學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
對于x大學(xué)，夏季總是她最歡樂(lè )的季節。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，更是由于這個(gè)季節洋溢著(zhù)莘莘學(xué)子的畢業(yè)情懷，充滿(mǎn)了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學(xué)位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風(fēng)景。
今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀，也是一次告別。首先，我謹代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學(xué)生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(cháng)和x，表示熱烈的歡迎！
借此機會(huì )，也請允許我按照浙大的傳統，向臨別的同學(xué)們作一次特別致辭。我與你們這一屆同學(xué)有著(zhù)特殊的感情。四年前，我有幸來(lái)到x大學(xué)工作，和在場(chǎng)的多數同學(xué)一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開(kāi)生活的新篇章。這些年來(lái)，雖然我未能和同學(xué)們朝夕相處，卻始終感受到同學(xué)們課堂上的專(zhuān)注、實(shí)驗室里的探索、圖書(shū)館中的沉思、自習室里的苦讀、運動(dòng)場(chǎng)上的狂放、競賽中的灑脫、晚會(huì )上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會(huì )到同學(xué)們入學(xué)時(shí)的從容、學(xué)習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實(shí)踐中的歷練、備考時(shí)的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時(shí)的煩惱、失意中的憂(yōu)傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著(zhù)同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(cháng)、快樂(lè )和傷感，也見(jiàn)證著(zhù)我們之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我們一份彌足珍貴的美好回憶。
我有幸和同學(xué)們一起度過(guò)了人生的一段難忘歲月，共同見(jiàn)證了國家的繁榮與富強、學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。在同學(xué)們從高中畢業(yè)生轉變?yōu)榇髮W(xué)畢業(yè)生的同時(shí)，我也逐漸經(jīng)歷了從一位學(xué)者轉變?yōu)榻逃ぷ髡叩臍v程。記得在四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾說(shuō)過(guò)：“希望你們從這里走向成功，我也將與你們同行！”。四年來(lái)，我們一起歡聚在建校110周年慶典上、，共同享受了奧運會(huì )、新中國60華誕、x世博會(huì )帶給我們的激情與歡樂(lè )。四年來(lái)，我們目睹了一座座現代化樓宇的拔地而起、一批批先進(jìn)教學(xué)科研生活設施的投入啟用，看到了x大學(xué)科研規模增加一倍、重點(diǎn)學(xué)科增加一倍、學(xué)術(shù)影響力增加一倍。四年來(lái)，我們也共同經(jīng)歷了許多艱難時(shí)刻：雪壓香樟的寒冬、情系汶川的救助、突發(fā)不幸事件后的失落、學(xué)術(shù)不端行為對學(xué)校聲譽(yù)的損害？？。正是這一切，讓我們攜手并進(jìn)、共同成長(cháng)。浙大塑造了你們，同樣你們也豐富了浙大。衷心感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們！畢業(yè)典禮后，我還要在學(xué)位頒發(fā)儀式上與你們一一握手并合影留念，表示學(xué)校對大家的祝福。
成長(cháng)，是生命的熾烈追求，是人生的自我超越。人生的每一步都在成長(cháng)：離開(kāi)父母的懷抱是一種成長(cháng)，學(xué)習的不斷進(jìn)步是一種成長(cháng)，大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì )更是一種成長(cháng)，是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，你們畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，承載著(zhù)新的夢(mèng)想和希望，繼續人生新的旅程。作為你們的校長(cháng)和老師，我為你們一路走來(lái)、快樂(lè )成長(cháng)、不斷超越而感到驕傲。我更期待著(zhù)，在未來(lái)的歲月里，你們能夠不斷超越自我，塑造精彩的人生。離別之際，我想請同學(xué)們牢記實(shí)現自我超越的深刻內涵：超越是一種挑戰自我的個(gè)性品格。老子說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強�！蓖蹶�(yáng)明年輕時(shí)要求自己日格一物，達于至理。當代管理大師、麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉博士在其名著(zhù)《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡(jiǎn)單的短期目標，而是崇高的長(cháng)遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
在xx學(xué)院華東網(wǎng)絡(luò )教育專(zhuān)業(yè)首屆學(xué)生畢業(yè)的喜慶日子里，我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，分享師生們成功的喜悅。我為網(wǎng)絡(luò )教育取得的成果感到高興，也要向全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！
作為現代遠程教育試點(diǎn)院校，作為廣東省高校重要的一分子，我學(xué)院肩負著(zhù)國家和社會(huì )委以的重任，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教育的探索和實(shí)踐。面對這一新生事物，我們將以怎樣的方式、怎樣的面貌邁出我們的第一步？網(wǎng)絡(luò )教育怎樣保持快速、穩健及持續的發(fā)展勢頭？如何協(xié)調處理網(wǎng)絡(luò )教育規模效益與質(zhì)量保障之間的關(guān)系？這些問(wèn)題，我想各位教師都曾進(jìn)行過(guò)認真的思考。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育以來(lái)，你們經(jīng)常在一起進(jìn)行工作研討，互相借鑒經(jīng)驗，共同解決問(wèn)題，我們借鑒和學(xué)習了在網(wǎng)絡(luò )教育管理、教學(xué)中的許多院校做法。
在共同的探索實(shí)踐中，我們達成了一致的認識：只要按照教育部提出的"積極發(fā)展、規范管理、改革創(chuàng )新"的要求，本著(zhù)為社會(huì )需要服務(wù)的原則，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，做高質(zhì)量的課件，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，始終把教學(xué)質(zhì)量擺在工作的首要位置，確保網(wǎng)絡(luò )教育迅速、健康發(fā)展，完成國家交給我們的重任。
然而，大家也都有深深的體會(huì )，完成這樣一項偉業(yè)決非易事。沒(méi)有成形的教學(xué)和管理模式，沒(méi)有現成的網(wǎng)上教學(xué)資源，一切從零起步，一切都需要我們探索，需要我們艱苦創(chuàng )業(yè)。思考、探索、實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中，我們要感謝省教育廳給予我們的正確指導和大力支持。也要由衷地感謝參加網(wǎng)絡(luò )教育的同學(xué)們，你們是網(wǎng)絡(luò )教育事業(yè)重要的參予者和建設者，你們見(jiàn)證了網(wǎng)絡(luò )教育的發(fā)展，共同譜寫(xiě)了我學(xué)院在網(wǎng)絡(luò )教育史上的精彩篇章。
在我學(xué)院， 網(wǎng)絡(luò )教育盡管剛剛起步，但成績(jì)喜人。在教學(xué)實(shí)踐中，院校已初步形成了一支善于使用現代遠程教學(xué)管理模式的管理隊伍，也造就了一支能夠運用現代遠程教育教學(xué)模式授課的教師隊伍。值得一提是：在xx學(xué)院，網(wǎng)絡(luò )教育已初具規模，教學(xué)資源較為豐富，網(wǎng)絡(luò )教育的辦學(xué)形象與信譽(yù)不斷增強。
今天，xx學(xué)院的首屆網(wǎng)絡(luò )教育畢業(yè)生，為網(wǎng)絡(luò )教育又增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們學(xué)到了知識，擴大了視野，用自己辛勤的努力，向學(xué)校、向社會(huì )交了一份滿(mǎn)意的答卷。希望你們今后在各自的崗位上繼續發(fā)揮自己的聰明才智，用不懈的努力獲得社會(huì )的認同，去創(chuàng )造屬于自己的一片輝煌天地！肩負起國家和社會(huì )委以的重任！
謝謝！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿3
