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帶徒協(xié)議書(shū)標準版17篇
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到協(xié)議書(shū)的重要性，協(xié)議書(shū)的簽訂是雙方或數方之間權利義務(wù)的最好規范。我敢肯定，大部分人都對擬定協(xié)議書(shū)很是頭疼的，以下是小編為大家收集的帶徒協(xié)議書(shū)標準版，希望能夠幫助到大家。
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 1
甲方（導師）：______
乙方（徒弟）：______
經(jīng)車(chē)間負責人鑒證，為提高乙方的技能水平，甲乙雙方自簽訂本協(xié)議之日起，確定為師徒關(guān)系，并愿意訂立本協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守
一、導師職責和責任
1、導師要將公司培訓師的帶徒要求，形成書(shū)面帶徒計劃并交人事部備案。
2、按計劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識和應會(huì )操作技能，使徒弟盡快掌握工作技能，獨立操作。
3、保證在師帶徒期間，認真負責地對所帶徒弟進(jìn)行指導、解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的隱患。
4、加強安全文明生產(chǎn)的意識，避免生產(chǎn)事故。
5、帶徒期間，徒弟發(fā)生違章違紀及責任事故，如系導師未履行指導責任所致，則導師應承擔相應的責任和相應的經(jīng)濟處罰
6、師帶徒時(shí)間：自____________年______月______日至____________年______月______日。
二、徒弟職責和責任
1、必須嚴格按照有關(guān)技術(shù)規定及導師的指導進(jìn)行作業(yè)，服從導師及車(chē)間領(lǐng)導的管理。
2、日常工作中如遇技術(shù)問(wèn)題應及時(shí)請教導師，避免誤操作帶來(lái)的.質(zhì)量事故。
3、嚴格遵守各項規章制度，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事故。
4、學(xué)徒期間因學(xué)徒個(gè)人原因不能按時(shí)完成導師安排的工作或學(xué)習進(jìn)度，即不符合崗位要求的，導師或車(chē)間可提出終止師帶徒協(xié)議的進(jìn)行。一旦終止師帶徒協(xié)議，公司有權提前中止與其勞動(dòng)關(guān)系或調整其工作崗位，調整后仍不能勝任的，根據國家規定解除勞動(dòng)合同。
5、學(xué)徒期滿(mǎn)，接受相關(guān)部門(mén)的考核�？己撕细竦�，上崗操作；考核不合格的，導師、車(chē)間分析原因，或給一次補考機會(huì )或作為不符合崗位要求處理。
三、車(chē)間職責
1、對導師的歹徒工作進(jìn)行全面管理，關(guān)注帶徒工作的日常進(jìn)展情況，并及時(shí)和人事部溝通。
2、調解、協(xié)調師徒不和諧的問(wèn)題，如發(fā)現師徒任意一方存在未認真履行職責的，或師徒任意一方提出終止師徒協(xié)議的理由并經(jīng)確認的，車(chē)間應向人事部申請終止師徒協(xié)議的進(jìn)行。
3、負責培訓過(guò)程中階段效果的跟蹤評價(jià)（至少每月一次）。
4、本工作進(jìn)入車(chē)間主任每月考核制度內。
四、導師津貼
導師帶徒期滿(mǎn)，徒弟經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核合格后，可享受公司給予的帶徒津貼，具體金額根據有關(guān)部門(mén)對徒弟提出的評價(jià)和建議，給予一次性帶徒津貼；徒弟考核不合格，導師津貼延期享受或不得享受，屆時(shí)本協(xié)議自動(dòng)終止。本協(xié)議一式四份，導師、徒弟、師徒所在車(chē)間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車(chē)間在協(xié)議期內監督檢查協(xié)議的執行情況。
訂立雙方簽字：
導師：______
____________年______月______日
徒弟：______
____________年______月______日
鑒證部門(mén)：______
____________年______月______日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 2
根據公司有關(guān)要求，學(xué)員____到____工作，由____擔任其導師，負責培養考核。雙方本著(zhù)自愿的原則簽訂本協(xié)議，并共同遵守本協(xié)議所列條款。協(xié)議如下：
一、協(xié)議期限
自____年____月____日起至____年____月____日止。
二、導師的責任與權力
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1、教導新員工遵守企業(yè)的各項規章制度。
2、將自己的工作經(jīng)驗、管理技能、業(yè)務(wù)知識毫無(wú)保留的`傳授給新員工。
3、幫助指導新員工購買(mǎi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，督促其加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、言傳身教，使新員工樹(shù)立起良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的工作作風(fēng)。
5、注意幫助新員工積累一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
6、從工作、生活等各個(gè)方面關(guān)心新員工，使其感受到企業(yè)的溫暖。
7、及時(shí)上報帶徒過(guò)程中遇到的問(wèn)題及新分學(xué)生的合理要求。
8、做好相關(guān)的教育培訓記錄。
9、指導老師將對新員工的每月在工作中的表現作出認真的評價(jià)，并報人力資源部。
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1、要求學(xué)員按學(xué)習計劃和內容進(jìn)行學(xué)習和對學(xué)員進(jìn)行批評指正，并及時(shí)解答學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中提出的問(wèn)題。
2、要求學(xué)員定期匯報學(xué)習進(jìn)展情況。
三、學(xué)員的權利與責任
