魯濱遜漂流記讀后感【熱】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感1
這個(gè)假期，我讀了好幾本書(shū)，但是我最喜歡看的是英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
我正在津津有味地讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我被深深地吸引了，書(shū)中講述了魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到了重重磨難，他所乘坐的船被淹沒(méi)了，全船只有他一人幸存，漂流在荒島上，他很聰明，利用船上剩余的東西，做成了他的城堡和住宅，另外他還馴養了羊和狗，種了小麥和稻子，變成了牧場(chǎng)和莊園。魯濱遜還搭救了野人“星期五”和船長(cháng)，野人和船長(cháng)為了報答魯濱遜的救命之恩，最后幫助魯濱遜平安地返回了故鄉。
《魯濱遜漂流記》有一段給我印象最深刻，書(shū)中這樣寫(xiě)到“烘面包時(shí)，我先用方磚砌成一個(gè)爐子；這些方磚也是我自己燒制出來(lái)的，只不過(guò)不怎么方整罷了。然后，在爐子里生起火。當木柴燒成熱炭或熾炭時(shí)，我就把它們取出來(lái)放在爐子上面，并把爐子蓋滿(mǎn)，讓爐子燒得非常熱。然后把所有的火種通通掃盡，把面包放進(jìn)去，再用做好的大瓦盆把爐子扣住，瓦盆上再蓋滿(mǎn)火種。這樣做不但能保持爐子的熱度，還能增加熱度。用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來(lái)的面包�！碧炷�！魯濱遜太聰明了，我真心的佩服他，小小的面包就把我難住了，要是我就想不到這樣的主意了，那就只能等著(zhù)餓死了。
讀完整本書(shū)之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，我能存活幾天？一天？還是兩天？我連最簡(jiǎn)單的面包都不會(huì )做，我又能干些什么呢？會(huì )劈柴？會(huì )做飯？我連自己的衣服都不會(huì )洗呢！再說(shuō)了，荒島上就我一個(gè)人，多寂寞孤單��！魯濱遜卻在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢，多么的樂(lè )觀(guān)向上！
這個(gè)故事多么的感人至深，我覺(jué)得我應該向魯濱遜學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，哪怕只有一絲希望也要爭取，永不放棄，勇敢地活下去！
魯濱遜漂流記讀后感2
讀完這本書(shū)，我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書(shū)，魯濱遜的勇敢、執著(zhù)、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯濱遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個(gè)孤島上，這也是冒險的代價(jià)嗎?哦不，魯濱遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對魯濱遜的另一種懲罰孤獨。魯濱遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年，最后回到文明社會(huì )。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節;更是魯濱遜面對無(wú)情現實(shí)的過(guò)快鎮靜、理智下來(lái)，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒(méi)有向現實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來(lái);找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子;建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯濱遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?愣了半天，便更加欽佩魯濱遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著(zhù)魯濱遜?我不得而知。
再拿現時(shí)的我們與魯濱遜做對比，真是慚愧。魯濱遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知毀了多少小孩，難道表達愛(ài)的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨!等我們的小孩長(cháng)大成人因為不會(huì )自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎?真正的愛(ài)，不是順著(zhù)小孩、慣著(zhù)小孩、捧著(zhù)小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì )給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們在玩的過(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì )自理。
親愛(ài)的魯濱遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪!