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當我見(jiàn)到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過(guò)著(zhù)“不負此生”的生活。你們或會(huì )問(wèn)，怎樣才算是“不負此生”的生活呢？
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過(guò)去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項課程，以真才實(shí)學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂(lè )與金錢(qián)和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著(zhù)、健康的飲食，就是樂(lè )之所在。漫無(wú)止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂(lè )。
其次，我希望你們能過(guò)高尚的生活。我們的社會(huì )有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù)，無(wú)比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無(wú)悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過(guò)活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過(guò)謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì )、國家以至全人類(lèi)出力。一個(gè)謙卑的人并不固執己見(jiàn)，而是會(huì )虛懷若谷地聆聽(tīng)他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì )蹲下來(lái)為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過(guò)著(zhù)儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì )非常充實(shí)。你會(huì )是個(gè)愛(ài)家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì )著(zhù)意社會(huì )能給你什么，但會(huì )十分重視你能為社會(huì )出什么力。我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷。更不能以他們開(kāi)的汽車(chē)、住的房子來(lái)作準，而是應以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì )、對人類(lèi)的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì )成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷！
在21世紀，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專(zhuān)院校從來(lái)沒(méi)有增長(cháng)與膨脹得像現在那么快，而又像現在一般，忘其所以、失其導向。正當全球大專(zhuān)學(xué)生數目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。正當在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟建設的火車(chē)頭的時(shí)候，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育，所為何事？紐曼樞機曾經(jīng)這樣說(shuō)：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認為就是為了培養良好的社會(huì )公民……這種教育能給人以對自己的觀(guān)點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導這種觀(guān)點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀(guān)地對待事物，教他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復雜的而摒棄無(wú)關(guān)的�！�
認清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷。更不能以他們開(kāi)的汽車(chē)、住的房子來(lái)作準，而是應以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì )、對人類(lèi)的影響為依歸。我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng )意和創(chuàng )新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓練學(xué)校，更萬(wàn)萬(wàn)不可淪為培育貪婪、自私、毫無(wú)道德和社會(huì )責任可言的人才的機構。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認識并帶領(lǐng)你的時(shí)代。今天你們畢業(yè)了，我送你錢(qián)穆老師的一番話(huà)“認識你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”。你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問(wèn)，怎么做事業(yè)，我認為應該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。大部分的人不能認識時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著(zhù)這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著(zhù)時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話(huà)來(lái)講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來(lái)研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來(lái)領(lǐng)導此社會(huì )，此社會(huì )才能有進(jìn)步。否則不認識這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標準來(lái)向前，此即是流俗。流俗又如何能來(lái)領(lǐng)導此社會(huì )？所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒(méi)有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見(jiàn)往往成為唯一能接受的意見(jiàn)。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過(guò)于自以為是，而要學(xué)會(huì )多聽(tīng)別人意見(jiàn)，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現夢(mèng)想。這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來(lái)不少沖擊。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養獨立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習，有慎思明辨的能力。這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢(qián)、地位、權力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀(guān)的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
知道滿(mǎn)足，懂得感恩，貢獻更多。面前放著(zhù)半杯水，你看到的杯子是半滿(mǎn)，而非半空。你會(huì )明白世界上沒(méi)有什么事是理所當然的，無(wú)論是健康、家人、愛(ài)人或者機會(huì )。你在這個(gè)年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無(wú)法想像的。知道滿(mǎn)足便會(huì )快樂(lè )。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應努力回報社會(huì )，用你的時(shí)間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時(shí)你會(huì )發(fā)現，奉獻愈多，就愈富足�！安灰獑�(wèn)x可以為你做些什么，而是你可以為x做些什么�！睘樽约汉蛣e人創(chuàng )造更多機會(huì )，獻上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當父母開(kāi)始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì )對他們抱怨挑剔，你會(huì )不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì )瞧不起老師，你會(huì )飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì )無(wú)論面對多大的困難、多少的挑戰，你也不會(huì )離棄x，不顧而去。你會(huì )盡你的責任為x創(chuàng )造未來(lái)。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記這還是個(gè)應當感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負此生。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