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1、要認真學(xué)習導師的專(zhuān)長(cháng)和工作經(jīng)驗，勤問(wèn)、勤記、勤思、勤練，盡快掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、技能，不斷提高獨立分析和解決問(wèn)題的能力。
2、要認真學(xué)習導師良好的職業(yè)操守，嚴格遵守各項規章制度。加強安全和職業(yè)健康意識，避免出現安全事故。
3、尊重導師，主動(dòng)匯報思想、工作、學(xué)習、生活情況，完成導師布置的工作、學(xué)習任務(wù)。主動(dòng)幫助導師分憂(yōu)解難，多做一些力所能及的事務(wù)工作。
�。ǘ⿲W(xué)員的權利
1、對導師的培訓計劃和學(xué)習內容提出合理化建議及改進(jìn)意見(jiàn)。
2、要求導師按月下達學(xué)習計劃。
四、其他
導師與學(xué)員自協(xié)議簽訂之日起，締結師徒關(guān)系，履行雙方職責。雙方在所在單位見(jiàn)證本協(xié)議的簽定，并予以支持和幫助落實(shí)。
本協(xié)議一式四份，導師、學(xué)員雙方各執一份、所在單位（總部部門(mén)/項目部）一份、人力資源部備案一份。
導師：____學(xué)員：____
____年____月____日____年____月____日
項目經(jīng)理：____
____年____月____日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 3
雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書(shū)之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專(zhuān)業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì )協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守。
一、師傅職責：
1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應具備的全面專(zhuān)業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
3.負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的'隱患。
4.與徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識。
5.對徒弟的德、能、勤、績(jì)應做好全面考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格。
二、徒弟職責：
1.遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，能吃苦耐勞，團結同志。
2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3.嚴格按有關(guān)技術(shù)規范和操作程序執行，虛心請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4.認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運用。
5.學(xué)徒期滿(mǎn)應寫(xiě)出書(shū)面的自我總結交師傅及本部門(mén)師帶徒領(lǐng)導小組。
三、考核：
領(lǐng)導小組對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，存入個(gè)人檔案。
四、監督檢查：
本合同一式三份，事業(yè)部、師傅、徒弟各持一份。由事業(yè)部師帶徒領(lǐng)導小組在合同期內監督檢查合同的執行情況。
五、起止時(shí)間：
___年___月___日至___年___月___日
六、訂立雙方簽字：
師傅：
徒弟：
___年___月___日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 4
甲方（技師）：
乙方（員工）：
為進(jìn)一步加強高技能人才隊伍建設，充分發(fā)揮技師在企業(yè)中的“傳、幫、帶”作用，根據焦煤能源供人字39號文件精神規定，加快和提高員工技能素質(zhì)，現結合實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，確定師徒關(guān)系，明確雙方的權利和義務(wù)，并達成如下協(xié)議。
第一條協(xié)議期限
自___年___月___日起至___年____月___日止，協(xié)議期限為_(kāi)__年。
第二條甲方責任
1.對乙方進(jìn)行思想政治教育及職業(yè)道德教育，以身作則，培養乙方樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德素質(zhì)。
2.引導乙方熟悉本單位業(yè)務(wù)流程及相關(guān)勞保產(chǎn)品工藝技術(shù)要求。
3.根據上級要求，制定乙方的學(xué)習培訓計劃，合理安排乙方日常工作。
4.向乙方傳授崗位工作要求，實(shí)踐經(jīng)驗，并進(jìn)行安全意識教育，使乙方盡快掌握現場(chǎng)實(shí)際。
5.定期和乙方進(jìn)行面談，及時(shí)了解乙方在思想、工作、生活上出現的困惑或問(wèn)題，通過(guò)溝通協(xié)調等方式幫助解決。根據乙方學(xué)習培訓計劃的完成情況及綜合表現，總結成績(jì)與不足，并給予鼓勵和指導。
6.做到盡心盡責，關(guān)心愛(ài)護，積極主動(dòng)地對乙方的'學(xué)習進(jìn)行指導。對乙方在學(xué)習工作中出現的問(wèn)題和錯誤，要多理解，幫助其分析原因，制定改進(jìn)和預防措施，引導樹(shù)立科學(xué)的工作理念，掌握規范的操作流程，促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。同時(shí)對乙方出現的錯誤承擔相應的責任。
第三條乙方責任
1.尊重甲方，勤奮學(xué)習，認真實(shí)踐，盡快把學(xué)到的理論知識和掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識與工作實(shí)踐進(jìn)行有效結合，對遇到的問(wèn)題能從多方面進(jìn)行思考。
2.虛心學(xué)習，接受甲方指導，對學(xué)習工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)向甲方請教。對甲方做出的指導要做好記錄，并認真領(lǐng)會(huì )。
