學(xué)校與社區共建協(xié)議書(shū)模板
一、指導思想
充分利用社區地域優(yōu)勢，努力形成以學(xué)校為主體，社區、居委會(huì )互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò )，主管機關(guān)為支撐，學(xué)校、社區、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召開(kāi)會(huì )議，交流共建情況，研究存在問(wèn)題，部署新的工作，互通情況。
三、協(xié)議內容（親子活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)）
1、社區和學(xué)校雙方互動(dòng)結為共建學(xué)習型社區友好對子學(xué)校與社區共建協(xié)議書(shū)學(xué)校與社區共建協(xié)議書(shū)。本著(zhù)“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動(dòng)承擔各自的責任義務(wù)，相互促進(jìn)，共同提高。
2、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區的文明建設，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì )居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì)。
3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)內容包括：敬老助殘、社區公益勞動(dòng)、社會(huì )調查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。在組織學(xué)生參加活動(dòng)中做好對學(xué)生行為規范的評價(jià)。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)形式：
�。�1）以雙休日假日小隊的分散活動(dòng)和暑假、寒假等集中行動(dòng)相結合，深入社區開(kāi)展定點(diǎn)服務(wù)；社區負責對學(xué)生在假日活動(dòng)中的行為規范進(jìn)行評價(jià)，并選擇其中表現優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，并反饋給學(xué)校
�。�2）對特殊對象開(kāi)展一對一結對服務(wù)。
5、社區負責協(xié)調、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開(kāi)展活動(dòng)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí)，社區努力創(chuàng )造條件，便于學(xué)生們更多地接觸居民、認識社會(huì )、了解國情、適應時(shí)代，提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實(shí)驗問(wèn)題的能力。
6、社區做好執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調工作，加強小區內學(xué)生的法制教育。
7、社區做好學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區內學(xué)生的生活情況、學(xué)習需求，配合學(xué)校共同做好工作。
8、協(xié)議書(shū)一式兩份，由簽約雙方各執一份。以上協(xié)議，大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守學(xué)校與社區共建協(xié)議書(shū)合同范本。
學(xué)校：新泰市石萊鎮中心小學(xué)負責人（簽字）
社區：新泰市石萊鎮石城社區負責人（簽字）
201X年2月
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