前幾天，有位同學(xué)告訴我說(shuō)，一個(gè)知名排行榜的統計數據顯示，交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)鏈接，原來(lái)是根據某寶統計，交大學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實(shí)現了自己“人生”的最大價(jià)值。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng )意和創(chuàng )造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我知道，許多今天堪稱(chēng)偉大的公司當年就是誕生于車(chē)庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng )新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂(lè )道機器人最終能否戰勝人類(lèi)的同時(shí)，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng )新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng )新的道路上無(wú)比堅決、一騎絕塵的國家”�；仡櫭绹陌l(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統開(kāi)發(fā)使用為標志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進(jìn)步，強有力地推動(dòng)了美國經(jīng)濟社會(huì )的五次跨越式發(fā)展，讓美國實(shí)現了從“要素驅動(dòng)”向“創(chuàng )新驅動(dòng)”的轉型，長(cháng)期保持創(chuàng )新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現，是一批美國一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng )新源泉的關(guān)鍵作用。比如，被稱(chēng)為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎，被評為“最具創(chuàng )新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是，歷史一再證明，大學(xué)是國家和社會(huì )創(chuàng )新發(fā)展的引擎和源泉！當前的中國，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展轉型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)。作為一所有著(zhù)夢(mèng)想、責任和擔當的百年學(xué)府，交通大學(xué)正在為具有創(chuàng )新思維的教師和創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )設熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學(xué)術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng )新的靈感、思想和行動(dòng)，持續催生原始創(chuàng )新，為創(chuàng )新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著(zhù)原始創(chuàng )新研究。大家都知道，用“車(chē)輪”代替“腿”是人類(lèi)最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車(chē)輪”則是人類(lèi)在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動(dòng)學(xué)院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車(chē)”，可以使得月球車(chē)就像擁有人類(lèi)的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領(lǐng)悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng )新的角度，高峰創(chuàng )造性地提出了并聯(lián)機器人構型理論，可以表達最多的并聯(lián)機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會(huì )36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎?wù)�！正如高峰教授所言，“�?chuàng )新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng )新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng )新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng )新！——這種創(chuàng )新才對人類(lèi)發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng )新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)社會(huì )的發(fā)展走向。原始創(chuàng )新的影響是深刻的、恒久的，具有引領(lǐng)性，原始創(chuàng )新是讓全人類(lèi)都感到振奮和充滿(mǎn)想象的創(chuàng )新！正是因為原始創(chuàng )新的無(wú)窮魅力，我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步不懈探索！
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著(zhù)思維范式的創(chuàng )新探索。如果有人說(shuō)，未來(lái)的通信是免費的，未來(lái)的汽車(chē)不用購買(mǎi)，未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是，你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng )新的激情，挖開(kāi)了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角，開(kāi)創(chuàng )了“凹凸租車(chē)”。不同于一般的汽車(chē)租賃，他們從大數據分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶(hù)群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來(lái)人們的價(jià)值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車(chē)。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類(lèi)思維方式的突破。千百年來(lái)，人類(lèi)生存的基本規則都是基于對資源的占有和無(wú)限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球已經(jīng)不堪重負！當共享經(jīng)濟真正來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”�；谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展，人類(lèi)社會(huì )將轉變?yōu)橐詳祿䴙橹行牡尿寗?dòng)。人類(lèi)認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創(chuàng )新將源于數據密集型的科學(xué)發(fā)現！思維范式的創(chuàng )新，為人類(lèi)打開(kāi)了另一扇門(mén)，它不僅開(kāi)拓了人類(lèi)的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì )的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng )新中改變世界，開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng )新的時(shí)代，作為創(chuàng )新引擎的大學(xué)，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng )新思想和成果；還要持續培養具有創(chuàng )新精神和靈魂的偉大人才，引領(lǐng)社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程！肩負著(zhù)歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學(xué)，正朝氣蓬勃地追求著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，用創(chuàng )新的活力，開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱(chēng)為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開(kāi)交大校園之際，愛(ài)因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來(lái)，人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類(lèi)的夢(mèng)想都將一一成為現實(shí)。我有充分的理由相信，在實(shí)現人類(lèi)夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì )滿(mǎn)足于僅僅作為見(jiàn)證者，你們一定會(huì )成為創(chuàng )造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng )新基因一定會(huì )引領(lǐng)你們不斷地突破人類(lèi)想象和認知的極限！創(chuàng )新將引領(lǐng)你們的未來(lái)！