3.對甲方分配的工作任務(wù)，要勇于承擔責任，自我加壓，積極思考，努力完成。
第四條其它
1.凡發(fā)現甲方對乙方指導有不盡心、不盡責等行為，乙方有權與甲方解除本協(xié)議。
2.凡發(fā)現乙方不聽(tīng)甲方指導、工作不積極、違規操作流程等行為，甲方有權與乙方解除本協(xié)議。
3.本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、用人單位人力資本部各一份。
甲方（技師）:乙方（員工）：人力資源部：
___年___月___日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 5
根據分公司有關(guān)規定，結合工地實(shí)際和本人需要，______愿拜______為師，自簽定本協(xié)議書(shū)之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，雙方達成如下協(xié)議：
一、導師的職責
1、嚴格遵守公司導師帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務(wù);
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日出師;
3、手把手，言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起，不馬虎;
4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;
5、保證嚴謹地教學(xué)，對學(xué)徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒;
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的`一技之長(cháng)傳授給徒弟;
7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問(wèn)題，耐心解答，有問(wèn)必答;
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況;
二、徒弟的責任義務(wù)
1、尊重導師，心甘情愿地跟導師學(xué)習;
2、尊重導師，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，服從導師教導;
3、勤奮刻苦，認真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽(tīng)從導師安排;
4、能主動(dòng)幫導師分憂(yōu)解難，幫導師做一些力所能及的事務(wù);
5、善于察觀(guān)，多動(dòng)腦筋，認真回答導師的問(wèn)題，經(jīng)常向導師匯報;
6、力爭通過(guò)學(xué)習，達到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉變好，安全無(wú)事故。
三、本協(xié)議書(shū)一式三份：導師和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
簽約人：
導師：______
____________年______月______日
徒弟：______
____________年______月______日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 6
導師：______
徒弟：______
一、目的
為了加快公司各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能人員的培養，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現針對我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內容如下：
二、協(xié)議內容
本次協(xié)議自____________年______月______日起至____________年______月______日止，導師負責帶教徒弟的崗位學(xué)習，在此期間，導師必須將徒弟帶教并達到的崗位要求。
1、導師的職責：
�。�1）負責徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛(ài)護、引導徒弟在思想、工作、學(xué)習、生活、技術(shù)各方面全面提高。
�。�2）導師對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過(guò)程安全監督管理。負責徒弟的安全生產(chǎn)、廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的教育和監督工作。如果徒弟出現三違或出現安全事故，導師必須負連帶責任。
�。�3）負責制定徒弟學(xué)習計劃（包括學(xué)習內容及日程安排表），并按期實(shí)施、按期考核，根據學(xué)習進(jìn)度和考核結果隨時(shí)調整學(xué)習內容，按計劃完成學(xué)習任務(wù)。
�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，導師要保證讓徒弟達到崗位規定的理論與實(shí)踐達到本工種初級工標準。
�。�5）切實(shí)把一技之長(cháng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。
2、徒弟的職責：
�。�1）要嚴格按照師父制定的學(xué)習計劃（包括學(xué)習內容及日程安排表）進(jìn)行，并保證按計劃完成學(xué)習計劃。
�。�2）遵守公司各項管理制度，不違反勞動(dòng)紀律、不擅自脫崗。嚴禁學(xué)徒人員在師父不在現場(chǎng)時(shí)獨自操作各種運轉及電氣設備。
�。�2）聽(tīng)從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。
�。�3）要尊重導師，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，認真實(shí)踐。
�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，要達到本工種初級工要求水平。
�。�5）達不到要求者，繼續安排培訓，直至達到上崗要求。
�。�6）在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)習人員給予適當的獎勵。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標準執行（提前獨立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月）。
三、考核獎懲