魯濱遜漂流記讀后感3
他自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足；他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶(hù)曉，聲名遠揚，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯，少時(shí)便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著(zhù)家里人開(kāi)啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無(wú)一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂(lè )于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長(cháng)，終于回到了久別的故鄉，而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的荒島上，誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng )造一切？如果你無(wú)依無(wú)靠，也你沒(méi)有醫藥品時(shí)，誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著(zhù)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的一面想，還堅持每天做一些小事？如果你發(fā)現自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現我們，對這種跡象袖手旁觀(guān)，坐以待斃。
有人問(wèn)：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說(shuō)：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的品格！”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習中，我相信，我們會(huì )有更好的學(xué)習習慣，成績(jì)也會(huì )逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習，寫(xiě)日記，現在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們一起努力學(xué)習，將來(lái)成為棟梁之才！
魯濱遜漂流記讀后感4
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì )怎么辦？假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì )怎么做？是自信地面對一切，還是絕望地等待？當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書(shū)講述了魯濱遜一直渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫助一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船返回。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自己的命運，讓自己活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無(wú)法完成，只能放棄。后來(lái)，他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開(kāi)一條小河，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最后也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局，但是他勇敢嘗試，知道錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì )了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì )有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中；苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對自己過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀后感5
這，是一本我最喜歡讀的書(shū)。
這，是一本男孩子必讀的書(shū)。
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬(wàn)險在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險的男孩。長(cháng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對他，但他依然倔強的去了大海冒險，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無(wú)人煙，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強的魯濱遜名沒(méi)有放棄自己的理想，而是開(kāi)始繼續完成自己的理想，慢慢地，他學(xué)會(huì )了用石頭來(lái)取火，用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年，終于得救，回到了自己的祖國。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險，聰明能干，機智勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，身體強健的人。讀完這本書(shū)，我體會(huì )到了魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，但是他并沒(méi)有放棄希望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我也感到他非常勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險的島上尋找生機，我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到這里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：害怕危險的心理比害怕危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話(huà)讓我深有感悟：遇到危險要保持一個(gè)冷靜的心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì )生存，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運低頭，不能像命運屈服�！闭埫總�(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習。記者“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì )勇往直前，不畏艱險地去冒險。我也會(huì )擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