再過(guò)幾天，就是母校120歲的生日。對于一個(gè)人而言，120年的時(shí)間是漫長(cháng)的，但對于一所大學(xué)而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華，所以把款款深情譜寫(xiě)成朗朗上口的動(dòng)人歌曲；你們愛(ài)慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長(cháng)！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿5
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行昌平第二實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生宣誓大會(huì )，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，告別母校升入新一級的學(xué)校。
光陰似流水，時(shí)光悄然過(guò)。在我們實(shí)驗二小這個(gè)生產(chǎn)快樂(lè )的樂(lè )園里，每個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。走進(jìn)軍營(yíng)你們不怕苦、不喊累；運動(dòng)會(huì )上你們團結合作，展示風(fēng)采；元旦包餃子同學(xué)們自己動(dòng)手豐衣足食；六一節目自編自導競展才藝；校園里留下了你們朗朗的讀書(shū)聲，運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，閃光的獎杯記錄著(zhù)你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽(yù)。你們在實(shí)驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學(xué)會(huì )學(xué)習；在同伴的互助合作中學(xué)會(huì )關(guān)心；在寬闊、嶄新的'操場(chǎng)上，強健體魄；在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì )生存。你們以實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)做出了榜樣！在老師、家長(cháng)們的辛勤培育，關(guān)愛(ài)、呵護下，你們已經(jīng)成長(cháng)為健康，快樂(lè )，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂(lè )無(wú)限，展望明天，任重道遠
努力吧，實(shí)驗二小的同學(xué)們！母校期盼著(zhù)你們，老師期盼著(zhù)你們，家長(cháng)期盼著(zhù)你們，愿你們揚起理想的風(fēng)帆，以自信為櫓，以信念做帆，學(xué)會(huì )感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，XX月XX日這是一個(gè)普通的日子，這也是一個(gè)不平凡的日子；
對于我校的名初三同學(xué)而言，這是一個(gè)值得紀念的日子。今天我們在這里用一種莊嚴的形式舉行XX屆初三畢業(yè)典禮。見(jiàn)證你們圓滿(mǎn)完成自己的學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示熱烈地祝賀！并向為你們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師們表示衷心的感謝！三年前，你們帶著(zhù)純真、夢(mèng)幻、懵懂、希冀升入了XX。三年來(lái)，你們的孜孜不倦、頑強拼博的學(xué)習態(tài)度；淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格；矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象，都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你們的青春風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神，你們用自己的汗水和情感，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)絢麗的夢(mèng)想。時(shí)光的步履總是匆匆忙忙，而多少感動(dòng)的故事早已沉淀成記憶的底片。
各位親愛(ài)的同學(xué)：斗轉星移，逝者如斯，當初中的日子將成為歷史的時(shí)候，請把自己真摯的謝意再次饋贈給你們的師長(cháng)，因為，是他們見(jiàn)證了你們最動(dòng)人的成長(cháng)；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們同你走過(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢(mèng)想．殷殷深情，系不住欲行的腳步。分別在即，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，我只想送給同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無(wú)不成。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們！明天你們就要踏上新的征程，母校將永遠牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們，永遠祝福著(zhù)你們！歡迎你們�；貋�(lái)看看，�；匦Ｗ咦�。
最后，送一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長(cháng)，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雨雪風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。十四年來(lái)，不斷奮進(jìn)的一六八中學(xué)秉承“立足于升學(xué)預備教育，著(zhù)眼于學(xué)生終身可持續發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，嚴實(shí)精細，求真務(wù)實(shí)。走過(guò)風(fēng)雨坎坷，走進(jìn)榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見(jiàn)證了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)奇跡；你們是卓越的，因為你們創(chuàng )作了學(xué)校更偉大的輝煌！實(shí)踐證明，你們已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家庭，向學(xué)校，向社會(huì )交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學(xué)的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學(xué)20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長(cháng)的.老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著(zhù)理想與希望，邁入了一六八中學(xué)這所新興而又充滿(mǎn)活力的校園，開(kāi)始了夢(mèng)想與拼搏齊飛、希望與成功并存的求學(xué)歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學(xué)識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學(xué)弟學(xué)妹們充分的肯定與贊譽(yù)。在一六八中學(xué)，你們每天都在體驗著(zhù)收獲的愉快，陶冶著(zhù)高雅的情操，磨練著(zhù)堅強的意志。你們沒(méi)有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無(wú)畏的強者！
今天，你們畢業(yè)了！你們即將帶著(zhù)母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時(shí)，我還要代表學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)叮囑：
勇敢擔當，做一個(gè)負責任的人。叔本華說(shuō)：“上帝給我們肩膀，就是叫你來(lái)挑擔子的�！辫F肩擔道義，妙手著(zhù)文章，求一等學(xué)識，立一等品格，成一等事業(yè)！責任是我們每個(gè)人都必須承擔,無(wú)法回避的!
崇尚美德，做一個(gè)高尚的人。但丁說(shuō)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兿Ｍ瑢W(xué)們抱負更遠大一點(diǎn)，眼光更長(cháng)遠一點(diǎn)，行為更規范一點(diǎn)，胸懷更寬闊一點(diǎn)，以德律己，做一個(gè)高尚的人!