1、學(xué)徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會(huì )標準，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負責實(shí)施，生產(chǎn)部長(cháng)和質(zhì)檢部長(cháng)為現場(chǎng)考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)導師帶徒津貼______元，徒弟按期轉正，首次考核不合格者，不發(fā)導師的帶徒津貼，延長(cháng)帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給導師帶徒津貼元，徒弟轉正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給導師帶徒津貼。
2、生產(chǎn)部門(mén)要做好學(xué)徒期間的各項管理工作，經(jīng)常督促檢查導師的'工作及徒弟在實(shí)習過(guò)程中技能掌握情況，創(chuàng )造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強導師的責任感和徒弟積極學(xué)習的進(jìn)取精神，為我公司培養人才做出應有的貢獻。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過(guò)程中的安全管理工作，確保不出現安全事故。
本協(xié)議一式三份，公司行政部、導師、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。
導師：______
徒弟：______
行政部：______
____________年______月______日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 7
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
經(jīng)雙方協(xié)商同意，達成以下協(xié)議：
一、甲、乙雙方結對，進(jìn)行“師帶徒”培訓。
二、培訓時(shí)間（一年）：___年___月___日至___年___月___日，如延長(cháng)培訓時(shí)間，需經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，征得所在單位領(lǐng)導同意后，修訂培訓時(shí)間。
三、培訓方式：言傳身教，理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際操作為主。
四、甲方職責：
1、甲方要對乙方的技術(shù)、安全、責任事故負責。
2、甲方向乙方傳授本專(zhuān)業(yè)（崗位）技能的理論知識，每周不少于二次。
3、在實(shí)際工作當中，甲方隨時(shí)以言傳身教的.方式指導乙方將所學(xué)理論知識運用到實(shí)際工作當中去。
4、甲方在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。
5、甲方每月對乙方進(jìn)行考核，按周填寫(xiě)師帶徒考核表，并將考核結果存檔，每月匯總后，由所在單位辦公室報公司人事處。
五、乙方職責：
1、乙方在培訓過(guò)程中要認真做好筆記。
2、乙方必須接受甲方管理，服從甲方的指導。
3、乙方要將所學(xué)理論知識應用到實(shí)際工作當中，并在實(shí)際工作當中努力拓展知識面。
4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核，服從考核結果。
5、培訓后，如乙方考核不合格，將予以調離原崗位或辭退；如乙方離廠(chǎng)，在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓費用。
六、甲乙雙方的師徒關(guān)系不僅僅局限于培訓期內，培訓期結束后，仍保留師徒關(guān)系，在實(shí)際工作中雙方互相學(xué)習、提高。
七、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，報公司人事處存檔一份。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字（加蓋所在單位公章）后生效。
甲方簽字：乙方簽字：
___年___月___日___年___月___日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 8
甲方：
乙方：
為更好地使學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，促進(jìn)高等教育人才培養目標的實(shí)現和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)在人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐的優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)科研水平和企業(yè)的核心競爭力，雙方本著(zhù)“真誠合作，講究實(shí)效，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，經(jīng)過(guò)雙方友好協(xié)商，決定在科學(xué)研究、教育教學(xué)、人員培訓等校企產(chǎn)學(xué)研方面開(kāi)展全面合作，達成如下協(xié)議：
一、校企合作，聯(lián)合攻關(guān)
1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項目，積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開(kāi)發(fā)）;甲方積極組織、努力推廣乙方的技術(shù)成果，使其成為乙方的試驗基地之一。
2、根據甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨成立課題小組。
3、甲方負責提供科研經(jīng)費，課題組在經(jīng)費支出方面應有明細表，甲方有權隨時(shí)了解課題項目進(jìn)展情況及經(jīng)費使用情況。
4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營(yíng)業(yè)機密所保護，不得泄露，不得轉讓第三方。
5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和重點(diǎn)工程項目、重大科技項目和高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開(kāi)發(fā)。