魯濱遜漂流記讀后感6
當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎么做？當你獨自一人漂流到一個(gè)當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎么做？當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì )怎么做？當你沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切時(shí)，你又會(huì )怎么做？在這種種災難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想，魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是英國的笛福，主要內容是魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自離家出走，到海外經(jīng)商被摩爾人俘虜，做了幾年的奴隸。后來(lái)他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購買(mǎi)奴隸，途中船只遇難，獨自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開(kāi)始過(guò)孤獨的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具，獵取食物，種植谷物。獨自生活了許多年，表現出百折不撓的精神。他后來(lái)從一群土著(zhù)人，手里救出了一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過(guò)了一些日子，一艘英國船來(lái)到岸邊，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國，巴西種植園和荒島使他成為了巨富，后來(lái)，他又派人到荒島上繼續墾殖。很多人遇到困難時(shí)，不知道該怎么做，可我覺(jué)得，魯濱遜卻對處理困難這一方面很在行，魯濱遜有著(zhù)自己的風(fēng)格，盡管流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切，正常人估計已經(jīng)坐著(zhù)等死了，可魯濱遜不一樣，他不甘這樣等死，他用他的雙手創(chuàng )造了這些島上所沒(méi)有的，圈養牲畜，自己做面包，種植谷物，蓋房子，可見(jiàn)，命運并不捉弄人，這得看你自己是怎么看待這個(gè)困難的。如果人人都像魯濱遜那樣，不甘于安穩，不甘于平凡，不甘于等死，世界又會(huì )變成什么樣呢？《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，自出版以來(lái)獲得了很多好評，曾轟動(dòng)了整個(gè)世界，主人公魯濱遜的善良、熱心、樂(lè )于助人的精神是最值得我們學(xué)習的，可以這么說(shuō)，魯濱遜他克服了我們所不能克服的困難。但是，在孤獨狀態(tài)下，魯濱遜不得不與大自然融為一體，否則無(wú)法生存下去，可就算是現實(shí)世界中，又有多少人不想有像魯濱遜一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呢。
魯濱遜漂流記讀后感7
夜晚給了我一雙黑眼睛，但我用它來(lái)尋找光明。
每當我想起這話(huà)，腦子里接踵而來(lái)的就是一個(gè)姓名魯濱遜。那是一個(gè)令人尊敬不己的姓名，那是一個(gè)在無(wú)止盡的黑暗中尋找光明的姓名，那是一個(gè)英勇、剛毅的姓名。
雖然僅僅小說(shuō)集中的角色，可魯濱遜還是幫我留有了刻骨銘心的印像。書(shū)里的魯濱遜雖出生于一個(gè)富有優(yōu)越的家中，內心卻一直期盼著(zhù)一望無(wú)際的海洋，一想著(zhù)要遠洋航行去眼界眼界全球的寬闊。他鐘愛(ài)探險，卻在一次的在旅途翻船不幸遇難。他的小伙伴們無(wú)一幸免，僅有他一個(gè)人活下來(lái)了出來(lái)，漂游了一個(gè)荒島上。魯濱遜沒(méi)有辦法返鄉，便只能一個(gè)人承受了這類(lèi)孤獨艱辛的生活很多年。他雖確實(shí)無(wú)可奈何，但是怎樣存活下來(lái)才算是最重要的難題。魯濱遜淡定從容，給自己修建了簡(jiǎn)單的居所，獵野貨喂養，飲溪流為計。他自己開(kāi)拓荒山，種下小麥，自制工具，生產(chǎn)加工小麥面粉，慢慢地能夠蛋糕烘焙出吐司面包。他畜養奶羊，喝鮮羊奶，吃羊肉，憑自身的能量，日常生活得非常好�？杉幢闳绱�，他仍沒(méi)有斷掉回家了的.想法，一直勤奮尋找著(zhù)方法。直至有一天，他發(fā)覺(jué)了不幸遇難的土著(zhù)人，便救下了他，為他起名叫星期五。兩個(gè)人獲得了溫暖的友情，魯濱遜也已不孤單。有一天，一條美國貨輪在荒島的周邊�？�，船里水手叛變，把艦長(cháng)拋下在了海島。魯濱遜與星期五協(xié)助艦長(cháng)工作制服了那幫叛變水手，搶回了船舶，并從而踏入了回鄉的路。
在學(xué)《魯濱遜漂流記》以前，我無(wú)法想象一個(gè)人該如何在人跡罕至的海島上定居那麼長(cháng)的時(shí)間。沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有好看的房間，沒(méi)有小伙伴，更沒(méi)有見(jiàn)天日的很有可能。假如將一個(gè)人與世獨立，那麼他的內心一定痛楚極其，無(wú)法忍受。但是魯濱遜沒(méi)有舍棄就算在這個(gè)荒島上，歸屬于他的僅有無(wú)休止的黑喑，可他依然依靠自身堅定的信念去尋找光明。
魯濱遜的小故事是一個(gè)熱血傳奇，使我遭受了非常大的啟迪。沒(méi)有探險，就不容易取得成功，當出現意外產(chǎn)生時(shí)，應當學(xué)好應對與接納，要像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去對待全球，對全球和明日抱有漂亮的期盼、希望與信心。
燦爛的陽(yáng)光一直在凜冽的風(fēng)吹雨打后，而幸福的黎明曙光，也一直會(huì )在荒蕪孤獨的夜晚以后趕到大家的身旁。
魯濱遜漂流記讀后感8
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。同時(shí)被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了無(wú)數辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒(méi)出來(lái)，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我又大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會(huì )迎刃而解的！
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人，才會(huì )經(jīng)得起生活的考驗！
魯濱遜漂流記讀后感9