積極向上，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。心存一份信念，事業(yè)就多了一份期待，生命就多了一份厚實(shí)，心靈就見(jiàn)證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個(gè)胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長(cháng)，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長(cháng)的樂(lè )園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學(xué)校捐贈了一組畢業(yè)紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見(jiàn)證。我希望大家“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，剛直豪健，做一個(gè)胸襟坦蕩的人!
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，盡管我不能預知你們的未來(lái)，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶�！敖Y束”，而是宣布“開(kāi)始”。愿你們的人生如那春日的風(fēng)箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話(huà)即將結束，但我還想說(shuō)，無(wú)論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開(kāi)，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)！孩子們，請記住，�；丶铱纯�！ 謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)畏》。
我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)私》。
同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。
我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關(guān)愛(ài)你們！支持你們！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們德明中學(xué)20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮�？吹酱蠹覡N爛的笑容，我很開(kāi)心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)所付出的辛勤汗水！同時(shí)也向即將跨出校門(mén)的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學(xué)懷著(zhù)夢(mèng)想、懷著(zhù)追求來(lái)到德明這所湘江邊的百年老校。當時(shí)，我們在場(chǎng)地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區學(xué)習。后來(lái)，我們搬到了充滿(mǎn)書(shū)卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。三年來(lái)，我們見(jiàn)證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強的發(fā)展。我們在“為每一個(gè)孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現在的一個(gè)新校區、一個(gè)老校區、一個(gè)x校區、一個(gè)麓谷校區、一個(gè)天心校區，五個(gè)校區的將近一萬(wàn)五千名學(xué)生的德明教育集團。三年來(lái)，我們與德明一起成長(cháng)。一千多個(gè)日夜里，每一個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗。你們是“堅苦真誠”的百年校訓和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實(shí)的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的`歷史時(shí)期、新的發(fā)展平臺上實(shí)現跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開(kāi)創(chuàng )者和經(jīng)驗的創(chuàng )造者。我們首屆實(shí)施新課改；首屆開(kāi)辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，必將在德明中學(xué)發(fā)展長(cháng)卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著(zhù)你們又站在了人生新的起跑線(xiàn)上。從現在開(kāi)始，我們更愿意在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。在以后的日子里，你們將帶著(zhù)德明中學(xué)這方熱土的文化基因，走向大學(xué)、走上社會(huì )。你們要把母校的文化基因帶到各個(gè)領(lǐng)域，讓它生根、開(kāi)花、結果。你們要如一朵奇葩，以盛開(kāi)的方式來(lái)詮釋生命的經(jīng)典。
在以后的征途上，我希望大家都能以一個(gè)德明人的身份相互團結、交流、進(jìn)步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓和“磨血育人”的精神能伴大家走過(guò)這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著(zhù)作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來(lái)指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責，度過(guò)人生輝煌的旅程。
同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當你回首青蔥歲月時(shí)，希望你來(lái)看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂(lè )誠堂前是否依舊桂香浮動(dòng)？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長(cháng)廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹(shù)是否已經(jīng)葉茂根深？。
最后，我想贈給大家兩句話(huà)：“大鵬展翅九萬(wàn)里，堅苦真誠永不忘”。不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心系母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會(huì )迎來(lái)天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚(yú)躍龍門(mén)后定會(huì )相逢鄴水朱華。祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿10
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人終身難忘的日子，我們在這里為我我X中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！
高中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束，在我我X中學(xué)這所歷史悠久、傳統優(yōu)良的現代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂(lè )。同學(xué)們用自己的心和情，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法，養成了健身的習慣，同學(xué)們以?xún)?yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績(jì)通過(guò)了高中畢業(yè)會(huì )考，有184名同學(xué)10門(mén)畢業(yè)會(huì )考成績(jì)獲得全A，各學(xué)科的會(huì )考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類(lèi)競賽中獲獎，有1名同學(xué)保送到重點(diǎn)大學(xué)。
你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進(jìn)步，抱負遠大，有近40名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，有十余名同學(xué)將光榮地加入中國共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學(xué)被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得，凝聚著(zhù)老師的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心，更凝聚著(zhù)同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習雖已結束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習和社會(huì )的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng )新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點(diǎn)的競爭日趨激烈，挑戰與機遇并存。這對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機遇在即，思考也無(wú)限。勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、掌握現代科學(xué)文化知識和人類(lèi)創(chuàng )造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當務(wù)之急，同學(xué)們面對即將到來(lái)的高考。借此機會(huì )，談點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。
高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場(chǎng)激烈的競爭。希望同學(xué)們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應考、奮力拼搏；要抓緊時(shí)間、合理安排、勞逸結合、講究方法、提高效率；要抓住重點(diǎn)、找準問(wèn)題、查漏補缺，做好綜合平衡；要加強心理的適應訓練，提高心理承受能力，努力戰勝自我。
重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實(shí)力基礎之上的，過(guò)高的目標會(huì )挫傷自己的信心。信心來(lái)源于實(shí)力，所以要求同學(xué)們全面掌握知識，不要存僥幸心理，要抓住重點(diǎn)，重視自己學(xué)習中的薄弱環(huán)節。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心里才更有底氣。