6、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作，甲方在制定中長(cháng)期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃時(shí)，根據需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專(zhuān)家參加，并向乙方通報企業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)信息和存在的問(wèn)題（需要保密的除外）；乙方盡可能及時(shí)向甲方傳遞有關(guān)部門(mén)最新信息和參加國內外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息。甲、乙方定期開(kāi)展技術(shù)交流，不斷提高并改進(jìn)研究水平，并努力解決生產(chǎn)中的.實(shí)際問(wèn)題。
二、科研成果、加速轉化
1、乙方自行開(kāi)發(fā)的科研成果，在同等條件下優(yōu)先轉讓給甲方。
2、甲、乙雙方應根據國家相關(guān)知識產(chǎn)權轉讓的法規、政策辦理有關(guān)轉讓手續。
3、甲方在實(shí)施轉讓產(chǎn)品、技術(shù)過(guò)程中，乙方有義務(wù)派專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)解決技術(shù)難題。
三、共同組建人才培訓基地
1、甲方同意成為乙方的產(chǎn)學(xué)研合作基地，并正式掛牌，甲方在生產(chǎn)許可的情況下，應承擔乙方師生的實(shí)習（實(shí)訓）任務(wù)，并選派有一定實(shí)踐經(jīng)驗和理論水平、責任心墻的人員負責實(shí)習（實(shí)訓）期間的指導與管理工作
2、甲方根據乙方的要求，派遣管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，如舉行學(xué)術(shù)講座，指導畢業(yè)生設計等。
3、雙方經(jīng)常開(kāi)展人才、智力交流。乙方根據甲方的要求，努力為甲方進(jìn)行科技和管理人才的培訓。
4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會(huì )，乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
四、資源共享，全面合作
1、雙方本著(zhù)互惠原則，共同開(kāi)放有關(guān)實(shí)驗室、研究室（所）與技術(shù)中心，共享科研儀器設備和設計仿真軟件，盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利，力爭取得“雙贏(yíng)”。
2、共享科技成果數據庫、技術(shù)標準數據庫、科技文獻、圖書(shū)資料等專(zhuān)業(yè)平臺。
3、乙方為甲方進(jìn)行行業(yè)技術(shù)情報收集與分析、產(chǎn)品及設備技術(shù)資料翻譯，甲方支付適當的勞務(wù)費。
4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，主辦本地區行業(yè)學(xué)術(shù)年會(huì )，邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式，開(kāi)展國內和國際技術(shù)交流。
五、雙方商定的科技協(xié)作項目，實(shí)習安排和人才培訓，將另行簽訂專(zhuān)項協(xié)議合同，明確雙方的責任、權利和義務(wù)，確保各項合作項目能順利開(kāi)展。
六、本協(xié)議一式兩份，自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，到期后根據合作情況，經(jīng)雙方友好協(xié)商后再進(jìn)行續簽。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
日期：
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 9
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。
2．乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水平。
3．乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。
4．甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。
5．甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。
6．甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。
7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的.給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：教科室（蓋章）
年級部（蓋章）
_______年_____日____日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 10
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長(cháng)，按照區教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)，內容如下：
一、師傅承擔的職責
1．教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)， 樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。
3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規范具體的教案。
4．每月至少聽(tīng)徒弟兩節課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導徒弟面向全校開(kāi)一節匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評比。
5．每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節示范課。
6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
7．每學(xué)期結束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養總結。
二、徒弟承擔的`職責