前不久，我讀了英國作家。笛福寫(xiě)的<<魯濱遜漂流記>>這本書(shū)。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨�，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著(zhù)自己的技能和堅強意志，在荒島上孤獨的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他的意志表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，對生活并沒(méi)有失去希望，他堅強的意志，也反映出了他是一個(gè)，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強，極的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些品質(zhì)，才使他把握住了機會(huì )，創(chuàng )造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”�！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對他又馴服，有熱心，就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是��！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習他，善于把事情的好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1720xx年創(chuàng )作的第一部小說(shuō)，這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫(xiě)成此書(shū)，沒(méi)想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng )作小說(shuō)五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個(gè)現實(shí)主義小說(shuō)等，他描寫(xiě)環(huán)境和細節十分逼真，使人身臨其境，語(yǔ)言通俗，深受讀者的喜愛(ài)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開(kāi)始了人生中第一次遠航。不過(guò)在半路上，他們遭到了風(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來(lái)，在荒島上的新生活來(lái)臨了。
魯濱遜的一生充滿(mǎn)奇遇，這與他總不安于現狀、富有冒險精神的個(gè)性是分不開(kāi)的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì )要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應當學(xué)習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團后，舞蹈隊上課的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說(shuō)過(guò)我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習。但我喜愛(ài)舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學(xué)校，我更加認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jì)后，會(huì )支持我繼續學(xué)習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績(jì)依然優(yōu)異，老師們鼓勵我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)欽佩的目光，媽媽也在激勵著(zhù)我。我想象美好未來(lái)，我向往美好未來(lái)，我也更希望美好的未來(lái)屬于我！盡管兼顧學(xué)習和舞蹈給我帶來(lái)了很多困難，但我依然勇敢面對，努力克服，戰勝自我！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習，讓我難以忘懷！
魯濱遜漂流記讀后感11
以前暑期，我總喜歡和小伙伴一起玩，可是今年愛(ài)玩的我看見(jiàn)小伙伴，再也不想和他們玩了，因為我迷上了本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國的小說(shuō)家丹尼爾·笛福，他接著(zhù)還寫(xiě)了《魯濱遜漂流續記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書(shū)以第一人稱(chēng)的口吻來(lái)敘述故事，使人感到魯濱遜就在自己的對面一樣。
讀了這本書(shū)，我認為魯濱遜是一個(gè)英雄。因為他是一個(gè)平民，到荒島之前他是個(gè)經(jīng)營(yíng)海外貿易和種植園的商人。他來(lái)到小島后，一邊等待有船只來(lái)帶他離開(kāi)荒島，一邊積極開(kāi)發(fā)小島，在救出野人“星期五”以后，就成了“星期五”的主人。在被人救出之前，他一直保護著(zhù)自己。
我認為魯濱遜是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。在荒島上，他靠自己的雙手把自己養活的。書(shū)中說(shuō)：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不能被淹死，只要我還能站起來(lái)，我就不肯倒下�！睘榱松�，他把船上搬得動(dòng)的東西全搬了出去，雖然他在島上沒(méi)有工具，但即使沒(méi)有工具，他也做出了很多的東西。就這樣，魯濱遜用自己勤勞的雙后，創(chuàng )造了自己的天地。
我認為魯濱遜是個(gè)堅毅的人。書(shū)中說(shuō)：“我的脾氣是只要決心做一樣事，不成功決不放手的�！彼麤](méi)有助手，沒(méi)有工具，做任何事都要花很長(cháng)的時(shí)間。他偶然發(fā)現了一點(diǎn)稻子和麥子，第一次播種了一些，但種的不是時(shí)候，沒(méi)有收成，但他不氣餒，最后大豐收了。通過(guò)一段時(shí)間，他憑著(zhù)堅毅的精神，不但有了船用，有了面包吃，還有陶瓷用，有種植園、有牧場(chǎng)、有兩處處所……這些，沒(méi)有一件事是可以輕而易舉做成的，克服了許多困難才得來(lái)的。他對任何事都不灰心，所以就成功了。
這本書(shū)處處以嚴肅的態(tài)度，用質(zhì)樸的語(yǔ)言和現身說(shuō)法的方式教導別人，叫我們無(wú)論在什么地方，都敬重造物主的智慧，讀了真讓人受益匪淺。
魯濱遜漂流記讀后感12
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個(gè)探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著(zhù)他的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
在魯濱遜剛剛流落到荒島的時(shí)候，他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”