掌握知識水平與運用知識解決問(wèn)題水平是高考成功的基礎，是高考成功的硬件�？贾械男膽B(tài)調整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調節作用�？梢孕蜗蟮卣f(shuō)，高考即是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵�？荚囆膽B(tài)狀況制約著(zhù)考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開(kāi)始，是人生走向成功旅途中一個(gè)路標，成績(jì)只是一個(gè)相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng )新的思維方式和責任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。
只要同學(xué)們盡最大努力，家長(cháng)、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)之處和閃光點(diǎn)。我相信，每個(gè)同學(xué)也都曾下過(guò)決心，要好好學(xué)習，有的同學(xué)勇于戰勝自我，前進(jìn)了；但有的人遇到困難就畏縮了，讓時(shí)間從身邊悄悄流過(guò)，胸中無(wú)目標，不思進(jìn)取。對這一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，現在正確的態(tài)度是認真總結經(jīng)驗教訓，重新開(kāi)始。一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，這是塊絆腳石，讓你卻步不前；對強者來(lái)說(shuō)是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠�！蔽蚁Ｍ覀兠總�(gè)同學(xué)都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰勝自己，有毅力克服弱點(diǎn)、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時(shí)候。三年前，正值我我X中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了我我X中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數最多規模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)我們有著(zhù)特別的情感，想寄語(yǔ)的話(huà)很多，我想有三點(diǎn)希望特別要說(shuō)的：
第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動(dòng)搖，時(shí)刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛(ài)國者。當前，我們的社會(huì )雖然還存在著(zhù)諸多陰暗面，我們的身邊每天都會(huì )接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉軌、社會(huì )轉形、初級階段的社會(huì )主義必然出現的現象，不能因此把社會(huì )看得漆黑一片，一無(wú)是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問(wèn)題，現有的假、惡、丑現象，終究要被真、善、美的事物所代替。應該看到，當今的中國，在中國有史以來(lái)的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩定、最有實(shí)力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩定、民族團結、社會(huì )進(jìn)步、人民安居樂(lè )業(yè)、綜合國力顯著(zhù)增強。祖國的強大，使每個(gè)中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時(shí)，我們要把個(gè)人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。我們不僅要熱愛(ài)祖國，還要通過(guò)艱苦奮斗，建設祖國，為中華民族的偉大復興做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航，要不斷進(jìn)取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！币馑际翘斓肋\行剛健強勁，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地氣勢厚實(shí)和順，君子應增厚其美德容載萬(wàn)物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓。
上述格言的前半句，強調的就是進(jìn)取心。在現代社會(huì )里，知識更新相當快，你不學(xué)習就將面臨著(zhù)殘酷的淘汰。IT業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(cháng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個(gè)月�！彼囊馑际牵喝绻�18個(gè)月內微軟公司沒(méi)有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著(zhù)破產(chǎn)的命運。這確是極有見(jiàn)地的。
當今的社會(huì )是學(xué)習化的社會(huì )，大家高中的畢業(yè)，并不意味著(zhù)學(xué)習的終止，而是新的學(xué)習的開(kāi)始！一個(gè)人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習，終生反省，終生實(shí)踐的能力。這一系列能力都需要用進(jìn)取精神來(lái)支撐。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，我們必須積極進(jìn)取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的，我們今后還會(huì )遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：?jiǎn)?wèn)題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬(wàn)不要消沉，以至墮落！
第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會(huì )不深，再過(guò)幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實(shí)質(zhì)就是你們和你們身上所體現的品格與精神。學(xué)校的價(jià)值體現和無(wú)比魅力就是培養了像你們千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來(lái)去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著(zhù)我我X中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛(ài)賦予了學(xué)校新的生機、新的光彩。那時(shí)你將更愛(ài)自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂(lè )，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經(jīng)常聽(tīng)到或收到來(lái)自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉折！這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會(huì )取得輝煌的成功！
最后，祝同學(xué)們自強不息，一路順風(fēng)！
謝謝！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行__中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意！“逝者如斯，不舍晝夜�！�
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)__中學(xué)的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束。但是，回首來(lái)時(shí)的路，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事?tīng)幍拿婕t耳赤，還記得，我們拿到鎮運動(dòng)會(huì )多項第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì )被歲月沉淀為美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和__中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，__中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德修養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團結凝聚力量，合作提升質(zhì)量。
當然，我們也強調成績(jì)，也曾逼著(zhù)你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jì)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生。
考上__中，_高固然很好，沒(méi)有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(cháng)大了，也該懂事了。懂什么？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)？我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀�?lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì )過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì )疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，父母的�?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡晫ζ仗煜滤械母改副硎疚覀兊闹x意和敬意）你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也許會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝�？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多；畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意）。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話(huà)送給你們。接下來(lái)，無(wú)論你是就讀__中，_高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。
希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類(lèi)。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！
祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(cháng)，既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(cháng)感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福！