1．熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養成高尚的師德。
2．認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3．每月至少聽(tīng)兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。
4．認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評比活動(dòng)，力爭獲勝。
5．每學(xué)期必須開(kāi)一節匯報課。
6．每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 11
甲方（師傅）：_____
乙方（徒弟）：_______
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。
4.指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的'具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。
8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。
9.指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的職責：
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。
4.認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
5.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
6.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。
7.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。
8.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
9.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
_____________小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）： _________
徒弟（簽名）：________
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 12
師傅：________
徒弟：________
師傅帶徒弟，是一種被實(shí)踐證明的有效培訓手段，為了提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，傳承優(yōu)秀員工的先進(jìn)技術(shù)、技能和工作作風(fēng)，提升本公司技能隊伍的整體水平，促進(jìn)員工崗位成才，推進(jìn)企業(yè)跨越式發(fā)展，特在本公司全面開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)，其主要對象為見(jiàn)習人員、中級工和初級工。為了明確師徒職責，現簽訂如下師徒合同，望雙方共同遵照執行。
一、雙方職責
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1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的`責任感。
2、師傅要制定各考核期的帶徒目標和年度教學(xué)計劃，并按照計劃落實(shí)。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
4、指導和解答理論知識和實(shí)際操作技能上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的偏差。
5、帶領(lǐng)徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識，鼓勵徒弟參加各類(lèi)技能競賽和職業(yè)技能晉升鑒定。
6、抱著(zhù)民主、平等的觀(guān)念，正確對待徒弟的合理化建議。
7、對徒弟的德、能、勤、績(jì)應做好全面考核記錄。
8、對于見(jiàn)習期的徒弟，在徒弟轉正定級時(shí)，師傅要向人力資源部提交書(shū)面報告，盡力保證徒弟學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格。
�。ǘ┩降苈氊�
1、遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，吃苦耐勞，團結同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教理論知識和實(shí)際操作技能上的疑難問(wèn)題。
4、認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運用。
5、自覺(jué)參加職業(yè)技能晉升鑒定考核，提升崗位技能水平，轉正定級或技能晉升鑒定考核通過(guò)時(shí)，徒弟應寫(xiě)出書(shū)面的自我總結交師傅及人力資源部。盡力爭取師徒合同期滿(mǎn)，能較好地獨立工作。
二、考核
見(jiàn)習期內徒弟要認真做好工作日志，人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）將不定期進(jìn)行檢查。
見(jiàn)習期滿(mǎn)或初、中級工合同期滿(mǎn)后，參加職業(yè)技能晉升鑒定，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力進(jìn)行考試考核,以取得技能等級證書(shū)為依據,確定合格和不合格，存入個(gè)人檔案，并與聘用、定級、評職稱(chēng)掛鉤。
三、獎勵辦法
本合同以簽訂的起止時(shí)間為限，期滿(mǎn)自動(dòng)失效。
徒弟在工作過(guò)程中違反師傅的教導所發(fā)生的錯誤，如果需承擔經(jīng)濟責任由徒弟自行承擔；由于師傅教育指導上錯誤所發(fā)生的后果，需承擔的經(jīng)濟責任的，由師傅自行承擔。
期滿(mǎn)通過(guò)考試考核，徒弟取得高級工證書(shū)者，師傅一次性獎勵________元，徒弟取得中級工證書(shū)者，師傅一次性獎勵________元，徒弟取得初級工證書(shū)者，師傅一次性獎勵________元。合同期滿(mǎn)未取得技能等級證書(shū)的，給予師傅________元的勞務(wù)報酬;以上所需獎勵資金從職工教育經(jīng)費中列支。
