朋友不緊不慢地來(lái)到劇場(chǎng)，一看表，遲到5分鐘。剛好是院長(cháng)小姐出現的那場(chǎng)戲。
不夸張的說(shuō)，全戲的亮點(diǎn)都在反派身上。尤其是院長(cháng)小姐，賣(mài)弄風(fēng)情、撒潑打滾，都信手拈來(lái)、收放自如。其他的角色則顯得較為寡淡。
在彩排結束后的座談會(huì )上，導演就曾說(shuō)過(guò)，這次《安妮》話(huà)劇除了Warbucks先生本人是職業(yè)話(huà)劇演員，其余演員皆是素人。話(huà)雖如此，每次聽(tīng)安妮唱歌，我總是擔心她演唱到動(dòng)情處會(huì )破音，因此無(wú)法專(zhuān)注。更不要說(shuō)劇場(chǎng)糟糕的`音響設備，好歹我看過(guò)彩排，腦海中已經(jīng)有清晰的劇情脈絡(luò )，但很多臺詞竟也無(wú)法聽(tīng)清。一個(gè)月前，《琥珀》也是在這個(gè)劇場(chǎng)上映，當時(shí)的音響效果并沒(méi)有出現這樣的紕漏，所以音響問(wèn)題絕不能錯怪琴臺劇院。
我只能說(shuō)這是武漢音樂(lè )劇的開(kāi)山之作，不想用一個(gè)簡(jiǎn)單的"精彩"或"糟糕"去定義它，更不想為它打分。況且從場(chǎng)內觀(guān)眾的構成——顯然是家長(cháng)帶小孩來(lái)接受文化熏陶的，這樣的觀(guān)眾構成是不會(huì )對音樂(lè )劇的好壞進(jìn)行評鑒的，他們只要聽(tīng)到演員們不假唱、加上絢麗的舞臺布景便會(huì )欣然買(mǎi)單。影視作品也怕炒冷飯，二刷總會(huì )發(fā)現作品的種種瑕疵，作為第二次觀(guān)看的我，在權衡第一次觀(guān)看體驗和第二次重溫作品下，選擇給它打79分。不足夠優(yōu)秀，但是能夠看到這部音樂(lè )劇正在進(jìn)步。