公司與學(xué)校合作協(xié)議書(shū)范本
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結果更加完美化。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的公司與學(xué)校合作協(xié)議書(shū)范本，希望對大家有所幫助。
公司與學(xué)校合作協(xié)議書(shū)1
甲方：
乙方：
為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2005] 1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》(教職成[2005]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養高技能、實(shí)用型、復合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養校企合作試點(diǎn)項目”達成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式
1、根據企業(yè)用人需要，為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實(shí)際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負責教學(xué)實(shí)施方案和統一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實(shí)施性教學(xué)計劃和培養方案，在整個(gè)實(shí)施性教學(xué)過(guò)程中，乙方根據企業(yè)實(shí)際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專(zhuān)家到校授課。
4、學(xué)習合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專(zhuān)業(yè)：
三、生源組織
1、參加該試點(diǎn)項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點(diǎn)項目的實(shí)施方案和定向培養計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2、學(xué)生經(jīng)過(guò)體檢、考核合格后由航空技校會(huì )同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養目標
1、甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養目標和培養方案。
2、學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據統一的教學(xué)計劃具體組織實(shí)施。
3、學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據統一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實(shí)施。甲方負責教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負責學(xué)生的企業(yè)所需技能培養，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習的同時(shí)得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專(zhuān)業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時(shí)達到中等熟練程度的藍領(lǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的'學(xué)習，由甲方組織實(shí)施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專(zhuān)業(yè)課和技能課的學(xué)習與培養。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實(shí)習，甲方負責頂崗實(shí)習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點(diǎn)項目有關(guān)文件的規定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門(mén)反映，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。
七、其他
1、本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議有效期五年。
3、協(xié)議到期后，續簽及有關(guān)問(wèn)題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4、若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無(wú)法執行，雙方不承擔違約責任。
八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
簽署日期： 年 月 日
乙方：
簽署日期： 年 月 日
公司與學(xué)校合作協(xié)議書(shū)2
甲方(公司)：
乙方(學(xué)校)：
為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
適應市場(chǎng)發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，本著(zhù)雙方互惠互利的原則，根據甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設置招生專(zhuān)業(yè)和短訓班種類(lèi)，確定校企合作辦學(xué)班級人數，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實(shí)施性教學(xué)計劃，按需施教，為企業(yè)培養實(shí)用型技能人才
二、責任和義務(wù)
(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方 專(zhuān)業(yè)，學(xué)生 名，安置在 公司。工作時(shí)間為一周五天，每天八小時(shí)工作制，除正常工作時(shí)間以外加班按國家勞動(dòng)法和地方法規規定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。
(3)根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車(chē)票，按到達時(shí)間算起。
(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門(mén)口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱(chēng)根據公司名稱(chēng)或所需專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)設定) 人(班級人數)，并即時(shí)反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實(shí)向學(xué)生宣傳并正確引導學(xué)生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、人數等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實(shí)習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門(mén)口。
(三)本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
聯(lián) 系 電 話(huà) ： 聯(lián) 系 電 話(huà)
公司與學(xué)校合作協(xié)議書(shū)3
(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)與_____(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)，本著(zhù)協(xié)作、互助、共贏(yíng)的原則，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”和“_______人才培養及項目研發(fā)基地”。通過(guò)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習，乙方根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)習指導，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)實(shí)習的內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務(wù)及規模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學(xué)生培養方面有所側重;同時(shí)乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學(xué)生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領(lǐng)導小組，負責產(chǎn)學(xué)研合作的指導及管理。并安排專(zhuān)人負責進(jìn)行聯(lián)絡(luò )與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務(wù)
(一)甲方：
1、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。
2、確定實(shí)習基地名稱(chēng)和牌匾的制作，并通過(guò)各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實(shí)施。
4、委派專(zhuān)人負責管理實(shí)習學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習指導。
5、負責實(shí)習學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
6、教育實(shí)習學(xué)生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動(dòng)制度，保密制度等。
7、在特定的實(shí)習項目中，為學(xué)生購買(mǎi)必要的勞動(dòng)、工傷等保險。
8、對實(shí)習學(xué)生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或轉崗工人提供服務(wù)，優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢(xún)和開(kāi)展技術(shù)協(xié)作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學(xué)體系與當前企業(yè)實(shí)際需求提出建設性意見(jiàn)，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習內容，組織及指導實(shí)習的全過(guò)程，培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
3、提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料。
4、對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行相關(guān)的評價(jià)和考核。
5、根據情況酌情為實(shí)習師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動(dòng)補貼。
6、根據學(xué)生的綜合表現和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學(xué)生在使用乙方的機器設備時(shí)，指導監督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時(shí)間
合作時(shí)間為_(kāi)________年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡(jiǎn)介;乙方的設備、設施及技術(shù)人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
日期： 年 月 日
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