四、本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）、師傅、徒弟各持一份，由人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）在合同期內監督檢查合同的執行情況。
五、師傅所帶學(xué)徒技能等級目標為：________級。
六、本合同起止時(shí)間：________年________月________日至________年________月________日
師傅：________徒弟：________
________年________月________日________年________月________日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 13
師傅：____________________
徒弟：____________________
根據工作需要，__________拜__________為師，自本協(xié)議書(shū)簽定之日起，__________與__________確定為師徒關(guān)系。為達到預期師帶徒培訓學(xué)習效果，特制定本協(xié)議。
1、師傅的職責。
�。�1）負責徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛(ài)護徒弟。
�。�2）負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場(chǎng)安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。
�。�3）徒弟跟班作業(yè)，師傅要制訂培訓學(xué)習大綱，對徒弟進(jìn)行設備維修和操作等知識的培訓。
�。�4）切實(shí)把一技之長(cháng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。
�。�5）協(xié)議期滿(mǎn)，師傅要保證徒弟通過(guò)部門(mén)組織的`統一考試。
2、徒弟的職責。
�。�1）要嚴格遵守所在單位、車(chē)間和班組的各項勞動(dòng)紀律、規章制度。
�。�2）聽(tīng)從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。
�。�3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，認真實(shí)踐。
�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，保證通過(guò)部門(mén)組織的統一考試。
�。�5）協(xié)議期滿(mǎn)，要撰寫(xiě)一份培訓學(xué)習總結報告。
3、對培訓部門(mén)的要求。
�。�1）負責對徒弟進(jìn)行入廠(chǎng)安全培訓，培訓安全規程和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀。
�。�2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。
�。�3）為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，每名師傅帶徒人數不能超過(guò)3人。
�。�4）舉行集中的拜師儀式。
�。�5）學(xué)員在實(shí)習期間出現安全和質(zhì)量事故，將按部門(mén)的相關(guān)規定處理。
4、本協(xié)議自簽字之日起生效。
5、本協(xié)議書(shū)一式四份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執一份，培訓部門(mén)保存一份，公司保存一份。
師傅（簽名）：__________徒弟（簽名）：
培訓部門(mén)（簽名）：____________________
______________年________月________日______________年________月________日。
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 14
甲方(師傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長(cháng)，決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、甲方承擔的職責：
1.教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。
2.從教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對徒弟進(jìn)行認真細致的.指導。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規工作，指導徒弟基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;指導徒弟狠練把握教材和教學(xué)設計的基本功。另一方面要在指導徒弟掌握教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力;還要指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.每周至少聽(tīng)徒弟1節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)認真給予指導，悉心給予幫助。
5.引導徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導徒弟撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
二、乙方承擔的職責：
1.虛心認真地向師傅學(xué)習。教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，形成高尚的師德。
2.教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽(tīng)從師傅的指導，一方面要了解和掌握教學(xué)常規工作，基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;在把握教材和教學(xué)設計方面狠練基本功，在師傅的指導下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設計。另一方面在掌握教學(xué)常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力;還年要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.原則上聽(tīng)1節上1節，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)良的成績(jì)。