諸位同學(xué)，未來(lái)充滿(mǎn)未知，也充滿(mǎn)期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣，“每一種色彩都應該盛開(kāi)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)。
未來(lái)路，志存高遠
。幾年前，曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是普通工人。同事好奇地問(wèn)其中的原委，大衛感慨地說(shuō)：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生，如果只為分數而學(xué)習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來(lái)而學(xué)，那你會(huì )得到更多的知識和感悟，并會(huì )得到更好的分數。作為一個(gè)公務(wù)員，如果只為晉身而奔波，或許會(huì )得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏(yíng)家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂(lè )趣。我希望你們記�。撼浞掷�，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
未來(lái)路，合作分享
。過(guò)去的幾年中，你們學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識和本領(lǐng)；走出校門(mén)，你們將面對更多新的挑戰，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專(zhuān)業(yè)能力、知識和經(jīng)驗只占1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功�？茖W(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀五十年代，兩個(gè)機構都在進(jìn)行DNA結構的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是著(zhù)名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專(zhuān)業(yè)知識和對問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀一個(gè)最偉大的發(fā)現。最近一項統計也發(fā)現，超過(guò)2／3的諾貝爾獎是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機會(huì )，而合作共享將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見(jiàn)的機會(huì )并不是機會(huì )。真正的機會(huì )都被蒙上了一層薄薄的窗戶(hù)紙，關(guān)鍵在于你是否遠見(jiàn)卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶(hù)紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。
親愛(ài)的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長(cháng)，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(cháng)，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養出來(lái)的人，今后請時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著(zhù)浙大的未來(lái)。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧孩子們！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向獲得出色畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了，看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著(zhù)一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，我真心地為你們高興。我的383個(gè)孩子們長(cháng)大了，就要離開(kāi)培養你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無(wú)比的高興。孩子們我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間，努力學(xué)習文化知識，這樣當你回首往事的時(shí)候就不會(huì )因虛度年華而悔恨，更通俗地說(shuō)，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠x想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現在你們正是學(xué)習的年齡，知識是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就得日復一日地堅持不懈地努力學(xué)習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學(xué)校，用知識***，去實(shí)現自己的遠大抱負。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門(mén)，要時(shí)刻提醒自己我是三小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體，就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴格監督自己和身邊的同學(xué)的一切行為，使大家都努力成為有紀律、守規矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對口的初中是育才中學(xué)，現在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步，不僅升入高中的學(xué)生越來(lái)越多，而且學(xué)生的潛力很大，我希望你們按時(shí)到XX中學(xué)報到，到那所學(xué)校學(xué)習。來(lái)到育才，你們就會(huì )分到不同的班級，我們五個(gè)班的學(xué)生，你們又成了同班同學(xué)，我希望你們不論和誰(shuí)在一個(gè)班級里，從XX小走出的學(xué)生就要互相團結，互相幫助，互相督促，發(fā)奮讀書(shū)，努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚自己的個(gè)性，讓育才的各個(gè)方面出色學(xué)生都有我們三小學(xué)子的名字。希望三年后公費升入高中的人數更多，六年后考入重點(diǎn)大學(xué)的人數超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，提前預祝你們成功。
同學(xué)們，你們都是三小的孩子，XX小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以XX小為榮，更愿明天XX小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說(shuō)：我們今天以XX小為榮，明天XX小以我為榮。最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿14
親愛(ài)的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書(shū)記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛(ài)的感謝！
這幾天，校園里洋溢著(zhù)青春和騰飛的沖動(dòng)！空氣中布滿(mǎn)了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我聽(tīng)到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢(mèng)想，去擁抱未來(lái)，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)想和親人的期望，循著(zhù)陌生的路徑，走過(guò)主樓前那一片醉人的法桐樹(shù)影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開(kāi)始了一段專(zhuān)屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時(shí)他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現，許多東西不屬于你，使勁強求也無(wú)用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現，許多事可遇不可求，快樂(lè )不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現，被恨的人是沒(méi)有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現，得失不是永遠，只有回不去的，沒(méi)有過(guò)不去的，堅持和淡定才能贏(yíng)！你們說(shuō)，上大學(xué)時(shí)，懷著(zhù)憧憬看了《奮斗》，躊躇時(shí)，看了《我的青春誰(shuí)做主》，但在即將豁然開(kāi)朗時(shí)，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了�？苫仡^看看，我們曾經(jīng)青澀過(guò)、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)，我們的青春曾經(jīng)綻放過(guò)的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過(guò)那么多路的親愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實(shí)踐和國際合作交流機會(huì )，建議通過(guò)幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標和發(fā)展動(dòng)力；特別是提出了改善生活和學(xué)習的思考，也列舉了一些應該而沒(méi)有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養和發(fā)展問(wèn)題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過(guò)了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過(guò)很多快樂(lè )，也有過(guò)遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )造出了你們的業(yè)績(jì)和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會(huì )發(fā)展，體驗了勇于擔當的責任與自我超越的價(jià)值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)�，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數千小時(shí)，數學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng)，將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績(jì)的宇航學(xué)院的371531班，實(shí)現了百分百的升研；數學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì )實(shí)踐團，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開(kāi)展結對子活動(dòng)，捐獻十幾萬(wàn)元款物，為玉樹(shù)災區捐獻2。8萬(wàn)元。在這里，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏(yíng)得了尊嚴、為人民贏(yíng)得了友誼，是你們用信心和激情譜寫(xiě)了青春樂(lè )章！汶川、玉樹(shù)地震和甲流疫情時(shí)，你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持，傳遞著(zhù)真誠的愛(ài)心與社會(huì )的責任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛(ài)；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實(shí)驗室的科技創(chuàng )新活動(dòng)，你們會(huì )晤凌峰，挑戰極限，為北航贏(yíng)得了聲譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)！