不過(guò)，魯濱遜很快就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個(gè)性，對生活充滿(mǎn)了希望。他不再沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國�？吹竭@兒，我驚異萬(wàn)分。魯濱遜真是一個(gè)面對困境不屈不撓、樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈的人！我被書(shū)里的內容深深地吸引了，越來(lái)越喜歡讀本書(shū)了。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”呵呵，要是我，說(shuō)不定一直哭鼻子呢？更別說(shuō)做事了。
經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
雖然，我們現在的生活安逸舒適，沒(méi)有遇到像魯濱遜那樣的災難，但是生活不一定一帆風(fēng)順。我們只有在生活中多鍛煉自己，從小就學(xué)會(huì )自強自立，這樣，長(cháng)大了后，在學(xué)習、工作上我們就能從容面對挫折和失敗，才能在風(fēng)浪中健康成長(cháng)。所以，我們小時(shí)候就得自食其力，不能一直依靠爸爸媽媽。
魯濱遜漂流記讀后感13
讀書(shū)使我從中找到了知音，找到了樂(lè )趣，找到了喜悅，讀書(shū)也將陪伴我在幸�？鞓�(lè )中成長(cháng)。
我非常喜歡讀書(shū)，在我的藏書(shū)中，我最?lèi)?ài)讀的是《魯濱遜漂流記》了。這本書(shū)講述魯濱遜不愿按照父親的安排，過(guò)平靜而優(yōu)裕的生活。甘愿到外面闖蕩，被困孤島，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)。勇敢地向各種困難挑戰，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終回到了祖國。這個(gè)故事告訴我遇到困難時(shí)，只要有勇氣，有毅力，有信心，并通過(guò)自己的不懈努力，就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。魯濱遜的精神，使我找到了今后成長(cháng)過(guò)程中的人生坐標。
我是生活在新世紀的少年。說(shuō)句心里話(huà)，我看了《魯濱遜漂流記》以后，我深感慚愧，我總以為是家里的寶貝蛋，爸媽的掌上明珠。干什么事都隨心所欲，爸媽總是千方百計滿(mǎn)足我。所以我壓根就不知道什么是苦和累。更沒(méi)想到做些力所能及的事情來(lái)減輕爸媽的負擔。文中主人翁魯濱遜卻很了不起！我和他相比，顯得太渺小了！今后，我要以魯濱遜為榜樣，再不能沉浸在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的溺愛(ài)中。學(xué)習他獨立生活，堅強不息的精神，正視家人的關(guān)愛(ài)，珍惜身邊的幸福生活，勇敢面對困難，長(cháng)大肩負起建設祖國的重任，讓我從現在開(kāi)始吧！
魯濱遜的精神不僅在生活中勉勵著(zhù)我，而且在學(xué)習中也是我的良師益友。在四年級時(shí)，有一次，語(yǔ)文測試，我因成績(jì)不佳，很悲觀(guān)失望，總覺(jué)得期末大考也沒(méi)希望了。正在我灰心喪氣時(shí)，是《魯濱遜漂流記》一書(shū)中魯濱遜精神指引了我，給了我信心和進(jìn)步的勇氣。
我想：“我并不比別人笨！別人能辦到的，我經(jīng)過(guò)努力，也一定能辦到�！睆拇�，我更加努力了，上課更專(zhuān)心了，作業(yè)更認真了，學(xué)習更有毅力了，終于在期末考試取得了較好的成績(jì)。這都功歸于《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)幫助了我。
《魯濱遜漂流記》是我讀的一本好書(shū)，書(shū)中的啟示使我終生受益，魯濱遜的精神永遠銘記在我心中，它將伴我快樂(lè )成長(cháng)。
魯濱遜漂流記讀后感14
主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)船在太平洋上不幸沉沒(méi)，唯有他一人得救并活了下來(lái)。在一座荒無(wú)人煙的孤島上他孤獨地、度日如年地生活著(zhù)，一眨眼變過(guò)去了幾十年。在這幾十年間他勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種困難，生存了下來(lái)。
在孤島上，魯濱孫和我們一樣在生活著(zhù)。在他的生活中又遇到了種種困境，可他卻毫不退縮，勇敢面對并克服了困難。但是，如果我是他，當船遇到暴風(fēng)雨失事沉沒(méi)時(shí)，我又是否能像他那樣去接受這樣殘酷的事實(shí)呢?如果我是他，當獨自一人漂流到荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，我又是否能像他那樣冷靜地面對眼前的困境呢?如果我是他，握有是否能在看到野人準備吃掉自己同胞的時(shí)候，勇敢站出來(lái)救人呢?又或者當面臨著(zhù)食物短缺的危險時(shí)，能果斷地運用自己的只是自救呢?
這時(shí)，我會(huì )說(shuō)“我做不到”。雖然我是個(gè)男孩，可我不得不承認這一事實(shí)，也不得不承認我缺乏信心、膽量和能力。在生活中，我們常常遇到困難和挫折，可我們憑自己的能力解決的困難又有多少呢?到頭來(lái)還不是要靠父母幫忙。所以，我們要向魯濱遜學(xué)習，要獨立、自覺(jué)，擺脫對父母的依賴(lài)。
生活就像是一幅畫(huà)，畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來(lái)美好憧憬都源于他那對生活無(wú)比的熱愛(ài)。如今，我們的生活豐富多彩，可我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )去輕生，這是多么愚昧的行為啊!想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到文明社會(huì )中去，一直堅持不懈地奮斗著(zhù)。而我們不應該也是這樣嗎?。生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，同時(shí)也有許許多多的精彩、快樂(lè )和幸福。我們應該去挖掘去體會(huì )，那樣我們才會(huì )得到更多。
《魯濱遜漂流記》真是讓我受益匪淺!
魯濱遜漂流記讀后感15
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個(gè)數字��！可見(jiàn)他是何等的勇敢。
這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手"、"我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所…這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣，付出了無(wú)數汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強��！
【魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》日記06-12
《魯濱遜漂流記》說(shuō)課稿11-27
《魯濱遜漂流記》說(shuō)課稿03-24
《魯濱遜漂流記》教案04-17
魯濱遜漂流記 有感03-19
《魯濱遜漂流記》有感04-12
魯濱遜漂流記說(shuō)課稿12-05
魯濱遜漂流記教案09-11
魯濱遜漂流記有感10-18
魯濱遜漂流記教案09-23