5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
三、甲、乙雙方各守其則，團結一致，共同提高。本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：
師傅(簽名)：
乙方：
徒弟(簽名)：
校 長(cháng) (簽名)：
年 月 日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 15
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。
2．乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的.能力和水平。
3．乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。
4．甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。
5．甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。
6．甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。
7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：教科室（蓋章）
年級部（蓋章）
_______年_____日____日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 16
單位名稱(chēng)：
指導師傅 ：
受培學(xué)徒 ：
經(jīng)隊班子開(kāi)會(huì )決定，受培者___與指導師傅 __訂立師徒合同，具體內容如下：
一、合同期限及標準：
經(jīng)車(chē)間組織考試考核，受培者屆時(shí)要達到下列標準：
__年__月__日 ――__年__月__日為受訓期，出師通過(guò)考試檢驗技術(shù)水平。
二、師徒雙方職責要求：
1．師傅須盡到下列職責：
�、俦仨毦哂辛己玫穆殬I(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的'責任感，根據應知應會(huì )及考核要求對培訓者制訂培訓計劃；
�、诎从媱澫蚴芘嗾邆魇诒緧徫坏募夹g(shù)知識和應會(huì )操作技能，保證限期達標；
�、圬撠煂κ芘嗾邚膰澜�、從嚴管，傳帶優(yōu)良作風(fēng)，負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的隱患，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，不出現違紀現象和生產(chǎn)事故；
�、芘c徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識，鼓勵徒弟參加各類(lèi)技能競賽和職業(yè)技能鑒定，負責指導受培者培養好的安全、文明生產(chǎn)習慣，為人處事先要做到模范、榜樣作用；
�、莅凑找笤谲�(chē)間、班組的領(lǐng)導下，負責搞好對徒工的考核鑒定，并提出有關(guān)獎罰建議。
3．徒工須達到以下要求：
�、僮袷匚谊牳黜椧幷轮贫�，安心本職工作，虛心學(xué)習、吃苦耐勞，勤奮工作，熱愛(ài)勞動(dòng)；
�、谧鹁搭I(lǐng)導，尊敬師傅，服從指導，服從管理；
�、壅J真學(xué)習技術(shù)，虛心請教，練好操作基本功，保證限期達標；
�、�?chē)栏癜从嘘P(guān)技術(shù)規范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)難題，保證生產(chǎn)安全，培養優(yōu)良作風(fēng)；
�、菡J真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識并加以應用，為搞好安穩生產(chǎn)做貢獻，立志崗位成才，爭當優(yōu)秀徒工。
三、權限及獎罰：
1．指導師傅有權在崗位職責范圍內給受培者分配工作和學(xué)習任務(wù)，有權向班組、隊班提出獎罰建議；
2．受培者有權要求車(chē)間和指導師傅教授生產(chǎn)操作技能；
3．受培者在規定時(shí)間內未達標者，其指導師傅不享受帶徒津貼，將其取消上崗資格。
4．指導師傅或徒弟一方不認真履行師徒合同，另一方有權向隊領(lǐng)導申請終止師徒合同，經(jīng)對領(lǐng)導裁定終止本合同，并對有關(guān)責任者進(jìn)行處罰；
5．受培者發(fā)生違章違紀及責任事故，如系指導師傅未履行合同所致，指導師傅應承擔責任并接收處罰。
四、本合同須附上由車(chē)間/指導師傅編制的《學(xué)徒培訓計劃》。
五、本合同一式兩份，指導師傅、受培者各一份，自協(xié)議簽字之日起生效。
指導師傅：受培學(xué)徒：
__年__ 月__日__年__月__日
帶徒協(xié)議書(shū)標準版 17
時(shí)間：
師傅：
徒弟：
1、為培養新教師，學(xué)校委托師傅輔導徒弟．教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
�。�1）做好徒弟的思想工作，包徒弟?chē)朗匾幏�，不體罰學(xué)生，如發(fā)現徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴重錯誤，一次扣師傅10-30元。
�。�2）及時(shí)回答徒弟提出的問(wèn)題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導徒弟正確使用多媒體設備，制作課件等。
�。�3）堅持每節課為徒弟上先行課．每周聽(tīng)徒弟的課不少于一節(全學(xué)期少一節扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。
�。�4）堅持指導徒弟培尖補差．包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮上游。
3、徒弟應虛心向師傅學(xué)習，堅持每節課聽(tīng)師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責任制對徒弟獎罰，同時(shí)按徒弟獎罰的.十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項，一并在期終考核中結清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執一份。
師傅：(簽名)
徒弟：(簽名)
校長(cháng)：(簽名)
_______年_______月_______日
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