你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿(mǎn)懷眷戀，你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結交的終身?yè)从押蛶熼L(cháng)，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時(shí)刻，當你們打點(diǎn)行裝，循著(zhù)那熟悉的道路離開(kāi)校園時(shí)，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂(lè )出發(fā)，，讓心情放飛，帶著(zhù)北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實(shí)踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價(jià)值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng )立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來(lái)自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無(wú)數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長(cháng)發(fā)展的同時(shí)，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書(shū)寫(xiě)科技創(chuàng )新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng )造了中國大學(xué)的紀錄，沙河校區、國際航空航天創(chuàng )新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎設施將進(jìn)一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養為中心，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉化為人才培養優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎，把文化傳承創(chuàng )新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著(zhù)力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對時(shí)代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會(huì )只是適應，更要著(zhù)眼未來(lái)，對這個(gè)變革的時(shí)代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責任和使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的黃金時(shí)代，建設創(chuàng )新型國家和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題，這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代！但是，我們生存的世界還面臨著(zhù)許多矛盾和挑戰，社會(huì )轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與沖突不斷，這個(gè)時(shí)代，比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔當的行者，是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代！
在這離別的日子里，我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢(mèng)想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說(shuō)，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過(guò)后“神馬都是浮云”，切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信，你們絕不會(huì )自滿(mǎn)地停留在舒適地成績(jì)中，也絕不會(huì )消極地生活在遺憾和等待中，更不會(huì )坐失良機！希望你們，滿(mǎn)懷誠善和快樂(lè )之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創(chuàng )造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個(gè)與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價(jià)就是責任。未來(lái)的航行中，會(huì )遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，不憑一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會(huì )的責任，對人寬容、對己淡然也會(huì )使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開(kāi)始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂(lè )趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )把我們的牽掛帶到那里，也會(huì )把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著(zhù)你們的進(jìn)步和成功，期待著(zhù)你們的歸來(lái)，更期待著(zhù)你們放聲歌唱！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿15
各位來(lái)賓，各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆沌小學(xué)子的畢業(yè)典禮。在此，我要向沌小20xx屆的畢業(yè)生們表示衷心地祝賀：祝賀你們圓滿(mǎn)完成了六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名合格的沌口小學(xué)畢業(yè)生!同時(shí)，我也向所有為了同學(xué)們的成長(cháng)披星戴月、無(wú)悔付出、傾注智慧和愛(ài)心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背后默默支持學(xué)校工作的家長(cháng)們表示誠摯的感謝!
同學(xué)們，在你們臨別之際，校長(cháng)想對你們說(shuō)的話(huà)語(yǔ)都凝聚在了我近來(lái)寫(xiě)的這首詩(shī)中。在今天這個(gè)光榮而神圣的畢業(yè)典禮上，校長(cháng)把這首詩(shī)送給你們。
《告別》
七月，如約而至。
美麗的沌小，
依舊恬靜。
而你們即將與母�！�
這片朝夕相處的熱土告別。
在這個(gè)盛夏的季節里，
你們懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想
邁出了羈旅求索的步伐，
從此沌小的一草一木，一樹(shù)一花
都永遠定格在了
你們童年美好的記憶中……
同仁樓里
留下了你們上課的匆匆步履;
操場(chǎng)上
留下了你們疾步如飛的身影;
音樂(lè )室里
留下了你們曼妙的舞姿;
圖書(shū)室里
留下了你們
求知若渴的眼神和瑯瑯讀書(shū)聲……
母校的每一個(gè)角落
都留存了你們賜予它的寶貝。
這六年
你們留給我的也實(shí)在太多太多——
有青春的輕狂、激揚;
也有少年的煩惱和迷�！�
同樣，我也見(jiàn)證了——
在成長(cháng)的路上，
你們從獨立中懂得堅強;
互處中懂得寬容;
跌倒后再次站起的勇敢……
在這個(gè)美麗的畢業(yè)季，
我想把最美的祝福送給最可愛(ài)你們——
愿你像顆種子，
勇敢地沖破泥沙，
將嫩綠的幼芽伸出地面，
指向天空。
愿你是一棵樹(shù)：
春天，吐一山淡淡的香味;
夏天，灑一抹如泉的涼蔭;
秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;
冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你是水晶，
永遠保持一顆純潔美麗的心;
愿你是航船，
在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;
愿你像那小小的溪流，
將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，
一路跳躍，一路奔騰，
勇敢地奔向生活的大海......
年年落葉歸于沃土;
歲歲蘭花凋為塵香，
無(wú)論你身處何方，
同學(xué)們請記得：
�；丶铱纯�。
也請記得：
有情，能使你端莊;
有禮，能使你高雅;
有志，能使你奮發(fā);
有恒，能使你堅定……
請記得：
當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );
當精神“餓”了，就讀讀書(shū)。
請記得：
聰明的人，今天做明天的事;
懶惰的人，今天做昨天的事;
糊涂的人，把昨天的事推給明天。
愿你做一個(gè)聰明的孩子!
愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
也請記得：
你可能無(wú)法做到完美，
但你可以無(wú)限接近完美;
你可能不是最優(yōu)秀的，
但你可以向著(zhù)更優(yōu)秀的方向不斷努力。
這個(gè)世界會(huì )存在不公平，
但請一定不要懷疑努力奮斗的意義。
永遠懷揣希望、擁有夢(mèng)想，
這是沌小學(xué)子應有的人生姿態(tài)。
此刻，
當你們要以一個(gè)合格畢業(yè)生的身份走出校園、
走向一片更廣闊的天地的時(shí)候，
作為校長(cháng)，
我期待遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己，
也期待在以后的日子
可以遇見(jiàn)一個(gè)更好的你們。
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